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文檔簡介

內(nèi)蒙古赤峰市2025屆高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.如下圖為兩種生物種群的生長曲線,以下說法錯誤的是()A.按甲曲線增長的種群無K值,無種內(nèi)斗爭,增長率始終不變B.按乙曲線增長種群,到a點(diǎn)后種內(nèi)斗爭最為激烈,且增長率為零C.按乙曲線增長的不同種群在同一環(huán)境下,b點(diǎn)時的增長速率不同,但均為最大值D.甲曲線的數(shù)學(xué)方程式中,其中λ代表增長率2.上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛。他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法,使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的藥物白蛋白含量提高了30多倍,標(biāo)志著我國轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步。以下與此有關(guān)的敘述中,正確的是A.如果人白蛋白基因的序列是已知的,可以用化學(xué)方法合成該目的基因B.所謂“提高基因表達(dá)水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細(xì)胞中含有更多的人白蛋白基因C.人們只在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白,是因?yàn)槿税椎鞍谆蛑辉谵D(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞中是純合的,在其他細(xì)胞中則是雜合的D.人白蛋白基因開始轉(zhuǎn)錄時,在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA3.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)各成分(丁為非生物環(huán)境)之間的關(guān)系,有關(guān)分析錯誤的是()A.光能通過甲輸入生態(tài)系統(tǒng)B.參與構(gòu)成食物鏈的成分有甲和乙C.碳元素在乙與丙之間以CO2形式傳遞D.丙主要是指營腐生生活的細(xì)菌和真菌4.如圖是人體細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境發(fā)生物質(zhì)交換的示意圖,圖中陰影部分不能表示的是()A.細(xì)胞內(nèi)液 B.淋巴 C.組織液 D.血漿5.下列兩種激素屬于拮抗作用的是()A.胰高血糖素和胰島素 B.生長激素和甲狀腺激素C.雌激素和雄激素 D.促甲狀腺激素和甲狀腺激素6.下圖表示DNA復(fù)制過程,結(jié)合圖示判斷,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.從圖示可知,DNA分子具有多起點(diǎn)復(fù)制的特點(diǎn),縮短復(fù)制所需的時間B.DNA復(fù)制過程中首先需要解旋酶破壞DNA雙鏈之間的氫鍵,解開雙鏈C.DNA分子的復(fù)制具有雙向復(fù)制的特點(diǎn),生成的兩條子代鏈的方向相反D.DNA分子的復(fù)制需要DNA聚合酶將單個脫氧核苷酸連接成為DNA片段二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)雙子葉植物種子萌發(fā)過程中形成頂端彎鉤(如圖1),以保護(hù)胚芽免受土壤機(jī)械壓力的損傷。彎鉤的形成與頂端兩側(cè)細(xì)胞對不同濃度的生長素產(chǎn)生不同響應(yīng)有關(guān)。(1)生長素是植物體內(nèi)_________,對植物生長發(fā)育具有顯著調(diào)節(jié)作用的________有機(jī)物。頂端彎鉤的形成與維持過程中,凹面生長素濃度遠(yuǎn)高于凸面,伸長生長受到抑制。(2)TIR是位于細(xì)胞核內(nèi)的生長素受體,由TIR介導(dǎo)的細(xì)胞響應(yīng)生長素的經(jīng)典信號通路如圖2所示。據(jù)圖2可知,生長素與TIR結(jié)合后使其_________發(fā)生改變,變化后的TIR可進(jìn)一步與Aux1結(jié)合并使之__________,解除Aux1對_________的抑制,使細(xì)胞伸長生長的相關(guān)基因表達(dá),由此可以解釋一定濃度的生長素促進(jìn)凸面細(xì)胞生長的機(jī)制。(3)TMK是細(xì)胞膜上的一類蛋白質(zhì)。我國科研人員獲取了不能形成彎鉤的TMK缺失突變體1和生長素合成缺陷突變體2,對兩者施加一定量的外源生長素后,________,說明TMK蛋白與生長素合成無關(guān),而可能是識別生長素信號的另一類受體。(4)最新研究表明,生長素可與細(xì)胞膜上的TMK結(jié)合,且生長素濃度越高,其促進(jìn)TMK剪切產(chǎn)生的片段C越多,后者運(yùn)輸至細(xì)胞核與Aux2結(jié)合,進(jìn)而調(diào)控下游通路。(注:Aux2與Aux1作用相同,但不與TIR結(jié)合)。為確定片段C對Aux2的作用,科研人員檢測突變體1和未突變的野生型體內(nèi)的Aux2含量,結(jié)果如圖3(條帶深淺代表相關(guān)蛋白含量的多少)。我國科研團(tuán)隊(duì)由此發(fā)現(xiàn)了與經(jīng)典TIR途徑不同的TMK途徑,闡明了高濃度生長素抑制凹面細(xì)胞生長的機(jī)制。請綜合上述研究成果和(2)中相關(guān)信息,寫出TMK途徑區(qū)別于TIR途徑的關(guān)鍵特點(diǎn)(至少寫兩點(diǎn))________________。8.(10分)引起人類肺炎的某冠狀病毒(nCoV)是一種單鏈RNA病毒,其跨膜表面糖蛋白(GP)是該病毒侵染宿主細(xì)胞的關(guān)鍵蛋白,科學(xué)家欲利用大腸桿菌作為受體菌批量生產(chǎn)GP以制備相關(guān)疫苗,已知Tetr為四環(huán)素抗性基因,LacZ′基因的表達(dá)產(chǎn)物能使白色的大腸桿菌菌落變成藍(lán)色。下圖為部分流程示意圖,已知EcoRⅠ的識別序列為(1)為了判斷是否感染nCoV,利用探針對疑似患者進(jìn)行核酸檢測,要在短時間內(nèi)大量快速生產(chǎn)探針可利用________技術(shù)實(shí)現(xiàn)。從nCoV基因組中分離出的nCoV-GP基因不能直接與質(zhì)粒重組,其原因是______________________。(2)過程①用到的酶為_____________。經(jīng)過程①得到的GP編碼序列片段也不能直接與EcoRⅠ切割后的質(zhì)粒連接,需要在該片段兩端加上_________序列后才能連接。a.AATT—b.—AATTc.TTAA—d.—TTAA(3)過程②除了得到重組質(zhì)粒外,還可能得到2種片段大小不一的產(chǎn)物,因此為篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌,應(yīng)在培養(yǎng)基中加入___________,篩選_________(填“藍(lán)色”或“白色”)菌落。(4)為檢測大腸桿菌是否表達(dá)出目標(biāo)產(chǎn)物,可對大腸桿菌的總蛋白質(zhì)進(jìn)行提取,并通過__________________技術(shù)進(jìn)行檢測。9.(10分)下列是關(guān)于酶促反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究過程。請回答下面問題:①取3支試管標(biāo)為A、B、C,各加入等量的一定濃度H2O2溶液,放入38℃恒溫水浴鍋中保溫。②向A中加入一定量的蒸餾水,B中加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液,C中加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%新鮮肝臟研磨液(所加試劑均經(jīng)過38℃恒溫水浴保溫)。③觀察各試管產(chǎn)生氣泡的速率。(1)酶對化學(xué)反應(yīng)的_______________稱為酶活性。(2)上述實(shí)驗(yàn)可以探究酶具有____________作用和_____________特性。(3)實(shí)驗(yàn)開始后,B、C組產(chǎn)生氣泡速率比A組快,但一段時間后三組都沒有氣泡產(chǎn)生,原因是________________________________________________________________。(4)若實(shí)驗(yàn)過程中,B、C組產(chǎn)生氣泡的速率都非常快。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異更明顯,重復(fù)實(shí)驗(yàn)時可采取的方法是___________________________________________________。(5)如果將實(shí)驗(yàn)中的恒溫水浴改為80℃,其余條件不變,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生氣泡最快的一組是__________組,這說明酶具有的特性是_____________________________。10.(10分)天竺葵是多年生的草本植物,其花色彩絢麗,常用作景觀植物。某實(shí)驗(yàn)小組將天竺葵放在特定的裝置內(nèi)做實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)的結(jié)果如下。請回答下列問題:溫度(℃)5101520253035光照下的釋放量(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中的吸收量(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50(1)據(jù)表格分析,該小組進(jìn)行以上實(shí)驗(yàn)的目的是________________。該實(shí)驗(yàn)的因變量是____________。(2)天竺葵進(jìn)行光合作用過程中,氧氣是在葉肉細(xì)胞的___________上產(chǎn)生的。在細(xì)胞呼吸過程中,氧氣被用來和___________結(jié)合。(3)溫度主要通過影響___________來影響植物的代謝。晝夜不停地光照,該植物生長的最適溫度約是________℃。一天中交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物積累有機(jī)物最多是__________mg(用氧氣的變化量表示)。11.(15分)下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要的作用。如圖甲、乙、丙、丁代表人體內(nèi)的某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C、D代表調(diào)節(jié)物質(zhì)。請據(jù)圖回答(1)圖中甲是_________________________,C是____________________________。(2)如果圖中丙受損,會使人患_______________。(3)在動物生長調(diào)節(jié)過程中,與圖中A可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質(zhì)是________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】分析曲線圖:甲曲線呈J型增長,按甲曲線增長的種群處于理想環(huán)境中,無種內(nèi)斗爭,增長率保持不變;乙曲線呈S型增長,按乙曲線增長的種群生存的環(huán)境存在環(huán)境阻力,b點(diǎn)時,種群數(shù)量增長速率最快,a點(diǎn)時種群數(shù)量達(dá)到最大值,即K值?!驹斀狻緼、甲曲線呈J型增長,無K值,按該曲線增長的種群處于理想環(huán)境中,無種內(nèi)斗爭,增長率保持不變,A正確;B、乙曲線呈S型增長,按乙曲線增長的種群,到a點(diǎn)后種群增長率為0,種群數(shù)量達(dá)到最大值,此時種內(nèi)斗爭最為激烈,B正確;C、按乙曲線增長的不同種群,b點(diǎn)時種群增長速率最大,在同一環(huán)境中,不同種群的生存能力不同,因此在b點(diǎn)時的增長速率也不同,但均為最大值,C正確;D、甲曲線呈J型增長,其數(shù)學(xué)方程式為Nt=N0λt,其中λ代表該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù),而不是增長率,D錯誤。故選D。2、A【解析】DNA聚合酶參與DNA復(fù)制,轉(zhuǎn)錄所需要的酶是RNA聚合酶;基因表達(dá)是指控制合成人白蛋白;只有乳汁中才能獲取人白蛋白,是因?yàn)槿税椎鞍谆蛑挥性谌橄偌?xì)胞中表達(dá),而在其他細(xì)胞中不表達(dá);化學(xué)方法可以合成已知序列的基因?!驹斀狻緼、如果基因的核苷酸序列已知的話,可以通過DNA合成儀用化學(xué)方法直接人工合成該基因,A正確;B、所謂“提高基因表達(dá)水平”是指轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中的藥物蛋白含量大為提高,并非指乳腺細(xì)胞中有更多的人白蛋白基因,B錯誤;C、由于基因的選擇性表達(dá),人白蛋白基因只在轉(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞表達(dá),因此人們只能在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中獲取到人白蛋白,與基因純合與否無關(guān),C錯誤;D、轉(zhuǎn)錄過程是在RNA聚合酶的作用下以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA的,并非DNA聚合酶,D錯誤。故選A。3、C【解析】圖示是某生態(tài)系統(tǒng)各成分(丁為非生物的物質(zhì)和能量)之間的關(guān)系,由于生產(chǎn)者與非生物的物質(zhì)和能量之間為雙向箭頭,因此甲為生產(chǎn)者;其次判斷分解者,分解者除了一個箭頭指向無機(jī)環(huán)境外,其他箭頭都指進(jìn)來,因此丙為分解者;其余均為消費(fèi)者,即乙為消費(fèi)者?!驹斀狻緼、甲為生產(chǎn)者,乙為消費(fèi)者,丙為分解者,光能通過甲(生產(chǎn)者)的光合作用輸入生態(tài)系統(tǒng),A正確;B、參與構(gòu)成食物鏈的成分是生產(chǎn)者和消費(fèi)者,即甲(生產(chǎn)者)和乙(消費(fèi)者),B正確;C、乙和丙均屬于生物,碳元素在生物群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物的形式傳遞,碳元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間以CO2形式循環(huán),C錯誤;D、丙為分解者,分解者主要是指營腐生生活的細(xì)菌和真菌,能將有機(jī)物分解成無機(jī)物,D正確。故選C。4、A【解析】1、體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成,細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體,而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動的必要條件,內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。2、組織細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為血漿,血細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴,毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為血漿和組織液,毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為淋巴和組織液?!驹斀狻垦獫{、組織液和淋巴是內(nèi)環(huán)境的主要組成成分,構(gòu)成細(xì)胞生活的外部環(huán)境,組織細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液,血細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿,淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴、血漿,因此血漿、組織液和淋巴可以是陰影部分,細(xì)胞通過三者和外界進(jìn)行物質(zhì)交換,而不可能是細(xì)胞內(nèi)液,A正確,BCD錯誤。故選A。5、A【解析】協(xié)同作用與拮抗作用:在激素調(diào)節(jié)中,協(xié)同作用是指不同激素對同一生理效應(yīng)的作用起增強(qiáng)效應(yīng)的結(jié)果。在激素調(diào)節(jié)中,拮抗作用是指不同激素對同一生理效應(yīng)的作用起抑制效應(yīng)的結(jié)果。【詳解】A、在血糖調(diào)節(jié)中,胰高血糖素能夠使血糖濃度升高,而胰島素能使血糖濃度降低,二者表現(xiàn)為拮抗作用,A正確;B、生長激素和甲狀腺激素在生長發(fā)育方面表現(xiàn)為協(xié)同作用,B錯誤;C、雌激素是能夠激發(fā)和維持雌性正常發(fā)育的性激素,而雄激素可以激發(fā)和維持雄性的正常發(fā)育和第二性征維持,因此二者不表現(xiàn)為拮抗作用,C錯誤;D、促甲狀腺激素的作用是促進(jìn)甲狀腺的生長發(fā)育,同時促進(jìn)甲狀腺激素的分泌;而甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育,因此二者不表現(xiàn)為拮抗作用,D錯誤。故選A。6、A【解析】分析題圖:圖示表示DNA分子復(fù)制過程,根據(jù)箭頭方向可知DNA復(fù)制是雙向復(fù)制,且形成的子鏈的方向相反。DNA復(fù)制需要以DNA的兩條鏈為模板,所以首先需要解旋酶斷裂兩條鏈間的氫鍵,還需要DNA聚合酶將單個脫氧核苷酸連接成DNA片段,此外還需原料(四種脫氧核苷酸)和能量?!驹斀狻緼、圖中只有一個DNA復(fù)制起點(diǎn),不能說明DNA分子具有多起點(diǎn)復(fù)制的特點(diǎn),A錯誤;B、DNA復(fù)制過程的第一步是解旋,需要用解旋酶破壞DNA雙鏈之間的氫鍵,使兩條鏈解開,B正確;C、由圖可知,DNA分子的復(fù)制具有雙向復(fù)制的特點(diǎn),且生成的兩條子鏈的方向相反,C正確;D、DNA分子的復(fù)制時,需要DNA聚合酶將單個脫氧核苷酸連接成DNA片段,D正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.合成(或產(chǎn)生)②.微量(2)①.空間結(jié)構(gòu)②.降解③.ARF(3)突變體1頂端彎鉤表型不恢復(fù);突變體2彎鉤表型恢復(fù)(4)①生長素的受體TMK位于細(xì)胞膜上②TMK產(chǎn)生的片段C結(jié)合Aux2,而不是Aux1③TMK產(chǎn)生的片段C使Aux2更穩(wěn)定,而不是使它降解【解析】據(jù)題意和圖2可知:一定濃度生長素促進(jìn)凸面細(xì)胞生長的TIR途徑機(jī)制:生長素能與細(xì)胞核內(nèi)的未結(jié)合生長素狀態(tài)的TIR結(jié)合,使TIR空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,變化后的TIR可進(jìn)一步與Aux1結(jié)合并使之降解,解除Aux1對ARF的抑制,使細(xì)胞伸長生長的相關(guān)基因表達(dá),由此可以解釋一定濃度的生長素促進(jìn)凸面細(xì)胞生長的機(jī)制。【小問1詳解】植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物,生長素屬于植物激素,因此生長素也是植物體內(nèi)合成,對植物生長發(fā)育具有顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物?!拘?詳解】據(jù)題意和圖示可知,TIR是位于細(xì)胞核內(nèi)的生長素受體,化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),生長素與未結(jié)合生長素狀態(tài)的TIR結(jié)合,使其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,TIR的形態(tài)發(fā)生改變,改變后能與Aux1結(jié)合,使其降解,Aux1是轉(zhuǎn)錄調(diào)控因子,Aux1能抑制ARF的作用,ARF是生長素響應(yīng)因子,能特異性結(jié)合細(xì)胞伸長相關(guān)基因的特定區(qū)域,Aux1被降解,能解除Aux1對ARF的抑制,使細(xì)胞伸長生長的相關(guān)基因表達(dá),由此可以解釋一定濃度的生長素促進(jìn)凸面細(xì)胞生長的機(jī)制。【小問3詳解】如果TMK蛋白與生長素合成無關(guān),是識別生長素信號的另一類受體,對不能形成彎鉤的TMK缺失突變體1施加一定量的外源生長素,因?yàn)闆]有TMK(生長素信號受體),不能識別生長素,因此頂端彎鉤表型不恢復(fù);生長素合成缺陷突變體2不能合成生長素,生長素信號受體正常,施加一定量的外源生長素后,生長素能正常發(fā)揮作用,彎鉤表型恢復(fù)?!拘?詳解】據(jù)題意可知,TIR途徑中TIR是位于細(xì)胞核內(nèi)的生長素受體,生長素的受體TMK位于細(xì)胞膜上;TMK產(chǎn)生的片段C結(jié)合Aux2,而不是Aux1,TIR途徑中結(jié)合生長素狀態(tài)的TIR能與Aux1結(jié)合,不結(jié)合Aux2;TMK產(chǎn)生的片段C使Aux2更穩(wěn)定,而不是使它降解,TIR途徑中結(jié)合生長素狀態(tài)的TIR能與Aux1結(jié)合,使其降解。【點(diǎn)睛】本題考查生長素作用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。8、(1).PCR(2).nCoV的基因?yàn)閱捂淩NA,不能直接與DNA相連(3).逆轉(zhuǎn)錄酶(4).ad(5).四環(huán)素(6).白色(7).抗原-抗體雜交【解析】基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)要在短時間內(nèi)大量快速擴(kuò)增探針,可用PCR技術(shù);因nCoV的基因?yàn)閱捂淩NA,不能直接與DNA相連,故從nCoV基因組中分離出的nCoV-GP基因不能直接與質(zhì)粒重組。(2)過程①為是由nCoV(單鏈RNA)到nCoV-GP基因(DNA)的過程,故為逆轉(zhuǎn)錄過程,用到的酶為逆轉(zhuǎn)錄酶。據(jù)圖可知,EcoRI酶切后的黏性末端暴露出的堿基為-AATT,故過程①得到的GP編碼序列片段兩端需要分別加上AATT—和—TTAA序列后才能與質(zhì)粒連接。(3)過程②為形成重組質(zhì)粒過程,除能得到重組質(zhì)粒(質(zhì)粒-GP編碼序列片段)外,還有質(zhì)粒-質(zhì)粒、GP編碼片段-GP編碼片段2種片段大小不一的產(chǎn)物;據(jù)圖可知,質(zhì)粒上LacZ′基因會被EcoRⅠ破壞,質(zhì)粒上有四環(huán)素抗性基因,故為篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌,可在培養(yǎng)基中加入四環(huán)素,則在該種培養(yǎng)基上,含重組質(zhì)粒(質(zhì)粒-GP編碼序列片段)的大腸桿菌可以存活;又因重組質(zhì)粒的LacZ′基因被破壞,故其不能變成藍(lán)色,為白色,故篩選出白色菌落即可。(4)基因的表達(dá)產(chǎn)物通常為蛋白質(zhì),為檢測大腸桿菌是否表達(dá)出目標(biāo)產(chǎn)物,可用抗原-抗體雜交技術(shù)進(jìn)行檢測,若出現(xiàn)雜交帶,則證明表達(dá)成功?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合題圖,主要考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的操作步驟,能夠準(zhǔn)確分析基因表達(dá)載體的組成及各成分的作用,并能結(jié)合題圖分析作答。9、(1).催化效率(2).催化(3).高效性(4).過氧化氫被分解完,不再產(chǎn)生O2(5).減少FeCl3溶液和肝臟研磨液的用量(降低過氧化氫濃度)(6).B(7).酶的作用條件較溫和【解析】據(jù)題意分析可知,該實(shí)驗(yàn)的變量是加入試劑的種類,是否加入蒸餾水、FeCl3溶液、肝臟研磨液,可以證明酶具有催化作用,且酶具有高效性?!驹斀狻浚?)酶活性是指酶對化學(xué)反應(yīng)的催化效率。(2)向A中加入一定量的蒸餾水,B中加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液,C中加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%新鮮肝臟研磨液,AC組對比,可以證明酶具有催化作用,BC組對比,可以證明酶具有高效性。(3)實(shí)驗(yàn)開始后,B、C組產(chǎn)生氣泡的速率比A組快,但一段時間后都沒有氣泡產(chǎn)生,說明物質(zhì)已消耗完,不會再產(chǎn)生氣體,故原因是過氧化氫被分解完。(4)若實(shí)驗(yàn)過程中,B、C組產(chǎn)生氣泡的速率都非常快。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異更明顯,重復(fù)實(shí)驗(yàn)時可采取的方法是減少FeCl3溶液和肝臟研磨液的用量或降低過氧化氫濃度,使反應(yīng)速率減慢。(5)如果將實(shí)驗(yàn)中的恒溫水浴改為80℃,其余條件不變,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生氣泡最快的一組是B組,因?yàn)槊傅淖饔脳l件較溫和,80℃過氧化氫酶活性降低,甚至是失活?!军c(diǎn)睛】絕大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。酶的特性:高效性、專一性和作用條件較溫和。10、①.研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響②.光照下O2的釋放量和黑暗中O2的吸收量③.葉綠體的類囊體薄膜④.[H]⑤.酶⑥.25⑦.21【解析】根據(jù)表中數(shù)據(jù)信息可知,圖中自變量為溫度,本題是研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響。在讀表時,要明確光照下O2的釋放量為凈吸收量,即凈光合作用強(qiáng)度;黑暗中吸收O2的量代表的是有機(jī)物的消耗量

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