2024年農(nóng)村小學(xué)政教處年度工作計(jì)劃范例（三篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年農(nóng)村小學(xué)政教處年度工作計(jì)劃范例一、指導(dǎo)思想以堅(jiān)持____、推動(dòng)我校穩(wěn)定與可持續(xù)發(fā)展為核心指導(dǎo)思想，秉承并堅(jiān)守“好學(xué)上進(jìn)，自強(qiáng)不息”之校訓(xùn)，積極倡導(dǎo)并精心培育“尊重、文明、守紀(jì)、進(jìn)取”的校園風(fēng)尚。我們秉持“使學(xué)生成人、成才、成功”的育人理念，并致力于實(shí)施“四項(xiàng)教育”（尊重教育、情感教育、思想教育、開放教育）與“八個(gè)體現(xiàn)”（以人為本，育人為本；德育為首，五育并舉；依法治校，以德治校；規(guī)范管理，開放辦學(xué)）的辦學(xué)方針。通過熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學(xué)，文明、善良”的四中精神，不斷探索教育及管理經(jīng)驗(yàn)，全面提升學(xué)生的思想教育與管理水平，以提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而將我校建設(shè)成為一所具有鮮明特色的名校。二、工作要點(diǎn)1.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。深入學(xué)習(xí)并貫徹新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想（以人為本，強(qiáng)化師資與管理隊(duì)伍建設(shè)，自強(qiáng)不息，打造區(qū)域特色名校），使之成為班主任工作的核心指導(dǎo)思想。進(jìn)一步完善工作方法與獎(jiǎng)懲機(jī)制，充分利用《班級(jí)、班主任量化細(xì)則》，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的、獨(dú)具我校特色的班主任培養(yǎng)體系。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)分享，赴教育先進(jìn)學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)，研讀魏書生《班主任工作漫談》，領(lǐng)悟并應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論與方法。各年級(jí)通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式促進(jìn)相互學(xué)習(xí)、資源共享與共同進(jìn)步，并著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任及名班主任。同時(shí)，扎實(shí)推進(jìn)班主任“三個(gè)一工程”，即一個(gè)班會(huì)設(shè)計(jì)、一個(gè)班會(huì)課件、一堂優(yōu)質(zhì)的班會(huì)課。進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生量化管理實(shí)施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)定方案》，使之成為班級(jí)管理工作的規(guī)范化操作方法與有效的績(jī)效評(píng)估手段。2.將校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理緊密結(jié)合，加大力度抓好常規(guī)管理。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，確保各項(xiàng)管理制度在日常工作中的有效落實(shí)。重點(diǎn)抓好衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會(huì)、課堂秩序及各項(xiàng)活動(dòng)等外部形象建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。深化學(xué)生對(duì)“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”及我們推崇的“四中精神”的理解與認(rèn)同，確?！叭巳?、時(shí)時(shí)、處處、事事”均蘊(yùn)含德育元素，使豐富的精神文化成為支撐學(xué)生全面發(fā)展的不竭動(dòng)力。同時(shí)，編制班級(jí)任務(wù)安排表，實(shí)現(xiàn)班級(jí)“人人有事做，事事有人做”的良好局面。3.在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步充實(shí)校報(bào)、校園廣播的人員編制，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以更加豐富多彩的形式做好面向?qū)W生的宣傳教育工作。4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和班級(jí)的常規(guī)檢查工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好對(duì)教師、班級(jí)及班主任的考核工作。確保各項(xiàng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)與公示工作準(zhǔn)確、及時(shí)，為學(xué)校的科學(xué)決策提供堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)支持。在強(qiáng)化過程管理的同時(shí)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。5.加強(qiáng)與團(tuán)委、班主任的協(xié)調(diào)合作，優(yōu)化學(xué)生自我管理工作。實(shí)踐證明，善于指導(dǎo)學(xué)生自我管理的班主任往往能夠事半功倍地開展工作并取得顯著成效。因此，在強(qiáng)調(diào)師資隊(duì)伍建設(shè)與管理隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，班主任應(yīng)高度重視班級(jí)管理隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展。6.通過班會(huì)、活動(dòng)、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種渠道與形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育：涵蓋政治思想教育、中華傳統(tǒng)文化教育、勵(lì)志教育、情感教育、心理成長(zhǎng)教育、誠(chéng)信教育、法制教育及安全教育等多個(gè)方面。三、常規(guī)工作及要求1.精心編制本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃，確保工作有序開展。2.主題班會(huì)是班主任德育工作的重要陣地。務(wù)必做到有計(jì)劃、有設(shè)計(jì)、有課件、有記錄地開好每一次主題班會(huì)，以此作為衡量班主任工作成效的重要標(biāo)志。同時(shí)，及時(shí)解決各類事務(wù)性工作。3.班主任每日到校后需檢查學(xué)生的出勤情況、發(fā)型、著裝、公物完好情況、衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)狀況等，發(fā)現(xiàn)問題立即找責(zé)任人解決。班主任需跟隨學(xué)生參加課間操活動(dòng)。4.值班班主任需在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上____點(diǎn)開始值班工作，全面檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休及次日早操、早自修、早餐等情況，并密切關(guān)注課余時(shí)間學(xué)生的各項(xiàng)情況。值班班主任需到崗到位、規(guī)范工作流程并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、處理問題與解決問題。同時(shí)，值班主任與帶班領(lǐng)導(dǎo)需切實(shí)履行監(jiān)督職責(zé)。5.年級(jí)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)需每日抽查班級(jí)的課堂秩序、衛(wèi)生狀況、學(xué)生發(fā)型、著裝及公物完好情況等。6.建立并完善每日、每周、每月及學(xué)期末的量化信息反饋機(jī)制，確保信息反饋的及時(shí)性與準(zhǔn)確性。2024年農(nóng)村小學(xué)政教處年度工作計(jì)劃范例（二）為了確保工作的規(guī)范與高效，我們將采取定期抽查的方式進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，確保每次檢查均有詳盡記錄。同時(shí)，將此項(xiàng)工作納入先進(jìn)班級(jí)與文明班級(jí)的考核體系之中，以確保常規(guī)工作的持續(xù)、細(xì)致與扎實(shí)開展，從而在全校范圍內(nèi)營(yíng)造出一種班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的積極氛圍。在升旗儀式的強(qiáng)化與改進(jìn)方面，我們將繼續(xù)堅(jiān)持每周一的升旗制度，不僅規(guī)范儀式的形式，確保其整齊與嚴(yán)肅，還將在特殊紀(jì)念日增設(shè)升旗儀式，以此增強(qiáng)學(xué)生對(duì)紀(jì)念日的認(rèn)識(shí)與尊重。國(guó)旗下講話的內(nèi)容將與文明禮儀緊密結(jié)合，根據(jù)學(xué)校德育工作的實(shí)際情況進(jìn)行靈活編寫與安排，以增強(qiáng)講話的時(shí)效性與針對(duì)性。針對(duì)文明禮儀的代代傳承，我們將以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，積極開展少先隊(duì)工作，并加強(qiáng)相關(guān)宣傳工作。要求學(xué)生在日常讀書中學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，并認(rèn)真上好禮儀教育主題班隊(duì)會(huì)。同時(shí)，我們將著重做到四個(gè)強(qiáng)化：一是強(qiáng)化文明用語的使用，引導(dǎo)學(xué)生正確使用稱呼，不講臟話、粗話，見到老師與長(zhǎng)輩要主動(dòng)問好；二是強(qiáng)化個(gè)人衛(wèi)生的保持與公共財(cái)物的愛護(hù)，要求學(xué)生不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫等；三是強(qiáng)化文明行走與乘車規(guī)范，要求學(xué)生文明行走、不踐踏草坪、文明乘車等；四是強(qiáng)化感恩與善待他人的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生擁有一顆感恩的心，孝敬父母、感恩老師、善待每一個(gè)人。我們還將繼續(xù)開展誠(chéng)信、廉潔教育活動(dòng)。通過形象直觀、生動(dòng)有趣的形式讓學(xué)生在體驗(yàn)與感悟中得到啟迪，逐步形成正確的認(rèn)識(shí)。讓誠(chéng)信意識(shí)與廉潔意識(shí)常駐師生心間。在德育主題活動(dòng)的實(shí)施上我們將采取專題化的方式并建立立體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。在校內(nèi)建立起教書育人、管理育人、服務(wù)育人三條德育育人線。通過各條線的有機(jī)配合與協(xié)作形成德育工作的合力。為了加強(qiáng)家校建設(shè)我們將積極完善各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)制度規(guī)范、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作的方式。同時(shí)開好家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要意義并引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀掌握科學(xué)教育子女的方法。此外我們還將組織開展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)以推進(jìn)家庭與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系并搭建家長(zhǎng)與教師之間有效溝通的平臺(tái)。在安全管理方面我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹省、市、區(qū)關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神始終把安全教育放在各項(xiàng)工作的首位。通過多種形式的安全教育活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力。同時(shí)我們將定期搞好安全檢查及時(shí)消除安全隱患并切實(shí)實(shí)行安全管理承包制與責(zé)任追究制以確保校園的安全與穩(wěn)定?？傊畬W(xué)校政教工作將做到有計(jì)劃、有布置、勤檢查、抓落實(shí)、促成效。我們將結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況積極探索新思路、新方法以增強(qiáng)政教工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性與創(chuàng)新性實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。2024年農(nóng)村小學(xué)政教處年度工作計(jì)劃范例（三）一、核心作用本計(jì)劃旨在全面解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、交友、家庭等方面所遇到的心理問題，以促進(jìn)其全面發(fā)展與健康成長(zhǎng)。二、工作重點(diǎn)1.強(qiáng)化安全教育：持續(xù)加強(qiáng)和完善安全教育體系，通過“百日除患鑄安”等系列活動(dòng)，提升師生的安全意識(shí)。同時(shí)，完善校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確保監(jiān)控?zé)o死角，并加強(qiáng)安全隱患排查，建立長(zhǎng)效的安全應(yīng)急預(yù)防預(yù)案，以構(gòu)建和諧安全的校園環(huán)境。2.完善德育評(píng)價(jià)體系：依托《班主任工作手冊(cè)》和《學(xué)生發(fā)展手冊(cè)》，進(jìn)一步健全學(xué)生評(píng)價(jià)體系，同時(shí)完善班級(jí)管理制度及班主任工作評(píng)價(jià)制度，以更好地激發(fā)班主任的工作積極性。3.健全德育激勵(lì)機(jī)制：將德育工作作為學(xué)校各類先進(jìn)評(píng)比的重要依據(jù)，從學(xué)校、教師和學(xué)生三個(gè)層面出發(fā)，共同推動(dòng)德育工作的深入開展。三、工作要點(diǎn)1.開展軍訓(xùn)工作：為貫徹落實(shí)教育部、總參謀部和總政治部關(guān)于學(xué)生軍事訓(xùn)練的規(guī)定精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)，決定在高一年級(jí)開展軍訓(xùn)工作。2.抓好入學(xué)教育：督促班主任上好“開學(xué)第一課”和“安全教育課”，確保學(xué)生快速適應(yīng)新環(huán)境并樹立安全意識(shí)。3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：通過新老班主任拜師結(jié)對(duì)的方式，聘請(qǐng)有豐富班主任工作經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任導(dǎo)師，幫助新班主任快速成長(zhǎng)并勝任工作。4.堅(jiān)持德育課程化：依據(jù)《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步修改和完善我校德育大課表，建立起“月有主題、周有活動(dòng)、日有落實(shí)”的德育工作新機(jī)制。5.加強(qiáng)手冊(cè)督查和評(píng)比：強(qiáng)化《班主任工作手冊(cè)》和《學(xué)生發(fā)展手冊(cè)》的督查和評(píng)比工作，將其打造成為我校特有的德育校本課程。6.加強(qiáng)專題網(wǎng)站建設(shè)：及時(shí)更新“做一個(gè)有道德的人”專題網(wǎng)站內(nèi)容，充分利用網(wǎng)站展示我校德育工作的思路、方法和經(jīng)驗(yàn)，打造特色德育校本培訓(xùn)基地。7.推進(jìn)教育主題化：根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，分別設(shè)定不同的教育主題。高一年級(jí)側(cè)重習(xí)慣養(yǎng)成教育；高二年級(jí)注重培養(yǎng)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀和道德觀；高三年級(jí)則圍繞人生規(guī)劃和理想信念進(jìn)行教育。8.抓好德育常規(guī)：在抓好德育常規(guī)的同時(shí)，繼續(xù)開展“五講十無十不準(zhǔn)”教育，通過專項(xiàng)整治推動(dòng)常規(guī)工作落實(shí)。9.提高活動(dòng)質(zhì)量：加強(qiáng)早鍛煉、晚自習(xí)和“兩課兩操”的檢查與評(píng)比工作，著力提高跑操和課間操的質(zhì)量。10.完善升旗儀式：充實(shí)升旗儀式內(nèi)容，讓學(xué)生在每周的第一時(shí)間就能進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。11.加強(qiáng)安全教育：通過“百日除患鑄安”等活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，確保師生平安。12.開展法制教育：通過多種形式對(duì)全體師生進(jìn)行普法教育，將“七·五”普法工作分階段落到實(shí)處。13.加強(qiáng)家校合作：繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校、開好家長(zhǎng)會(huì)并成立家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校管理和年級(jí)部工作中的積極作用。14.優(yōu)化校園環(huán)境：加強(qiáng)校園內(nèi)外環(huán)境治理工作，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造寬松和諧的氛圍。15.舉辦校園文化活動(dòng)：全力以赴辦好校園文化藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)等活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活并展示學(xué)校風(fēng)采。16.加強(qiáng)住校生管理：堅(jiān)持早鍛煉制度、晚自習(xí)檢查制度和住校生系列教育等管理措施，及時(shí)了解并解決住校生生活中的問題。17.加強(qiáng)宣傳工作：結(jié)合學(xué)校工作和時(shí)事新聞等定期更換政教系統(tǒng)宣傳櫥窗內(nèi)容并上傳至校園網(wǎng)站和合肥教育信息網(wǎng)等平臺(tái)進(jìn)行宣傳報(bào)道。18.推動(dòng)校園文化建設(shè)：以“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為指導(dǎo)思想