中圖版地理八年級上冊 第一章 第二節(jié) 海陸分布-2教案

4/4海陸分布【教學(xué)內(nèi)容】海陸發(fā)布——四大洋【教學(xué)目標(biāo)】1．知識與技能（1）了解洋、海、海峽的概念；（2）通過讀圖掌握四大洋的名稱及分布；（3）學(xué)會用簡單的幾何圖形繪制七大洲、四大洋的輪廓。2．過程與方法閱讀海、洋、海峽地圖及各大洋輪廓記憶圖，來識記四大洋的特征和分布，并結(jié)合七大洲的位置識記海陸分布圖。3．情感態(tài)度與價值觀通過本課學(xué)習(xí)，認識海陸分布，培養(yǎng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)地理的興趣，形成系統(tǒng)的地理知識體系?！窘虒W(xué)重點】四大洋的名稱、分布及相互位置關(guān)系?！窘虒W(xué)難點】七大洲和四大洋的空間概念的形成?！窘虒W(xué)方法】讀圖、繪圖、填圖、多媒體輔助?！窘虒W(xué)過程】一、情境導(dǎo)入復(fù)習(xí)提問：說出下列字母所代表的大洲名稱和大洲分界線名稱。（學(xué)生讀圖回答）過渡：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了七大洲，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)四大洋。二、新課學(xué)習(xí)（一）四大洋提問：洋、海、海峽有什么區(qū)別？（學(xué)生回答）明確：洋是海洋的主體部分，離大陸較遠，面積廣闊；海是海洋的邊緣部分；溝通兩個海域之間的狹窄水道叫海峽。展示“七大洲、四大洋分布圖”，指導(dǎo)學(xué)生找出四大洋。明確：四大洋分別是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。展示“四大洋面積和平均深度比較圖”。提問：四大洋按面積大小和平均深度排列，誰大誰?。浚▽W(xué)生回答）明確：太平洋面積為18000萬平方千米，深度最深（補充：太平洋中的馬里亞納海溝深達11034米，是世界大洋最深處。）；大西洋面積為9300萬平方千米；印度洋面積為7500萬平方千米，北冰洋面積為1300萬平方千米。用一句順口溜來概括：太、大、印、北。播放視頻：馬里亞納海溝。提問：你知道太平洋名稱的由來嗎？展示閱讀材料“太平洋的由來”。1519年9月，葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)船隊從西班牙出發(fā)，向西航行，尋找通往東方的航線。他們一路上乘風(fēng)破浪，橫渡大西洋，繞過南美大陸南端，進入一個新的大洋。這時天氣晴朗，洋面平靜，因此這片水域被命名為“太平洋”。列表比較四大洋的主要特征：大洋名稱主要特征太平洋面積最大，幾乎占世界海洋總面積的一半，島嶼最多，島嶼面積約占世界島嶼總面積的45%。大西洋世界第二大大洋，面積約占世界海洋總面積的1/4。印度洋世界第三大大洋，面積約占世界海洋總面積的1/5。北冰洋面積最小，其面積還不到太平洋的1/13，大部分位于北極圈以內(nèi)，溫度很低。播放視頻：四大洋。展示“七大洲和四大洋圖”，讓學(xué)生熟悉七大洲和四大洋的相互位置。提問：太平洋、北冰洋、印度洋、大西洋沿岸各有哪幾個大洲？（學(xué)生讀圖回答）明確：太平洋沿岸：亞洲、大洋洲、南極洲、南美洲、北美洲。印度洋沿岸：亞洲、非洲、大洋洲、南極洲。北冰洋沿岸：歐洲、亞洲、北美洲。大西洋沿岸：歐洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲。填圖活動：在下面全球海陸輪廓略圖中的適當(dāng)位置上填寫七大洲和四大洋的名稱。畫圖活動：三、課堂小結(jié)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了世界四大洋，按照面積大小排列為：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，需要熟練掌握七大洲和四大洋的相互位置關(guān)系?！景鍟O(shè)計】四大洋四大洋海陸分布海陸分布七大洲七大洲、四大洋的相對位置【教學(xué)反思】本節(jié)課注重培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、畫圖、填圖能力，比如：繪制七大洲的幾何簡圖，將復(fù)雜的地圖化難為易，大提高了學(xué)生的識記效率。在整個過程中，學(xué)生能夠主動積極參與到教學(xué)中來，課堂效果很好。本節(jié)課