山西省大同市新榮區(qū)兩校聯考2024-2025學年八年級上學期10月月考語文試題

2024——2025學年第一學期第一次月考（八）語文試卷（時間：150分鐘滿分：120分）一、古典之美（一）1．同學們，學校詩社舉辦了“尋山水佳境，品古人詩韻”活動，以下是小熙同學制作的詩文名句練習卡，請將空缺處的古詩文原句填寫在橫線上。山水佳境（1）“春冬之時，則素湍綠潭，______”，色彩映襯，動靜相宜，生機勃發(fā)。（酈道元《三峽》）（2）“______，千丈見底”，水色透亮，游魚細石，一望到底。（吳均《與朱元思書》）（3）“曉霧將歇，______”，陶弘景筆下的山林聲色兼具。（陶弘景《答謝中書書》）（4）“庭下如積水空明，______，______”，空明澄澈，疏影搖曳，似真似幻。（蘇軾《記承天寺夜游》）（5）春水溶溶，白居易勾勒出“孤山寺北賈亭西，______”的湖光天色。（白居易《錢塘湖春行》）情由心生（6）“______，歸雁入胡天”，詩人借物自況，即景抒飄零之感。（王維《使至塞上》）（7）“______，萬里送行舟”，家鄉(xiāng)之水，情深義重，豪情滿懷。（李白《渡荊門送別》）（8）“日暮鄉(xiāng)關何處是？______”，煙霧升騰，朦朧凄迷，鄉(xiāng)愁頓生。（崔顥《黃鶴樓》）（9）“相顧無相識，______”，景色寧謐，心懷古賢，放聲高歌。（王績《野望》）山水佳境，萬物皆畫；古人詩韻，情由心生。2．親愛的同學們，祖國的壯麗山河可以開闊人的胸襟。請賞讀下面這幅圖片，將其中的詩句用簡化楷體正確、規(guī)范地書寫在田字格內。（二）班級開展“品古典意蘊”探究活動，請閱讀下面的文言文，完成第3～8題?！炯住颗c朱元思書吳均風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日?！疽摇坑洺刑焖乱褂翁K軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。3．給下面加點的字注音。水皆縹碧 懷民亦未寢4．解釋下面加點詞的意思。（1）任意東西______（2）念無與為樂者______5．用現代漢語翻譯下面的句子。（1）急湍甚箭，猛浪若奔。（2）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。6．請結合下面的語句，說說擁有怎樣的情懷才能欣賞領悟到山川風物的靈秀之美。（1）鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。（2）何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。黃牛灘①江水又東，逕②黃牛山，下有灘，名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起，最外高崖間有石，色③如人負刀牽牛，人黑牛黃，成就分明。既人跡所絕，莫得究焉。此巖既高，加以江湍紆回，雖途逕信宿④，猶望見此物。故行者謠曰：“朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛，三朝三暮，黃牛如故?！毖运芳u深，回望如一矣。（選自《水經注》）【注釋】①黃牛灘：位于今湖北省宜昌市境內。②逕：經過。③色：樣子。④信宿：連住兩夜，引申為兩三日。7．小慧同學想要知道“此巖既高”中“既”的意思，她在《古代漢語詞典》中查出“既”的四項釋義，她應該選（）A．窮盡，終了 B．既然 C．已經 D．不久8．造成黃牛灘“三朝三暮，黃牛如故”的原因主要有哪兩點？二、文學之約（一）“讀萬卷書，行萬里路”，這是增長知識、開闊視野的重要途徑。為此，學校舉辦了以“讀·行·生活”為主題的綜合性實踐活動，請積極參與并完成第9～11題?！净顒右辉谧x行中增長見識】長江三峽西起重慶市奉節(jié)縣白帝城，東至湖北宜昌市南津關，長193千米，沿途兩岸奇峰陡立、峭壁對峙，自西向東依次為瞿塘峽、巫峽、西陵峽。重慶市巫山縣境內，有大寧河小三峽、馬渡河小小三峽。長江沿線重慶境內，有“水下碑林”白鶴梁，豐都鬼城，建筑風格奇特的石寶寨、“巴蜀勝境”張飛廟、蜀漢皇帝劉備的托孤堂、龍骨坡巫山文化遺址等景觀?！伴L江三峽”是重慶十大文化符號之一，“長江三峽——美門”是第五套人民幣10元紙幣背面的風景圖案。9．上面的語段是關于三峽的一個簡要介紹，下列說法正確的一項是（）A．語段中加點的詞“奇特”“勝境”詞性相同。B．語段中畫橫線的兩個短語“奇峰陡立”“峭壁對峙”的結構類型相同。C．語段中畫波浪線的詞語“瞿塘峽”“巫峽”“西陵峽”的位置可以互換。D．末段的“‘長江三峽’是重慶十大文化符號之一”這個句子中的“長江三峽”加了引號，因此，開頭第一句話“長江三峽西起重慶市奉節(jié)縣白帝城”中的“長江三峽”也應加引號。【活動二在讀行中磨煉意志】我們也熱心于體育鍛煉。在寒假當中，我們徒步穿野越林，爬山繞城，渡江過河。遇見下雨，我們就脫掉襯衣讓雨淋，說這是雨浴。烈日當空，我們也脫掉襯衣，說是日光浴。春風吹來的時候，我們高聲叫嚷，說這是叫作“風浴”的體育新項目。在已經下霜的日子，我們就露天睡覺，甚至到十一月份，我們還在寒冷的河水里游泳。10．上面這段話節(jié)選自《紅星照耀中國》，作者是美國記者______。這段話中進行自敘的人物是______。【活動三在讀行中分享探究】11．專題探究是名著閱讀的有效途徑。請參照下面的示例，完成《紅星照耀中國》的專題探究卡。示例：名著專題探究卡《駱駝祥子》的探究專題：探尋造成祥子悲劇結局的原因探究說明：小說寫了舊社會人力車夫駱駝祥子由積極向上走向徹底墮落的故事。你認為造成駱駝祥子悲劇結局的原因有哪些？這對你有什么啟示？請圍繞這一專題展開討論。名著專題探究卡《紅星照耀中國》的探究專題：______探究說明：____________（二）閱讀下面的文章，完成第12題。晉祠梁衡①出太原西南行五十里，有一座山名懸甕。山上原有巨石，如甕倒懸。山腳有泉水涌出，就是有名的晉水。在這山下水旁，參天古木中林立著百余座殿、堂、樓、閣、亭、臺、橋、榭。______，紅墻黃瓦隨樹影而閃爍，悠久的歷史文物與優(yōu)美的自然風景渾然一體，這就是古晉名勝晉祠。②西周時，年幼的成王姬誦即位，一日與其弟姬虞在院中玩耍，隨手拾起一片落地的桐葉，剪成玉圭形，說：“把這個圭給你，封你為唐國諸侯?！碧熳訜o戲言，于是其弟長大后便來到當時的唐國，即現在的山西做了諸侯?！妒酚洝贩Q此為“剪桐封弟”。姬虞后來興修水利，唐國人民安居樂業(yè)。后其子繼位，因境內有晉水，便改唐國為晉國。人們緬懷姬虞的功績，便在這懸甕山下修了一所祠堂來祀奉他，后人稱為晉祠。③晉祠之美，在山美、樹美、水美。④這里的山，巍巍的如一道屏障，長長的又如伸開的兩臂，將這處秀麗的古跡擁在懷中。春日黃花滿山，徑幽而香遠；秋來，草木郁郁，天高而水清。無論何時拾級登山，探古洞，訪亭閣，都情悅神爽。古祠設在這綿綿的蒼山中，恰如淑女半遮琵琶，嬌羞迷人。⑤這里的樹，以古老蒼勁見長。有兩棵老樹，一日周柏，一日唐槐。那周柏，樹干勁直，樹皮皺裂，冠頂挑著幾根青青的疏枝，偃臥于石階旁，宛如老者說古；那唐槐，腰粗三圍，蒼枝屈虬，老干上卻發(fā)出一簇簇柔條，綠葉如蓋，微風拂動，一派鶴發(fā)童顏的仙人風度。其余水邊殿外的松、柏、槐、柳，無不顯出滄桑幾經的風骨，人游其間，總有一種緬古思昔的肅然之情。⑥這里的水，多、清、靜、柔。在園內信步，那里一泓深潭，這里一條小渠，更可愛的是水清得讓人叫絕。無論多深的渠、潭、井，只要光線好，游魚、碎石，絲紋可見。而水勢又不大，清清的波，將長長的草蔓拉成一縷縷的絲，鋪在河底，掛在岸邊，合著那些金魚、青苔、玉欄倒影，織成了一條條的大飄帶，穿亭繞榭，冉冉不絕。當年李白至此，曾贊嘆道：“晉祠流水如碧玉，百尺清潭瀉翠娥?！蹦阊刂ベp那亭臺樓閣，時常會發(fā)出這樣的自問：怕這幾百間建筑都是在水上漂著的吧?、呷欢?，最美的還是祖先留給我們的古代文化，這里保存著我國古建筑的“三絕”。⑧一是圣母殿。這是全祠的主殿，是為虞侯的母親邑姜所修的。建于宋天圣年間，重修于宋崇寧元年（1102）。殿外有一周圍廊，是我國古建筑中現在能找到的最早實例。殿內寬七間、深六間，極寬敞，卻無一根柱子。原來屋架全靠墻外回廊上的木柱支撐。廊柱略向內傾，四角高挑，形成飛檐。屋頂黃綠琉璃瓦相扣，遠看飛閣流丹，氣勢雄偉。殿堂內宋代泥塑的圣母及四十二尊侍女，是我國現存宋塑中的珍品。⑨二是殿前柱上的木雕盤龍。這是我國現存最早的盤龍殿柱。雕于宋元祐二年（1087）。八條龍各抱定一根大柱，怒目利爪，周身風從云生，一派生氣。距今雖近千年，仍鱗片層層，須根根，不能不叫人嘆服木質之好與工藝之精。⑩三是殿前的魚沼飛梁，這是一個方形的荷花魚沼，卻在沼上架了一個十字形的飛梁，下由三十四根八角形的石柱支撐，橋面東西寬闊，南北翼如。橋邊欄桿、望柱都形制奇特，人行橋上，隨意左右，如泛舟水面，再加上魚躍清波，荷紅映日，真樂而忘歸。這種突破一字橋形的十字飛梁，在我國現存的古建筑中是僅有的一例。?晉祠就是這樣，以她優(yōu)美的身軀來護著這些珍貴的歷史文化。她，真不愧為我國錦繡河山中一顆璀璨的明珠。（選文有刪改）12．文章寫了晉祠的三美、三絕，將晉祠深厚的歷史文化融于優(yōu)美的自然景物中，可謂寫作晉祠文章的極品。閱讀本文后，請完成下面的題目。（1）根據語境，將第①段中畫橫線處的句子補充完整。（2）這篇文章在材料選擇、結構安排、語言表達、情感體現等方面都有亮點。請從下面句子中任選一句作為開頭，寫一段賞析性的文字。（不少于150字）◆文章選材緊扣中心、意趣盎然。◆文章結構匠心獨具、渾然一體?！粑恼抡Z言清新自然、形象靈動?！粑恼虑楦泻钐N藉、深厚真摯。__________________________________________________________________________________________三、現實之思（一）閱讀下面的材料，完成第13、14題。走遍天下書為侶如果你獨自駕車環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己途中娛樂，你會選擇哪一樣？假如你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本有趣的書。”為什么把書放在首位呢？因為書是我們的良師益友。在漫長的旅途中，只要有書相伴，你就不會覺得旅途的勞累與孤單。當你遇到困難時，書會指引你找到解決問題的辦法；當你身心疲憊時，______。有書為伴，你會信心百倍；有書為伴，再遠的旅途也不會覺得遙遠。古人說：“三日不讀書，即覺面目可憎，語言無味。”我想就算是為了培養(yǎng)可親的面目和優(yōu)雅的談吐而讀書，又何嘗不是一種讀書的境界？反復閱讀一本有趣的書，就像與一位良師或益友傾心交談，一路有書相伴，何樂而不為??？所以，我愿意坐在自己的車里，一遍又一遍地讀那本書。首先我會把這本書讀一遍，把不理解的字、詞、句做上記號。遇到不懂不會的，我還可以請教周圍的朋友，如果他們能夠解答出來，他們肯定會像我的老師一樣耐心回答我的每個問題，甚至教會我在生活中學不到的知識。接下來，我會反復閱讀，直到把它一字不漏地背下來，這樣，我就可以邊開車旅行邊大聲朗誦，讀書聲、汽笛聲聲聲入耳，這又是多么美好的意境！“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽毅@進浩如煙海的書籍里，如魚兒游進了大海，忘記了旅程的辛苦。書，帶給了我無限的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，使我慢慢走向成熟。以書為友，陪伴一生；以書為友，受益終身；以書為友，快樂人生！13．請結合語境，在文中畫橫線處補寫一句話。14．讀與行會對人的一生產生巨大的影響。請你結合上文和日常積累，寫一段議論性文字，表明你對“讀與行”的看法并加以闡述。寫作提示：①觀點要明確；②不少于100字。__________________________________________________________________________________________（二）【2024·山西】社區(qū)開展“弘揚三晉文化·傳承華夏文明”宣傳活動。請閱讀下面的材料并完成第15題?！疽蝗~錦繡】山西形似一片綠葉，走進這片樹葉，歷史記憶呼之欲出。這里，有西侯度、匼河、丁村等遺址，是遠古人類發(fā)展的典型印記；這里，坐擁5萬余處不可移動文物、320余萬件（套）可移動文物；這里，抓一把泥土就能攥出文明，踩一個腳印就能看到歷史，厚重文化是它的亮麗底色。整個山西，就是一座可觸摸、可親近、可對話的“中華文明博物館”。【一城華章】山西省高度重視博物館的文化價值、社會功能和現實意義，并通過推動博物館建設，不斷為城市注入新活力。目前，我省已出臺《關于推動新時代山西文物事業(yè)高質量發(fā)展的實施意見》，提出要全面支持太原、大同、晉城、臨汾等地建設“博物館之城”。【一眼千年】山西省博物院是一座擁有百年歷史的綜合性博物館，是全省最大的文化遺產收藏、保護、研究和展示中心。50余萬件文物，實證百萬年的人類史、一萬年的文化史、五千年的文明史。在“龍行中華——甲辰龍年生肖文物大聯展”活動中，文物“龍形觥”（見下圖）進入了人們的視野，它是中國青銅器鑄造技術達到第一個高峰時期的代表作。文物名稱：龍形觥時代：商代高石子材質：青銅用途：盛酒的器皿發(fā)現地點：山西石樓縣【一游難忘】如今，到博物館打卡已成為新的社會風尚，尤其成為年輕人流行的生活方式。博物館成為青少年教育的“第二課堂”，越來越多的博物館向“友好型”發(fā)展。博物館別出心裁的展陳方式和VR等先進科技手段的運用，讓文物鮮活地呈現在公眾面前。人們在一次次穿越古今、跨越山海的沉浸式體驗中，感受歷史的魅力、文明的燦爛，一游難忘。15．家鄉(xiāng)文化我宣傳。下面是社區(qū)收集的關于“山西游”的帖子。請你參與志愿服務，按要求回帖。帖一：為什么把山西叫作“中華文明博物館”？求解答?！∪A（河南）帖二：聽說山西博物院館藏文物“龍形觥”很有特點，求具體介紹?！∠模ㄌm州）帖三：我想和小伙伴們組團來一次“博物館文化行”，去哪里合適？——小嘉（山東）（1）請根據【一葉錦繡】中的內容回復帖一。（2）請根據【一眼千年】中的相關內容及“龍形觥”的圖片回復帖二，不少于80字。____________________________________________________________________________________________（3）作為山西的一名中學生，請你回復帖三，歡迎小嘉他們組團來山西。寫作提示：①結合四則材料；②不少于100字。____________________________________________________________________________________________四、心靈之旅16．家鄉(xiāng)是我們生命的發(fā)源地，請以《家鄉(xiāng)的______》為題，寫一篇不少于500字的寫景類文章。（題目中的橫線處可供參考的詞語有：田野、小河、廣場、大街、日出、黃昏……）參考答案一、（一）1．（1）回清倒影（2）水皆縹碧（3）猿鳥亂鳴（4）水中藻、荇交橫蓋竹柏影也（5）水面初平云腳低（6）征蓬出漢塞（7）仍憐故鄉(xiāng)水（8）煙波江上使人愁（9）長歌懷采薇2．大漠孤煙直長河落日圓（二）3．piǎoqǐn4．（1）向東或向西（2）考慮，想到5．（1）湍急的江流比箭還要快，洶涌的大浪就像奔騰的駿馬。（2）庭院中的月光如積水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交錯其中，大概是竹子和柏樹的影子吧。6．示例：吳均平息功名利祿之心，不愿為“世務”所累，遠離官場污濁，隱居于山林之中；蘇軾被貶，豁達面對仕途坎坷，甘心做一個在山水間流連忘情的“閑人”。正是因為他們擁有了孔子所說的仁者、智者的情懷，他們才能欣賞領悟到山川風物的靈秀之美。7．C8．①巖石位于最外面的高崖上，無物阻擋，因此視線清晰；②江水迂回曲折，雖然走了很遠，但與巖石的直線距離并不遠。【《黃牛灘》參考譯文】江水又向東流去，經過黃牛山，山下有一座灘，名叫黃牛灘。南岸層層的山嶺聳立著，最遠的高山上有一塊巖石，像是人拿著刀，牽著牛，人是黑色的，牛是黃色的，輪廓較為分明。這個地方人跡罕至，沒有誰能親自探究。這塊巖石本來已經很高了，再加上江水迂回曲折，即使路上過了兩三日，還能望見這塊巖石。所以過路人的歌謠說：“早晨從黃牛山動身，晚上在黃牛灘過夜。過了幾天幾夜，黃牛山看起來還是和原來一樣?！边@就是說水路迂回曲折，回頭看和原來一樣啊。二、（一）9．B10．埃德加·斯諾毛澤東11．［示例］《紅星照耀中國》的探究專題：領袖人物和紅軍將領的革命之路探究說明：《紅星照耀中國》客觀地向全世界報道了中國共產黨和紅軍的真實情況。中國共產黨究竟是什么樣的人？為什么紅軍在斯諾眼中是“頑強到令人難以置信的戰(zhàn)士”？他們經歷了怎樣的革命道路？我們可以通過深度閱讀文本，從他們的外貌形象、言談舉止、家庭出身、童年經歷、受教育情況、參加革命的原因、參加革命后的經歷等方面去探究領袖人物和紅軍將領的革命之路。（二）12．（1）示例：綠水碧波繞回廊而鳴奏（結構相似，大意正確即可）（2）示例一：文章結構匠心獨具、渾然一體。開頭交代了晉祠的地理位置和主要特點，接下來從兩個方面寫晉祠：先寫晉祠三美，再寫晉祠三絕，構成文章的主體部分。此外，又進行了巧妙的穿插。第②段穿插了“剪桐封弟”的內容，交代了晉祠的來歷。第⑥段穿插了有關李白到晉祠后賦詩贊嘆的歷史典故，增加了文章內涵。文章以比喻結尾，明確了景美與歷史文化的關系，首尾呼應，渾然一體。示例二：文章語言清新自然、形象靈動?！斑@里的山，巍巍的如一道屏