職業(yè)學院播音與主持專業(yè)人才培養(yǎng)方案

播音與主持專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）播音與主持660202入學要求普通高級中學畢業(yè)、中等職業(yè)學?；蚓邆渫葘W力修業(yè)年限3年職業(yè)面向本專業(yè)職業(yè)面向如表1所示表1本專業(yè)職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位群或技術領域舉例新聞傳播大類（66）廣播影視類（6602）廣播、電視、電影和影視錄音制作業(yè)（88）播音員、節(jié)目主持人2-10-04-01/2播音、配音、節(jié)目主持、采訪報道、活動主持、網絡主播等五、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德計并重、德智體美勞全面發(fā)展且具備政治素質及藝術文化修養(yǎng)，播音主持專業(yè)知識扎實，能夠勝任各種不同類型節(jié)目的播音、主持、配音與解說、出鏡報道,懂得節(jié)目策劃、編輯、撰稿、后期制作，以及各種實用性活動的主持能力，如：婚禮、商演、會議、慶典、喪葬、展會及網絡直播等，同時具備一定的獨立思考、獨立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的綜合技術技能人才。六、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應在素質、知識和能力等方面達到以下要求：（一）素質（1）具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁護中國共產黨領導，樹立中國特色社會主義共同理想，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感、國家認同感、中華民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀；具有社會責任感和參與意識。（二）知識（三）能力（二）學時安排表2教學進程安排表學期各周安排1234567891011121314151617181920一√：∶∶←—————————————→╳◆二←————————□———————→╳◆三←————————————→▲▲☆☆╳◆四←————————————→▲▲☆☆╳◆五←——————→☆☆☆☆☆☆☆●●●●●六●●●●●●●●●●●●●●●●～◆表3教學計劃安排表表4各模塊學時與學分分配表表5專業(yè)核心課程及基本內容（1+x）能力體現（1+x）能力體現認證課程通過將“X”證書《網絡主持人上崗證書》中級職業(yè)技能等級標準及相關內容融入網絡直播基礎、短視頻制作、帶貨直播策劃等課程，要求學生具備“X”證書考核能力。表6主要實踐教學環(huán)節(jié)（包括校內外實驗、實訓、認識實習、跟崗實習、頂崗實習等）序號課程名稱主要實踐內容教學實施建議1普通話語音與發(fā)聲本課程作為學生認識播音主持專業(yè)基礎課，它將為后續(xù)的專業(yè)課程如：語言表達、即興口語、廣播電視節(jié)目播音主持等專業(yè)課程夯實堅實的理論基礎。建議在第1-2學期開設。2語言表達本課程培養(yǎng)學生掌握藝術語言表達的基本技巧，包括：內部語言（情景再現、內在語、對象感）、外部語言（停連、重音、語氣、節(jié)目）。通過本課程的學習與訓練，可以培養(yǎng)出本專業(yè)基本的藝術語言表現能力能力。學生應學習掌握語言表達藝術技巧，能夠建立起基本藝術語言表達感覺，這可以為今后的深入學習打下極為良好的基礎，具有十分關鍵性的作用。建議在第1學期開設。3.即興口語表達技巧本課程使學生了解即興口語表達在節(jié)目主持中的基礎性作用，做到‘妙語連珠’、“出口成章”，掌握了即興描述、即興評述、即興解說、即興訪談、即興主持、即興播講、即興語智等豐富的即興語言應對能力，也就可以為今后學習文體類節(jié)目主持打下扎實的理論基礎和初俱實際表現能力。學生應學習掌握發(fā)散性思維、聚斂性思維、逆向性思維、形象性思維、類比性思維、應變性思維等各類心理思維活動的基本規(guī)律，是學好即興口語表達的鋪路石。建議在第2學期開設4.網絡直播基礎與實訓本課程讓學生了解網絡主播的成長內核，掌握直播技巧，掌握泛娛樂直播與電商直播的人設打造及直播間的運營技巧。本課程為切合當下市場需求，應貼近當下市場主流及平臺規(guī)則。宜啟用一線的直播導師或直播運營導師授課建議在第1學期開設。5視頻拍攝與剪輯本課程使學生了解短視頻拍攝的特點，掌握短視頻的拍攝技巧，掌握視頻的后期制作與剪輯。學生應學習掌握與新媒體相關的課程。建議在第2學期開設。6.認識實習通過校企合作，學生在校期間從事與本行業(yè)相關的實踐學習，包括認知實習，以此提高學生個人能力，觸發(fā)創(chuàng)作靈感。有助于吸收新的思想與新知識。到企事業(yè)單位參觀、觀摩、和體驗形成對崗位的初步認識活動。第1或2學期安排半天至1天。八、教學基本條件（一）師資隊伍（二）教學設施1.專業(yè)教室基本條件具備一體機、投影設備、可以接入互聯網校內實訓室基本要求基礎實訓室具備臺式電腦、調音臺、話筒、錄音設備、高清視頻監(jiān)視器、投影設備視頻實訓室具備臺式電腦、高清攝像機、后期制作工作站、高清視頻監(jiān)視器、投影設備校外實訓基地基本要求本專業(yè)與多家廣播電臺、電視臺、網絡傳播公司等建立起了協(xié)作關系，簽訂有校企合作協(xié)議書，完全可以滿足學生進行校外實訓的要求。學生實習基地基本要求學生實訓基地可以為學生提供全方位的、多側面的實習實訓條件，可以讓學生在實習崗位上得到播音、主持、解說、策劃、現場報道等方面的鍛煉，并且具有滿足實訓的所有設備基本條件支持信息化教學方面的基本要求本專業(yè)擁有一定的信息化教學條件，每個專業(yè)教師也懂得使用信息化教學的手段，目前正在逐漸將這一手段運用到實際教學工作中。（三）教學資源使用教材《電商直播》，人力資源社會保障部教材辦公室，中國勞動社會保障部出版社，2020年以上教學資源能夠滿足學生專業(yè)學習、教師專業(yè)教學研究、教學實施和社會服務需要。教材選用基本要求本專業(yè)所選用的全部教材都是由國家正規(guī)出版社出版的，盡量保持時間上的最新版，所有教材都經過了學校的多級審核。圖書文獻配備基本要求華光學院擁有符合基本要求的圖書館，學校購置了大量的播音主持專業(yè)方面的書籍和刊物，學生可以隨時進行借閱查詢。數字教學資源配置基本要求本專業(yè)的數字教學資源庫正在建設當中。九、質量保障本專業(yè)建立有專門的教研室，成員為所有從事本專業(yè)及相關專業(yè)的專職、兼職教師構成，由專業(yè)教研室主任和學科帶頭人共同承擔起教研室必須要完成的各項任務。我們承擔著《專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的制定和修訂工作，制定出了教研室的工作規(guī)程和每個學期的工作計劃，每個學期最少組織召開5次教研室會議，尤其是特別注重對于年輕教師的培養(yǎng)和提高，對于所有與教學有關聯性的方面都進行必要的干預和管理，全力提升教師的教學質量。我們在日常的教學過程中經常不定期地組織教師互相聽課，在聽課中做出恰當準確的評價，分析所存在的優(yōu)缺點，指出需要提高和改進的意見和建議；在每個學期末都組織進行評教和評學活動；我們與多家廣播電臺、電視臺、傳媒公司建立起了協(xié)作機制，簽訂有校企合作協(xié)議書，所有的認知實習、跟崗實習、頂崗實習均可以在校外實訓基地完成。