第5單元化學方程式（5大核心考點）（原卷版）

第5單元化學方程式考點1考點1質(zhì)量守恒定律的理解與驗證考點2質(zhì)量守恒定律微觀示意圖考點3質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用考點4化學方程式意義及應(yīng)用考點5計算考點1質(zhì)量守恒定律的理解與驗證1．（2023·黑龍江龍東·中考真題）在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量的變化量（單位：g）如圖所示。下列說法不正確的是A．x的數(shù)值為8 B．反應(yīng)前后元素的化合價可能改變C．該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng) D．反應(yīng)前后甲、戊變化的質(zhì)量之比為3:12．（2023·湖北宜昌·中考真題）下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是A．蔗糖溶于水后總質(zhì)量不變 B．濃硫酸敞口放置質(zhì)量增加C．飽和硝酸鉀溶液升溫，溶液質(zhì)量不變 D．硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合，溶液質(zhì)量減小3．（2023·福建·中考真題）分別加熱等質(zhì)量的兩種樣品，固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如下圖所示。樣品1反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。分離出樣品1反應(yīng)后的固體乙，與24.0g甲混合并加熱，固體質(zhì)量變化曲線與樣品1的相同。下列說法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g24.02.000反應(yīng)后質(zhì)量/g02.0x1.9A．該反應(yīng)是復分解反應(yīng) B．x=20.1C．該條件下丙和丁均為氣體 D．乙是催化劑4．（2023·黑龍江綏化·中考真題）在化學反應(yīng)A+2B=C+2D中：已知C和D的相對分子質(zhì)量之比是22:9，當6.4gB與足量A完全反應(yīng)后，生成3.6gD。則在此反應(yīng)中，B和C的質(zhì)量比是A．8:11 B．2:11 C．16:11 D．16:95．（2023·湖南郴州·中考真題）一定條件下，在密閉容器中發(fā)生某化學反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g101602反應(yīng)中的質(zhì)量/g78a2反應(yīng)后的質(zhì)量/gb022c下列選項正確的是A．a(chǎn)=11B．丁一定是催化劑C．該反應(yīng)為分解反應(yīng)D．b=3考點2質(zhì)量守恒定律微觀示意圖1.【2021四川甘孜州】下圖是工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是A.尿素是復合肥料 B.丁的化學式為H2OC.生成物都是氧化物 D.反應(yīng)前后分子種類不變2.【2022四川廣安】“碳中和”是指一定時間內(nèi)排放的碳總量與吸收的碳總量相互抵消，實現(xiàn)碳“零排放”。中國計劃在2060年實現(xiàn)“碳中和”，彰顯了大國擔當?？茖W家們將二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲醇（一種重要的化工原料）和水，實現(xiàn)這一反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A.反應(yīng)前后元素的化合價都沒有發(fā)生改變B.反應(yīng)前后分子和原子的個數(shù)都不變C.該反應(yīng)化學方程式為：CO2+4H2=CH4O+H2OD.該反應(yīng)可以作為減少二氧化碳排放的研究方向3.【2023四川自貢】中國計劃在2060年實現(xiàn)“碳中和”，彰顯了大國擔當。資源化利用是實現(xiàn)“碳中和”重要途徑。下圖是轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)的微觀示意圖，關(guān)于該反應(yīng)的說法錯誤的是A.該反應(yīng)體系中共有4種化合物B.該反應(yīng)體現(xiàn)了無機物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機物C.參加反應(yīng)的、分子個數(shù)比為1∶3D.參加反應(yīng)的與的總質(zhì)量等于生成的CH3OH與H2O的總質(zhì)量4．（2023·河北·中考真題）《天工開物》中記載了用黏土燒制磚的過程，如圖所示為該過程中某反應(yīng)的示意圖(其中“”“”和“”分別代表不同元素的原子)。則微粒X中A．只含有 B．一定含有和C．一定含有和 D．一定含有、和5．（2023·湖北潛江等·中考真題）水煤氣中的CO和H2在一定條件下能發(fā)生化學反應(yīng)，該過程的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是A．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)B．反應(yīng)前后，原子和分子的個數(shù)均不變C．參加反應(yīng)的CO和H2的質(zhì)量之比為14:3D．生成物丙的化學式為CH4，屬于無機物6.【2023四川眉山】科學家利用某納米纖維催化劑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液體燃料甲醇(CH3OH)，其微觀示意圖如下(圖中的分子恰好完全反應(yīng))。下列說法錯誤的是A.生成物丙中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為37.5%B.該反應(yīng)的化學方程式為C.生成物丙和丁的質(zhì)量比為1：1D.該反應(yīng)有助于實現(xiàn)“碳中和”7.【2023四川成都】北京大學某課題團隊研發(fā)了一種光催化劑，可實現(xiàn)過氧化氫在光照條件下的合成，微觀圖示如下、關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是A.原子種類和數(shù)目不變 B.各元素化合價均改變C.“”和“”質(zhì)量比為 D.具有原料易得的優(yōu)點8．【2023四川涼山】學習化學既要“見著知微”，又要“見微知著”。下圖是某化學反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.參加反應(yīng)的兩物質(zhì)分子個數(shù)比為3：4C.由該反應(yīng)可知，燃燒不一定需要氧氣參加D.由該反應(yīng)可知，化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變9.【2021四川德陽】2021年2月13日，重慶合川區(qū)一名小女孩在玩耍時，將鞭炮扔進下水道導致多個井蓋被炸開，下水道里發(fā)生爆炸的是沼氣，沼氣的主要成分是甲烷，甲烷在空氣中完全燃燒的微觀示意圖如下圖所示。以下說法錯誤的是A.甲烷與空氣的混合氣體點燃可能發(fā)生爆炸B.生成物水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為2:1C.一個甲烷分子由一個碳原子和四個氫原子構(gòu)成D.由微觀示意圖可知，該反應(yīng)前、后元素種類不變10．（2023·河南·中考真題）下圖為治理汽車尾氣時發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是A．該反應(yīng)能使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)B．反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變C．反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量比為7：11D．化學方程式為：11.（2023·廣東·中考真題）夢天艙燃燒科學柜采用a作燃料成功實施首次在軌點火實驗。a完全燃燒的反應(yīng)微觀示意圖如圖所示。下列說法錯誤的是A．反應(yīng)前后元素種類不變B．反應(yīng)前后分子個數(shù)不變C．a(chǎn)分子中C、H原子個數(shù)比為1:4D．反應(yīng)生成c、d的質(zhì)量比為22:912．（2023·山東濟寧·中考真題）常溫下，X和Y反應(yīng)生成Z和W，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說法正確的是A．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)B．1個X分子中含有3個原子C．4種物質(zhì)中，屬于化合物的有3種D．該反應(yīng)化學方程式為13．（2023·山東聊城·中考真題）我國科學家在國際上首次以CO2和H2為原料，在構(gòu)筑的納米“蓄水”膜反應(yīng)器中實現(xiàn)了二氧化碳在溫和條件下一步轉(zhuǎn)化為乙醇的反應(yīng)，該反應(yīng)微觀示意圖如下。有關(guān)說法不正確的是A．無機物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成有機物B．反應(yīng)前后分子種類改變，原子種類不變C．參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣的分子個數(shù)比為2:7D．該反應(yīng)生成物是CH3CH2OH和H2O14．（2023·甘肅金昌·中考真題）清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）。下列說法正確的是A．丁的化學式為H2O2 B．甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物C．參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3:1 D．該反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生改變15．（2023·山東棗莊·中考真題）近期，我國科學工作者在淀粉人工合成方面取得突破性進展，最關(guān)鍵步驟是二氧化碳和氫氣在無機催化劑(ZnOZrO2)的作用下轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和水，反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是A．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 B．生成的甲醇和水的分子個數(shù)比為1：1C．反應(yīng)前后催化劑ZnOZrO2的化學性質(zhì)不變 D．該反應(yīng)能實現(xiàn)由無機物向有機物的轉(zhuǎn)化16．（2023·廣東廣州·中考真題）N2是重要的化工原料，N2和H2反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是A．常溫下N2的化學性質(zhì)很活潑B．和按個數(shù)比1：1進行該反應(yīng)C．中N、H元素的質(zhì)量比為1：3D．反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目發(fā)生變化17.【2021四川成都】工業(yè)上用CH4和CO2制取合成氣會產(chǎn)生積碳，如圖是抗積碳示意圖。有關(guān)說法錯誤的是

A.Ni基雙金屬催化劑可重復使用 B.反應(yīng)前后元素的化合價均改變C.反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變 D.合成氣可合成多種化工產(chǎn)品，價值大18．（2023·廣東深圳·中考真題）在通電條件下，甲酸與氧氣的反應(yīng)微觀圖如下，說法錯誤的是A．由此實驗可知，分子是化學變化的最小粒子B．兩個氫原子和一個氧分子結(jié)合形成H2O2C．反應(yīng)的化學方程式：D．催化劑在反應(yīng)前后的化學性質(zhì)和質(zhì)量不變19．（2023·湖北武漢·中考真題）以CO2和H2為原料合成C2H4是綜合利用二氧化碳、實現(xiàn)“碳中和”的研究熱點。相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。關(guān)于該反應(yīng)，下列說法正灘的是A．參加反成的甲和乙的質(zhì)量比為11：1 B．生成丙和丁的分子個數(shù)比為1：2C．反應(yīng)物和生成物共涉及兩種氧化物 D．反應(yīng)前后元素的化合價都不變20.【2021四川巴中】雷電交加的天空發(fā)生的一個化學反應(yīng)，其微觀過程可用以下模型圖表示。下列說法錯誤的是A.反應(yīng)前后元素的化合價都發(fā)生了改變B.參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個數(shù)比是1：1C.反應(yīng)后的物質(zhì)屬于純凈物D.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)21.【2022四川瀘州】科學家研制出一種新型的催化劑，可以去除裝修殘留的甲醛（CH2O），反應(yīng)過程的微觀示意圖如下、下列說法錯誤的是A.分子在化學變化中可再分B.反應(yīng)前后分子數(shù)目和原子數(shù)目均發(fā)生改變C.反應(yīng)物和生成物共有3種化合物D.反應(yīng)的化學方程式為22．（2023·湖北隨州·中考真題）純凈物甲是一種綠色能源，相對分子質(zhì)量為46。在一定條件下，一定質(zhì)量的甲與8.0g乙恰好完全反應(yīng)，生成4.4g丙、5.4g丁和2.8g戊。反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列有關(guān)說法錯誤的是A．參加反應(yīng)甲的質(zhì)量為4.6g B．甲物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為4∶1C．甲物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素 D．若使生成的戊充分氧化，至少還需乙3.2g23．（2023·湖北宜昌·中考真題）下圖是在密閉容器中某化學反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“

”表示汞原子，“

”表示氧原子，根據(jù)此反應(yīng)得出結(jié)論正確的是A．該反應(yīng)是置換反應(yīng) B．構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子和原子C．反應(yīng)物和生成物中都有單質(zhì) D．生成物的化學計量數(shù)之比為1：124．（2023·湖北咸寧·中考真題）晉代葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀”，丹砂指的是HgS。該反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是A．該反應(yīng)中共有兩種氧化物 B．該反應(yīng)中，乙、丁兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1:2C．物質(zhì)丙是由原子構(gòu)成的 D．物質(zhì)丁是形成酸雨的主要物質(zhì)之一25．（2023年四川省自貢市中考）中國計劃在2060年實現(xiàn)“碳中和”，彰顯了大國擔當。資源化利用是實現(xiàn)“碳中和”的重要途徑。下圖是轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)的微觀示意圖，關(guān)于該反應(yīng)的說法錯誤的是A．該反應(yīng)體系中共有4種化合物B．該反應(yīng)體現(xiàn)了無機物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機物C．參加反應(yīng)的、分子個數(shù)比為1∶3D．參加反應(yīng)的與的總質(zhì)量等于生成的CH3OH與的總質(zhì)量26．（2023·黑龍江龍東·中考真題）隨著科學的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破，清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下圖所示（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）。下列說法不正確的是A．丁的化學式是H2OB．甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物C．反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量比為16:9D．反應(yīng)前后分子種類和原子種類均發(fā)生變化27．（2023·湖南岳陽·中考真題）下圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀示意圖。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是A．反應(yīng)前后原子的種類沒有改變B．反應(yīng)前后分子的種類沒有改變C．反應(yīng)前后氫元素的化合價沒有改變D．反應(yīng)的化學方程式為H2+Cl2HCl28．（2023·福建·中考真題）為探析化學反應(yīng)的微觀過程，學習小組查得資料：福建學者揭示了硼基催化劑催化甲烷與氧氣反應(yīng)生成X、Y和Z等的過程，局部過程的微觀示意圖如下（“…”表示省略相關(guān)過程）。請和小組同學一起研究。(1)主要成分為甲烷的化石燃料是_________________（填一種）。(2)X為一氧化碳分子，參照上圖，畫出該分子的微觀示意圖：_________________。(3)B2O3中氧元素的化合價為2，則硼元素的化合價為_________________。(4)甲烷與氧氣在催化劑作用下生成Z和水，反應(yīng)的化學方程式為_________________。(5)生成Y的過程如圖中虛線框所示，且各微粒數(shù)比為1:1:1:1，則Y的化學式為_________________。29．（2023·廣西·中考真題）古有《齊民要術(shù)》記載“粟米曲作酢”，“酢”即醋酸也；今有我國科研人員研究出制取醋酸（CH3COOH）的新方法。新方法的反應(yīng)微觀示意圖如圖所示：(1)古法釀醋是用糧食經(jīng)過發(fā)酵而成，發(fā)酵屬于_______變化。(2)保持醋酸化學性質(zhì)的最小微粒是_______。(3)新方法的反應(yīng)化學方程式是_______；兩種反應(yīng)物共含有18g碳元素，當生成醋酸質(zhì)量最多時，消耗CO2的質(zhì)量是_______g。(4)這一新方法的重要意義除了制取醋酸外，還有助于減緩_______效應(yīng)?？键c3質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用1.【2022四川樂山】北京2022年冬奧會火種燈的造型靈感來自“中華第一燈”一西漢長信宮燈，火種燈燃料是一種氣體燃料X，點燃X發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是：X+5O23CO2+4H2O，則X的化學式為A.H2 B.CO C.C3H8 D.CH42．（2023·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，生成溶解性較大的碳酸氫鈣，反應(yīng)的化學方程式為：，其中X的化學式為A．CaO B．Ca（OH）2 C．H2CO3 D．CO23．（2023·黑龍江龍東·中考真題）煤油中含有噻吩(用X表示)，噻吩具有令人不愉快的氣味，其燃燒時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式表示為:X+6O24CO2+SO2+2H2O，則噻吩的化學式為A．C4H4S B．C4H6S C．CH4 D．C4H8S考點4化學方程式意義及應(yīng)用1.【2021四川宜賓】下列化學方程式中，能正確表達反應(yīng)顏色變化的是A.鐵絲在O2中劇烈燃燒，生成黑色固體：B.CO2使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色：C.向AgNO3溶液中滴入稀鹽酸，生成白色沉淀：D.向CuSO4溶液中加入足量AI粉，溶液藍色消失：2.【2023四川眉山】下列描述涉及反應(yīng)的化學方程式正確的是A.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多：B.用過氧化氫溶液制氧氣：C.將鐵絲浸入稀鹽酸中：D.用食醋清洗水壺中的水垢：3.【2021四川攀枝花】下列化學方程式與對應(yīng)的事實不相符的是A.白磷在空氣中燃燒：B.用木炭還原氧化銅：C.向硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生沉淀：D.用含NaHCO3的藥物治療胃酸過多：4．（2023·河南·中考真題）下列化學方程式符合題意且書寫正確的是A．酸雨形成的原因：B．鹽酸除去鐵銹：C．除去二氧化碳中的一氧化碳：D．小蘇打治療胃酸過多癥：5．（2023·山東濟寧·中考真題）下列反應(yīng)的化學方程式，書寫正確的是A．銅與硝酸銀溶液的反應(yīng)：B．高錳酸鉀分解制取氧氣：C．鐵粉與稀硫酸的反應(yīng)：D．制取氨氣的反應(yīng)：6．（2023·內(nèi)蒙古包頭·中考真題）卡塔爾世界杯指定用球的芯片傳感器產(chǎn)自中國。制取芯片的主要材料是硅，其生產(chǎn)過程涉及的主要化學反應(yīng)為。關(guān)于該反應(yīng)敘述正確的是A．2C表示2個碳元素 B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C．反應(yīng)前后硅元素的化合價不變 D．參加反應(yīng)的C和SiO2的質(zhì)量比為2∶1考點5計算1．（2023年山東省濱州市中考）密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。下列說法正確的是A．物質(zhì)甲是生成物 B．反應(yīng)后乙物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是C．該化學反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比是 D．物質(zhì)丁一定是該反應(yīng)的催化劑2．（2023年湖南省衡陽市中考）在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示。下列說法正確的是A． B．乙一定是催化劑C．甲可能是單質(zhì) D．丙和丁的相對分子質(zhì)量之比一定是9∶83.（2023年湖南省郴州市中考）一定條件下，在密閉容器中發(fā)生某化學反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g101602反應(yīng)中的質(zhì)量/g78a2反應(yīng)后的質(zhì)量/gb022c下列選項正確是A.a=11B.丁一定是催化劑C.該反應(yīng)為分解反應(yīng)D.b=34.（2023年新疆中考）《天工開物》中有“煤餅燒石成灰”的記載，“燒石成灰”發(fā)生的反應(yīng)為：。請根據(jù)此化學方程式計算，實驗室中10g碳酸鈣充分反應(yīng)后。可制得氧化鈣的質(zhì)量是多少？5．（2023年湖南省邵陽市中考）某工廠化驗室用20%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液40g，洗滌后的溶液呈中性。試計算：(1)40g氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是______g；(2)這一定量石油產(chǎn)品中含的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1g）6.（2023年四川省內(nèi)江市中考）漂白粉是一種常用的殺菌消毒劑和漂白劑，其有效成分是次氯酸鈣【Ca（ClO）2】。生產(chǎn)原理是：。某化工廠將1420kg氯氣通入盛有過量冷消石灰的密閉容器中被完全吸收，反應(yīng)后容器中所有物質(zhì)形成的混合物即為漂白粉，其質(zhì)量為4000kg，請回答下列問題：（1）密閉容器中盛放的消石灰質(zhì)量是_______kg。（2）該漂白粉中次氯酸鈣的質(zhì)量是多少kg？（寫出計算過程，下同）（3）該漂白粉中+1價氯元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？7．（2023年湖南省懷化市中考）銅鋅合金外觀形似黃金，某化學興趣小組為檢測合金的成分，進行了如下圖所示的實驗。（注，銅與稀硫酸不反應(yīng)，鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式為：。根據(jù)圖示數(shù)據(jù)進行如下計算：(1)生成氫氣的質(zhì)量為______。(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程）8．（2023年四川省自貢市中考）自貢因鹽設(shè)市，譽稱“鹽都”。電解食鹽水能夠制得可用于環(huán)境消毒的次氯酸鈉(NaClO)，反應(yīng)的化學方程式為：。試利用化學方程式計算：要制取14.9g次氯酸鈉，理論上需要NaCl的質(zhì)量。9．（2023年貴州省中考）6.5克鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量是多少？10.（2023年湖南省岳陽市中考）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，若要制取0.8g氧氣，理論上需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）。11．（2023年四川省廣安市中考）某化工產(chǎn)品是NaCl和NaOH組成的混合物。課外活動小組為測定該產(chǎn)品中NaCl的質(zhì)量分數(shù)，進行了以下實驗。取10.0g該固體樣品置于錐形瓶中，加入適量的水配成溶液，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸，用pH傳感器等電子設(shè)備測得滴加過程中溶液的pH與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：(1)恰好完全反應(yīng)時，消耗稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為________g。(2)計算樣品中NaCl的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）12．（2023年四川省達州市中考）化學興趣小組對鋼鐵廠生產(chǎn)出來的某產(chǎn)品(只含鐵和碳)產(chǎn)生好奇：它是生鐵還是鋼？該小組取5.7g樣品，加入到盛有足量稀硫酸的燒杯中，實驗得到氫氣的質(zhì)量如下表。(提示：生鐵的含碳量為2%~4.3%，鋼的含碳量為0.03%2%)時間/min012345678質(zhì)量/g00.060.10.150.180.200.220.200.20(1)分析判斷：表格中第_____分鐘的數(shù)據(jù)不合理；(2)根據(jù)表格中合理的數(shù)據(jù)，在給出的坐標系上，畫出氫氣質(zhì)量與時間的關(guān)系曲線：

(3)通過計算判斷該產(chǎn)品是生鐵還是鋼？(寫出計算過程，計算結(jié)果保留到0.1%)13．（2023年江西省中考）圖1是碳酸鈣片標簽的部分信息?；瘜W社團為測定該藥片中碳酸鈣的量是否與標簽相符，進行實驗：取8片藥片，研碎后逐漸加入質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，充分反應(yīng)。實驗相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示（假設(shè)其他成分不參加反應(yīng)）。(1)配制7.3%的稀鹽酸，量取時需要用到膠頭滴管和______（填一種儀器）。(2)恰好完全反應(yīng)時消耗稀鹽酸的質(zhì)量為______g。(3)計算每片藥片中碳酸鈣的質(zhì)量并判斷是否與標簽相符。（寫出計算過程）(4)科學用藥，健康生活。下列說法正確的有______（填序號，雙選）。A．鈣是人體中的常量元素，故服用鈣片越多越好B．鈣片嚼食服用，可使碳酸鈣與胃酸反應(yīng)更充分C．鈣片需密封保存，是因為室溫下碳酸鈣易分解D．飲用牛奶、豆?jié){，也可補充人體所需的鈣元素14．（2023年陜西省中考）學習小組同學利用下圖實驗，回收實驗室廢棄的銅粉與鐵粉混合物中的銅粉。(1)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是_____g。(2)計算上述實驗回收銅粉的質(zhì)量。(忽略回收過程中銅粉的損失)(3)上述實驗所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(填“可能”或“不可能”)是15%。15．（2023年湖南省永州市中考）某化學興趣小組通過實驗測定石灰石中的含量（假定石灰石中只含有以及不與稀鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)）。將50g石灰石加入到過量的稀鹽酸中，產(chǎn)生的氣體通入到足量的NaOH溶液中，測量NaOH溶液增加的質(zhì)量變化如下圖。請回答下列問題：(1)從上圖中可以看出，50g石灰石與過量稀鹽酸完全反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量為______g（假定全部被NaOH溶液吸收）。(2)計算石灰石中的質(zhì)量分數(shù)（寫出詳細的計算過程）。(3)有同學認為反應(yīng)的時間，請分析，該結(jié)論______（填“正確”或“不正確”）。16.（2023年甘肅省白銀市中考）取和的混合物于燒杯中，向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為。請計算：（1）混合物中的質(zhì)量分數(shù)。（2）恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確到）。17．（2023年重慶市中考B卷）小明同學準備用24.5gKC1O3來制取O2，在加熱時忘記加入催化劑。經(jīng)查閱資料，KClO3加熱時先發(fā)生反應(yīng)①：，升高溫度繼續(xù)發(fā)生反應(yīng)②。試計算：(1)KClO3中K和O的質(zhì)量比為______。(2)當反應(yīng)①中生成O2的質(zhì)量為1.6g時（假設(shè)反應(yīng)②尚未進行），KCl在剩余固體中的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果精確到0.1%）。(3)反應(yīng)②完全進行后，共生成KCl14.9g，把它制成10%的KCl溶液，需要加入多少克水？18．（2023年湖南省衡陽市中考）在一定條件下通過化學反應(yīng)可以實現(xiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。甲、乙兩位同學為了探索硫酸銅的轉(zhuǎn)化規(guī)律，分別將相同濃度的硫酸銅溶液逐滴加入到一定量的氫氧化鈉溶液和氯化鋇溶液中。(1)甲同學證明硫酸銅可以轉(zhuǎn)化為氫氧化銅，其實驗現(xiàn)象是_____。(2)乙同學證明硫酸銅可以轉(zhuǎn)化為硫酸鋇。測得的數(shù)據(jù)如圖所示，請計算硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。19．（2023年重慶市中考A卷）AgNO3溶液是實驗室中的常用試劑。AgNO3的化學性質(zhì)不穩(wěn)定，在溫度稍高或光照條件下可以發(fā)生反應(yīng)：(假設(shè)氣體全部逸出)?，F(xiàn)有一瓶100g10%的AgNO3溶液，久置后(不考慮水分揮發(fā))，將瓶內(nèi)物質(zhì)過濾，得到固體1.08g和若干濾液。試計算：(1)AgNO3中N和O的質(zhì)量比為_____。(2)濾液中AgNO3的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果精確到0.1%)。(3)若要將濾液中的AgNO3恢復到原來的質(zhì)量分數(shù)，并把溶液質(zhì)量增加到200g。應(yīng)在濾液出加入一定量水和AgNO3固體，計算加入AgNO3的質(zhì)量。20．（2023年四川省南充市中考）向含有硫酸和硫酸鎂的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：(1)圖中A點所示溶液的溶質(zhì)是_____(填化學式)。(2)求氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。21．（2023年甘肅省武威市中考）取和的混合物于燒杯中，向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為。請計算：(1)混合物中的質(zhì)量分數(shù)。(2)恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確到）。22．（2023年天津市中考）現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸245g。向其中加入32g廢鐵屑(雜質(zhì)不溶于水也不參加反應(yīng))，恰好完全反應(yīng)。計算：(1)廢鐵屑中鐵的質(zhì)量分數(shù)；(2)生成硫酸亞鐵的質(zhì)量：(3)配制245g質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸，需要40%的硫酸(密度為)多少毫升(結(jié)果精確到0.1)。23．（2023年安徽省中考）過氧化尿素（化學式為，簡稱UP，相對分子質(zhì)量是94）因其可消毒殺菌而廣泛應(yīng)用于洗滌劑中；UP在空氣中或遇水緩慢分解，，能催化該反應(yīng)，化學方程式如下：，為測定某品牌洗滌劑中UP的含量，取100g該洗滌劑樣品溶于一定量的水中，再加大2g，共產(chǎn)生0.32g。(1)計算該洗滌劑中UP的質(zhì)量分數(shù)（請寫出計算過程）(2)上述實驗測定結(jié)果比該洗滌到標示的UP質(zhì)量分數(shù)低，可能的原因是（填字母號）A．實際稱量的洗滌劑樣品多于100g B．實際稱量的多于2gC．實驗前該樣品暴露在空氣中時間過長 D．實驗產(chǎn)生的未完全逸出24．（2023年四川省宜賓市中考）將MnO2和KClO3的固體混合物35.0g加熱至質(zhì)量不再變化為止，冷卻后稱得剩余固體的質(zhì)量為25.4g?；卮鹣铝袉栴}：(1)生成O2的質(zhì)量為_____。(2)計算反應(yīng)前固體混合物中MnO2的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)25．（2023年山東省棗莊市中考）為測定某硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，實驗小組設(shè)計了以下方案：在燒