2025屆浙江諸暨市牌頭中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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2025屆浙江諸暨市牌頭中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的過程中,染色體數(shù)目加倍與DNA數(shù)目加倍分別發(fā)生在A.間期、前期B.前期、后期C.后期、間期D.末期、間期2.檢測某一動物細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其細(xì)胞核體枳增大、染色體固縮、線粒體變大且數(shù)目減少。該細(xì)胞正在A.增殖B.分化C.癌變D.衰老3.一分子ATP中,含有的高能磷酸鍵和磷酸基團的數(shù)目分別是()A.2和3B.1和3C.2和2D.4和64.下圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍。下列分析正確的是()A.乙圖中d點與c點相比,相同時間內(nèi)d點葉肉細(xì)胞中C5的生成較少B.圖中M、N、P點的限制因素分別是CO2濃度、溫度、光照強度C.丙圖中,隨著溫度的繼續(xù)升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變D.甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中色素的含量5.用呼吸抑制酶處理小腸上皮細(xì)胞,細(xì)胞對下列物質(zhì)吸收量不變的一組是A.Na+、氨基酸和葡萄糖B.O2、H2O和甘油C.K+、氨基酸和葡萄糖D.K+、Ca2+和氨基酸6.己知某種半透膜對淀粉和葡萄糖的通透性不同,如圖1所示。某興趣小組設(shè)計圖2裝置檢驗相關(guān)物質(zhì)擴散情況,下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的推測中正確的是A.水柱a將持續(xù)上升 B.水柱b將持續(xù)上升C.水柱a將先上升后下降 D.水柱b將先上升后下降7.為研究不同濃度的Ca2+對油菜種子萌發(fā)的影響,某團隊在黑暗和適宜條件的情況下進(jìn)行了相關(guān)實驗,實驗結(jié)果如下表所示。Ca2+濃度(%)00.10.20.30.40.50.61.0呼吸強度(CO2mg·h-1)0.671.081.361.641.560.930.880.33發(fā)芽率(%)5474879388686217下列有關(guān)分析,錯誤的是A.鈣對油菜種子的萌發(fā)必不可少B.在一定Ca2+濃度范圍內(nèi)處理油菜種子能提高發(fā)芽率C.在實驗過程中,處理的油菜種子中有機物的種類可能增加D.用不同濃度的Ca2+處理油菜種子,均可提高呼吸強度8.(10分)DNA徹底水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是A.氨基酸、葡萄糖、含氮堿基 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、含氮堿基、磷酸 D.脫氧核糖、含氮堿基、磷酸二、非選擇題9.(10分)選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株,保持溫度(30℃)、CO2濃度等恒定,測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量(如圖1)。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率(CO2mg/h)的變化。請據(jù)圖分析回答:從圖1可知,在光照強度為8千勒克斯(klx)時植物固定CO2的速率為mol·m-2·h-1,在此條件下若光照12h,再黑暗12h,交替進(jìn)行,則甜櫧(填“能”、“不能”)正常生長,原因是。分析圖2可知,中午12點時,Z曲線下降,可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點,更有利于蔬菜的儲存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是,對應(yīng)圖1中的光照強度為klx,根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的段。10.(14分)下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。最有可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是_______;病毒的生活及繁殖必須在____________內(nèi)才能進(jìn)行。圖中屬于原核細(xì)胞的是___________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點是______圖中能進(jìn)行光合作用的是〔

〕_____________,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有________________,因而它是一類營____________生活的生物。第________圖展示了哺乳動物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為__________。11.(14分)解讀下面與酶有關(guān)的曲線,回答下列問題:酶的作用機理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將_____________(填“上移”或“下移”)。乙圖中160min時,生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容,分析丙圖曲線:①對于曲線abc,若x軸表示pH,則曲線上b點的生物學(xué)意義是____________________________。②對于曲線abd,若x軸表示反應(yīng)物濃度,則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶,酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH由10逐漸降低到2,則酶催化反應(yīng)的速率將_______________,原因是:_____________________________。12.根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:該化合物中,①表示,⑦表示。該化合物由個氨基酸失去個水分子而形成,這種反應(yīng)叫做。該化合物中的氨基酸種類不同,是由決定的,其編號是。該化合物稱為,含個肽鍵,編號是。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、D3、A4、D5、B6、D7、D8、D二、非選擇題9、(1)8不能光合作用合成的有機物被細(xì)胞呼吸消耗(或12h光照時積累的有機物正好被12h黑暗時消耗掉,答案合理即可)(2分)(2)溫度上升,部分氣孔關(guān)閉,CO2吸收減少(2分)(3)a(4)c、g(2分)4k~b、m~k(2分)10、(1)C無細(xì)胞結(jié)構(gòu)寄主(活)細(xì)胞(2)A.B沒有由核膜包圍的細(xì)胞核(3)B藍(lán)藻細(xì)胞藻藍(lán)素和葉綠素自養(yǎng)(4)D遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上11、ab上移底物已被完全消耗

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