7.1 集體生活成就我 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

集體生活成就我02認(rèn)識集體生活對個(gè)人成長的重要意義，體會(huì)集體帶來的安全感和歸屬感。03領(lǐng)悟美好集體生活的重要性，增強(qiáng)對集體生活的認(rèn)同和向往。01知道集體的內(nèi)涵，懂得每個(gè)人都有過集體生活的需要。核心素養(yǎng)目標(biāo)04認(rèn)識集體生活的必要性和重要性，激起建設(shè)美好集體的使命感和責(zé)任感。學(xué)習(xí)目標(biāo)要求：閱讀教材P50-52，在課本上標(biāo)記問題要點(diǎn)。（3分鐘）集體的含義？A集體生活的作用？B我們與集體的關(guān)系？C自主學(xué)習(xí)何為集體？一些簡單聚合在一起的群體，不是集體。超市購物的人放學(xué)接孩子的家長黑社會(huì)團(tuán)伙宅騙團(tuán)伙為了錯(cuò)誤目標(biāo)組織起來的團(tuán)伙，不是集體。集體不是個(gè)體的簡單相加，而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。奧運(yùn)會(huì)代表團(tuán)七年級某班級儀仗隊(duì)中國女排辨—辨：哪些是集體？點(diǎn)擊添加標(biāo)題相關(guān)鏈接

集體聯(lián)結(jié)度相關(guān)因素成員間相互交流的頻率成員間的相關(guān)聯(lián)程度集體存在的時(shí)間長短成員間的默契程度集體對成員的重要性成員對共同目標(biāo)的共識程度集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的溫暖就越多。筆記1:集體的含義？集體不是個(gè)體的簡單相加，而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。小鳴從集體中獲得了什么？

有一次，小鳴的腳被砸傷了，在家休養(yǎng)了快一個(gè)月了，同班同學(xué)都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)輪流到他家去看望他，陪他聊天，送他課堂筆記。當(dāng)他不會(huì)做題時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上課重點(diǎn)給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是這樣，很多同學(xué)經(jīng)常關(guān)心地問一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)們對他這么好，他心里很感激，一時(shí)不知說什么好，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。(1)集體生活能帶給我們溫暖。一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的溫暖就越多。集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)互助，傳遞著關(guān)愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。2.參與集體生活的作用①一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的集體的溫暖就越多。②集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)互助，傳遞著關(guān)愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。3.為什么說集體生活能帶給我們溫暖？知識要點(diǎn)安全感：每個(gè)人都害怕孤獨(dú)和寂寞，希望自己歸屬某一個(gè)或多個(gè)群體(如家庭、學(xué)校)，希望加入某個(gè)組織、某個(gè)團(tuán)體，從中得到溫暖，獲得幫助和關(guān)愛，從而消除或減少孤獨(dú)和寂寞，獲得安全感。歸屬感：個(gè)人認(rèn)同自己屬于群體中的一員，被他人接受、認(rèn)同，有價(jià)值感并與群體成為整體，這種感受就是歸屬感。知識拓展：安全感和歸屬感作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。2.參與集體生活的作用(2)集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。集體生活為我們搭建交往的平臺(tái)。我們在集體生活中，學(xué)會(huì)接納和尊重，學(xué)會(huì)理解和包容，彼此友好相處。你又越界了①集體生活為我們搭建交往的平臺(tái)。②每個(gè)人有著不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，我們在集體生活中，學(xué)會(huì)接納和尊重，學(xué)會(huì)理解和包容，彼此友好相處。4.為什么說集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往？知識要點(diǎn)①人在社會(huì)中不是孤立的，人的存在是各種關(guān)系發(fā)生作用的結(jié)果，人正是通過與別人交往而發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。②人際交往在人類社會(huì)中不可缺少，人的許多需要都是在人際交往中得到滿足的。特別提醒（3）集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。在集體生活中，每個(gè)人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)。我們在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?.參與集體生活的作用知識要點(diǎn)①在集體生活中，每個(gè)人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)。②我們在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?.為什么說集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感？在學(xué)校的大舞臺(tái)上展示自我圖片探究(4)集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。知識要點(diǎn)①人與人之間的差異是我們發(fā)展個(gè)性的“明鏡”；②在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。6.為什么說集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性？在集體生活中，每個(gè)人都展現(xiàn)自己的個(gè)性，了解他人的個(gè)性，并在了解他人的過程中更深入地認(rèn)識自己，不斷發(fā)展自己的個(gè)性。特別提醒在集體這個(gè)平臺(tái)上，我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識和完善自我。思考：以上圖片說明了集體生活有什么作用？憶一憶學(xué)?；虬嗉壎奸_展過哪些活動(dòng)？知識要點(diǎn)①在集體這個(gè)平臺(tái)上、我們得以展示自己，發(fā)展自己。②集體的發(fā)展推動(dòng)個(gè)人能力的提升和健康成長。③讓我們在集體生活中相互促進(jìn)，相互成就，共同發(fā)展。7.為什么說集體是我們共同成長的園地？①每個(gè)人都有過集體生活的需要，集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。②集體生活能帶給我們溫暖。③集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。⑤交集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。⑥集體是我們共同成長的園地。2.參與集體生活的作用本框小結(jié)集體生活成就我集體的含義集體生活的意義？人們聯(lián)合起來的有組織的整體②帶給我們溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感③有助于我們學(xué)會(huì)與人交往④有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感⑤有助于我們發(fā)展個(gè)性⑥集體是我們共同成長的園地。①在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人隨堂練習(xí)1.集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。下面屬于真正意義上的“集體”的是(

)A.國慶長假時(shí)一起旅游的五名“驢友”

B.校運(yùn)會(huì)上取得好成績的七年級(3)班

C.超市門口排隊(duì)等待搶購的社區(qū)居民

D.拒絕繳納物業(yè)費(fèi)的小區(qū)單元樓居民解析：本題考查集體的內(nèi)涵。分析選項(xiàng)可知,校運(yùn)會(huì)上取得好成績的七年級(3)班屬于集體,B正確;等待搶購的社區(qū)居民、拒絕繳納物業(yè)費(fèi)的小區(qū)單元樓居民、國慶長假時(shí)一起旅游的五名“驢友”,這些都不具備集體的特征,A、C、D不符合題意。B隨堂練習(xí)2.小娟因?yàn)榛疾⌒袆?dòng)不便,班里組建的“愛心小分隊(duì)”悉心照顧她,幫她背書包、攙扶她上下樓梯……小娟感受到了集體的溫暖。這種溫暖源自(

)A.集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體

B.她得到了集體的關(guān)愛,獲得了歸屬感

C.集體是有共同目標(biāo)、分工明確的整體

D.集體的力量可以影響甚至改變一個(gè)人解析：本題考查集體的溫暖。題文中小娟感受到的溫暖源自她得到了集體的關(guān)愛,獲得了歸屬感,B符合題意;A、C、D與題意不符。B隨堂練習(xí)3.(2023廣東深圳寶安區(qū)期末)下面是小明給老師的留言,這體現(xiàn)了集體生活有利于(

)老師,您好!感謝您讓我在班級里擔(dān)任了勞動(dòng)委員一職。以前,我不擅長與同學(xué)交流,現(xiàn)在,我在勞動(dòng)課上積極幫助同學(xué),性格變得更加開朗了,還成了老師的小助手。媽媽夸我更有擔(dān)當(dāng)了,我會(huì)繼續(xù)努力的!A.體會(huì)到不同勞動(dòng)的價(jià)值

B.把握生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏

C.培養(yǎng)我們的責(zé)任感

D.化解人際交往中的矛盾解析：本題考查集體生活對我們的作用。小明擔(dān)任勞動(dòng)委員一職后,積極幫助同學(xué),成了老師的小助手,媽媽夸小明更有擔(dān)當(dāng)了,這說明集體生活有利于培養(yǎng)我們的責(zé)任感,C正確且符合題意;A、B、D在題文中沒有體現(xiàn),不符合題意。C隨堂練習(xí)4.下面是節(jié)選自七年級學(xué)生小航的周記:自從分到(2)班后,我從同桌身上學(xué)會(huì)了做任