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文檔簡介

2025屆云南省曲靖市高一生物第一學期期末監(jiān)測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某物質的跨膜運輸速率的變化如圖所示,下列敘述錯誤的是A.該物質不可能是甘油B.該物質可能是無機鹽離子C.提高氧氣濃度,BC段可能上升D.限制BC段的因素是載體數(shù)量2.蛋白質結構多樣性的原因不包括A.組成各種蛋白質的氨基酸種類不盡相同B.組成各種蛋白質的氨基酸數(shù)目不盡相同C.蛋白質中氨基酸的排列順序千差萬別D.蛋白質中氨基酸的連接方式有所不同3.用金魚藻在如圖的實驗裝置中進行與光合作用有關的實驗,下列說法正確的是A.試管中收集的氣體量代表了金魚藻光合作用制造的氧氣量B.試管中收集的氣體量代表了金魚藻呼吸作用制造的CO2量C.探究CO2濃度對光合作用的影響,可用不同濃度的NaHCO3溶液進行實驗D.探究光照強度對光合作用的影響,應該用光源慢慢靠近該套裝置,觀察氣泡產生的速率變化4.下列關于活動操作步驟的敘述正確的是()A.制作洋蔥表皮臨時裝片的步驟:取材→滴水→展平→蓋上蓋玻片B.植物細胞有絲分裂的臨時裝片制作步驟:解離→染色→漂洗→制片C.蛋白質與相應蛋白酶反應后加入雙縮脲試劑不出現(xiàn)紫色D.在低倍鏡下找到馬蛔蟲受精卵分裂的細胞后,轉換高倍鏡觀察5.下列各組化學元素中,最可能構成細胞膜的是A.C、H、0、N B.C、H、0C.C、H、0、P D.C、H、0、N、P6.下列有關N元素的存在部位說法錯誤的是()A.DNA中的N元素存在于堿基中B.通常蛋白質中的N元素主要存在于肽鍵中C.氨基酸中的N元素主要存在于氨基中D.ATP中不含N元素二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖表示人小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖,回答下列問題(括號中填數(shù)字,橫線上填文字)。膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同,這主要是由它們的結構差異造成的,導致其結構差異的直接原因是:_____。在小腸上皮細胞中除細胞核外,還含有DNA的細胞器是圖中的[]___。圖中細胞器在原核細胞中也存在的是[]_________。細胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D,說明膜蛋白有_____________功能。在制備細胞膜時,選用哺乳動物成熟的紅細胞作為實驗材料的原因是__________________。若用某種藥物處理此細胞,發(fā)現(xiàn)細胞吸收鈉離子數(shù)量明顯減少,但對其它離子吸收沒有影響,說明化學藥品影響的是圖中的_____。8.(10分)某科學工作者用活細胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張如圖1所示的構成該材料的細胞圖,圖2為物質出入細胞示意圖。請回答:圖1中細胞_________(填“可能”或“不可能”)是綠色植物的細胞,圖中的_________對細胞的內部環(huán)境起著調節(jié)作用。圖2中A代表________________分子;B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉運過程的是編號__________;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是編號___________。9.(10分)下圖表示細胞內的部分結構示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。與該細胞相比,大腸桿菌在結構上最主要的區(qū)別是_______________。圖中含有DNA的結構有[①]和[___];屬于細胞生物膜系統(tǒng)的結構有[_________];結構⑥的功能是_________。如果該細胞能分泌抗體,在抗體的合成、加工和包裝過程中,依次經過[_________]結構,并主要由[___]提供能量,由此體現(xiàn)了細胞器之間的______________。如果該細胞表示洋蔥鱗片葉表皮細胞,圖中不應該出現(xiàn)的結構是[____]。如果圖中還觀察到________(細胞器),則該生物是自養(yǎng)型生物。10.(10分)解讀下面與酶有關的曲線,回答下列問題:酶的作用機理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將_____________(填“上移”或“下移”)。乙圖中160min時,生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯(lián)系所學內容,分析丙圖曲線:①對于曲線abc,若x軸表示pH,則曲線上b點的生物學意義是____________________________。②對于曲線abd,若x軸表示反應物濃度,則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶,酶濃度和其他條件不變,反應液pH由10逐漸降低到2,則酶催化反應的速率將_______________,原因是:_____________________________。11.(15分)圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個細胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細胞核內DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的),請據(jù)圖作答:圖A表示的是______(填“動物”或“植物”)細胞有絲分裂的______期,此期細胞中有______條染色體。若圖A表示胚胎干細胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常的情況下,與其主動運輸吸收無機鹽離子有關的細胞器主要有______(寫出兩種)。圖C中的DNA含量由2C到4C的細胞,處在圖B的______期(填寫圖中符號)。培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為______的細胞數(shù)量會增加。在觀察根尖分生區(qū)有絲分裂的實驗中,根尖分生區(qū)細胞的特點是______________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D2、D3、C4、D5、D6、D二、綜合題:本大題共4小題7、組成蛋白質的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結構不同[6]線粒體[1]核糖體生物催化細胞中沒有細胞核和各種細胞器膜蛋白A(或載體蛋白)8、可能液泡蛋白質磷脂雙分子層ba9、無以核膜為界限的細胞核⑤①③⑦⑧與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關④→⑧→③①協(xié)調配合(或分工合作)②葉綠體10、ab上移底物已被完

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