2024-2025學(xué)年湖南省永州市高三上學(xué)期期中語文試卷及答案指導(dǎo)_第1頁
2024-2025學(xué)年湖南省永州市高三上學(xué)期期中語文試卷及答案指導(dǎo)_第2頁
2024-2025學(xué)年湖南省永州市高三上學(xué)期期中語文試卷及答案指導(dǎo)_第3頁
2024-2025學(xué)年湖南省永州市高三上學(xué)期期中語文試卷及答案指導(dǎo)_第4頁
2024-2025學(xué)年湖南省永州市高三上學(xué)期期中語文試卷及答案指導(dǎo)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024-2025學(xué)年湖南省永州市語文高三上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試卷(答案在后面)一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(18分)閱讀下面的文章,完成后面的題目?!肚锶绽锏臏嘏非锾欤且粋€充滿詩意與哲思的季節(jié)。它不僅代表著自然界的輪回變換,也是人類情感世界的一個縮影。在這個收獲的季節(jié)里,有這樣一位老人,他用自己的行動詮釋了何為人間大愛。老人名叫李明,今年已經(jīng)八十五歲高齡。雖然歲月在他身上留下了不可磨滅的痕跡,但他依然保持著一顆年輕的心。每年秋天,李老都會到公園里去撿拾落葉,然后把它們編織成各種小動物的模樣,送給過往的孩子們。這些小動物形態(tài)各異,有的憨態(tài)可掬,有的活潑可愛,深受孩子們的喜愛?!拔倚r候,家里很窮,沒有玩具,只能自己動手做一些簡單的玩意兒?!崩罾弦贿吺炀毜夭僮髦种械尼樉€,一邊向旁邊好奇詢問的小朋友解釋,“那時候的快樂,現(xiàn)在想起來還是很甜的。”孩子們圍坐在李老身邊,聽他講述過去的故事。陽光透過稀疏的樹葉灑在他們身上,形成一幅溫馨的畫面。隨著故事的展開,孩子們的眼神也變得越來越明亮。他們從李老的話語中感受到了生活的美好,學(xué)會了珍惜眼前人和事。在李老的影響下,越來越多的人加入到了這個行列之中。他們有的帶來了自己制作的手工藝品,有的則用自己的方式貢獻(xiàn)著力量。公園的一角,因此成為了傳播愛與希望的地方?!爸灰闹杏袗?,每一天都是美好的。”這是李老常常掛在嘴邊的一句話。他用自己的實際行動證明了這一點(diǎn),并且感染了周圍的人。題目:1.下列對文中“人間大愛”的理解,最準(zhǔn)確的一項是:A.李老對孩子們無私的幫助體現(xiàn)了他對下一代的深切關(guān)懷。B.公園里人們通過贈送手工藝品來表達(dá)彼此之間的友情。C.文章主要講述了秋天的美好景色以及人們對自然的喜愛。D.描述了孩子們?nèi)绾瓮ㄟ^聽故事而變得更加聰明和勇敢。2.關(guān)于李老的行為,下列說法錯誤的是:A.每年秋天,李老都會在公園里撿拾落葉并編織成小動物。B.李老希望通過自己的行動讓孩子們了解過去的生活。C.李老認(rèn)為只有通過物質(zhì)上的給予才能贏得孩子的喜愛。D.他的行為激發(fā)了更多人的愛心,促進(jìn)了社區(qū)的和諧。3.文章提到“只要心中有愛,每一天都是美好的”,這句話的意思是:A.只要有愛,生活就會充滿陽光和希望。B.生活中充滿了困難,但只要努力就能克服。C.愛情可以讓人忘記所有的煩惱和痛苦。D.人們應(yīng)該多關(guān)注外部世界的美好變化。4.下面哪一項不是文中描述的孩子們對李老的態(tài)度?A.孩子們對李老制作的手工藝品感到非常喜愛。B.孩子們對李老講述的故事表現(xiàn)出濃厚的興趣。C.孩子們從李老的故事中學(xué)到了珍惜生活的道理。D.孩子們因為李老年紀(jì)大而不愿意與他交流。5.文章最后一段表達(dá)了作者怎樣的觀點(diǎn)?A.老年人的生活應(yīng)當(dāng)多姿多彩,不應(yīng)局限于家中。B.社會各界應(yīng)該給予老年人更多的關(guān)愛和支持。C.個人的善舉可以影響他人,進(jìn)而改變社會風(fēng)氣。D.年輕一代需要更多地學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(17分)閱讀下面的文章,完成下面小題?!鹃喿x材料】在古老的非洲大草原上,有一群獅子。它們過著無憂無慮的生活,追逐著角馬、斑馬,享受著生命的快樂。然而,這種平靜的生活并沒有持續(xù)太久。一只年輕的獅子開始挑戰(zhàn)獅群的領(lǐng)導(dǎo)地位,它充滿激情,決心改變現(xiàn)狀。這只年輕的獅子名叫塞姆,它有著敏銳的觀察力和過人的智慧。它意識到,要想在草原上生存下去,僅僅依靠本能的捕獵是不夠的。于是,它開始研究各種生存技巧,學(xué)習(xí)如何與其他動物和諧共處,如何應(yīng)對各種危機(jī)。塞姆的努力沒有白費(fèi),它的實力逐漸增強(qiáng),獅群中的其他獅子也開始認(rèn)可它的能力。然而,塞姆并沒有滿足于此。它渴望著更大的挑戰(zhàn),更大的成功。于是,它決定帶領(lǐng)獅群離開草原,去探索未知的領(lǐng)域。這個決定引起了獅群中一些獅子的反對,他們認(rèn)為這是冒險的行為,可能會危及獅群的生存。但塞姆堅信,只有冒險,才能找到新的生存空間。經(jīng)過一番周折,塞姆終于說服了大多數(shù)獅子,帶領(lǐng)它們踏上了征途。他們穿越了沙漠、山脈,歷經(jīng)千辛萬苦,終于來到了一片新的草原。這里的資源豐富,環(huán)境優(yōu)美,獅子們在這里過上了幸福的生活。塞姆的遠(yuǎn)見和勇氣得到了獅群的尊敬,它也成為了這片草原上的王者?!拘☆}1】根據(jù)文章內(nèi)容,下列對“這只年輕的獅子名叫塞姆,它有著敏銳的觀察力和過人的智慧”這句話的理解,不正確的一項是()A.塞姆對草原上動物的生活習(xí)性了如指掌。B.塞姆能夠判斷草原上的環(huán)境變化。C.塞姆善于分析,能夠預(yù)見未來的挑戰(zhàn)。D.塞姆只是個普通的獅子,不具備過人的智慧。【小題2】以下哪項最能概括塞姆成功的原因?()A.塞姆擁有過人的智慧,能夠研究生存技巧。B.塞姆勇敢,敢于挑戰(zhàn)獅群的領(lǐng)導(dǎo)地位。C.塞姆有遠(yuǎn)見,帶領(lǐng)獅群找到了新的生存空間。D.塞姆善于學(xué)習(xí),不斷提高自己的實力?!拘☆}3】文章最后一段中,“勇氣和智慧是成功的關(guān)鍵”這句話在文中的作用是什么?【小題4】請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Α懊鎸Ь常覀円杏職馊ヌ魬?zhàn),去探索,才能找到新的出路”這句話的理解。三、文言文閱讀(20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。古之人所以大過人者,無他焉,善推其所為而已矣。為其兄之病,而思其所以疾,為其弟之不肖,而思其所以不肖,為其子之不才,而思其所以不才,推其所為,而皆若是,則凡其所以為人子者,其所以為人父者,其所以為人兄者,皆可以推知矣。凡天下之事,皆然也。故欲知其君,則盡其臣;欲知其子,則盡其父;欲知其臣,則盡其君;欲知其父,則盡其子。故君子之治天下,必先觀其所以,然后事之;必先盡其所以,然后教之。是以天下之士,莫不愿事其君;莫不愿教其子;莫不愿事其臣;莫不愿教其父。此無他,推其所為而已矣。古之人,其為人也多矣。或為孝子,或為忠臣,或為賢父,或為良友。然而,其所以為人也,皆必先觀其所為。為人子者,其孝也,必觀其所以孝;為人臣者,其忠也,必觀其所以忠;為人父者,其慈也,必觀其所以慈;為人友者,其信也,必觀其所以信。若其所以為孝者,其所以為忠者,其所以為慈者,其所以為信者,皆若是,則天下之孝子、忠臣、慈父、良友,皆可以推知矣?;蛟唬骸拔崧勚?,人之所以為人者,非以其耳目聰明,心思智慧,手足勤動,口舌便給而已。以其能推其所為,而能盡其所以,然后為人也?!贝搜缘弥?。然則,古之人之所以大過人者,無他,以其能推其所為,而能盡其所以,然后為人也。【小題1】下列對文中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項是()A.善推其所為而已矣為:做B.欲知其君,則盡其臣則:就C.為人子者,其孝也為:作為D.以其能推其所為以:因為【小題2】下列對文中句子的斷句,正確的一項是()A.以其能推其所為而能盡其所以然后為人也B.以其能推其所為而能盡其所以然后為人也C.以其能推其所為而能盡其所以然后為人也D.以其能推其所為而能盡其所以然后為人也【小題3】下列對文本內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.本文主要論述了古人之所以大過人的原因,即“善推其所為而已矣”。B.文章通過舉例論證,闡述了“為人子者,其孝也,必觀其所以孝”的觀點(diǎn)。C.文章強(qiáng)調(diào),了解一個人,必須先了解他的所作所為,然后才能對其作出判斷。D.文章最后得出結(jié)論,認(rèn)為古之人之所以大過人,是因為他們能推其所為,能盡其所以?!拘☆}4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)欲知其君,則盡其臣;欲知其子,則盡其父;欲知其臣,則盡其君;欲知其父,則盡其子。(2)古之人所以大過人者,無他焉,善推其所為而已矣?!拘☆}5】文章中提到的“善推其所為”的含義是什么?四、古代詩歌閱讀(第1題3分,第2題6分)閱讀下面這首唐詩,完成下列小題。【甲】登鸛雀樓[唐]王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓?!疽摇客繹唐]杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。1.下列對這兩首詩的理解和分析,不正確的一項是()A.兩首詩都是寫登高遠(yuǎn)望之景,抒發(fā)了詩人豪情壯志。B.《登鸛雀樓》通過對自然景物的描寫,表達(dá)了詩人高瞻遠(yuǎn)矚的情懷。C.《望岳》通過對泰山雄偉的描繪,贊美了祖國山河的壯美。D.兩首詩都運(yùn)用了動靜結(jié)合、虛實相生的表現(xiàn)手法。2.兩首詩的結(jié)尾都運(yùn)用了“頂”字,請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析這兩個“頂”字分別表達(dá)了詩人怎樣的情感。五、名句名篇默寫(6分)題目:請默寫以下名句,并注意字詞的正確書寫。名句:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。六、語言文字運(yùn)用Ⅰ(9分)【閱讀材料】《紅樓夢》是中國古典四大名著之一,以其豐富的內(nèi)容和深刻的思想影響了一代又一代讀者。小說通過對賈、王、史、薛四大家族的描寫,展現(xiàn)了封建社會的種種矛盾和沖突,揭示了封建王朝的衰落。(1)以下關(guān)于《紅樓夢》的說法不正確的一項是()A.《紅樓夢》原名《石頭記》,作者為曹雪芹。B.小說中的賈寶玉和林黛玉是青梅竹馬,感情深厚。C.小說中的人物形象鮮明,性格各異,如賈寶玉的多情、林黛玉的孤傲等。D.《紅樓夢》通過對四大家族的描寫,揭示了封建王朝的衰落。(2)下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音與其他三項不同的一項是()A.參差(cī)B.瞻仰(zhān)C.狼藉(jí)D.閑暇(xián)(3)下列各句中,沒有語病的一項是()A.《紅樓夢》不僅是一部偉大的現(xiàn)實主義小說,而且具有深刻的哲學(xué)思想。B.這部小說通過對賈、王、史、薛四大家族的描寫,展現(xiàn)了封建社會的種種矛盾和沖突,反映了封建王朝的衰落。C.《紅樓夢》以其豐富的內(nèi)容和深刻的思想影響了一代又一代讀者。D.這部小說揭示了封建社會的種種矛盾和沖突,揭示了封建王朝的衰落。七、語言文字運(yùn)用Ⅱ(11分)閱讀下面的文字,完成下面小題。小明是個熱愛閱讀的孩子,他特別喜歡中國古代的詩詞。有一天,他在書店里偶然發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于古代詩詞賞析的書,書中詳細(xì)介紹了許多著名詩人的生平事跡和詩詞創(chuàng)作背景。小明如獲至寶,立刻買下了這本書。(1)小明發(fā)現(xiàn)的那本書的書名可能是()A.《唐詩三百首》B.《宋詞三百首》C.《古詩詞鑒賞大全》D.《詩詞創(chuàng)作背景解讀》(2)根據(jù)上文,以下關(guān)于小明閱讀興趣的描述,不正確的一項是()A.小明對古代詩詞有濃厚的興趣。B.小明在書店偶然發(fā)現(xiàn)了那本書。C.小明對古代詩詞的生平事跡和創(chuàng)作背景非常感興趣。D.小明對古代詩詞的研究已經(jīng)有了一定的深度。八、寫作題(60分)題目:以“傳承與革新”為話題,結(jié)合你的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷,寫一篇不少于800字的議論文。要求:1.立意鮮明,觀點(diǎn)明確;2.論證有力,結(jié)構(gòu)完整;3.語言流暢,文采飛揚(yáng);4.不得抄襲。2024-2025學(xué)年湖南省永州市語文高三上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試卷及答案指導(dǎo)一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(18分)閱讀下面的文章,完成后面的題目。《秋日里的溫暖》秋天,是一個充滿詩意與哲思的季節(jié)。它不僅代表著自然界的輪回變換,也是人類情感世界的一個縮影。在這個收獲的季節(jié)里,有這樣一位老人,他用自己的行動詮釋了何為人間大愛。老人名叫李明,今年已經(jīng)八十五歲高齡。雖然歲月在他身上留下了不可磨滅的痕跡,但他依然保持著一顆年輕的心。每年秋天,李老都會到公園里去撿拾落葉,然后把它們編織成各種小動物的模樣,送給過往的孩子們。這些小動物形態(tài)各異,有的憨態(tài)可掬,有的活潑可愛,深受孩子們的喜愛?!拔倚r候,家里很窮,沒有玩具,只能自己動手做一些簡單的玩意兒。”李老一邊熟練地操作著手中的針線,一邊向旁邊好奇詢問的小朋友解釋,“那時候的快樂,現(xiàn)在想起來還是很甜的?!焙⒆觽儑诶罾仙磉?,聽他講述過去的故事。陽光透過稀疏的樹葉灑在他們身上,形成一幅溫馨的畫面。隨著故事的展開,孩子們的眼神也變得越來越明亮。他們從李老的話語中感受到了生活的美好,學(xué)會了珍惜眼前人和事。在李老的影響下,越來越多的人加入到了這個行列之中。他們有的帶來了自己制作的手工藝品,有的則用自己的方式貢獻(xiàn)著力量。公園的一角,因此成為了傳播愛與希望的地方?!爸灰闹杏袗?,每一天都是美好的?!边@是李老常常掛在嘴邊的一句話。他用自己的實際行動證明了這一點(diǎn),并且感染了周圍的人。題目:1.下列對文中“人間大愛”的理解,最準(zhǔn)確的一項是:A.李老對孩子們無私的幫助體現(xiàn)了他對下一代的深切關(guān)懷。B.公園里人們通過贈送手工藝品來表達(dá)彼此之間的友情。C.文章主要講述了秋天的美好景色以及人們對自然的喜愛。D.描述了孩子們?nèi)绾瓮ㄟ^聽故事而變得更加聰明和勇敢。2.關(guān)于李老的行為,下列說法錯誤的是:A.每年秋天,李老都會在公園里撿拾落葉并編織成小動物。B.李老希望通過自己的行動讓孩子們了解過去的生活。C.李老認(rèn)為只有通過物質(zhì)上的給予才能贏得孩子的喜愛。D.他的行為激發(fā)了更多人的愛心,促進(jìn)了社區(qū)的和諧。3.文章提到“只要心中有愛,每一天都是美好的”,這句話的意思是:A.只要有愛,生活就會充滿陽光和希望。B.生活中充滿了困難,但只要努力就能克服。C.愛情可以讓人忘記所有的煩惱和痛苦。D.人們應(yīng)該多關(guān)注外部世界的美好變化。4.下面哪一項不是文中描述的孩子們對李老的態(tài)度?A.孩子們對李老制作的手工藝品感到非常喜愛。B.孩子們對李老講述的故事表現(xiàn)出濃厚的興趣。C.孩子們從李老的故事中學(xué)到了珍惜生活的道理。D.孩子們因為李老年紀(jì)大而不愿意與他交流。5.文章最后一段表達(dá)了作者怎樣的觀點(diǎn)?A.老年人的生活應(yīng)當(dāng)多姿多彩,不應(yīng)局限于家中。B.社會各界應(yīng)該給予老年人更多的關(guān)愛和支持。C.個人的善舉可以影響他人,進(jìn)而改變社會風(fēng)氣。D.年輕一代需要更多地學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化。答案:1.A2.C3.A4.D5.C二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(17分)閱讀下面的文章,完成下面小題?!鹃喿x材料】在古老的非洲大草原上,有一群獅子。它們過著無憂無慮的生活,追逐著角馬、斑馬,享受著生命的快樂。然而,這種平靜的生活并沒有持續(xù)太久。一只年輕的獅子開始挑戰(zhàn)獅群的領(lǐng)導(dǎo)地位,它充滿激情,決心改變現(xiàn)狀。這只年輕的獅子名叫塞姆,它有著敏銳的觀察力和過人的智慧。它意識到,要想在草原上生存下去,僅僅依靠本能的捕獵是不夠的。于是,它開始研究各種生存技巧,學(xué)習(xí)如何與其他動物和諧共處,如何應(yīng)對各種危機(jī)。塞姆的努力沒有白費(fèi),它的實力逐漸增強(qiáng),獅群中的其他獅子也開始認(rèn)可它的能力。然而,塞姆并沒有滿足于此。它渴望著更大的挑戰(zhàn),更大的成功。于是,它決定帶領(lǐng)獅群離開草原,去探索未知的領(lǐng)域。這個決定引起了獅群中一些獅子的反對,他們認(rèn)為這是冒險的行為,可能會危及獅群的生存。但塞姆堅信,只有冒險,才能找到新的生存空間。經(jīng)過一番周折,塞姆終于說服了大多數(shù)獅子,帶領(lǐng)它們踏上了征途。他們穿越了沙漠、山脈,歷經(jīng)千辛萬苦,終于來到了一片新的草原。這里的資源豐富,環(huán)境優(yōu)美,獅子們在這里過上了幸福的生活。塞姆的遠(yuǎn)見和勇氣得到了獅群的尊敬,它也成為了這片草原上的王者。【小題1】根據(jù)文章內(nèi)容,下列對“這只年輕的獅子名叫塞姆,它有著敏銳的觀察力和過人的智慧”這句話的理解,不正確的一項是()A.塞姆對草原上動物的生活習(xí)性了如指掌。B.塞姆能夠判斷草原上的環(huán)境變化。C.塞姆善于分析,能夠預(yù)見未來的挑戰(zhàn)。D.塞姆只是個普通的獅子,不具備過人的智慧。【小題2】以下哪項最能概括塞姆成功的原因?()A.塞姆擁有過人的智慧,能夠研究生存技巧。B.塞姆勇敢,敢于挑戰(zhàn)獅群的領(lǐng)導(dǎo)地位。C.塞姆有遠(yuǎn)見,帶領(lǐng)獅群找到了新的生存空間。D.塞姆善于學(xué)習(xí),不斷提高自己的實力。【小題3】文章最后一段中,“勇氣和智慧是成功的關(guān)鍵”這句話在文中的作用是什么?【小題4】請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Α懊鎸Ь?,我們要有勇氣去挑?zhàn),去探索,才能找到新的出路”這句話的理解?!敬鸢浮俊拘☆}1】D【小題2】C【小題3】這句話在文中的作用是總結(jié)全文,點(diǎn)明中心,強(qiáng)調(diào)勇氣和智慧對于成功的重要性?!拘☆}4】這句話表達(dá)了在面對困境時,我們需要有勇氣去挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,去探索新的可能性。三、文言文閱讀(20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。古之人所以大過人者,無他焉,善推其所為而已矣。為其兄之病,而思其所以疾,為其弟之不肖,而思其所以不肖,為其子之不才,而思其所以不才,推其所為,而皆若是,則凡其所以為人子者,其所以為人父者,其所以為人兄者,皆可以推知矣。凡天下之事,皆然也。故欲知其君,則盡其臣;欲知其子,則盡其父;欲知其臣,則盡其君;欲知其父,則盡其子。故君子之治天下,必先觀其所以,然后事之;必先盡其所以,然后教之。是以天下之士,莫不愿事其君;莫不愿教其子;莫不愿事其臣;莫不愿教其父。此無他,推其所為而已矣。古之人,其為人也多矣?;驗樾⒆樱驗橹页?,或為賢父,或為良友。然而,其所以為人也,皆必先觀其所為。為人子者,其孝也,必觀其所以孝;為人臣者,其忠也,必觀其所以忠;為人父者,其慈也,必觀其所以慈;為人友者,其信也,必觀其所以信。若其所以為孝者,其所以為忠者,其所以為慈者,其所以為信者,皆若是,則天下之孝子、忠臣、慈父、良友,皆可以推知矣?;蛟唬骸拔崧勚?,人之所以為人者,非以其耳目聰明,心思智慧,手足勤動,口舌便給而已。以其能推其所為,而能盡其所以,然后為人也?!贝搜缘弥H粍t,古之人之所以大過人者,無他,以其能推其所為,而能盡其所以,然后為人也?!拘☆}1】下列對文中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項是()A.善推其所為而已矣為:做B.欲知其君,則盡其臣則:就C.為人子者,其孝也為:作為D.以其能推其所為以:因為【小題2】下列對文中句子的斷句,正確的一項是()A.以其能推其所為而能盡其所以然后為人也B.以其能推其所為而能盡其所以然后為人也C.以其能推其所為而能盡其所以然后為人也D.以其能推其所為而能盡其所以然后為人也【小題3】下列對文本內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.本文主要論述了古人之所以大過人的原因,即“善推其所為而已矣”。B.文章通過舉例論證,闡述了“為人子者,其孝也,必觀其所以孝”的觀點(diǎn)。C.文章強(qiáng)調(diào),了解一個人,必須先了解他的所作所為,然后才能對其作出判斷。D.文章最后得出結(jié)論,認(rèn)為古之人之所以大過人,是因為他們能推其所為,能盡其所以?!拘☆}4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)欲知其君,則盡其臣;欲知其子,則盡其父;欲知其臣,則盡其君;欲知其父,則盡其子。(2)古之人所以大過人者,無他焉,善推其所為而已矣?!拘☆}5】文章中提到的“善推其所為”的含義是什么?【答案】【小題1】A【小題2】A【小題3】B【小題4】(1)想要了解他的君主,就要了解他的臣子;想要了解他的兒子,就要了解他的父親;想要了解他的臣子,就要了解他的君主;想要了解他的父親,就要了解他的兒子。(2)古人之所以大大超過普通人,沒有別的,只是善于推究他們的所作所為罷了?!拘☆}5】“善推其所為”的含義是善于從一個人的行為中推斷出他的思想、性格、品質(zhì)等,從而全面了解一個人。四、古代詩歌閱讀(第1題3分,第2題6分)閱讀下面這首唐詩,完成下列小題?!炯住康躯X雀樓[唐]王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓?!疽摇客繹唐]杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。1.下列對這兩首詩的理解和分析,不正確的一項是()A.兩首詩都是寫登高遠(yuǎn)望之景,抒發(fā)了詩人豪情壯志。B.《登鸛雀樓》通過對自然景物的描寫,表達(dá)了詩人高瞻遠(yuǎn)矚的情懷。C.《望岳》通過對泰山雄偉的描繪,贊美了祖國山河的壯美。D.兩首詩都運(yùn)用了動靜結(jié)合、虛實相生的表現(xiàn)手法。2.兩首詩的結(jié)尾都運(yùn)用了“頂”字,請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析這兩個“頂”字分別表達(dá)了詩人怎樣的情感。答案:1.D2.《登鸛雀樓》中的“更上一層樓”表達(dá)了詩人想要登高遠(yuǎn)望,看得更遠(yuǎn),心胸更加開闊的情感?!锻馈分械摹傲杞^頂”則表達(dá)了詩人想要攀登泰山頂峰,一覽眾山小,勇攀人生高峰的壯志和豪情。五、名句名篇默寫(6分)題目:請默寫以下名句,并注意字詞的正確書寫。名句:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。答案:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。解析:這句話出自《論語·為政》篇,是孔子關(guān)于學(xué)習(xí)方法的論述。其中,“學(xué)”指的是學(xué)習(xí)知識,“思”指的是思考問題,“罔”意為迷茫,“殆”意為危險。這句話的意思是說,如果只是機(jī)械地學(xué)習(xí)而不進(jìn)行思考,就會陷入迷茫;如果只是思考而不去學(xué)習(xí),就會陷入危險。這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的重要性。在默寫時,應(yīng)注意“罔”和“殆”的正確書寫。六、語言文字運(yùn)用Ⅰ(9分)【閱讀材料】《紅樓夢》是中國古典四大名著之一,以其豐富的內(nèi)容和深刻的思想影響了一代又一代讀者。小說通過對賈、王、史、薛四大家族的描寫,展現(xiàn)了封建社會的種種矛盾和沖突,揭示了封建王朝的衰落。(1)以下關(guān)于《紅樓夢》的說法不正確的一項是()A.《紅樓夢》原名《石頭記》,作者為曹雪芹。B.小說中的賈寶玉和林黛玉是青梅竹馬,感情深厚。C.小說中的人物形象鮮明,性格各異,如賈寶玉的多情、林黛玉的孤傲等。D.《紅樓夢》通過對四大家族的描寫,揭示了封建王朝的衰落。(2)下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音與其他三項不同的一項是()A.參差(cī)B.瞻仰(zhān)C.狼藉(jí)D.閑暇(xián)(3)下列各句中,沒有語病的一項是()A.《紅樓夢》不僅是一部偉大的現(xiàn)實主義小說,而且具有深刻的哲學(xué)思想。B.這部小說通過對賈、王、史、薛四大家族的描寫,展現(xiàn)了封建社會的種種矛盾和沖突,反映了封建王朝的衰落。C.《紅樓夢》以其豐富的內(nèi)容和深刻的思想影響了一代又一代讀者。D.這部小說揭示了封建社會的種種矛盾和沖突,揭示了封建王朝的衰落。答案:(1)B(2)C(3)C七、語言文字運(yùn)用Ⅱ(11分)閱讀下面的文字,完成下面小題。小明是個熱愛閱讀的孩子,他特別喜歡中國古代的詩詞。有一天,他在書店里偶然發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于古代詩詞賞析的書,書中詳細(xì)介紹了許多著名詩人的生平事跡和詩詞創(chuàng)作背景。小明如獲至寶,立刻買下了這本書。(1)小明發(fā)現(xiàn)的那本書的書名可能是()A.《唐詩三百首》B.《宋詞三百首》C.《古詩詞鑒賞大全》D.《詩詞創(chuàng)作背景解讀》(2)根據(jù)上文,以下關(guān)于小明閱讀興趣的描述,不正確的一項是()A.小明對古代詩詞有濃厚的興趣。B.小明在書店偶然發(fā)現(xiàn)了那本書。C.小明對古代詩詞的生平事跡和創(chuàng)作背景非常感興趣。D.小明對古代詩詞的研究已經(jīng)有了一定的深度。答案:(1)C(2)D解析:(1)根據(jù)題干中的描述“關(guān)于古代詩詞賞析的書”,可以推斷出這本書應(yīng)該是關(guān)于賞析方面的,因此選項C《古詩詞鑒賞大全》更符合題意。(2)選項A、B、C都

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論