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文檔簡介
第五章
一元一次方程5.應用一元一次方程—“希望工程”義演北師大版七年級數(shù)學上冊學習&目標1.通過分析復雜問題的已知量和未知量之間的等量關系,從而建立方程模型解決實際問題.2.掌握應用一元一次方程解決實際問題的一般步驟.情境&導入希望工程是由團中央、中國青少年發(fā)展基金會于1989年10月發(fā)起并組織實施的一項社會公益事業(yè)。其宗旨是建設希望小學,資助貧困地區(qū)失學兒童繼續(xù)學業(yè),改善地區(qū)的辦學條件,促進貧困地區(qū)基礎教育事業(yè)的發(fā)展。探索&交流工程問題知識點一某文藝團體為“希望工程”募捐組織了一場義演共售出1000張票,籌得票款6950元。成人票與兒童票各售出多少張?上面的問題中包含哪些等量關系?成人票數(shù)+學生票數(shù)=成人票款+學生票款=1000張6950元①②探索&交流1000-350=6505x+8(1000-x)=6950學生成人票數(shù)/張票款/元
根據(jù)等量關系②,可列出方程:因此,售出成人票____張,學生票___張。__________________350650350x5x1000-x8(1000-x)設售出的學生票為x張,填寫下表:成人票8元/張學生票5元/張方法一探索&交流學生成人票數(shù)/張票款/元根據(jù)等量關系①,可列出方程:_______________________因此,售出成人票____張,學生票___張。17501750÷5=3501000-350=650650350設所得的學生票款為y元,填寫下表:y6950-y解得y=____成人票8元/張學生票5元/張方法二如果票價不變,那么售出1000張票所得票款可能是6930元嗎?為什么?想一想成人票數(shù)+學生票數(shù)=成人票款+學生票款=1000張6930元①②6950元不符合題意,所以售出1000張票款不可能是6930元。5x+(1000-x)8=693032設售出的學生票為x張,根據(jù)等量關系②,可列出方程:解得x=356探索&交流用一元一次方程解決實際問題的一般步驟是什么?實際問題抽象尋找等量關系驗證數(shù)學問題(一元一次方程)數(shù)學問題的解(一元一次方程的解)解方程解釋實際問題的解探索&交流例題&解析
例題欣賞?例1.一件工作,甲單獨做20小時完成,乙單獨做12小時完成,那么兩人合作多少小時完成?思考:甲每小時完成全部工作的______;乙每小時完成全部工作的_______;
甲x小時完成全部工作的_______;
乙x小時完成全部工作的_______.總結(jié):1.基本關系式:工作總量=工作效率×工作時間,,.2.常見的等量關系為:總工作量=各部分工作量之和.3.找等量關系的方法與行程問題相類似,一般有如下規(guī)律:在工作量、工作效率、工作時間這三個量中,如果甲量已知,從乙量設元,那么就從丙量找等量關系列方程.探索&交流例題&解析
例題欣賞?例2.刺繡一件作品,甲單獨繡需要15天完成,乙單獨繡需要12天完成.現(xiàn)在甲先單獨繡1天,接著乙又單獨繡4天,剩下的工作由甲、乙兩人合繡.問再繡多少天可以完成這件作品?解:設再繡x天可以完成這件作品.由題意,得
解得x=4.答:再繡4天可以完成這件作品.探索&交流配套問題知識點二1.調(diào)配問題包括調(diào)動和配套兩種問題.2.調(diào)動問題:指從甲處調(diào)一些人(或物)到乙處,使之符合一定的數(shù)量關系,或從第三方調(diào)入一些人(或物)到甲、乙兩處,使之符合一定的數(shù)量關系;其基本的等量關系為:甲人(或物)數(shù)+乙人(或物)數(shù)=總?cè)?或物)數(shù).例題&解析
例題欣賞?例2.學校組織植樹活動,已知在甲處植樹的有23人,在乙處植樹的有17人.現(xiàn)調(diào)20人去支援,使在甲處植樹的人數(shù)是在乙處植樹人數(shù)的2倍.應調(diào)往甲、乙兩處各多少人?原有人數(shù)增加人數(shù)現(xiàn)有人數(shù)甲處23x23+x乙處1720-x17+(20-x)分析:此類問題多用列表法找等量關系.設應調(diào)往甲處x人,列表如下:例題&解析解:設應調(diào)往甲處x人,則調(diào)往乙處(20-x)人,
根據(jù)題意,得×(23+x)=17+(20-x),
解得x=17.20-x=3.答:應調(diào)往甲處17人,調(diào)往乙處3人.總結(jié):配套問題,已知總?cè)藬?shù),分成幾部分分別從事不同項目,各項目數(shù)量之間的比例符合總體要求.關鍵是弄清配套雙方的數(shù)量關系.練習&鞏固1.籠子里有雞、兔12只,共40條腿.設雞有x只,根據(jù)題意可列方程為(
)A.2(12-x)+4x=40B.4(12-x)+2x=40練習&鞏固2.某項工作甲單獨做4天完成,乙單獨做6天完成,若甲先干1天,然后甲、乙合作完成此項工程,若設甲一共做了x天,則所列方程為(
)A.B.C.
D.練習&鞏固3.某車間有28名工人,每人每天能生產(chǎn)螺栓12個或螺母18個,設有x名工人生產(chǎn)螺栓,每天生產(chǎn)的螺栓和螺母按1∶2配套,則所列方程正確的是(
)A.12x=18(28-x)B.18x=12(28-x)C.2×12x=18(28-x)D.2×18x=12(28-x)練習&鞏固4.某天,一蔬菜經(jīng)營戶用114元從蔬菜批發(fā)市場購進黃瓜和土豆共40kg到菜市場去賣,黃瓜和土豆這天的批發(fā)價和零售價(單位:元/kg)如下表所示:(1)他當天購進黃瓜和土豆各多少千克?(2)如果黃瓜和土豆全部賣完,他
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