統編版語文六年級下冊第一單元習作:家鄉(xiāng)的習俗 課件_第1頁
統編版語文六年級下冊第一單元習作:家鄉(xiāng)的習俗 課件_第2頁
統編版語文六年級下冊第一單元習作:家鄉(xiāng)的習俗 課件_第3頁
統編版語文六年級下冊第一單元習作:家鄉(xiāng)的習俗 課件_第4頁
統編版語文六年級下冊第一單元習作:家鄉(xiāng)的習俗 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

你的家鄉(xiāng)有哪些風俗?請你介紹一種風俗,或者寫一寫你參加的一次風俗活動的經歷?!玖曌饕蟆繌牟煌矫?,有重點的介紹家鄉(xiāng)的一種風俗,或者寫自己參加風俗活動的親身經歷。我要寫什么思考:你的家鄉(xiāng)都有哪些風俗習慣呢?

選擇出了自己最喜歡的風俗,我們該怎么樣寫出家鄉(xiāng)風俗的特色,讓別人也都喜歡上這個風俗呢?我會用方法我會用方法

小明同學這次的習作是介紹家鄉(xiāng)的廟會,請你幫他看看應該重點寫哪部分的特點。()A廟會的由來B廟會持續(xù)的時間長C廟會的盛大熱鬧,多姿多彩有詳有略

有的猴子死死抱住又大又紅的桃子,滿臉放光;有的猴子手心向上眺望著遠方;有的猴子嘴張得大大的,看著旁邊的猴子表演魔術。當然還有齊天大圣孫悟空,它的右小腿放在左腿膝蓋上,右手成變鉤形狀撓著右半邊的臉領,在手也是彎鉤形狀放在胸前,仿佛在說:“妖精,哪里逃?”——節(jié)選《元宵佳節(jié)賞花燈》提示:這個片段重點寫了花燈“齊天大圣孫悟空”的形態(tài),小作者還加入了自己的想象,讓讀者仿佛也身臨其境,看到了“花果山”的熱鬧景象。賞花燈是元宵節(jié)中最有特色的地方,需要重點寫。

前庭、后院掛滿了燈籠,又是宮燈,又是紗燈,燭光輝煌,地上鋪滿了芝麻秸兒,踩上去咯吱咯吱響,這一切當然有趣,可是寒風凜冽,吹得小臉兒通紅,也就很不舒服。

——節(jié)選自梁實秋《過年》

提示:作者寫了過年時家里張燈結彩,熱鬧非凡的場景,同時寫出了自己踩芝麻秸兒的感受,給人身臨其境之感。我們寫風俗的時候也試著寫一下自己的不同體驗哦!

只見大街上一撥兒扭秧歌的開始打圓場了。領頭的是“沙公子”,他頭戴小生帽,身穿鶴氅,手持大折扇,后面緊跟的是喬裝打扮的大姑娘和小伙子。走場兩圈后,只見“沙公子”躍步跳到中央,雙手握拳做個“羅圈揖”,唱個賀年的大喏,熱鬧的小戲便開始了?!?jié)選自《同步作文》點評:這段話采用點面結合的手法寫出了扭秧歌時的熱鬧非凡和俏皮有趣,引人入勝,烘托出了節(jié)日的氛圍,突出風俗的特點。我會列提綱習作例文朋友,你看過秧歌會嗎?如果你在正月十五到我的家鄉(xiāng)來,一定會被那粗獷豪放的場面所吸引,在此地流連忘返,說不定你也會情不自禁地扭起來。

正月十五秧歌會你聽,鑼鼓聲聲,鞭炮齊鳴,嗩吶聲響,大街上一撥兒秧歌開始打圓場了。領頭的是“沙公子”,他頭戴小生帽,身穿鶴氅(chǎng),手持大折扇。后面緊跟的是喬裝打扮的大姑娘和小伙子。隨著鏗鏘的鑼鼓,秧歌隊在“沙公子”的指揮下虎步生風,自然排成兩行,繞場穿花。走場兩圈后,只見“沙公子”躍步跳入場心,雙手抱拳作個羅圈揖,唱個賀年的大喏(rě),熱鬧的小戲便開始了。這時嗩吶換調,鑼鼓的韻律也變得更加昂揚,一隊隊旱船如同在水上漂,手持“船槳”的老漢在前面像醉翁一樣扭來舞去,那“水靈靈的姑娘”(多由男性或老太太扮演)忸怩作態(tài)。正扭到興奮處,后面卻沖出幾個“刁老婆”。她們手拿棒槌,身穿青色布衫,耳朵上還掛著一紅一綠的大辣椒,臉上還有一個黃豆大的“黑痣”,黃臉朱唇,氣勢洶洶,大有“棒打鴛鴦”之勢,三躥兩跳來到了旱船前,與“老漢”開始周旋?!鞍簟薄皹毕嘧?,乒乒乓乓,互不相讓。正在難解難分之時,高蹺隊沖了上來,這才沖散了一對對“丑冤家”……這一撥兒秧歌剛過,那一撥兒又接了上來。耍龍燈、舞獅子、天女散花、豐收鑼鼓……讓人目不暇接。人們沸騰了,隨著秧歌隊說呀笑呀。孩子騎在爸爸的脖子上追著秧歌隊叫,兒女們攙著老人跟著秧歌隊跑。人們忘記了寒冷,被這催人奮進的鑼鼓帶進春潮涌動的世界。這就是我家鄉(xiāng)的秧歌會,歡迎你親自來現場感受

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論