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資料解讀本套資料多于或等于34頁(yè),詳細(xì)資料請(qǐng)看本解讀文章的最后內(nèi)容。在組織發(fā)展(OD)的實(shí)踐中,六個(gè)盒子模型是一個(gè)強(qiáng)有力的工具,它幫助領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)診斷組織的現(xiàn)狀,并推動(dòng)必要的變革以實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。本文將深入探討《OD組織發(fā)展之六個(gè)盒子的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》的內(nèi)容,為讀者揭示如何有效運(yùn)用這一模型。六個(gè)盒子實(shí)戰(zhàn)打法首先強(qiáng)調(diào)了業(yè)務(wù)與組織的陰陽(yáng)調(diào)和理念。業(yè)務(wù)代表組織的“陽(yáng)”,而組織結(jié)構(gòu)則是“陰”。兩者相輔相成,共同促進(jìn)組織的健康和成長(zhǎng)。在這一框架下,業(yè)務(wù)陪伴、群體能量、戰(zhàn)略生成、績(jī)效反饋、排兵布陣、溝通激勵(lì)等要素被有機(jī)地結(jié)合起來(lái),形成了一個(gè)完整的戰(zhàn)略落地和執(zhí)行的流程。業(yè)務(wù)陪伴環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)了全鏈路陪伴業(yè)務(wù)拍檔、陪伴戰(zhàn)略落地的重要性。通過(guò)人事合一、陰陽(yáng)調(diào)和的方式,自然流現(xiàn)戰(zhàn)略結(jié)果。而人才戰(zhàn)略和組織變革環(huán)節(jié)則涵蓋了招聘、培養(yǎng)、生成戰(zhàn)略、人才盤(pán)點(diǎn)等多個(gè)方面,旨在通過(guò)共創(chuàng)會(huì)、曬KPI、系統(tǒng)思考、架構(gòu)調(diào)整等手段實(shí)現(xiàn)共同看見(jiàn)和集體行動(dòng)。形成戰(zhàn)略:六個(gè)盒子部分介紹了六個(gè)盒子作為組織診斷工具的基本概念。這六個(gè)盒子包括使命/目標(biāo)、關(guān)系/流程、組織/架構(gòu)、獎(jiǎng)勵(lì)/激勵(lì)、幫助機(jī)制,它們共同構(gòu)成了一個(gè)全面的業(yè)務(wù)和組織視角。業(yè)務(wù)、組織和文化的關(guān)系被進(jìn)一步闡釋,強(qiáng)調(diào)了使命愿景和目標(biāo)作為前提的重要性,以及文化作為言行舉止和日常工作方式設(shè)計(jì)的底層支撐。對(duì)照模型部分通過(guò)BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型和7S模型,展示了如何將六個(gè)盒子與其他管理工具相結(jié)合,以推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型和戰(zhàn)略落地。六個(gè)盒子的定位和適用范圍進(jìn)一步明確了六個(gè)盒子的適用場(chǎng)景和限制,指出了在組織設(shè)計(jì)中六個(gè)盒子的局限性,并強(qiáng)調(diào)了尋找真相和賦能業(yè)務(wù)的重要性。六個(gè)盒子的價(jià)值在于它能夠揭示組織的真相,幫助團(tuán)隊(duì)成員共同看見(jiàn)現(xiàn)狀,而不是急于尋找解決方案。在阿里的變陣和對(duì)應(yīng)部分通過(guò)實(shí)際案例展示了六個(gè)盒子在阿里巴巴的應(yīng)用,包括使命愿景、KPI、組織人才、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的具體實(shí)踐。使命愿景目標(biāo)的定義和衡量標(biāo)準(zhǔn)被詳細(xì)討論,強(qiáng)調(diào)了明確性和清晰性、一致性、認(rèn)同和共識(shí)的重要性。問(wèn)題設(shè)計(jì)部分提供了如何設(shè)計(jì)有效的診斷問(wèn)題,以幫助團(tuán)隊(duì)深入理解組織的現(xiàn)實(shí)狀況。關(guān)系和流程的定義和衡量標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及如何通過(guò)沖突管理來(lái)提升團(tuán)隊(duì)的成熟度。架構(gòu)和組織的定義和衡量標(biāo)準(zhǔn)討論了如何通過(guò)架構(gòu)調(diào)整來(lái)支持業(yè)務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。幫助機(jī)制的定義和衡量標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)了協(xié)調(diào)手段的重要性,以及如何通過(guò)信息流轉(zhuǎn)、預(yù)算、風(fēng)控等手段來(lái)支持業(yè)務(wù)流的運(yùn)轉(zhuǎn)。獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)的定義和衡量標(biāo)準(zhǔn)探討了如何激發(fā)員工的動(dòng)力,以及如何通過(guò)正式和非正式的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。管理和領(lǐng)導(dǎo)的定義和衡量標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者在平衡六個(gè)盒子方面的作用,以及如何通過(guò)管理和領(lǐng)導(dǎo)來(lái)維持組織的完整性和激發(fā)創(chuàng)造力。六個(gè)盒子工作坊的操作關(guān)鍵點(diǎn)提供了如何有效地組織和實(shí)施六個(gè)盒子工作坊的指導(dǎo)。六個(gè)盒子之后的批判性思考和組織干預(yù)討論了在應(yīng)用六個(gè)盒子之后如何進(jìn)行更深入的組織規(guī)劃和干預(yù)。最后,陽(yáng)明商道和組織熵學(xué)部分將中西合璧的理念引入組織發(fā)展,探討了如何通過(guò)不變、變易、簡(jiǎn)易的三層修煉來(lái)推動(dòng)組織的成長(zhǎng)。
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