2023-2024學(xué)年北京一六一中高一（上）期中語文試卷和答案

高中PAGE1高中2023北京一六一中高一（上）期中語文2023.11本試卷共6頁，共150分?？荚嚂r長150分鐘?？忌鷦?wù)必將答案寫在答題紙上，在試卷上作答無效。一、課內(nèi)基礎(chǔ)知識。（共20分）本大題共10道小題，每小題2分。請把答案涂在答題卡上相應(yīng)的位置。1.下列加點字的讀音，全都正確的一項是A.琴弦（xián）熾熱（zhì）慰藉（jiè）悄然無聲（qiāo）B.皺褶（zhé）脂肪（zhī）輾軋（y?。┾钼醪话玻╪í）C.包扎（z?。┒奕。╠uō）剔除（tī）揮斥方遒（qiú）D.草莖（jìng）罅隙（xià）山麓（lì）窸窸窣窣（sū）2.下列各組詞語中，字形全都正確的一組是A.浮躁振顫滄?？目慕O絆B.寥闊雍容亦或出類拔萃C.蘊藏愁悵遲頓磨磨蹭蹭D.蔭蔽崢嶸譬如戛然而止3.下列各組的句子中，加點詞語使用正確的一項是A.父親收藏的那些產(chǎn)于不同時代、具有不同造型、來自不同國家的玩具汽車，把小小的書房擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，間不容發(fā)。B.我們不能因為有姚明等人加盟美國NBA，就妄自菲薄地說，我國的籃球運動足以與歐美籃球強國抗衡了。C.沈從文早在20世紀30年代就因在《邊城》中描繪了一個獨特的湘西世界，展現(xiàn)了豪爽與浪漫的湘西風(fēng)情而名噪一時。D.我倆考慮問題時，他習(xí)慣從大的方面著眼，我總是從具體方法入手，雖然南轅北轍，但總能殊途同歸。4.下列各句中所使用的修辭手法與其他三項不同的是A.久在樊籠里，復(fù)得返自然B.羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅C.嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤D.亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪5.填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検洽偎齻兘兄阊┑拿郑曇羰悄菢颖挤?、，她們笑著，笑得是那樣不加掩飾，。②袁隆平地伸出雙手，欣喜地撫摸著那心愛的稻穗，激動得幾乎要喊出聲來！A.熱烈肆無忌憚屏氣凝神B.熱情無所顧忌凝神靜氣C.熱烈無所顧忌屏氣凝神D.熱情肆無忌憚凝神靜氣6.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述有誤的一項是A.《詩經(jīng)》是我國歷史上最早的詩歌總集，在漢代之前均稱為《詩》，其中收錄詩歌305篇，故又被稱為“詩三百”，是我國現(xiàn)實主義詩歌的源頭。B.建安時期代表作家有“三曹”和“七子”等，他們創(chuàng)作的詩歌大多風(fēng)格雄健深沉，慷慨悲壯，這一特點被后世稱為“建安風(fēng)骨”。C.蘇軾在詞史上具有重要地位，他開拓了詞的題材、意境，詞風(fēng)雄壯，被視為豪放詞派的創(chuàng)始人，與北宋另一位豪放派詞人辛棄疾并稱“蘇辛”。D.聞一多是現(xiàn)代著名詩人，代表作有詩集《紅燭》《死水》等，他主張新格律詩應(yīng)追求“三美”：音樂美、繪畫美、建筑美。7.填入下列橫線處與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検沁@就是漢字，我的祖屋，我的家！我迷戀它雕梁畫棟的亭閣樓臺，我更迷戀它朝暉夕陰中隸楷行草的萬千氣象：①賞心悅目的，是耀眼的光箭穿過寬闊幽深的甬道，照亮祖屋的身軀，莊重沉穩(wěn)②心馳神曳的，是光線將祖屋分明的棱角隱去，只留輕盈身姿，飄飄欲飛③令人陶醉的，是道道金輝，鋪撒祖屋的胸襟，舒展高貴，氣度雍容④最最攝魂奪魄的，當(dāng)是斑駁的樹影中，祖屋如龍蛇行走，曼妙莫測A.①②③④B.①③②④C.②④①③D.①④②③8.下列各句中加點字的解釋正確的一項是A.對酒當(dāng)歌，人生幾何（當(dāng)：應(yīng)當(dāng)）B.曖曖遠人村，依依墟里煙（墟里：廢墟）C.萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺（百年：多年）D.冷冷清清，凄凄慘慘戚戚（戚戚：哀愁）9.下列各句中加點字的解釋不正確的一項是A.憶往昔崢嶸歲月稠（稠：多）B.漫江碧透，百舸爭流（漫：遍布）C.自牧歸荑，洵美且異（洵：誠然，實在）D.采之欲遺誰，所思在遠道（遺：遺留）10.下列各句中加點詞的解釋正確的一項是A.如聽仙樂耳暫明（暫：忽然，一下子）B.熊咆龍吟殷巖泉（殷：殷勤）C.秋月春風(fēng)等閑度（等閑：閑適）D.越陌度阡，枉用相存（存：保存）二、閱讀下面《百合花》選段，完成11-13題（每題2分，共6分）我們先到附近一個村子，進村后他向東，我往西，分頭去動員。不一會，我已寫了三張借條出去，借到兩條棉絮，一條被子，手里抱得滿滿的，心里十分高興，正準備送回去再來借時，看見通訊員從對面走來，兩手還是空空的?！霸趺?，沒借到？”我覺得這里老百姓覺悟高，又很開通，怎么會沒有借到呢？我有點驚奇地問。“女同志，你去借吧！……老百姓死封建?！薄澳囊患遥磕銕胰??！蔽夜烙嬕欢ㄊ撬f話不對，說崩了。借不到被子事小，得罪了老百姓影響可不好。我叫他帶我去看看。但他①地低著頭，像釘在地上似的，不肯挪步，我走近他，低聲地把群眾影響的話對他說了。他聽了，果然就松松爽爽地帶我走了。我們走進老鄉(xiāng)的院子里，只見堂屋里靜靜的，里面一間房門上，垂著一塊藍布紅額的門簾，門框兩邊還貼著鮮紅的對聯(lián)。我們只得站在外面向里“大姐、大嫂”的喊，喊了幾聲，不見有人應(yīng)，但響動是有了。一會，門簾一挑，露出一個年輕媳婦來。這媳婦長得很好看，高高的鼻梁，彎彎的眉，額前一溜蓬松松的劉海。穿的雖是粗布，倒都是新的。我看她頭上已硬撓撓的挽了髻，便大嫂長大嫂短的向她道歉，說剛才這個同志來，說話不好別見怪等等。她聽著，臉扭向里面，盡咬著嘴唇笑。我說完了，她也不作聲，還是低頭咬著嘴唇，好像忍了一肚子的笑料沒笑完。這一來，我倒有些②了，下面的話怎么說呢！我看通訊員站在一邊，眼睛一眨不眨的看著我，好像在看連長做示范動作似的。我只好硬了頭皮，訕訕的向她開口借被子了，接著還對她說了一遍共產(chǎn)黨的部隊，打仗是為了老百姓的道理。這一次，她不笑了，一邊聽著，一邊不斷向房里瞅著。我說完了，她看看我，看看通訊員，好像在③我剛才那些話的斤兩。半晌，她轉(zhuǎn)身進去抱被子了。通訊員乘這機會，頗不服氣地對我說道：“我剛才也是說的這幾句話，她就是不借，你看怪吧！……”我趕忙白了他一眼，不叫他再說?？墒莵聿患傲?，那個媳婦抱了被子，已經(jīng)在房門口了。被子一拿出來，我方才明白她剛才為什么不肯借的道理了。這原來是一條里外全新的新花被子，被面是假洋緞的，棗紅底，上面撒滿白色百合花。她好像是在故意氣通訊員，把被子朝我面前一送，說：“抱去吧?！蔽沂掷镆雅鯘M了被子，就一努嘴，叫通訊員來拿。沒想到他竟揚起臉，裝作沒看見。我只好開口叫他，他這才繃了臉，垂著眼皮，上去接過被子，④地轉(zhuǎn)身就走。不想他一步還沒有走出去，就聽見“嘶”的一聲，衣服掛住了門鉤，在肩膀處，掛下一片布來，口子撕得不小。那媳婦一面笑著，一面趕忙找針拿線，要給他縫上。通訊員卻高低不肯，挾了被子就走。剛走出門不遠，就有人告訴我們，剛才那位年輕媳婦，是剛過門三天的新娘子，這條被子就是她唯一的嫁妝。我聽了，心里便有些過意不去，通訊員也皺起了眉，默默地看著手里的被子。我想他聽了這樣的話一定會有同感吧！果然，他一邊走，一邊跟我嘟噥起來了?！拔覀儾涣私馇闆r，把人家結(jié)婚被子也借來了，多不合適呀！……”我忍不住想給他開個玩笑，便故作嚴肅地說：“是呀！也許她為了這條被子，在做姑娘時，不知起早熬夜，多干了多少零活兒，才積起了做被子的錢，或許她曾為了這條花被，睡不著覺呢。可是還有人罵她死封建……”他聽到這里，突然站住腳，呆了一會，說：“那！……那我們送回去吧！”“已經(jīng)借來了，再送回去，倒叫她多心。”我看他那副認真、為難的樣子，又好笑，又覺得可愛。不知怎么的，我已從心底愛上了這個傻呼呼的小同鄉(xiāng)。他聽我這么說，也似乎有理，考慮了一下，便下了決心似的說：“好，算了。用了給她好好洗洗?！彼麤Q定以后，就把我抱著的被子，統(tǒng)統(tǒng)抓過去，左一條、右一條地披掛在自己肩上，大踏步地走了。11.文中劃線處所填詞語正確的一項是A.①執(zhí)拗②尷尬③斟酌④驚慌失措B.①固執(zhí)②躊躇③斟酌④驚慌失措C.①執(zhí)拗②尷尬③掂量④慌慌張張D.①固執(zhí)②躊躇③掂量④慌慌張張12.對文章意思的理解不正確的一項是A.小說著重寫了小通訊員和新媳婦這兩個普普通通的小人物，他們普通得連姓名都不知道，卻反映了軍民魚水情深的嚴肅主題。B.本文是一篇將戰(zhàn)爭主題和人性審美意蘊巧妙結(jié)合的佳作，對戰(zhàn)爭的描寫用筆儉省，而對通訊員、新媳婦則不惜筆墨，從中我們能體會到作者的審美感受。C.被子上的百合花圖案，預(yù)示新婚夫妻百年好合，也象征了年輕媳婦的樸實美麗和純潔無瑕。D.“女同志，你去借吧！……老百姓死封建……”表達通訊員因沒借到被子而看不起新媳婦，也為他得知真相后自責(zé)埋下伏筆，兩個省略號則勾勒出他不善言辭的窘態(tài)。13.下列對人物形象的分析不正確的一項是A.通訊員溝通不善借不來被子，“我”暗示他拿被子，他假裝沒看見等等，說明他有比較愛記仇，小心眼的特點。B.通訊員一聽“我”說的關(guān)于群眾影響的話，就愿意跟著去新媳婦家，說明他是有覺悟的，有大局意識的人。C.通訊員知道被子是新媳婦唯一嫁妝后就有點兒后悔，甚至建議把被子送回去。說明他理解、關(guān)愛群眾，知錯就改。D.新媳婦看見通訊員的衣服撕破了，要為他縫補這一情節(jié)，體現(xiàn)了她的豁達和熱心，也為后文的相關(guān)情節(jié)做了鋪墊。三、閱讀《鄉(xiāng)土中國》選段，完成14—17題(共12分)材料一我在上一篇里說明了鄉(xiāng)土社會的一個特點就是這種社會的人是在熟人里長大的。用另一句話來說，他們生活上互相合作的人都是天天見面的。（節(jié)選自費孝通《鄉(xiāng)土中國·文字下鄉(xiāng)》）歷世不移的結(jié)果，人不但在熟人中長大，而且還在熟悉的地方上生長大。熟悉的地方可以包括極長時間的人和土的混合。祖先們在這地方混熟了，他們的經(jīng)驗也必然就是子孫們所會得到的經(jīng)驗……他們個別的經(jīng)驗，就等于世代的經(jīng)驗。經(jīng)驗無需不斷累積，只需老是保存。（節(jié)選自費孝通《鄉(xiāng)土中國·再論文字下鄉(xiāng)》）家族雖則包括生育的功能，但不限于生育的功能。依人類學(xué)上的說法，氏族是一個事業(yè)組織，再擴大就可以成為一個部落。氏族和部落具有政治、經(jīng)濟、宗教等復(fù)雜的功能。我們的家也正是這樣。我的假設(shè)是中國鄉(xiāng)土社會采取了差序格局，利用親屬的倫常去組合社群，經(jīng)營各種事業(yè)，使這基本的家，變成氏族性了。一方面我們可以說在中國鄉(xiāng)土社會中，不論政治、經(jīng)濟、宗教等功能都可以利用家族來擔(dān)負；另一方面也可以說，為了要經(jīng)營這許多事業(yè)，家的結(jié)構(gòu)不能限于親子的小組合，必須加以擴大。而且凡是政治、經(jīng)濟、宗教等事務(wù)都需要長期綿續(xù)性的，這個基本社群決不能像西洋的家庭一般是臨時的。家必須是綿續(xù)的，不因個人的長成而分裂，不因個人的死亡而結(jié)束，于是家的性質(zhì)變成了族。氏族本是長期的，和我們的家一般。我稱我們這種社群作小家族，也表示了這種長期性在內(nèi)，和家庭的臨時性相對照。中國的家是一個事業(yè)組織，家的大小是依著事業(yè)的大小而決定的。如果事業(yè)小，夫婦兩人的合作已夠應(yīng)付，這個家也可以小得等于家庭；如果事業(yè)大，超過了夫婦兩人所能擔(dān)負時，兄弟伯叔全可以集合在一個大家里。這說明了我們鄉(xiāng)土社會中家的大小變異可以很甚。但不論大小上差別到什么程度，結(jié)構(gòu)原則上卻是一貫的、單系的差序格局。（節(jié)選自費孝通《鄉(xiāng)土中國·家族》）14.根據(jù)材料一，下列表述不正確的一項是（2分）A.由于歷世不移，在鄉(xiāng)土社會生活的人大多相熟。B.由于歷世不移，每代人的生活環(huán)境都大體相似。C.由于歷世不移，祖先的有效經(jīng)驗可以世代重復(fù)。D.由于歷世不移，個人要為家族去經(jīng)營各種事業(yè)。15.根據(jù)材料一，下列對中國鄉(xiāng)土社會中“家族”的理解，不正確的一項是（2分）A.家族可以擔(dān)負的社會功能，不僅限于生育。B.家族的結(jié)構(gòu)，可以從親子擴大到鄰里鄉(xiāng)親。C.家族的大小，取決于它擔(dān)負的事業(yè)的大小。D.家族無論大小，原則上是差序格局的結(jié)構(gòu)。材料二“聚落”一詞，在我國最早出現(xiàn)于《漢書·溝洫志》，最初是“村落”的意思。而現(xiàn)代廣義的“聚落”，指人類各種聚居方式，且涵蓋生產(chǎn)、生活、政治、經(jīng)濟、文化等諸多因素。每個聚落空間一般都有一個中心。以浙江省楠溪江地區(qū)的鄉(xiāng)村聚落為例，周宅村的中心由土地廟和一個長方形廣場組成；塘灣村的中心由鄭氏宗祠、五桂祠及松房祠組成，宗祠也兼做戲臺；芙蓉村的中心由主街南側(cè)的芙蓉池和芙蓉亭組成，芙蓉池西鄰宗族子弟讀書的芙蓉書院。這些聚落中心體現(xiàn)了鄉(xiāng)土社會農(nóng)耕文明的特點。聚落中的家家戶戶，不僅體現(xiàn)為空間上的緊密相鄰，更體現(xiàn)為文化、制度、血緣等因素的共同聯(lián)結(jié)。浙江蘭溪的諸葛村，是迄今發(fā)現(xiàn)的諸葛亮后裔人數(shù)最多的聚居地。諸葛村有六七百年的歷史，村中很多人從事中醫(yī)藥業(yè)，如今四代以上的中藥世家就有十四家。地處八座小山合抱中的諸葛村，以“鐘池”為聚落中心，從“鐘池”向四面八方延伸出八條主巷。主巷間的住戶星羅棋布，并派生出許多連環(huán)交錯的窄弄堂，外人進村猶如走迷宮。有趣的是，數(shù)百年來，諸葛后人渾然不覺身在“八陣圖”，直到有人揭出“八卦陣”布局的奧秘。有學(xué)者認為，這種聚落空間布局，有利于一呼百應(yīng)，從四面八方打擊來犯之?dāng)?，這既是對祖先的特殊紀念，也是對諸葛亮“八陣圖”的變相保存。世界其他地區(qū)也曾出現(xiàn)過許多以血緣、家族為紐帶組成的聚落。比如十五世紀的意大利城市聚落佛羅倫薩，曾聚居了四百多個家族派別。這些家族派別之間的關(guān)系錯綜復(fù)雜甚至相互敵對，于是，強勢家族修筑塔樓，聚族而居，追隨者則聚居于塔樓周圍，以增強各自家族派別的勢力，彼此防御抗衡，因此當(dāng)時的佛羅倫薩塔樓林立。工業(yè)革命以后，很多鄉(xiāng)村聚落發(fā)展為城市聚落；城市聚落則從以血緣為基礎(chǔ)的身份社會，發(fā)展為以法理為基礎(chǔ)的契約社會。（取材于倪震宇等作者的文章）16.根據(jù)材料二，下列理解與推斷，不正確的一項是（2分）A.聚落不僅表現(xiàn)為空間上的聚居關(guān)系，同時也包含了文化、血緣等社會關(guān)系。B.楠溪江地區(qū)的鄉(xiāng)村聚落中心，體現(xiàn)出農(nóng)耕文明重視禮制、耕讀傳家等特點。C.佛羅倫薩曾塔樓林立，有利于聚居的四百多個家族派別一呼百應(yīng)共同迎敵。D.很多現(xiàn)代城市聚落由鄉(xiāng)村聚落發(fā)展而來，并形成以法理為基礎(chǔ)的契約社會。17.蘭溪的諸葛村體現(xiàn)出鄉(xiāng)土社會哪些方面的特點？請綜合以上兩則材料簡要說明。（6分）四、閱讀下面《論語》中的語錄，根據(jù)要求，完成18、19題。（共10分）①子曰：“君子不重，則不威；學(xué)則不固。主忠信。無友不如己者。過，則勿憚改?！保ā秾W(xué)而》）②子曰：“不仁者不可以久處約，不可以長處樂。仁者安仁，知者利仁?！保ā独锶省罚圩釉唬骸笆赂改笌字G，見志不從，又敬不違，勞而不怨?！保ā独锶省罚茴仠Y季路侍。子曰：“盍各言爾志？”子路曰：“愿車馬衣裘與朋友共敝之而無憾?！鳖仠Y曰：“愿無伐善，無施勞?！保ā豆遍L》）⑤子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》）⑥孔子對曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過。”（《雍也》）⑦子曰：“暴虎馮河，死而無悔者，吾不與也?！保ā妒龆罚?8.解釋加點詞語的意思（4分）19.翻譯劃線的句子（每個句子1分，共6分）①無友不如己者②勞而不怨③愿無伐善，無施勞④人不堪其憂，回也不改其樂⑤不遷怒，不貳過⑥暴虎馮河五、背誦默寫。（每空1分，共13分）20.根據(jù)內(nèi)容提示，在相應(yīng)處寫出正確的詩句。①千巖萬轉(zhuǎn)路不定，。（李白《夢游天姥吟留別》）②，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）③問君能有幾多愁？。（李煜《虞美人·春花秋月何時了》）④人生如夢，。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）⑤元嘉草草，封狼居胥，。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）⑥涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰？。（《涉江采芙蓉》）⑦，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！（李清照《聲聲慢》）⑧柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路！，又豈在朝朝暮暮。（秦觀《鵲橋仙》）詩詞是中華文化的瑰寶，展現(xiàn)了多姿多彩的人生，蘊含著豐富而深沉的情感：“愛而不見，⑨”刻畫男子等待心上人時獨自徘徊，表現(xiàn)了愛情萌發(fā)時的甜蜜；“⑩，天下歸心”展現(xiàn)出曹操欲廣納賢才，建功立業(yè)的理想抱負；“?，池魚思故淵”抒寫著陶淵明對脫離官場、回歸田園生活的渴望；“?，相逢何必曾相識”道出了白居易對自己和琵琶女相似的不幸人生際遇的感傷；“指點江山，激揚文字，?,”抒發(fā)了青年毛澤東以天下為己任的家國情懷。六、詩歌鑒賞。（共13分）（一）閱讀現(xiàn)代詩歌，完成21題（5分）我愛這土地【注】艾青假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……【注】1938年，中國軍民與日軍在武漢外圍長江沿線展開了長達四個半月的浴血奮戰(zhàn)。十月武漢失守，詩人艾青和其他文藝界人士從武漢撤到桂林，本詩寫于1938年11月，同年發(fā)表。21.從詩人的歌唱中你體會出了怎樣的情感？請結(jié)合詩句簡要分析。（5分）（二）閱讀下面古詩，完成22—23題。（共8分）烏江項王廟嚴遂成云旗廟貌拜行人，功罪千秋問鬼神。劍舞鴻門能赦漢，船沉巨鹿①竟亡秦。范增一去無謀主，韓信②原來是逐臣。江上楚歌最哀怨，招魂③不獨為靈均④?！咀ⅰ竣倬蘼梗喉椨鹪矢髀妨x軍在巨鹿大破秦軍。②韓信：劉邦開國大將。投奔項羽，未得重用，轉(zhuǎn)而投奔劉邦。③招魂：《楚辭》中有《招魂》詩，據(jù)傳是宋玉為屈原而作。④靈均：屈原字靈均。22.下列對這首詩的理解，不正確的一項是（2分）A.首聯(lián)寫自己看見項王廟得到后人拜祭，以此引出對項羽功過是非的叩問。B.頷聯(lián)借用“赦漢”和“亡秦”，突出了項羽的一些作為對時勢的巨大影響。C.頸聯(lián)以范增和韓信為例證，對項羽在楚漢之爭中的得與失作了全面評價。D.尾聯(lián)說江面的楚歌切合了招魂的情緒，從中也可見出作者對項羽的態(tài)度。23.同樣是憑吊項羽，下面這首《夏日絕句》與《烏江項王廟》所抒發(fā)的情感有相近之處，又有不同之處。請結(jié)合具體詩句，作簡要分析。（6分）夏日絕句注李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！咀ⅰ看嗽娮饔谒问夷隙芍?。宋汴京淪陷后，康王趙構(gòu)帶著臣僚南逃，偏安于臨安（今杭州）。七、現(xiàn)代文閱讀。（共16分）父親(1)相當(dāng)漫長的學(xué)生時代，從小學(xué)到初中，我都住在家里。那時候，我對書特別感興趣。就是有故事的書，尤其是戰(zhàn)爭故事，我們稱為打仗的故事。我根本沒在意故事跟我在一起。父親打過仗，他有一肚子打仗的故事。我只注意父親的身體，因為，要是我出了錯——我在外邊調(diào)皮搗蛋，回到家，父親不說，僅僅用他長著老繭的手，隨便拍我一家伙，就夠我受的了。(2)在家里，我只是防備挨揍，我是個乖孩子。父親早出晚歸，像一臺農(nóng)場里頂大梁的拖拉機，而且是履帶式拖拉機，是那種老式的斯大林80號，開進開出，我能感到他的力氣通過腳傳到地里，整個土坯屋微微震動。還有他粗重的喘息，像在耕耘蘆葦根密集的土地。我特別關(guān)注他的表情。(3)父親起床，就像拖拉機發(fā)動，我就醒，可我故意裝睡。有一天早晨，他穿雨披。雨披的聲音我聽得出。他說：今天要下雨。我裝睡，瞞不住父親。他一聲不吭地往出走，去上工。我相信農(nóng)場廣播的權(quán)威——連隊大院里接了個大喇叭，我終于有了挑戰(zhàn)的機會。我說：爸，喇叭昨天預(yù)報晴天。(4)我在作文里喜歡用“陽光燦爛”，可是，我到學(xué)校，軍體課（那時體育課的叫法），突然下起暴雨。我為父親自豪，說：我爸果然預(yù)料到下雨了。(5)我父親的身體實在神奇，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，他的身體與農(nóng)場的廣播有好幾次相反，每一回，都是父親準確。父親的身體就是一個氣象站。不過，每一回他發(fā)布氣象預(yù)報，都跟他的身體有關(guān)：頭痛或者腰疼。(6)父母對話，我聽出了些名堂：父親的腦袋里還留著彈片，腰部挨過刺刀。父親的身體里藏著過去的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭——打仗，對我們男孩來說，就是好玩。我們喜歡玩打仗的游戲。我也想在同學(xué)面前顯示一下自己的本事。有一天，我說：爸，你教教我，怎么預(yù)報天氣？父親說：別煩我，小孩懂個啥，天氣有那么容易預(yù)報的嗎？我不敢多問多說，我怕他?？晌疫€是以父親的氣象站為驕傲。那是能活動的氣象站。(7)一天夜里，我聽母親數(shù)叨父親：突擊隊是年輕人的事，你咋跟一幫小伙子湊熱鬧？春耕春播——突擊平地，農(nóng)場的生產(chǎn)，總是習(xí)慣用戰(zhàn)爭術(shù)語。父親說：他們兩個人也比不過我一個。(8)第二天，在連隊的食堂里打了晚飯，父親板著臉對連長說：你憑什么，沒有征求我的意見，就把我列入突擊隊？連長參加過解放戰(zhàn)爭，說：老謝，老革命煥發(fā)革命青春，要是不考慮你這個老突擊隊隊員，你還能讓我太平嗎？(9)父親說：那也得我主動報名。(10)連長說：那我就把你的名字拿掉。(11)父親說：我打日本鬼子的時候，你還在家放羊呢。(12)連長說：老謝，毛主席說，不要吃老本，要立新功。(13)父親說：我現(xiàn)在正式報名。(14)我弄不懂父親明明要參加突擊隊，為什么還要“擺老資格”？結(jié)果，不也還是突擊隊隊員嗎？不過，我知道了，父親參加過抗日戰(zhàn)爭，跟日本鬼子打過仗。我聽說戰(zhàn)爭年代，父親也是突擊隊隊員。父親一身土和汗。傍晚收工回家，他對母親說這里疼那里酸，早早睡下。母親念叨：還充好漢，把自己當(dāng)成小伙子，逞什么能？父親丟出一句“煩什么煩”，呼嚕就響起，仿佛拖拉機又發(fā)動起來。父親一累就打呼嚕。(15)在我的記憶里，父親有使不完的力氣。我念高中住校，他明顯地衰弱了，似乎力氣不如以前，轉(zhuǎn)移到土地上邊，收不回來。我考入師范后，他離休。我和父親，幾乎沒有面對面坐著交談過。我參加工作，當(dāng)教師，偶爾回來，他坐著，似乎有話要說，可是，我已經(jīng)習(xí)慣了我和他之間的狀態(tài)——沉默。唯一的情況是，他再也不會揮動巴掌對待我了。我匆匆來，匆匆走。就像他當(dāng)年早出晚歸，他跟土地打交道，我與學(xué)生打交道。(16)回來，父親臥床不起，已經(jīng)用不著住院了。每一次，我回家，他伸出手，仿佛有話要說，卻已說不出話。我把他粗糙的手放進被子——別著涼。我時不時地替他翻轉(zhuǎn)身體，似乎什么姿勢都制止不住疼痛，只不過，他的身體不再是氣象站，僅能反應(yīng)疼痛，又確定不了哪里疼。過去所有的一切，都集中同時爆發(fā)，但跟氣象無關(guān)。(17)后來，火化，我捧著骨灰盒。骨灰里有一枚彈片，小手指甲蓋那么小一片，它在父親的身體里待了半個多世紀，已成了身體的組成部分，像拖拉機里一個小小的墊片，卻起過作用。那么魁偉的身體就化為盒中的骨灰，像沙塵，那么輕那么輕。從遺物中，我發(fā)現(xiàn)一本五十年代初發(fā)給他的殘疾軍人證。(18)在農(nóng)場里，像父親這樣的老兵，多了去了。突然，我想到，我參加工作以后，父親的樣子，像要對我說什么，可是，我總不給他創(chuàng)造機會。我還以為這就是我和父親的習(xí)慣狀態(tài)，唯有我有遺憾。(19)有一次，我遇上父親老首長的兒子，我問：你父親給你講戰(zhàn)爭年代的故事嗎？他搖頭：老頭子從來不講過去的事。(20)我心里緊了一下。那些老兵，似乎共同保守著一個秘密。我已失去機會。骨灰盒，默默無聲。父親的身體，像拖拉機，熄火，永遠熄火了。他去世，其實，是把故事也帶走了——永遠不講出來也講不出來的故事。（取材自謝志強作品）24.下列對文中加點詞的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.名堂：鮮為人知的內(nèi)容B.湊熱鬧：加入進去以增添喜慶氣氛C.太平：平靜無擾D.吃老本：只憑已有的資歷、功勞過日子25.下列對小說內(nèi)容的理解和賞析不正確的一項是（2分）A.小說開篇寫到“我”對打仗的故事特別感興趣，卻根本沒在意“故事跟我在一起”，也從側(cè)面說明父親很少跟“我”談及他過去的事情。B.“我”跟父親幾乎沒有面對面地交談過，我們之間的狀態(tài)總是“沉默”，可以看出父親是一個只知辛苦勞作，不善言辭，略顯木訥的人。C.結(jié)尾部分，“我”和“首長兒子”的對話使小說探討的主題有了更為深廣的社會意義，將一個人的遺憾擴展到一代人的遺憾，引人深思。D.整篇小說沒有緊湊連貫、跌宕起伏的情節(jié)，只是選取了二三個情境，就將“父親”這一人物的形象塑造得立體豐滿，讓讀者掩卷難忘。26.文中多次將父親比作拖拉機，分別說說它們有何意味。（6分）27.對父親的“故事”，“我”的心理有怎樣的變化？請結(jié)合作品內(nèi)容分條概括。（6分）八、寫作（60分）28.微寫作（10分）從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。150字左右。（1）學(xué)校想要組織一場語文學(xué)習(xí)專題講座，需要收集一些相關(guān)資料。請根據(jù)實際，簡要介紹自己語文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。（2）“萬山紅遍，層林盡染”是毛澤東筆下湘江之畔橘子洲頭壯美的秋景，在你眼中首都北京的秋景又是怎樣的？請描寫一處能體現(xiàn)北京秋天之美的景致。要求：語言生動，有感染力，至少使用一種修辭方法。29.作文（50分）在生活中，我們的身邊總會有一些極為普通卻又獨具風(fēng)采的勞動者。他們在平凡的崗位上默默奉獻，雖是凡人，但他們身上的美好品質(zhì)就如微光般閃爍在我們的生命中，這些微光聚集在一起也會將整個世界照亮。請選擇身邊一位普通的勞動者，寫一篇題為“凡人微光”的記敘文。要求：思想健康；合乎情理，有細節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰。不少于700字。

參考答案1.CA熾熱（chì）悄然無聲（qiǎo）；B皺褶（zhě）輾軋（yà）；D草莖（jīng）山麓（lù）2.DA震顫蒼茫。B寥廓抑或。C惆悵，遲鈍3.C（名噪一時：名聲傳揚于一個時期。）4.BACD均為比喻修辭；B為夸張和借代修辭。5.C肆無忌憚：恣意妄行，毫無顧忌，是貶義詞。凝神靜氣：精神凝聚，心氣平和。6.C辛棄疾是南宋詞人7.B④句中“最最”的提示效果以及隸楷行草字體的特點順序。8.DA當(dāng)：對著B墟里：村落C百年：晚年。9.D遺：贈送10.AB殷：震動C等閑：平常，隨隨便便D存：問候，探望11.C12.D.理解不當(dāng)，通訊員的話表達的是沒有借到被子的不滿，他得知真相后也沒有自責(zé)。13.A14.（2分