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2025屆重慶西南大學(xué)附中生物高二上期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.當(dāng)一個(gè)人過(guò)度緊張時(shí),會(huì)出現(xiàn)手足發(fā)涼現(xiàn)象,此時(shí)A.皮膚血管收縮,血流量增大B.皮膚血管舒張,血流量減少C.皮膚血管舒張,血流量增大D.皮膚血管收縮,血流量減少2.下列不是在群落水平上研究的是()A.武夷山常綠闊葉林中的優(yōu)勢(shì)種B.根瘤菌和豆科植物之間的關(guān)系C.紫金山的鳶每年新增的個(gè)體數(shù)D.某國(guó)家濕地公園中有多少個(gè)種群3.某同學(xué)在“探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的曲線(xiàn)與下圖相似。你認(rèn)為哪種說(shuō)法正確()A.每次取樣前應(yīng)從試管底部吸取,以得到更多酵母菌B.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板可計(jì)數(shù)培養(yǎng)液中所有酵母菌的數(shù)目C.在培養(yǎng)初期,酵母菌因種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)較強(qiáng)而生長(zhǎng)緩慢D.酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)的速率在不同時(shí)間可能相同4.某相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外共有五個(gè)種群(每個(gè)種群只占一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)),其能量調(diào)查數(shù)據(jù)如下表所示:種群甲乙丙丁戊同化量()750200.98500下列對(duì)該表數(shù)據(jù)作出的分析,正確的是()A.表中所列生物構(gòu)成的食物鏈(網(wǎng))可表示為戊→乙→丙→甲→丁B.當(dāng)甲與丙無(wú)捕食關(guān)系時(shí),每相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量的傳遞效率都相等C.若甲捕食乙、丙,則該生態(tài)系統(tǒng)中甲的數(shù)量增加以后,會(huì)導(dǎo)致丙的數(shù)量減少,乙的數(shù)量增加D.若甲捕食乙、丙,則去除甲和丁后,丙增多、乙減少5.下列有關(guān)種群特征的敘述,錯(cuò)誤的是()A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征B.年齡組成是指種群中各年齡段的個(gè)體數(shù)目C.同一物種的種群密度不會(huì)發(fā)生變化D.出生率和死亡率是指種群在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生和死亡的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率6.某個(gè)體的基因型由n對(duì)等位基因構(gòu)成,每對(duì)基因均為雜合子,且獨(dú)立遺傳。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.該個(gè)體能產(chǎn)生2n種配子B.該個(gè)體自交后代出現(xiàn)3n種基因型C.該個(gè)體自交后代中純合子所占的比例為(1/3)nD.該個(gè)體與隱性純合子雜交后代會(huì)出現(xiàn)2n種基因型7.下列有關(guān)群落及其結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.群落中物種數(shù)目的多少稱(chēng)為豐富度B.一片森林中的所有動(dòng)物構(gòu)成動(dòng)物群落C.植物的垂直結(jié)構(gòu)為不同動(dòng)物提供食物和棲息空間D.植物群落中通常具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)8.(10分)細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決于膜上的()A.糖類(lèi)的種類(lèi) B.磷脂的含量C.蛋白質(zhì)的種類(lèi) D.核酸的種類(lèi)二、非選擇題9.(10分)中國(guó)古詩(shī)詞中,許多蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí),解讀下列詩(shī)句中蘊(yùn)含的原理:(1)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的后半句中,“一行白鷺”屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的____________層次。(2)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,由于地勢(shì)高,山中的溫度一般比平原低,所以山中的桃花開(kāi)得比外面晚;“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,蛙聲是雄蛙的求偶行為。以上實(shí)例說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中傳遞的“信息”來(lái)源有____________。(3)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,此過(guò)程中發(fā)揮主要作用的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是__________________________________________________________________________。(4)“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”中,黃蝶與菜花顏色相近,不易被人或其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn),是一種保護(hù)色,是長(zhǎng)期____________的結(jié)果。(5)詩(shī)句“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”中,“鋤禾”的目的包括:①__________________________;②_____________________________________________________________________________。10.(14分)三角洲生態(tài)公園是宿州市城市環(huán)境建設(shè)的重點(diǎn)工程,集生態(tài)、自然、文化、休閑為一體,包容了生態(tài)功能、文化功能、休閑功能和旅游功能。這里有綠有水,有大群白鴿在藍(lán)天翱翔,空氣清新,是市民休閑娛樂(lè)的好地方,如今三角洲生態(tài)公園儼然已經(jīng)成為宿州市的一張名片。三角洲生態(tài)公園陸地和水域中還生活著各種各樣的野生生物資源。(1)在公園陸地上發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)鼠群,如何判別這兩個(gè)鼠群是否為同一物種?____________________________________________________________________________________。(2)該公園有水域的淺水區(qū)中生長(zhǎng)的某種蘆葦,有明顯的高矮之別,__________(填是或否)形成群落的垂直結(jié)構(gòu),理由是:___________________________________________;虹鱒為國(guó)外入侵的肉食性魚(yú)類(lèi),若有人將N只虹鱒放入該生態(tài)系統(tǒng)后快速繁殖,每月以λ倍數(shù)增長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致生物多樣性下降。理論上t月后種群數(shù)量為_(kāi)_______________,種群短時(shí)間內(nèi)能按該模型增長(zhǎng)的原因是_______________________________。與該數(shù)學(xué)模型相比,曲線(xiàn)圖數(shù)學(xué)模型表現(xiàn)形式的優(yōu)點(diǎn)是_________________________________。(3)公園群落中每種生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的____________,這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源,是群落中物種之間及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間_____________的結(jié)果。11.(14分)下圖為血糖調(diào)節(jié)過(guò)程相關(guān)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)據(jù)圖分析可知,刺激X應(yīng)為_(kāi)____________,激素Y應(yīng)為_(kāi)_______,該激素的生理作用為_(kāi)_______________________。(2)圖中“刺激X→胰島B細(xì)胞→分泌激素Y→靶細(xì)胞”屬于________調(diào)節(jié)。與激素Y具有拮抗作用的激素是______________________。(3)臨床診療發(fā)現(xiàn),某人體內(nèi)存在抗胰島素受體的抗體,此抗體可與________________特異性結(jié)合,使________無(wú)法正常發(fā)揮作用,因此,此人的血糖濃度會(huì)高于正常人。12.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應(yīng)用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.乙烯利是植物體產(chǎn)生的一種具有促進(jìn)果實(shí)成熟的激素B.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)C.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的使用效果與使用濃度、使用時(shí)期和使用方法有密切關(guān)系D.α-萘乙酸(NAA)屬于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】過(guò)度緊張時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)加強(qiáng),引起心跳加快加強(qiáng)、皮膚血管收縮等,皮膚血管收縮導(dǎo)致皮膚的血流量低,出現(xiàn)手足發(fā)涼現(xiàn)象。故選D項(xiàng)。2、C【解析】群落是由聚集在一定自然區(qū)域內(nèi)所有不同種群構(gòu)成的,所以不同群落的物種數(shù)目(即物種豐富度)一般是不同的。在群落水平上研究的問(wèn)題有豐富度、優(yōu)勢(shì)種、生態(tài)位、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)、群落的演替等等?!驹斀狻緼、武夷山常綠闊葉林中的優(yōu)勢(shì)種,屬于群落水平上研究的問(wèn)題,A錯(cuò)誤;B、根瘤菌和豆科植物之間的種間關(guān)系,屬于群落水平上研究的問(wèn)題,B錯(cuò)誤;C、紫金山的鳶每年新增的個(gè)體數(shù),屬于種群水平上研究的問(wèn)題,C正確;D、國(guó)家濕地公園中有多少個(gè)種群,即物種的豐富度,屬于群落水平上研究的問(wèn)題,D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)的原理:(1)酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān),我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸做曲線(xiàn),從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況;(2)利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法,這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目,所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定,由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來(lái)計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目?!驹斀狻緼、取樣計(jì)數(shù)前應(yīng)先震蕩搖勻,A錯(cuò)誤;B、應(yīng)用血球計(jì)數(shù)板對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進(jìn)行抽樣檢測(cè),B錯(cuò)誤;C、培養(yǎng)初期,酵母菌種群密度較小,種內(nèi)斗爭(zhēng)微弱,因種群數(shù)量基數(shù)小而生長(zhǎng)緩慢,C錯(cuò)誤;D、在K/2前,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的增加逐漸升高,到K/2點(diǎn)時(shí)到達(dá)最大值,在K/2到K值,隨時(shí)間的增加種群數(shù)量增長(zhǎng)速率逐漸降低。因此,種群數(shù)量在不同時(shí)間的增長(zhǎng)速率可能相同,D正確。故選D。4、B【解析】分析表格:能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,由于五個(gè)種群中每個(gè)種群只占一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),所以能量最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最低,能量最少的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高。表中戊的能量最多,為生產(chǎn)者;乙和丙其次,甲第三,丁最少?!驹斀狻緼、由題意“每個(gè)種群只占一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)”,根據(jù)能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率一般為10%~20%,可知五個(gè)種群構(gòu)成的食物鏈(網(wǎng))可以為,A錯(cuò)誤;B、若甲與丙無(wú)捕食關(guān)系,則食物鏈(網(wǎng))為,則相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為,B正確;C、甲捕食乙、丙,若甲數(shù)量增加,則乙、丙的數(shù)量都減少,C錯(cuò)誤;D、除去甲和丁后,乙、丙的數(shù)量先增加,后減少,最后趨于穩(wěn)定,D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成(增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型和衰退型)、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率。其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大小;年齡組成能預(yù)測(cè)種群密度的變化;性別比例也能影響種群密度的大小?!驹斀狻緼、種群最基本的數(shù)量特征是種群密度,A正確;B、年齡組成是指種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例,年齡組成能預(yù)測(cè)種群密度的變化,B正確;C、生物種群的密度并非固定不變的,常常受環(huán)境、氣候和食物、被捕食及生死、遷入、遷出等因素的影響,C錯(cuò)誤;D、生率和死亡率是指種群在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生和死亡的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率,生率和死亡率能決定種群密度的大小,D正確。故選C。6、C【解析】由于每對(duì)基因均為雜合子,且獨(dú)立遺傳,產(chǎn)生的配子或后代數(shù)量足夠多。所以本題用分離定律的結(jié)果組合來(lái)分析,考慮每對(duì)基因,含一對(duì)等位基因的雜合子能產(chǎn)生2種配子,自交后代產(chǎn)生3種基因型,比例為1:2:1,雜合子測(cè)交子代出現(xiàn)顯性性狀:隱性性狀=1:1?!驹斀狻緼、該個(gè)體的基因型由n對(duì)等位基因構(gòu)成,每對(duì)基因均為雜合子,且獨(dú)立遺傳,每對(duì)基因能產(chǎn)生2種配子,n對(duì)基因的雜合子能產(chǎn)生2n種配子,A正確;B、含一對(duì)等位基因的雜合子自交后代有3種基因型,因此含n對(duì)等位基因的個(gè)體自交后代有3"種基因型,B正確;C、含一對(duì)等位基因的雜合子自交,后代中純合子所占比例為1/2,因此含n對(duì)等位基因的個(gè)體自交后代中純合子所占比例為(1/2)n,C錯(cuò)誤;D、含一對(duì)等位基因的雜合子與隱性純合子雜交,后代會(huì)出現(xiàn)2種基因型,所以含n對(duì)等位基因的雜合子與隱性純合子雜交,后代會(huì)出現(xiàn)2n種基因型,D正確。故選C。7、B【解析】在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落,簡(jiǎn)稱(chēng)群落;群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān),動(dòng)物群落垂直分層現(xiàn)象與食物和棲息場(chǎng)所有關(guān)?!驹斀狻緼、群落的豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少,A正確;B、群落是生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)各種生物的總和,這些生物相互之間具有直接或間接的關(guān)系,只有動(dòng)物不能成為群落,B錯(cuò)誤;C、群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,C正確;D、植物群落既有垂直結(jié)構(gòu)特征,也有水平結(jié)構(gòu)的特征,可充分利用資源條件,D正確。故選B。8、C【解析】細(xì)胞膜主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),也有少量的糖類(lèi)存在;蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,則細(xì)胞膜的功能取決于細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量,蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量含量越多,功能越復(fù)雜?!驹斀狻緼、多糖和蛋白質(zhì)組成糖蛋白,進(jìn)行細(xì)胞識(shí)別、保護(hù)和潤(rùn)滑等,A錯(cuò)誤;B、磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架,B錯(cuò)誤;C、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,細(xì)胞膜的功能取決于細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量,C正確;D、細(xì)胞膜上的成分中不含核酸,D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題9、(1).種群(2).無(wú)機(jī)環(huán)境或生物(3).將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物排遺物分解成無(wú)機(jī)物(4).自然選擇(5).①疏松土壤,增強(qiáng)農(nóng)作物根的有氧呼吸,有利于根對(duì)礦質(zhì)元素的主動(dòng)吸收(6).②除去雜草,減少雜草與農(nóng)作物之間的競(jìng)爭(zhēng),使能量更多的流向農(nóng)作物【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),其組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)。2、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(lèi):(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息,如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率;(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)中,產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機(jī)酸,動(dòng)物的性外激素等;(3)行為信息:動(dòng)物的特殊行為,對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,如孔雀開(kāi)屏?!驹斀狻浚?)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上育天”的后半句中,白鷺的空間分布屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的種群層次。(2)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,由于地勢(shì)高,山中的溫度一般比平原低,所以山中的桃花開(kāi)得比外面晚;“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,蛙聲是雄蛙的求偶行為。以上實(shí)例說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中傳遞的“信息”來(lái)源有無(wú)機(jī)環(huán)境或生物。(3)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,此過(guò)程中發(fā)揮主要作用的生物是分解者,其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物排遺物分解成無(wú)機(jī)物,無(wú)機(jī)物可以作為植物的養(yǎng)分,從而能夠護(hù)花。(4)“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”中,黃蝶與菜花顏色相近,不易被人或其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn),是一種保護(hù)色,是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。(5)詩(shī)句“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”中,“鋤禾”的目的包括:①為了疏松土壤,增強(qiáng)農(nóng)作物根的有氧呼吸,有利于根對(duì)礦質(zhì)元素的主動(dòng)吸收;②為了除去雜草,減少雜草與農(nóng)作物之間的競(jìng)爭(zhēng),使能量更多的流向農(nóng)作物?!军c(diǎn)睛】本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次、生態(tài)系統(tǒng)等知識(shí),要求考生識(shí)記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的種類(lèi)及功能以及生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是解答本題的關(guān)鍵。10、(1)讓這兩個(gè)鼠群的雌雄個(gè)體相互交配,如果不能交配或交配后不能產(chǎn)生可育后代,說(shuō)明它們不是同一物種(合理得分)(2)①.否②.群落的垂直結(jié)構(gòu)是指不同種群在群落中垂直方向上的空間分布,并非種群中不同個(gè)體的分布情況。(合理得分)③.Nλt④.食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有天敵和其他競(jìng)爭(zhēng)物種等(理想)條件⑤.能直觀地反映出種群數(shù)量的變化趨勢(shì)(3)①.生態(tài)位②.協(xié)同進(jìn)化#共同進(jìn)化【解析】1、不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是協(xié)同進(jìn)化。2、一個(gè)物種在群落中的地位或作用,包括所處的空間位置、占用資源的情況,以及與其他物種關(guān)系等,稱(chēng)為這個(gè)物種的生態(tài)位?!拘?wèn)1詳解】新物種形成的標(biāo)志是出現(xiàn)生殖隔離,因此判別這兩個(gè)鼠群是否為同一物種,可以讓這兩個(gè)鼠群的雌雄個(gè)體相互交配,如果不能交配或交配后不能產(chǎn)生可育后代,說(shuō)明它們不是同一物種等?!拘?wèn)2詳解】該公園有水域的淺水區(qū)中生長(zhǎng)的蘆葦是同一物種,屬于一個(gè)種群,而垂直結(jié)構(gòu)是群落的結(jié)構(gòu)特征,故蘆葦有明顯的高矮之別否形成群落的垂直結(jié)構(gòu),理由可以是:群落的垂直結(jié)構(gòu)是指不同種群在群落中垂直方向上的空間分布,并非種群中不同個(gè)體的分布情況。虹鱒為國(guó)外入侵的肉食性魚(yú)類(lèi),放入該生態(tài)系統(tǒng)后理論上t月后種群數(shù)量為Nλt,種群數(shù)量出現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)。短時(shí)間內(nèi)能按該模型增長(zhǎng)的原因是由于食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有天敵和其他競(jìng)爭(zhēng)物種等(理想)條件。與該數(shù)學(xué)模型相比,曲線(xiàn)圖數(shù)學(xué)模型表現(xiàn)形式的優(yōu)點(diǎn)是能直觀地反映出種群數(shù)量的變化趨勢(shì)?!拘?wèn)3詳解】公園群落中每種生物都有自己在群落中的地位和作用,占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位,這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源,是群落中物種之間及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間協(xié)同進(jìn)化或共同進(jìn)化的結(jié)果?!军c(diǎn)睛】本
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