四川省眉山市青神中學(xué)2025屆高二上生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

四川省眉山市青神中學(xué)2025屆高二上生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．某研究小組調(diào)查一湖泊中某種魚各年齡段個(gè)體活動(dòng)狀況和數(shù)量，結(jié)果如下表。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）年齡0～2（幼年）3～8（成年）≥9（老年）個(gè)體數(shù)413398409主要活動(dòng)水層底層中層上層A.可以用樣方法調(diào)查湖泊中該種魚的個(gè)體數(shù)B.應(yīng)該選擇淺水區(qū)調(diào)查湖泊中該種魚的種群數(shù)量C.該魚種群數(shù)量在今后一段時(shí)間內(nèi)將保持穩(wěn)定D.該種魚不同年齡段的個(gè)體生活在不同深度，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)2．下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素生理作用的敘述中，正確的是（）A.頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制B.溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸C.草莓果實(shí)的自然生長(zhǎng)過(guò)程與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)D.燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān)3．基因型為Aa的個(gè)體自交，F(xiàn)1中AA：Aa：aa的基因型比例是（）A.1：2：1 B.2：1：1 C.3：1：0 D.2：0：24．及時(shí)清除體內(nèi)衰老或損傷的細(xì)胞和識(shí)別清除體內(nèi)癌細(xì)胞分別屬于免疫系統(tǒng)的（）A.免疫防御功能、免疫自穩(wěn)功能 B.免疫自穩(wěn)功能、免疫監(jiān)視功能C.免疫監(jiān)視功能、免疫自穩(wěn)功能 D.免疫自穩(wěn)功能、免疫防御功能5．某成熟的植物細(xì)胞，A表示細(xì)胞液、B表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、C表示細(xì)胞原生質(zhì)層和細(xì)胞壁間隙之間的液體，將該細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中，下列敘述正確的是（）A.若該細(xì)胞正處于質(zhì)壁分離過(guò)程中，則A、B、C三種溶液濃度大小為A>B>CB.若該細(xì)胞正處于質(zhì)壁分離過(guò)程中，則該細(xì)胞吸水能力小于其質(zhì)壁分離前C.若該細(xì)胞正處于質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，K+轉(zhuǎn)移的方向是：由C到B再到AD若該細(xì)胞正處于質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，最終平衡時(shí)A、B、C三處溶液濃度相等6．下列關(guān)于植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.植物激素既不直接參與細(xì)胞代謝，也不起催化作用B.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植株增高C.脫落酸可促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，在根冠和萎蔫的葉片中合成較多D.在蘋果生長(zhǎng)期噴灑適宜濃度的乙烯利溶液，可以促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）新冠肺炎由一種傳染性極強(qiáng)的新型冠狀病毒引起的。2020年12月15日遼寧省大連市在對(duì)重點(diǎn)人群的定期核酸檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)4例無(wú)癥狀感染者，我國(guó)已進(jìn)入新冠肺炎常態(tài)化疫情防控階段。專家建議，民眾外出時(shí)要佩戴口罩，盡量不要揉眼睛、摳鼻子，注意適量運(yùn)動(dòng)，保持平穩(wěn)情緒?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）揉眼睛、摳鼻子等行為可能使該病毒更容易突破人體的第一道防線進(jìn)入體液。體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是第二道防線，前兩道防線被稱為人體的______免疫，這種免疫的特點(diǎn)是_______。病毒通過(guò)前兩道防線后第三道防線體液免疫中B細(xì)胞的活化主要依靠?jī)蓚€(gè)信號(hào)的刺激，這兩個(gè)信號(hào)是______________。B細(xì)胞受到信號(hào)刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖、分化，小部分形成___________，大部分分化為__________，產(chǎn)生專門抗擊新冠病毒的抗體，這些抗體與相應(yīng)病毒結(jié)合形成沉淀等，進(jìn)而被其他免疫細(xì)胞吞噬消化。一旦病毒進(jìn)入細(xì)胞，_______細(xì)胞可以識(shí)別并裂解相應(yīng)的靶細(xì)胞。（2）為幫助新冠病人康復(fù)，需要給部分患者注射新冠康復(fù)者的血清，原因是__________。（3）截至2020年12月，我國(guó)的新冠疫苗研發(fā)已進(jìn)入人體試驗(yàn)階段。疫苗通常是用__________制成的生物制品。8．（10分）植物體中脫落酸（ABA）的含量由合成和分解過(guò)程共同決定，其合成量與N基因的表達(dá)水平有關(guān)。水稻種子中可溶性糖的產(chǎn)生是其萌發(fā)的重要條件，而外源脫落酸（ABA）和海藻糖均能抑制水稻種子萌發(fā)。請(qǐng)回答：（1）種子萌發(fā)的調(diào)控是由_____________、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。脫落酸作為植物激素，與動(dòng)物激素的相似之處表現(xiàn)在_____________（答出一點(diǎn)即可）。（2）利用一定濃度的海藻糖溶液處理水稻種子后，與對(duì)照組相比，其ABA含量顯著升高可溶性糖含量顯著降低。為進(jìn)一步探究海藻糖是否促進(jìn)種子合成ABA，可利用不同濃度的海藻糖溶液處理水稻種子，一定時(shí)間后檢測(cè)______________。為說(shuō)明海藻糖通過(guò)提高水稻種子中ABA含量，進(jìn)而抑制種子內(nèi)可溶性糖的產(chǎn)生，最終抑制種子萌發(fā)，還需通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的是______________，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路：_____________。9．（10分）如圖所示為植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的作用效果是_______，對(duì)芽生長(zhǎng)的作用效果是________。（2）某生物興趣小組參照如圖開展萘乙酸（生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑）促進(jìn)某種植物插條生根最適濃度的探究實(shí)驗(yàn)，往往在正式實(shí)驗(yàn)之前需要做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是__________________。（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用濃度較小的萘乙酸溶液適宜采用_______法處理，并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理。植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑種類繁多，在生產(chǎn)上首先需要根據(jù)實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)闹参锷L(zhǎng)調(diào)節(jié)劑；還要綜合考慮的因素有___________________。（答出兩點(diǎn)即可）（4）有人發(fā)現(xiàn)在植物根向地彎曲部位除生長(zhǎng)素的分布不同外，在近地側(cè)同時(shí)也集中了大部分的乙烯。由此可知，植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是由____________________的結(jié)果。植物的向光性對(duì)植物葉片生長(zhǎng)的意義是_______________。10．（10分）圖甲表示G細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的示意圖，其中a、b、c、d表示不同物質(zhì)。圖乙是人的體液的不同成分之間相互關(guān)系的一種模型。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）肝臟代謝旺盛，需頻繁與血漿進(jìn)行物質(zhì)交換以滿足其代謝需求。若圖甲中的G細(xì)胞是肝細(xì)胞，則在以下物質(zhì)中，①氧氣、②葡萄糖、③尿素、④肝糖原，c可代表的物質(zhì)有____(填序號(hào))。人體饑餓時(shí)，圖甲中與α端相比，β端的血糖濃度更_______(填高或低)，主要原因是________________________。（2）若圖甲中的G細(xì)胞是胰島B細(xì)胞，則在以下物質(zhì)中，可以影響其分泌激素的物質(zhì)有________________________(填序號(hào))。①神經(jīng)遞質(zhì)②葡萄糖③胰高血糖素（3）圖乙中，D是___________，血紅蛋白存在于_________(填圖中字母)。11．（15分）陽(yáng)澄湖大閘蟹是一種主要以植物為食的雜食性甲殼類動(dòng)物，因其體大膘肥，口感鮮甜，深受人們的喜愛(ài)。請(qǐng)回答：（1）陽(yáng)澄湖生物群落的外貌及結(jié)構(gòu)會(huì)隨季節(jié)變化呈現(xiàn)出規(guī)律性改變，這體現(xiàn)了群落的___________。養(yǎng)殖大閘蟹的水域中通常不放養(yǎng)食性與其相似的青魚，理由是____________。（2）若飼養(yǎng)條件不變，減少陽(yáng)澄湖水域蟹苗投放量會(huì)導(dǎo)致大閘蟹種群的K值___________（填“增大”、“不變”或“減小”）。原因是_____________。（3）陽(yáng)澄湖是蘇州飲用水第二大水源地，政府采取積極措施退養(yǎng)還湖，該過(guò)程中陽(yáng)澄湖所發(fā)生的群落演替類型為___________。為避免大閘蟹產(chǎn)量下降，采用“塘養(yǎng)”代替“湖養(yǎng)”，“塘養(yǎng)”時(shí)需定期向池塘中投放飼料，流入大閘蟹的能量有___________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】1、種群的年齡組成：（1）增長(zhǎng)型：種群中幼年個(gè)體很多，老年個(gè)體很少，這樣的種群正處于發(fā)展時(shí)期，種群密度會(huì)越來(lái)越大。（2）穩(wěn)定型：種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，數(shù)目接近。這樣的種群正處于穩(wěn)定時(shí)期，種群密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定。（3）衰退型：種群中幼年個(gè)體較少，而老年個(gè)體較多，這樣的種群正處于衰退時(shí)期，種群密度會(huì)越來(lái)越小。2、對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法，而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法?！驹斀狻緼、由于該種魚活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大，可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查湖泊中該種魚的個(gè)體數(shù)，A錯(cuò)誤；B、由于不同年齡的魚分布在不同的水層，故調(diào)查時(shí)應(yīng)該選擇在各水層區(qū)調(diào)查湖泊中該種魚的種群數(shù)量，B錯(cuò)誤；C、分析表格可知，該魚種群的各年齡段的個(gè)體比例相當(dāng)，年齡組成屬于穩(wěn)定型，故該魚種群數(shù)量在今后一段時(shí)間內(nèi)將保持穩(wěn)定，C正確；D、該種魚不同年齡段的個(gè)體生活在不同深度，體現(xiàn)了種群的空間特征，該種不同年齡段的魚屬于一個(gè)種群，不能體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】1、頂端優(yōu)勢(shì)：植物頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制。2、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸包括：極性運(yùn)輸、成熟組織中韌皮部的非極性運(yùn)輸以及根尖和莖尖部位的橫向運(yùn)輸。其中極性運(yùn)輸不受外界環(huán)境因素的影響，一直可以進(jìn)行，而橫向運(yùn)輸會(huì)受到光照的影響，會(huì)由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運(yùn)輸；同樣重力也會(huì)影響根和莖部位的近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素的分布?！驹斀狻緼、植物的頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)，導(dǎo)致頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不斷積累在側(cè)芽，側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，進(jìn)而抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)，不是使側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制，A錯(cuò)誤；B、溫特的實(shí)驗(yàn)中證明了生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是擴(kuò)散方式，B錯(cuò)誤；C、生長(zhǎng)素既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進(jìn)生根，也能抑制生根，乙烯能夠促進(jìn)果實(shí)成熟，故在草莓果實(shí)的自然生長(zhǎng)過(guò)程與生長(zhǎng)素和乙烯都有關(guān)系，C錯(cuò)誤；D、極性運(yùn)輸是由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，不受外界環(huán)境因素的影響，故燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān)，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】3、A【解析】分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。【詳解】Aa個(gè)體自交，雌性和雄性都可以產(chǎn)生含A和a的配子，比例為1∶1，隨機(jī)結(jié)合后，子代AA∶Aa∶aa=1∶2∶1。A正確。故選A。4、B【解析】免疫系統(tǒng)的功能：（1）免疫防御功能——保護(hù)機(jī)體不受損害，幫助機(jī)體消滅外來(lái)的細(xì)菌、病毒以及避免發(fā)生疾病。（2）免疫自穩(wěn)功能——不斷清除衰老死亡的細(xì)胞，保持體內(nèi)的凈化更新。（3）免疫監(jiān)視功能——及時(shí)識(shí)別和清除染色體畸變或基因突變的細(xì)胞，防止腫瘤的發(fā)生?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，免疫系統(tǒng)及時(shí)清除體內(nèi)衰老或損傷的細(xì)胞屬于免疫系統(tǒng)的自穩(wěn)功能；識(shí)別清除體內(nèi)癌細(xì)胞屬于免疫系統(tǒng)的監(jiān)視功能，即B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】把成熟的植物細(xì)胞放置在某些對(duì)細(xì)胞無(wú)毒害的物質(zhì)溶液中，當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分子就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，使原生質(zhì)層和細(xì)胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來(lái)，也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離，當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分子就通過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞的整個(gè)原生質(zhì)層會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。【詳解】A、外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水，導(dǎo)致質(zhì)壁分離，若該細(xì)胞正處于質(zhì)壁分離過(guò)程中，則A、B、C三種溶液濃度大小為A小于B，B小于C，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)，細(xì)胞的吸水能力逐漸增加，B錯(cuò)誤；C、在質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程中，K+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，所以其移動(dòng)的方向是從C細(xì)胞原生質(zhì)層和細(xì)胞壁間隙之間的液體至B細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)至A細(xì)胞液，C正確；D、由于細(xì)胞壁的支撐作用，最終平衡時(shí)A、B、C三處溶液濃度不相等，D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】不同植物激素的生理作用：1、生長(zhǎng)素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。2、赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)；解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。3、細(xì)胞分裂素：合成部位：正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞分裂；誘導(dǎo)芽的分化；防止植物衰老。4、脫落酸：合成部位：根冠、萎焉的葉片等。主要生理功能：抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)；促進(jìn)植物進(jìn)入休眠；促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落。5、乙烯：合成部位：植物體的各個(gè)部位都能產(chǎn)生。主要生理功能：促進(jìn)果實(shí)成熟；促進(jìn)器官的脫落；促進(jìn)多開雌花?！驹斀狻緼、植物激素屬于信息分子，既不直接參與細(xì)胞代謝、也不起催化作用，而是對(duì)植物生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的一種信息分子，A正確；B、赤霉素是一類能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植株增高的植物激素，B正確；C、脫落酸主要在根冠、萎蔫的葉片中合成，在將要脫落的器官和組織中分布較多，作用是促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，C正確；D、乙烯利促進(jìn)果實(shí)的成熟，D錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).非特異性(2).生來(lái)就有，對(duì)多種病原體有防御作用(3).病原體與B細(xì)胞的直接接觸和輔助性T細(xì)胞傳遞(4).記憶B細(xì)胞(5).漿細(xì)胞(6).細(xì)胞毒性T(7).康復(fù)者血清中含有與新冠病毒結(jié)合的特異性抗體(8).滅活或減毒的病原體【解析】人體免疫系統(tǒng)的第一道防線由皮膚和黏膜組成，具有阻擋并殺死病原體、清掃異物的作用；第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成，它具有溶解和吞噬病原體的作用；第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞構(gòu)成，能產(chǎn)生抗體、消滅抗原，屬于特異性免疫。【詳解】（1）前兩道防線被稱為人體的非特異性免疫，這種免疫的特點(diǎn)是生來(lái)就有，對(duì)多種病原體有防御作用。病毒通過(guò)前兩道防線后第三道防線體液免疫中B細(xì)胞的活化主要依靠?jī)蓚€(gè)信號(hào)的刺激，這兩個(gè)信號(hào)是病原體與B細(xì)胞的直接接觸和輔助性T細(xì)胞傳遞。B細(xì)胞受到信號(hào)刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖、分化，小部分形成記憶B細(xì)胞，大部分分化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生專門抗擊新冠病毒的抗體，這些抗體與相應(yīng)病毒結(jié)合形成沉淀等，進(jìn)而被其他免疫細(xì)胞吞噬消化。一旦病毒進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞毒性T細(xì)胞可以識(shí)別并裂解相應(yīng)的靶細(xì)胞。（2）為幫助新冠病人康復(fù)，需要給部分患者注射新冠康復(fù)者的血清，原因是康復(fù)者血清中含有與新冠病毒結(jié)合的特異性抗體。（3）截至2020年12月，我國(guó)的新冠疫苗研發(fā)已進(jìn)入人體試驗(yàn)階段。疫苗通常是用滅活或減毒的病原體制成的生物制品?！军c(diǎn)睛】結(jié)核桿菌、麻風(fēng)桿菌、病毒等突破了人體的前兩道防線進(jìn)入人體內(nèi)，在它們侵入細(xì)胞之前，體液免疫阻止其散播，它們侵入細(xì)胞后，細(xì)胞免疫殺死靶細(xì)胞，抗原無(wú)處藏身，最后體液免疫產(chǎn)生抗體將其消滅。8、（1）①.基因表達(dá)調(diào)控②.不直接參與細(xì)胞代謝，也不提供能量，而是作為一種信息分子來(lái)調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝；發(fā)揮作用時(shí)，均具有微量、高效的特點(diǎn)，都在生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中其重要作用。（2）①.水稻種子中ABA的含量②.可溶性糖的含量變化以及種子的萌發(fā)率，③.用不同濃度的海藻糖處理等量相同的水稻種子，處理適宜且相同的時(shí)間后，檢測(cè)水稻種子內(nèi)ABA的含量、可溶性糖的含量以及相應(yīng)水稻種子的萌發(fā)率。最后處理并分析相應(yīng)的數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論。【解析】1.植物激素：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。

.激素調(diào)節(jié)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過(guò)程當(dāng)中發(fā)揮著重要作用，但是，激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分，植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。光照、溫度的環(huán)境因子的變化會(huì)引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。高等植物是由很多細(xì)胞組成的高度復(fù)雜的有機(jī)體。它的正常生長(zhǎng)發(fā)育需要各個(gè)器官組織細(xì)胞之間的協(xié)調(diào)和配合。植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控是基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)?！拘?wèn)1詳解】高等植物是由很多細(xì)胞組成的高度復(fù)雜的有機(jī)體。它的正常生長(zhǎng)發(fā)育需要各個(gè)器官組織細(xì)胞之間的協(xié)調(diào)和配合。種子萌發(fā)的調(diào)控是由基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。脫落酸作為植物激素，與動(dòng)物激素一樣都不直接參與細(xì)胞代謝，也不提供能量，而是作為一種信息分子來(lái)調(diào)節(jié)細(xì)胞的代謝；發(fā)揮作用時(shí)，均具有微量、高效的特點(diǎn)，都在生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中其重要作用?！拘?wèn)2詳解】實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄亢Ｔ逄鞘欠翊龠M(jìn)種子合成ABA，實(shí)驗(yàn)的自變量是海藻糖的使用，因變量是ABA的含量，實(shí)驗(yàn)中利用不同濃度的海藻糖溶液處理水稻種子，一定時(shí)間后檢測(cè)水稻種子中ABA的含量。為說(shuō)明海藻糖通過(guò)提高水稻種子中ABA含量，進(jìn)而抑制種子內(nèi)可溶性糖的產(chǎn)生，最終抑制種子萌發(fā)，還需通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的是可溶性糖的含量以及種子的萌發(fā)率，為此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路如下：用不同濃度的海藻糖處理等量相同的水稻種子，處理適宜且相同的時(shí)間后，檢測(cè)水稻種子內(nèi)ABA的含量、可溶性糖的含量以及相應(yīng)水稻種子的萌發(fā)率。最后處理并分析相應(yīng)的數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論?！军c(diǎn)睛】熟知植物激素的概念以及植物激素和動(dòng)物激素的區(qū)別是解答本題的關(guān)鍵，正確分析題中的含義并合理作答是解答本題的另一關(guān)鍵。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力是解答本題的必備能力。9、（1）①.促進(jìn)②.促進(jìn)（2）為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性（3）①.浸泡②.施用目的、效果和毒性，調(diào)節(jié)劑殘留、價(jià)格和施用是否方便（4）①.多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)②.有利于植物葉片吸收更多陽(yáng)光，提高植物的光合作用強(qiáng)度，增加有機(jī)物的積累【解析】生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育。特點(diǎn)：具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。生長(zhǎng)素的不同濃度對(duì)植物各器官的影響（促進(jìn)或抑制生長(zhǎng)）是不同的。對(duì)不同器官來(lái)說(shuō)，都有各自對(duì)應(yīng)的使生長(zhǎng)最旺盛的生長(zhǎng)素濃度，同一株植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)不一樣，根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性依次減弱?！拘?wèn)1詳解】圖中看出，中間橫軸以上表示促進(jìn)作用，以下代表抑制作用。圖中看出A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，對(duì)莖和芽都是促進(jìn)生長(zhǎng)，對(duì)根是抑制生長(zhǎng)?！拘?wèn)2詳解】探究萘乙酸促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中，往往先設(shè)計(jì)預(yù)實(shí)驗(yàn)，其目的是為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性?！拘?wèn)3詳解】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用濃度較小的萘乙酸溶液適宜采用浸泡法處理。植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑施用的注意事項(xiàng)：①根據(jù)實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)闹参锷L(zhǎng)調(diào)節(jié)劑；②綜合考慮施用目的、效果和毒性；③調(diào)節(jié)劑殘留、價(jià)格和施用是否方便等因素。【小問(wèn)4詳解】植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是由于多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。植物的向光性有利于植物葉片吸收更多陽(yáng)光，提高光合作用強(qiáng)度，增加有機(jī)物的積累?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查生長(zhǎng)素生理作用及特性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、識(shí)圖分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力。10、①.②③②.高③.人體饑餓時(shí)，胰島A細(xì)胞產(chǎn)生胰高血糖素（腎上腺細(xì)胞產(chǎn)生腎上腺素），作用于肝細(xì)胞，促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖（和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖），釋放到血液中④.①②③⑤.淋巴⑥.E【解析】據(jù)圖分析，甲圖中a為通過(guò)血液運(yùn)輸進(jìn)入G細(xì)胞的物質(zhì)，可能是氧氣或營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，c表示G細(xì)胞排出通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)，可能是二氧化碳或尿素等代謝產(chǎn)物或代謝廢物；b與G細(xì)胞表面的受體結(jié)合，可能是激素；d存在與血液中沒(méi)有出來(lái)，可能表示血漿蛋白等。乙圖表示的是人體體液的成分，其中A是血漿，B是組織液，D是淋巴，C、E是細(xì)胞內(nèi)液?！驹斀狻浚?）若G細(xì)胞是肝細(xì)胞，則c可表示肝細(xì)胞的代謝產(chǎn)物、代謝廢物等，如②葡萄糖、③尿素；人體饑餓時(shí)血糖濃度降低，胰島A細(xì)胞產(chǎn)生胰高血糖素（腎上腺細(xì)胞產(chǎn)生腎上腺素），作用于肝細(xì)胞，促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖（和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖）釋放到血液中，因此，圖甲中與α端相比，β端的