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4/4班主任用心體會就會有收獲1、老師如何把學(xué)問教出情趣
第一步,讓同學(xué)覺得課堂學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任。其次步,老師應(yīng)把課堂教學(xué)當(dāng)做生活的一部分,課堂教學(xué)是拿來享受的,而不是忍受的。第三步,"老師要把學(xué)問中的情趣教出來',比如,歷史討論是以時間為線的平面歷史等。
2、教育好同學(xué)的前提是真正了解同學(xué)
北京市優(yōu)秀班主任丁榕老師曾說過:假如"真愛'是作好班主任的情感基礎(chǔ),那么"了解'則是做好班主任工作的方法之源。
3、關(guān)注童瑤,能關(guān)心我們了解孩子
從早些年傳唱的"小鳥說,早早早,你為什么背起炸藥包',到近來作業(yè)本上悄然消失的"人生目標(biāo):向錢看,向厚賺'等"潮人語錄',校內(nèi)童謠正在發(fā)生著一種值得關(guān)注的變化。
"在我心中,老師最兇,晚上補課到九十點鐘;回到家里,老媽最兇,盯著作業(yè)從不放松;父母不在,數(shù)我最兇,拳打腳踢發(fā)泄一通'這首被改編的《真心英雄》,不少孩子唱得聲情并茂。班主任多關(guān)注班級中孩子們傳唱的童謠,能幫我們了解孩子。
4、帶著感情去管理班級
"感情是唯一永久有勸說力的演說家;它是一種自然的藝術(shù),它的法則是絕無錯誤的;頭腦最簡潔然而面帶感情的人,較諸沒有感情的雄辯家更具有勸說力氣。'羅休夫柯,法國哲學(xué)家。班主任老師帶著感情去教書,帶著感情去育人,帶著感情去帶班,帶著感情和你的同學(xué)在一起!你會發(fā)覺,班主任工作并不簡單。
5、班主任要把表揚和鼓舞常掛在嘴上
班主任對同學(xué)的表揚與期盼,會給同學(xué)樂觀的自我確定的心理示意,會使同學(xué)的每一天都變得陽光絢爛。
6、班主任對同學(xué)進行家訪很重要。
班主任首先要對多數(shù)同學(xué)家庭普遍訪問一次,以便全面了解同學(xué),初接新班或開學(xué)初多采納;其次是在發(fā)覺班級同學(xué)問題時隨時家訪,可以起到準(zhǔn)時忠告或訂正作用;第三是要定期訪問,和家長商定好定期聯(lián)系,特殊適用于那些班里的重點教育對象。
7、如何面對"問題同學(xué)'
面對"問題同學(xué)',作為班主任,首先要問自己:"我是否是問題的根源'?在面對同學(xué)的問題時,我們在和同學(xué)一起溝通和解決某件事情的過程中,假如遇到挫折,我們通常會找出1000條與自己無關(guān)的理由。而一旦你這樣問自己時,你就會不斷地促使自己改進教育方法,直達教育勝利。
8、保持好的狀態(tài)
"修煉'是一種"在路上'的狀態(tài),是一種為應(yīng)付變化而永久處于應(yīng)變狀態(tài)中的自我鍛造力量。班主任的自我成長,就是這樣一種"在路上'的自我修煉的狀態(tài),只要你的同學(xué)在,只要你還是一名老師,這種狀態(tài)就會始終會持續(xù),永無止境。
9、班主任老師們,對你的同學(xué)微笑吧
當(dāng)你微笑時,你全身上下每一個細(xì)胞都在示意你:要興奮,要熱忱,要歡樂,要顯露最樂觀的一面。如此,你的心境將優(yōu)化,你的思維將活躍,你的微笑會讓人覺得你陽光絢爛,會讓人覺得你親和無比,因而你就具有了強大的吸引力,同學(xué)會不知不覺地靠近你親近你!
10、班主任老師們在與同學(xué)的溝通中,肯定要學(xué)會聽
西方諺語說:"用十秒鐘時間講,用非常鐘時間聽。'中國也有句老話叫:"說三分,聽七分。'可見班主任在與同學(xué)進行語言溝通中,"會聽'甚至比"會說'還重要。
11、要全面了解同學(xué)
《學(xué)記》中指出:"知其心,然后能救其失也。'"假如班主任盼望從全方面去教育你的同學(xué),那么就必需首先從全方面去了解你的同學(xué)。
12、用真心對待同學(xué)
陶行知先生曾經(jīng)說過這樣一段話:"要想完成鄉(xiāng)村教育的使
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