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2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期初二第一次月考物理試卷考生注意1.本試題有六道大題24小題,共8頁(yè),滿分100分,考試時(shí)限80分鐘。2.答題前請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)的指定位置準(zhǔn)確填寫你的班別、姓名、座位號(hào)等信息。3.請(qǐng)用藍(lán)色或黑色鋼筆、中性筆(圓珠筆)答題,作圖可以用鉛筆。4.請(qǐng)勿將答案寫在密封線內(nèi),寫在密封線外的答案無(wú)效。一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共21分,下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)最符合題意,請(qǐng)將其序號(hào)填在答題卡表中對(duì)應(yīng)的題號(hào)下面)1.某同學(xué)在測(cè)量記錄中忘記寫單位,下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是()A.普遍課本一張紙的厚度是8 B.物理課本的長(zhǎng)度是125C.茶杯的高度是10 D.他自己的身高是152.小明四次測(cè)量物理課本的寬度,結(jié)果分別為,下列說(shuō)法正確的是()A.小明所用刻度尺的分度值是 B.中最后一位“0”無(wú)意義,可以去掉C.多次測(cè)量的數(shù)據(jù)中是錯(cuò)誤數(shù)據(jù) D.最后結(jié)果應(yīng)記作3.機(jī)場(chǎng)周圍不允許有鳥類飛行,以免撞毀飛機(jī)。這是因?yàn)椋ǎ〢.以地面為參照物,鳥的速度很大 B.以機(jī)場(chǎng)內(nèi)步行的人為參照物,鳥的速度很大C.以停在機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)為參照物,鳥的速度很大 D.以正在飛行的飛機(jī)為參照物,鳥的速度很大4.對(duì)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)描述正確的是()甲乙丙丁A.甲圖:停止抽氣后打開氣閥,鈴聲逐漸變小B.乙圖:用相同的力撥動(dòng)鋼尺,鋼尺伸出長(zhǎng)度不同,音色不同C.丙圖:所用音叉音調(diào)越高,乒乓球被彈開越遠(yuǎn)D.丁圖:玻璃瓶中水面越高,敲擊后音調(diào)越低5.關(guān)于古詩(shī)詞中所蘊(yùn)含的聲學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是()A.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的B.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指音調(diào)高C.“夜半鐘聲到客船”中詩(shī)人聽到的鐘聲是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的D.“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無(wú)改”是指音色未變6.在對(duì)環(huán)境聲音的監(jiān)測(cè)中,監(jiān)測(cè)器測(cè)出的甲、乙兩種聲音的特性如下表,經(jīng)對(duì)比,以下說(shuō)法正確的是()聲音聲音強(qiáng)弱的等級(jí)/頻率/甲502000乙100500A.甲的響度小于乙的響度 B.甲的音調(diào)低于乙的音調(diào)C.甲在空氣中傳播速度大于乙在空氣中傳播速度 D.甲、乙兩種聲音都屬于噪聲7.《龜兔賽跑》是我們非常熟悉的故事,大意是烏龜和兔子跑步比賽,兔子開始就超過(guò)烏龜好遠(yuǎn),兔子不耐煩了,并在路邊睡了一覺(jué),而烏龜一直往目的地奔跑,最終,烏龜獲得了冠軍,如圖所示,下列描述正確的是()A.時(shí)間內(nèi),龜兔的平均速度一樣大 B.時(shí)間內(nèi),兔子的速度大C.最終兔子先到達(dá)終點(diǎn) D.時(shí)刻,烏龜追上了兔子二、填空題(每空1分,共21分,請(qǐng)直接把答案填寫在橫線上)8.在如圖所示的漫畫中,以向左走的男孩為參照物,箱子是_____________的;以向右走的女孩為參照物,箱子是_____________的;若以地面為參照物,兩人都是_____________的。9.如圖甲所示是小華測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,讀數(shù)時(shí)視線正確的是_____________,按照正確方法讀數(shù),木塊的長(zhǎng)度為_____________;小月同學(xué)使用停表發(fā)現(xiàn)自己上學(xué)所需時(shí)間(圖乙)是_____________甲乙10.小剛在環(huán)境幽美、鳥語(yǔ)花香的校園散步,鳥語(yǔ)等聲音都是由于物體的_____________而產(chǎn)生的,這些聲音是通過(guò)_____________傳來(lái)的,聲音從空氣傳播到水中時(shí),聲速將_____________(選填“變大”“變小”或“不變”)。11.如圖甲所示的標(biāo)牌,它的意思是禁止鳴喇叭,從而達(dá)到在_____________減弱噪聲的目的,如圖乙所示的噪聲監(jiān)測(cè)儀,在監(jiān)測(cè)儀上看到顯示的數(shù)字,但單位顯示不清,請(qǐng)你替它補(bǔ)上單位:65.0_____________;該裝置_____________(選填“能”或“不能”)減弱噪聲。甲乙12.昆曲被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》,她被譽(yù)為“百戲之祖”。演唱時(shí)以三弦、曲笛等為主要伴奏樂(lè)器,撥動(dòng)三弦時(shí),弦_____________產(chǎn)生聲音;吹奏曲笛時(shí),按住不同的孔可以改變聲音的_____________;兩種樂(lè)器相互配合,奏出優(yōu)美的樂(lè)曲,通過(guò)_____________可以辨別它們的聲音。13.甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向東開始運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖像如上圖所示,由圖可知:乙車的速度為_____________,若乙車以這個(gè)速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng),時(shí)乙車通過(guò)的路程_____________;若以甲車為參照物,則乙車_____________(選填“靜止”、“向東運(yùn)動(dòng)”或“向西運(yùn)動(dòng)”)。14.向圖甲所示的試管中吹氣,其中_____________試管發(fā)出聲音的音調(diào)最高。圖乙所示的波形圖中,音調(diào)響度最低的是圖_____________,響度最高的是圖_____________。(均選填“A”、“B”或“C”)圖甲圖乙三、作圖題(共7分,請(qǐng)按下列要求規(guī)范作圖,保留作圖痕跡)15.(3分)某一汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)的圖像如圖甲所示,請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出汽車運(yùn)動(dòng)的圖像。甲乙16.(4分)根據(jù)圖1給出的某一聲音波形圖,請(qǐng)?jiān)趫D2中作出響度是原來(lái)的一半、音調(diào)和音色都不變的聲音波形圖。圖1圖2四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分,共20分)17.(7分)如圖在八個(gè)相同的玻璃瓶中,灌入質(zhì)量不同的水,水面的高度不等。(1)若用相同的力量分別敲擊它們,就可以發(fā)出不同的音調(diào),此時(shí)發(fā)出的聲音的聲源主要是_____________(選填“空氣柱”或“瓶壁和水柱”)的振動(dòng),盛水越多,敲擊時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)就越_____________;(2)若用嘴依次用同樣的力量吹瓶口,也可以發(fā)出不同的音調(diào),此時(shí)發(fā)出的聲音的聲源主要是_____________(選填“空氣柱”或“瓶壁和水柱”)的振動(dòng),盛水越多,瓶中的空氣柱越短,振動(dòng)的越快,發(fā)出的聲音的音調(diào)就越_____________;(3)由此聯(lián)想到,往保溫瓶里灌開水的過(guò)程中,聽聲音就能判斷壺里水位的高低,因?yàn)殡S著水位的不斷升高,音調(diào)逐漸_____________(選填“升高”、“降低”或“不變“)。(4)按如上圖所示制作一個(gè)哨子,上下推拉“活塞”,發(fā)出的聲音將有很大改變,從聲學(xué)的角度來(lái)說(shuō),推拉“活塞”的過(guò)程是改變空氣柱的長(zhǎng)度,從而改變氣體振動(dòng)的_____________(選填“頻率”或“振幅”),進(jìn)而改變聲音的_____________(選填“音調(diào)”或“響度”)。18.(6分)如圖所示是“測(cè)量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止滑下,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可求出不同路段的平均速度。(1)實(shí)驗(yàn)原理是_____________;(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)些,便于測(cè)量時(shí)間,應(yīng)_____________(選填“增大”或“減小”)斜面的傾斜角度;(3)小車從A點(diǎn)到C點(diǎn)的路程_____________;小車在段的平均速_____________;(4)如果不小心讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則所測(cè)段的平均速度會(huì)_____________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”);(5)下列圖像中能正確反映小車在斜面上運(yùn)動(dòng)情況的是_____________。A. B. C. D.19.(7分)如圖所示是小明所做的有關(guān)聲音的探究實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。甲乙丙?。?)如圖甲,用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但幾乎看不到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)你提出一條改進(jìn)措施:_____________,這種物理方法是_____________。(選填“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”或“實(shí)驗(yàn)推理法”)(2)如圖乙,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把乒乓球彈起。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_____________可以傳聲。乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是_____________;(3)如圖丙,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,所聽到的聲音將會(huì)逐漸_____________(選填“減弱”或“增強(qiáng)”),并由此推理可知_____________;(4)如圖丁,用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒,聽到硬卡片產(chǎn)生的聲音發(fā)生變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)探究_____________和頻率的關(guān)系。五、計(jì)算題(20題5分,21題8分,共13分,寫出依據(jù)的主要公式、必要的文字說(shuō)明和解題過(guò)程及計(jì)算結(jié)果)。20.(6分)芳芳一家利用國(guó)慶假日到貴陽(yáng)玩,汽車行駛了一段時(shí)間,他看到了如圖1所示標(biāo)志。圖1圖2(1)在不違規(guī)的前提下,若汽車以最快的速度行駛,從如圖的標(biāo)志牌到貴陽(yáng)需要的時(shí)間是多少?(2)若以如圖2所示的速度行駛,通過(guò)的路程是多少?21.(7分)小明去千島湖的梅峰島游玩,如圖甲是他正乘坐游輪駛向梅峰島,快到梅峰島時(shí),他向?qū)γ婷贩鍗u大喊一聲,歷時(shí)聽到回聲,已知空氣中聲速為,求:甲乙(1)假如游輪此時(shí)靜止在水面上,他此時(shí)離崖壁的距離。(2)若游輪以的速度正對(duì)梅峰島駛?cè)ィㄈ鐖D乙),他在圖乙的A位置喊一聲,游輪到達(dá)B處聽到了回聲,他喊時(shí)離崖壁的距離。六、綜合能力題(每空1分,共18分)22.(6分)當(dāng)今世界最長(zhǎng)的跨海大橋——港珠澳大橋,如題圖甲所示,全長(zhǎng),其中主橋,橋面設(shè)計(jì)了雙向六車道的高速公路,汽車限速。甲乙(1)汽車行駛在中間車道過(guò)程中,司機(jī)發(fā)現(xiàn)大橋上的橋墩向后運(yùn)動(dòng),是以_____________為參照物;司機(jī)看到前方一輛車,感到他自己的車向后慢慢退了,原因是前方的車速比他的車速_____________;(2)按交通規(guī)則行駛,汽車通過(guò)主橋至少需要_____________h;(3)一輛汽車由靜止開始駛?cè)氪髽?。假設(shè)速度與時(shí)間的關(guān)系如題圖乙所示,前行駛,前汽車的平均速度是_____________;至汽車做_____________運(yùn)動(dòng),至這個(gè)過(guò)程中,汽車的運(yùn)動(dòng)的距離是_____________。23.(7分)閱讀下面的短文,并回答問(wèn)題。潛艇的“耳目”——聲吶聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,假如某一聲吶發(fā)出的聲波的頻率在,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強(qiáng)指向性聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來(lái)的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化。它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)一般情況下,超聲波在空氣中的傳播速度約為;超聲波根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離,是因?yàn)槁曇裟軌騻鬟f_____________;(2)下列哪種動(dòng)物能發(fā)出與聲吶相同的波_____________;A.大象 B.狗 C.蝙蝠 D.貓(3)在月球上不能利用聲吶測(cè)距,原因是_____________;(4)人耳能夠聽到該聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_____________到_____________;(5)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離是_____________;(設(shè)聲波在海水中傳播速度為)(6)一艘科考船行駛在某海域,并對(duì)該海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)繪:在經(jīng)過(guò)該海域水平面等間距的五個(gè)位置時(shí),向海底定向發(fā)射超聲波,測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為。根據(jù)時(shí)間,求出海底與海平面的距離,就可以繪出海底的大致形狀,則該海域海底的大致形狀如圖_____________。A. B. C. D.24.(5分)在課外實(shí)踐活動(dòng)中,某小組同學(xué)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況。圖1圖2圖3圖4(1)如圖1中所示兩個(gè)完全相同的圓紙片,截去大小不等的扇形,做出如圖2中所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐,將兩個(gè)紙錐從同一高度同時(shí)釋放,應(yīng)該選擇如圖_____________(選填“2”或“3”)中的位置開始釋放;圖4是某一時(shí)刻它們的位置,則根據(jù)___________
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