第二章 技術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)(含答案解析)_第1頁
第二章 技術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)(含答案解析)_第2頁
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通用技術(shù)必修1技術(shù)與設(shè)計(jì)1第二章技術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)一、章節(jié)體系二、知識點(diǎn)設(shè)計(jì)是基于一定設(shè)想的、有目的的規(guī)劃及創(chuàng)造活動(dòng)。1.1設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性思維和工程思維(一)創(chuàng)造性思維1.發(fā)散思維:從多角度、多層次來探討問題的解決方法,并由此導(dǎo)致思路的轉(zhuǎn)移和思想的躍進(jìn)。自行車:結(jié)構(gòu)、形態(tài)、組合、材料、功能等。2.逆向思維:又叫反向思維,它的特點(diǎn)是采用與正向思維完全不同的方法來思考問題,提出解決問題的方法。如:電磁感應(yīng)現(xiàn)象、司馬光砸缸。3.聯(lián)想思維:指人們在頭腦中將一種事物的形象與另一種事物的形象聯(lián)系起來,探索它們之間共同的或類似的規(guī)律,從而解決問題的思維方法。如:蒼耳子和尼龍搭扣;魯班發(fā)明鋸子。4.定勢思維:又叫思維定勢,是人的思想被長期既定的慣例和習(xí)慣所束縛,引導(dǎo)或迫使自已按常規(guī)的方法去思考和處理問題的思維方式。(二)工程思維三峽工程中的工程思維:(1)科學(xué)性;(2)定向性;(3)求解的非唯一性;(4)價(jià)值性;(5)集成性和綜合統(tǒng)籌性;(6)矛盾性和協(xié)調(diào)性;(7)可靠性要求和“容許誤差”的限度;(8)工程風(fēng)險(xiǎn)。工程思維:是以系統(tǒng)分析和比較權(quán)衡為核心的一種籌劃性思維。認(rèn)識系統(tǒng)與工程的多樣性和復(fù)雜性;能運(yùn)用系統(tǒng)分析的方法,針對某一具體技術(shù)領(lǐng)域的問題進(jìn)行要素分析、整體規(guī)劃,并運(yùn)用模擬和簡易建模等方法進(jìn)行簡易設(shè)計(jì);領(lǐng)悟結(jié)構(gòu)、流程、系統(tǒng)、控制等基本思想和方法的實(shí)際運(yùn)用,進(jìn)行簡單的風(fēng)險(xiǎn)評估和綜合決策。1.2技術(shù)設(shè)計(jì)的原則(一)技術(shù)設(shè)計(jì)的一般原則1.科學(xué)性原則:設(shè)計(jì)必須遵從科學(xué)原理,按照大自然的規(guī)律進(jìn)行設(shè)計(jì)。永動(dòng)機(jī)、水變油、長生不老藥等不符合科學(xué)性原則。2.創(chuàng)新性原則:設(shè)計(jì)只有不斷進(jìn)行創(chuàng)新,才能具有新的生命力。抄襲、過時(shí)、重復(fù)的設(shè)計(jì)不具創(chuàng)新性。3.安全性原則:所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品或項(xiàng)目,在使用時(shí)或操作運(yùn)行時(shí)必須是安全的,不允許發(fā)生事故,更不允許發(fā)生人身傷亡事故。4.實(shí)用性原則:要解決問題,滿足用戶的需要,不要設(shè)計(jì)用戶不歡迎甚至反對的產(chǎn)品。5.經(jīng)濟(jì)性原則:在設(shè)計(jì)中,要考慮用戶的經(jīng)濟(jì)條件、市場的競爭力,力求用最少的成本,設(shè)計(jì)出滿足用戶需要、要求的產(chǎn)品。6.可靠性和耐用性原則:設(shè)計(jì)的產(chǎn)品或項(xiàng)目應(yīng)在使用時(shí)間內(nèi),能適應(yīng)規(guī)定的條件和環(huán)境而可靠地工作,不會(huì)發(fā)生故障,原規(guī)定的功能、性能指標(biāo)不低于使用說明書規(guī)定的范圍。7.標(biāo)準(zhǔn)化原則:產(chǎn)品設(shè)計(jì)盡可能采用標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)件,這樣,產(chǎn)品通用,維護(hù)方便,才會(huì)擁有更廣闊的市場。(類似于蘇教版的技術(shù)規(guī)范原則)8.工程心理學(xué)和生理學(xué):設(shè)計(jì)的產(chǎn)品或項(xiàng)目必須滿足人類心理、生理的需求,要美觀、舒適、使用方便,及使用者和產(chǎn)品之間要建立最協(xié)調(diào)的關(guān)系。9.時(shí)效性原則:必須按照設(shè)計(jì)任務(wù)書規(guī)定的截止日期完成設(shè)計(jì),要避免使產(chǎn)品制造出來后成為過時(shí)的東西。10.最優(yōu)化原則:所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品或項(xiàng)目在功能、技術(shù)上盡可能是目前(并能在一段時(shí)間內(nèi))最合理的。注意量優(yōu)化不一定是最先進(jìn)的,但一定是最合理的。11.法律、道德規(guī)范原則:技術(shù)設(shè)計(jì)要遵守法律、法規(guī),不允許有違法、違規(guī)的行為。12.可持續(xù)發(fā)展原則:技術(shù)設(shè)計(jì)必須考慮可持續(xù)發(fā)展原則。13.美觀原則:產(chǎn)品的造型、大小比例、使用材料、色彩搭配、裝飾圖案等符合人們的審美需要。(蘇教版,與粵教版工程心理學(xué)原則類似)蘇教版中設(shè)計(jì)的一般原則:實(shí)用原則、創(chuàng)新原則、經(jīng)濟(jì)原則、道德原則、美觀原則、技術(shù)規(guī)范原則、可持續(xù)發(fā)展原則。比粵教版少一些。(二)各原則之間的相互關(guān)系設(shè)計(jì)原則的相互關(guān)系編號設(shè)計(jì)原則相互關(guān)系優(yōu)先的原則舉例分析說明1安全性與經(jīng)濟(jì)性可能矛盾安全性增加安全增加成本2創(chuàng)新性與科學(xué)性有先后科學(xué)性違反科學(xué)無法創(chuàng)新3經(jīng)濟(jì)性與法律道德可能矛盾法律道德盜竊他人專利,不合法4創(chuàng)新性與標(biāo)準(zhǔn)化有先后創(chuàng)新性先創(chuàng)新后標(biāo)準(zhǔn)化5經(jīng)濟(jì)性與最優(yōu)化可能矛盾最優(yōu)化人員或元件按需配置6經(jīng)濟(jì)性與可持續(xù)可能矛盾可持續(xù)造紙廠凈化排污要花錢7經(jīng)濟(jì)性與可靠耐用可能矛盾可靠、耐用人字形鋁梯加厚8實(shí)用與工程心生理相互依存同時(shí)符合不實(shí)用的設(shè)計(jì)談不上適合9安全性與耐用性相互依存,部分例外安全性部分設(shè)備耐用才安全10工程心生與可持續(xù)基本獨(dú)立無優(yōu)先汽車司機(jī)座椅與尾氣排放1.3技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過程(一)技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過程案例:方便色覺障礙者辯認(rèn)的交通燈的發(fā)明過程;山村路燈的設(shè)計(jì)。粵教版技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過程:1.發(fā)現(xiàn)問題;2.收集設(shè)計(jì)所需要的信息、數(shù)據(jù)、資料;3.判斷問題的價(jià)值,是否值得解決;4.判斷問題有沒有條件解決;5.設(shè)計(jì)構(gòu)思,制訂方案;(收集信息→設(shè)計(jì)分析→方案構(gòu)思→方案呈現(xiàn)→方案篩選)6.對方案進(jìn)行比較、權(quán)衡,選定方案;7.進(jìn)行具體、詳細(xì)的設(shè)計(jì),實(shí)施研制,產(chǎn)品檢測;8.評價(jià),提出改進(jìn)意見;9.是最優(yōu)化嗎?是,結(jié)束;不是,返回修改。蘇教版技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過程(與通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)一致)蘇教版制定設(shè)計(jì)方案:收集信息→方案構(gòu)思→方案呈現(xiàn)→方案篩選。(二)技術(shù)設(shè)計(jì)的方法1.設(shè)計(jì)草圖的繪畫(1)徒手繪畫:畫直線、基本圖形、畫圓及曲線、畫立體圖:要領(lǐng)①與地面垂直的線垂直畫;②與地面平行的線按網(wǎng)絡(luò)上的斜線畫;③以網(wǎng)絡(luò)上的小格來確定物體的比例有關(guān)系。(2)繪制軟件2.設(shè)計(jì)方案的構(gòu)思(1)黑箱法:把一個(gè)不清楚內(nèi)部結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)當(dāng)作黑箱,通過觀測外部輸入黑箱的信息和黑箱輸出的信息的變化關(guān)系,來探索黑箱的內(nèi)部構(gòu)造和機(jī)理,這種方法稱黑箱法。(2)列舉法:列舉參考對象的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),在新方案中保留優(yōu)點(diǎn),避免缺點(diǎn),在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。(3)移植借鑒法:是將某個(gè)學(xué)科、領(lǐng)域中的原理、技術(shù)、方法等,應(yīng)用或滲透到其它學(xué)科、領(lǐng)域中,為解決某一問題提供啟迪、幫助的創(chuàng)新思維方法。如將直流電路的歐姆定律移植到交流電路分析中;樹形裝飾物形態(tài)移植法;樹叉衣掛結(jié)構(gòu)移植;反光鏡用到取款機(jī)的功能移植等。(4)篩選法:把所有的方案進(jìn)行粗選和精選,找出2,3個(gè)較好的方案或?qū)⒏鹘M成功能元的解羅列出來,對各種排列組合進(jìn)行篩選,留下2,3個(gè)較好組合。設(shè)計(jì)構(gòu)思還有組合法、聯(lián)想法、檢核表法等。蘇教版:形態(tài)分析法:從整體的思想出發(fā),把整體分析為幾個(gè)功能部分,列出各功能部分的所有方法,形成多種設(shè)計(jì)方案,找出最佳方案的方法。類似于粵教版的(篩選法),如右圖所示。聯(lián)想法:由甲事物想到乙事物的思維過程。形似、相連、相對、相關(guān)或某一點(diǎn)相通的事物加以聯(lián)結(jié)。設(shè)問法:從多角度提出問題,從問題中尋找思路,進(jìn)而做出選擇的構(gòu)思方法。如檢核表法、5W2H法、和田12法等。仿生法:模擬自然生物形態(tài)進(jìn)行設(shè)計(jì)的方法,功能仿生、形態(tài)仿生、結(jié)構(gòu)仿生和肌理與質(zhì)感仿生。類似于粵教版的(移植借鑒法)。(三)設(shè)計(jì)的分析1.設(shè)計(jì)的需求分析解決“設(shè)計(jì)什么”和“如何實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)”的問題。設(shè)計(jì)什么:需求分析--分析業(yè)務(wù)需求,設(shè)計(jì)的必要性和可行性。包括產(chǎn)品開發(fā)的必要性、市場調(diào)查和預(yù)測、有關(guān)產(chǎn)品的國內(nèi)外水平及發(fā)展趨勢、預(yù)期達(dá)到的技術(shù)水平、需要解決的技術(shù)問題、投資的費(fèi)用及進(jìn)度、現(xiàn)有條件下開發(fā)的可能性、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益等。用戶需求,包括功能需求、非功能需求、設(shè)計(jì)約束等。如臺燈設(shè)計(jì)時(shí),考慮功能合理、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、安全可靠、成本適當(dāng)、易于制作等。2.設(shè)計(jì)的功能分析產(chǎn)品功能分析的目的是解決“如何實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)”的問題,包括功能原理分析、實(shí)現(xiàn)方法和途徑、方案的評價(jià)和決策等。如圖2-31。(四)設(shè)計(jì)中的人機(jī)關(guān)系人機(jī)關(guān)系:人在使用物品時(shí),物品就與人產(chǎn)生了一種相互關(guān)系,這種關(guān)系稱為人機(jī)關(guān)系。人機(jī)關(guān)系要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo):高效:把人和機(jī)作為一個(gè)整體考慮,合理或最優(yōu)地分配人機(jī)功能,提高效率。如“鐵鍬作業(yè)試驗(yàn)”。安全:人在操作和使用產(chǎn)品的過程中,產(chǎn)品對人的身體不構(gòu)成生理上的傷害。健康:人在長期操作或使用產(chǎn)品過程中,產(chǎn)品不會(huì)對人的健康造成不良影響。舒適:人在使用產(chǎn)品過程中,人體能處于自然狀態(tài),不會(huì)過早產(chǎn)生疲勞。心理上的舒適也要考慮。1.4設(shè)計(jì)和交流中的技術(shù)語言(一)技術(shù)語言的種類及其作用技術(shù)語言:口頭語言、文本語言、技術(shù)符號、技術(shù)圖紙、圖樣、圖表、模型、網(wǎng)頁和計(jì)算機(jī)演示等。技術(shù)圖樣:三視圖、效果圖、裝配圖、機(jī)械制圖、電路圖等。(二)三視圖1.正投影及其特性投影面與投影線垂直所得的投影叫作正投影。(1)真實(shí)性:當(dāng)物體上的平面(或直線)與投影面平行時(shí),它的投影反映實(shí)形(或?qū)嶉L),這種投影特性叫作真實(shí)性。(2)積聚性:當(dāng)物體上的平面(或直線)與投影面垂直時(shí),它的投影積聚為一直線(或一點(diǎn)),這種投影特性叫作積聚性。(3)收縮性:當(dāng)物體上的平面(或直線)與投影面傾斜時(shí),它的投影縮?。ɑ蚩s短)并產(chǎn)生變形,這種投影特性叫作收縮性。2.物體的三視圖三視圖通常是指主視圖、俯視圖、左視圖。三視圖之間的關(guān)系有以下投影規(guī)律。(1)主視圖和俯視圖都反映了物體的長度,而且長對正。(2)主視圖和左視圖都反映了物體的高度,而且高平齊。(3)俯視圖和左視圖都反映了物體的寬度,而且寬相等。(三)效果圖效果圖能更直觀、形象地表現(xiàn)產(chǎn)品的樣式、材質(zhì)和外觀效果。更能表達(dá)實(shí)物的造型結(jié)構(gòu)、尺寸比例和色彩搭配及裝飾效果等。(四)機(jī)械制圖的識讀1.常見的圖線線型輪廓線使用粗實(shí)線;尺寸線、尺寸界線使用細(xì)實(shí)線;軸線、對稱中心線使用細(xì)點(diǎn)畫線;不可見輪廓線使用細(xì)虛線。畫線時(shí),在同一張圖中,同類圖線的寬度應(yīng)一致。尺寸線必須單獨(dú)畫出,不能與其他圖線重合或在其延長線上,一般采用箭頭作為尺寸線的終端。尺寸界線可用輪廓線和軸線代替。2.尺寸標(biāo)注

尺寸標(biāo)注是零件的真實(shí)大小,默認(rèn)以mm為單位,不用標(biāo)注,使用其他單位時(shí),要標(biāo)注。水平方向的標(biāo)注寫在尺寸線的上方中間,字頭朝上;垂直方向的標(biāo)注寫在尺寸線的左側(cè),字頭朝左;一般不能有任何圖線穿過數(shù)字;圓弧在標(biāo)注尺寸線時(shí)應(yīng)傾斜,不能與水平和豎直方向的點(diǎn)畫線重合,半圓或不足半圓標(biāo)半徑,用“R”,大于半圓用“?”。尺寸標(biāo)注時(shí)不重復(fù)、不閉合。如下圖所示:3.剖視圖為了清楚表達(dá)機(jī)件內(nèi)部或被蓋部分的結(jié)構(gòu)形狀,可采用“剖視”畫法。4.機(jī)械零件加工圖的識讀(1)讀標(biāo)題欄;(2)分析視圖;(3)分析尺寸;(4)了解技術(shù)要求。(5)綜合考慮。(五)裝配圖的識讀表達(dá)機(jī)器或部件工作原理及裝配關(guān)系的圖樣。包括5個(gè)方面:一組視圖;尺寸;技術(shù)要求;序號及明細(xì)表;標(biāo)題欄。(六)電路圖的識讀熟悉電器、電子元件符號。三、學(xué)業(yè)測試一、單選題1.如圖所示人行道上的盲道,體現(xiàn)了人們對盲人的關(guān)懷,該設(shè)計(jì)主要考慮到了A.信息的交互 B.靜態(tài)的人與動(dòng)態(tài)的人C.人的生理需求與心理需求 D.普通人群與特殊人群【答案】:D【解析】:盲道是專門幫助盲人行走的道路設(shè)施。一類是條形引導(dǎo)磚,一類是帶有圓點(diǎn)的提示磚,提示盲人前面有障礙,需要轉(zhuǎn)彎了。形狀特殊的磚、鮮艷的黃色,利用盲人的腳感作用和盲道磚的助感原理達(dá)成。這是為盲人專門設(shè)計(jì)的產(chǎn)品,主要考慮了特殊人群的需要。2.如圖所示臺燈,下列關(guān)于該產(chǎn)品的設(shè)計(jì)分析不恰當(dāng)?shù)氖茿.臺燈底座可放筆或手機(jī),主要考慮了“物”的因素B.臺燈底座穩(wěn)定,體積小巧,主要考慮了“環(huán)境”的因素C.臺燈外觀時(shí)尚可愛,主要考慮了“人”的因素D.臺燈照明效果好,經(jīng)久耐用,主要考慮了“物”的因素【答案】:B【解析】:B項(xiàng)底座穩(wěn)定,體積小巧,主要考慮了“物”的因素。3.發(fā)現(xiàn)問題的途徑與方法有:①觀察日常生活②收集和分析信息③技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)④憑空想象。正確的選項(xiàng)是A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④【答案】:C【解析】:發(fā)現(xiàn)問題的途徑有①②③所說的方法,沒有第④項(xiàng)。4.當(dāng)我們在生活中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)設(shè)計(jì)問題之后,需要明確問題,明確問題主要包括:①問題是否明確②問題是否有價(jià)值③設(shè)計(jì)者及其團(tuán)隊(duì)是否具有解決該問題的能力④解決問題受到的限制。正確的選項(xiàng)是A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③【答案】:A【解析】:見蘇教版教材P67頁,四種情況都要明確。5.如圖所示為一款由塑料制成的可折疊頭盔,它與傳統(tǒng)同類產(chǎn)品一樣堅(jiān)固(符合國家標(biāo)準(zhǔn)),但足夠輕盈靈活,幾乎可以完全折疊,便于攜帶。設(shè)計(jì)者希望該頭盔能夠幫助自行車愛好者養(yǎng)成戴頭盔的好習(xí)慣。以下說法不恰當(dāng)?shù)氖茿.該頭盔符合國家質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn),符合設(shè)計(jì)的技術(shù)規(guī)范原則B.該頭盔可折疊,攜帶方便,符合設(shè)計(jì)的創(chuàng)新原則C.該頭盔堅(jiān)固、輕盈靈活,符合設(shè)計(jì)的實(shí)用原則D.該產(chǎn)品價(jià)格較高,符合設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展原則【答案】:D【解析】:可持續(xù)發(fā)展是指設(shè)計(jì)既滿足當(dāng)前,又考慮未來;或選用可再生資源和可重復(fù)使用的材料;降低產(chǎn)品的損耗等。D項(xiàng)不符合要求。6.李明同學(xué)準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)多功能筆筒,他可以采用的收集并處理信息的方式有:①實(shí)地調(diào)查②訪問有關(guān)人員、向?qū)<易稍儮劢柚襟w及互聯(lián)網(wǎng)④查閱圖書資料。正確的選項(xiàng)是A.①③④ B.①②③④ C.①②④ D.②③④【答案】:B【解析】:收集信息的方式4種均可,選B項(xiàng)。7.如圖所示為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)-打鐵的傳統(tǒng)技藝,該工藝屬于A.切削 B.鍛打C.澆鑄 D.沖壓【答案】:B【解析】:圖示是工人在鍛打鐵制產(chǎn)品,選B項(xiàng)。8.為了用鋸加工出如圖所示的木頭拉花,最合適的是A.框鋸 B.鋼絲鋸C.板鋸 D.手鋸【答案】:B【解析】:拉花有很多的弧形需要加工,用鋼絲鋸最合適。塑料網(wǎng)狀木板鐵元寶螺絲凹陷可夾持部分為了防止水杯從課桌上跌落,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)可拆卸杯托,可夾持在課桌面板的邊沿使用,塑料網(wǎng)狀木板鐵元寶螺絲凹陷可夾持部分9.下列關(guān)于杯托的說法合理的是A.杯托底部的凹陷設(shè)計(jì)是為了節(jié)省材料B.杯托高度以水杯高度的1/2到2/3為宜 C.杯托網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的材料不可以選擇塑料D.杯托的直徑尺寸與水杯相同 【答案】:B【解析】:B項(xiàng)說法合理,A項(xiàng)材料會(huì)增加,C項(xiàng)可以用塑料,D項(xiàng)杯托直徑應(yīng)稍大于水杯直徑。10.從圖中可以看出左邊的元寶螺絲的作用是:實(shí)現(xiàn)杯托的A.固定 B.移動(dòng) C.升降 D.滑動(dòng)【答案】:C【解析】:元寶螺絲主要實(shí)現(xiàn)杯托架的升降功能,選C項(xiàng)。11.以下結(jié)構(gòu)中,包含右圖所示構(gòu)件的是【答案】:C【解析】:AD項(xiàng)形狀對不上,B項(xiàng)寬度明顯大于右圖構(gòu)件,C項(xiàng)符合題意。12.下列哪個(gè)發(fā)現(xiàn)問題的能力是發(fā)明家的潛質(zhì),更具有挑戰(zhàn)性,更利于技術(shù)的發(fā)展A.人類生存活動(dòng)必然遇到的問題 B.別人提出需要設(shè)計(jì)者解決的問題C.設(shè)計(jì)者自主發(fā)現(xiàn)并解決的問題 D.以上都是【答案】:C【解析】:發(fā)明家都會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并想法解決問題,只有這樣才會(huì)出更多的成果,有更多的問題。選C項(xiàng)。13.汽車行駛在山路的轉(zhuǎn)彎處時(shí),經(jīng)常無法看到對方是否來車,此時(shí)公路邊通常會(huì)安裝一張凸面鏡,用于司機(jī)觀察轉(zhuǎn)彎處的來車情況。從人機(jī)關(guān)系角度分析,主要考慮了A.普通人群與特殊人群B.信息的交互C.人的心理需求D.人體的靜態(tài)尺寸與動(dòng)態(tài)尺寸【答案】:B【解析】:凸面鏡主要是方便司機(jī)觀察對向來車,實(shí)現(xiàn)信息交互。14.榫卯結(jié)構(gòu)堪稱中國國粹,不僅外形精致唯美,而且遵循力學(xué)原理,它不但可以承受較大的荷載,而且允許產(chǎn)生一定的變形,在地震來臨時(shí)通過變形抵消一定的地震能量,減小結(jié)構(gòu)的地震響應(yīng)。如圖所示的穿斗式建筑就是典型的榫卯結(jié)構(gòu)建筑。以下關(guān)于榫卯結(jié)構(gòu)說法不正確的是A.榫卯結(jié)構(gòu)是木制器件的一種連接方式,是在兩個(gè)構(gòu)件上采用凹凸部位相結(jié)合的一種連接,構(gòu)件中凸出部分叫榫,凹進(jìn)部分叫卯B.穿斗式構(gòu)架是中國古代建筑木構(gòu)架的一種常見形式,這種構(gòu)架以柱直接承檁,沒有梁,具有用料少、省工、省料、便于施工和比較經(jīng)濟(jì)的優(yōu)點(diǎn)C.據(jù)專家考證發(fā)現(xiàn),榫卯結(jié)構(gòu)起源于河姆渡時(shí)代,距今已有七千多年D.榫卯結(jié)構(gòu)多用于金屬材料之間的連接,具有外形美觀、結(jié)構(gòu)牢固的特點(diǎn)?!敬鸢浮浚篋【解析】:榫卯結(jié)構(gòu)多用于木材之間的連接,選D項(xiàng)。檔雨板內(nèi)桶外桶底座檔雨板內(nèi)桶外桶底座A.外桶上明確標(biāo)識垃圾分類的文字B.內(nèi)桶使用塑料桶C.采用內(nèi)、外桶分體結(jié)構(gòu)D.垃圾桶上方設(shè)計(jì)檔雨板【答案】:D【解析】:垃圾桶上方設(shè)計(jì)檔雨板能夠檔雨,保證垃圾桶內(nèi)容干燥,是從環(huán)境角度考慮的。16.如圖所示為小華繪制的主視圖,圖中尺寸標(biāo)注不正確的是A.高度尺寸72的標(biāo)注B.圓弧尺寸Φ36的標(biāo)注C.長度尺寸80的標(biāo)注D.長度尺寸105的標(biāo)注【答案】:B【解析】:36所對的弧度為半圓,應(yīng)標(biāo)半徑,用字母R。17.如圖所示的主視、左視圖尺寸標(biāo)注中,不正確的是A.90的標(biāo)注 B.130的標(biāo)注C.80的標(biāo)注 D.15的標(biāo)注【答案】:A【解析】:90應(yīng)為材料的直徑,應(yīng)標(biāo)直徑Ф90。18.如圖所示的尺寸標(biāo)注中,不正確的是A.9的標(biāo)注B.18的標(biāo)注C.R14的標(biāo)注D.R13的標(biāo)注【答案】:D【解析】:R13所對的為圓,應(yīng)標(biāo)直徑,用字母Ф。19.如圖所示的工件,其俯視圖正確的是【答案】:A【解析】:從立體圖看,中下部有一定的臺階,內(nèi)圓直徑變小,所以選A項(xiàng)。

20.下圖中文字和圖片描述不一致的是【答案】:D【解析】:ABC項(xiàng)描述與圖片一致,D項(xiàng)畫拆線,描述為畫圓,所以選D項(xiàng)。21.繪制三視圖時(shí)必須遵循正投影的基本特性,即:“真實(shí)性”、“積聚性”、“收縮性”,同時(shí)遵循三視圖的投影規(guī)律,即“長對正”、“寬相等”、“高平齊”。下列說法不正確的是A.“長對正”是指主視圖與左視圖的長對正B.“寬相等”是指俯視圖與左視圖的寬相等C.“高平齊”是指主視圖與左視圖的高平齊D.“長對正”是指主視圖與俯視圖的長對正【答案】:A【解析】:“長對正”是指主視圖與俯視圖的長對正,所以選A項(xiàng),主左應(yīng)為高平齊。22.下列關(guān)于尺寸標(biāo)注說法不正確的是A.必須遵循正確、完整、清晰、合理的基本要求B.尺寸界線標(biāo)示形體邊界,用細(xì)實(shí)線繪制C.尺寸線是兩端帶箭頭的線,用粗實(shí)線繪制D.尺寸數(shù)字是形體的真實(shí)大小,與圖樣的大小及繪圖的準(zhǔn)確度無關(guān)【答案】:C【解析】:尺寸線應(yīng)用細(xì)實(shí)線繪制,選C項(xiàng)。23.“制定設(shè)計(jì)方案”環(huán)節(jié)可細(xì)分為A.收集信息→方案構(gòu)思→設(shè)計(jì)分析→方案呈現(xiàn)→方案篩選B.收集信息→設(shè)計(jì)分析→方案構(gòu)思→方案呈現(xiàn)→方案篩選C.設(shè)計(jì)分析→收集信息→方案構(gòu)思→方案篩選→方案呈現(xiàn)D.收集信息→方案構(gòu)思→方案篩選→設(shè)計(jì)分析→方案呈現(xiàn)【答案】:C【解析】:見蘇教版P42頁,選C項(xiàng)。24.要設(shè)計(jì)一個(gè)中學(xué)生喜歡的便攜式旅行箱,需要經(jīng)過以下步驟:①設(shè)計(jì)多個(gè)方案,并用草圖把它們呈現(xiàn)出來②對設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評價(jià),根據(jù)評價(jià)結(jié)果篩選出一個(gè)最佳方案③根據(jù)設(shè)計(jì)方案制作旅行箱模型④到附近的中學(xué)去調(diào)查,了解中學(xué)生喜歡的顏色,造型等基礎(chǔ)信息下列選項(xiàng)符合設(shè)計(jì)的一般過程的是A.④①③② B.①②③④ C.①④③② D.④①②③【答案】:D【解析】:根據(jù)方案設(shè)計(jì)的邏輯可知,應(yīng)選D項(xiàng)。25.下列關(guān)于復(fù)印機(jī)評價(jià)選項(xiàng)中,不屬于功能評價(jià)的是A.自動(dòng)曝光技術(shù)能根據(jù)原稿的清晰度選擇適當(dāng)?shù)臐舛葟?fù)印B.復(fù)印速度10頁/分鐘,可迅速應(yīng)對少量文件的緊急復(fù)印C.一鍵式身份證復(fù)印/掃描功能,操作簡單、方便快捷D.超輕超小機(jī)身,方便攜帶,移動(dòng)性能強(qiáng)【答案】:D【解析】:D項(xiàng)是從便利性加以考慮,不屬于功能評價(jià),選D項(xiàng)。二、判斷題1.在技術(shù)設(shè)計(jì)中,通常要考

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