2024年大學(xué)試題(教育學(xué))-專業(yè)技術(shù)與提升考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案_第1頁
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(圖片大小可自由調(diào)整)2024年大學(xué)試題(教育學(xué))-專業(yè)技術(shù)與提升考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案第I卷一.參考題庫(共100題)1.績效考核有五大原則是制定績效考核的標準。2.寬大化傾向這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因有()A、評價要素的標準明確B、評價者對評價工作缺乏自信心、避免引起評價爭議C、評價者打擊工作表現(xiàn)好的員工D、評價者希望本部門員工的業(yè)績和其他部門員工的業(yè)績一樣3.市場開發(fā)創(chuàng)新是指()A、拓展市場窨或開辟新市場的創(chuàng)新活動B、營銷創(chuàng)新C、市場管理創(chuàng)新D、市場創(chuàng)新4.專業(yè)技術(shù)人員善于向他人學(xué)習(xí)主要包括()A、善于利用他人的研究成果B、善于與別人分享知識C、重視發(fā)展與各類專業(yè)人員、政府工作人員之間的和諧關(guān)系D、善于聽取別人的意見和建議5.專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)主要包括()等幾個基本步驟A、提出工作創(chuàng)新的目標B、設(shè)定創(chuàng)新的標準C、尋求創(chuàng)新方案D、實施創(chuàng)新方案6.()就是將物體想像成有智慧的小人,并利用這種想像解決實際問題。A、多屏幕法B、算子方法C、智慧小人法D、金魚法7.專業(yè)技術(shù)人員加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),不斷增強創(chuàng)新意識,必須意識到()A、學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)B、端正學(xué)風(fēng)是進行創(chuàng)新的必由之路C、樹立馬克思主義世界觀是進行創(chuàng)新的重要保證D、團結(jié)是創(chuàng)新的必要條件8.創(chuàng)新戰(zhàn)略的層面有()。A、財務(wù)層面B、顧客層面C、內(nèi)部流程D、學(xué)習(xí)與成長層面9.美國新港新聞造船和碼頭公司的創(chuàng)辦人杭亭頓曾經(jīng)在1866年說過這樣一段話:“我們要造好船,如果可能的話,賺點錢。如果必要的話,賠點錢。但永遠要造好船?!敝钡?987年,他的這段話還被他的公司的副總裁引用并銘刻在公司最顯眼的地方,成為公司的文化和信仰。杭亭頓的這段話體現(xiàn)了執(zhí)行文化的哪幾項內(nèi)涵?()A、執(zhí)行力是一種文化B、執(zhí)行文化是與生俱來的價值觀、行為準則和精神的積累和傳承C、執(zhí)行力與組織領(lǐng)導(dǎo)人無關(guān)10.技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)容包括()。A、引入新流程與生產(chǎn)技術(shù)B、引入新的技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略C、開發(fā)新技術(shù)D、新技術(shù)應(yīng)用及商業(yè)化11.構(gòu)建規(guī)范管理執(zhí)行程序的要素包括().A、價值觀體系B、利益體制C、人事和諧D、管理思想12.創(chuàng)新思維能力的核心是()A、知識的創(chuàng)新B、經(jīng)驗的創(chuàng)新C、思維方法的創(chuàng)新D、邏輯的創(chuàng)新13.在驗證階段,創(chuàng)新主體必須要有以下優(yōu)良的特質(zhì):()A、自信心B、勇敢精神C、堅強毅力D、幽默感E、同情心14.以下哪項不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:()A、工藝創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新B、漸進型創(chuàng)新C、原始性創(chuàng)新D、發(fā)展模式創(chuàng)新15.仿生法是人們利用較早的創(chuàng)造技法,下列發(fā)明利用了仿生法的是()A、魯班受絲茅草啟發(fā)發(fā)明了鋸B、受蜻蜓的啟發(fā)發(fā)明了直升飛機C、受鷹嘴的啟發(fā)發(fā)明了大力鉗D、受魚的啟發(fā)發(fā)明了潛水艇16.人類創(chuàng)造的知識主要有()等存在形態(tài)A、事實知識B、原理知識C、技能知識D、人力知識17.理論創(chuàng)新的基本原則有()A、理論聯(lián)系實際B、科學(xué)性C、先進性D、實踐性18.生態(tài)經(jīng)濟倫理學(xué)、現(xiàn)代新儒學(xué)等新興學(xué)科的出現(xiàn),體現(xiàn)了理論創(chuàng)新的哪種類型與形式()A、新的組合B、新的視角C、新的高度D、新的體系19.戰(zhàn)略性思維必須以()為中心,充分發(fā)揮戰(zhàn)略實施者的主觀能動性,動用一切戰(zhàn)略資源,實現(xiàn)涉及企業(yè)自身的長遠利益和根本發(fā)展目標。A、利益B、發(fā)展C、協(xié)調(diào)D、全局20.從技術(shù)走向管理的成長路徑不包括以下哪幾個步驟?()A、正視角色的差異、以積極的心態(tài)應(yīng)對挑戰(zhàn)B、認識組織結(jié)構(gòu)、明確部門職能C、設(shè)法了解員工,贏得團隊信任,樹立自己的權(quán)威D、大膽改革,推翻原有的制度21.準備階段要發(fā)現(xiàn)問題,并對問題進行選擇與評估,有意識地積累知識,該階段主要內(nèi)容包括:()A、消化材料B、收集數(shù)據(jù)和資料C、孕育和引出思想火花D、通過思想假設(shè)積累各種方案E、消化材料22.對于當(dāng)前管理,管理要素以()為中心,管理模式變?yōu)椋ǎ┑木W(wǎng)格化方式,管理程序變?yōu)椋ǎ?3.潛能開發(fā)的要素()。A、高度的自信B、堅定的意志C、矛盾的激化D、強烈的愿望24.學(xué)習(xí)要做到學(xué)以致用,下列哪項不符合這個要求()A、將間接經(jīng)驗實用化B、保持慣性思維C、用心靈去思考D、擁有敏銳的眼睛25.在實際工作中,廣大專業(yè)技術(shù)人員要增強()A、責(zé)任意識B、奉獻意識C、敬業(yè)意識D、團結(jié)意識26.制度的特點不包括以下哪個?()A、指導(dǎo)性和約束性B、鞭策性和激勵性C、平等性和隨意性D、規(guī)范性和程序性27.良好的溝通有利于緩解壓力,下列不利于緩解壓力的溝通方式是().A、在溝通中專心傾聽B、積極的給對方反饋C、不評論對方的是非D、盡量的抗拒與爭辯28.從歷史發(fā)展過程看,由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟到知識經(jīng)濟,都是()對經(jīng)濟和社會的作用不斷飛躍的過程。29.一般而言,企業(yè)單位的KPI的指標分為研發(fā)系統(tǒng)、營銷系統(tǒng)、采購系統(tǒng)、生產(chǎn)系統(tǒng)、財經(jīng)管理系統(tǒng)。各個系統(tǒng)指標具有()。A、嚴謹性B、規(guī)范性C、科學(xué)性D、穩(wěn)定性30.創(chuàng)新的主體在于()A、天B、地C、人D、思考31.據(jù)國外研究結(jié)果,專業(yè)技術(shù)人員關(guān)注的前四個因素依次為:()A、個人成長B、工作自主C、業(yè)務(wù)成就D、金錢財富32.現(xiàn)代績效考評中員工績效的內(nèi)容一般涵蓋()A、業(yè)績B、年齡C、學(xué)歷D、無33.以下哪些是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原則:()A、戰(zhàn)略原則B、理論聯(lián)系實際原則C、按資排輩D、注重投入產(chǎn)出原則E、全員開發(fā)和重點提高相結(jié)合原則34.崗位分析的直接結(jié)果是()A、崗位編寫書B、崗位說明書C、工作分析35.領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略中的新技術(shù),應(yīng)具有:()A、導(dǎo)致成本或差別優(yōu)勢B、通過專利、專有技術(shù)、商標專用權(quán)等手段繁殖被其他組織模仿C、具有持久的競爭優(yōu)勢D整個產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)D、改進整個產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)E、增強企業(yè)的整體創(chuàng)新意識36.發(fā)展中國家的研發(fā)水平總體來說起步較低,隱形技術(shù)知識的存量相對較少,所以技術(shù)追趕要以理解與運用國外主流技術(shù)為基礎(chǔ),因此發(fā)展中國家隱形技術(shù)知識的重要來源是:()A、購買專利B、跨國公司C、國際論壇D、與國外大學(xué)的技術(shù)聯(lián)系37.()具有引發(fā)、導(dǎo)向和激勵專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的作用,為專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)指名方向,并有效提升其學(xué)習(xí)的能力A、學(xué)習(xí)目標B、學(xué)習(xí)方法C、學(xué)習(xí)動力D、學(xué)習(xí)技巧38.造成創(chuàng)造力的因素可歸結(jié)為內(nèi)在因素與外在因素兩大類,外在因素包括()。A、家庭背景B、社會文化C、經(jīng)歷與經(jīng)驗D、思維方式39.以下哪項不是周邊績效的特點?()A、周邊績效所探討的行為是被傳統(tǒng)考核方法所遺漏的B、周邊績效不是工作情景中的績效C、周邊績效行為能夠促進群體與組織的績效D、周邊績效是一種過程導(dǎo)向與行為導(dǎo)向的績效40.麥克萊蘭教授于()發(fā)表的“測量勝任力而非智力”一文,標志著勝任力研究的緣起。A、1972年B、1973年C、1975年D、1976年41.任何一個項目都是各技術(shù)人員、管理人員、()等各方相互協(xié)作才可以圓滿完成的對象。A、行政人員B、相關(guān)部門C、后勤人員D、科技人才42.以產(chǎn)品來評斷創(chuàng)造力是較具()的。A、客觀性B、主觀性C、一致性D、多樣性43.以下哪些對方面是創(chuàng)新對獲取競爭優(yōu)勢的貢獻:()A、提升新產(chǎn)品開發(fā)能力B、提升工藝能力,打造先進的制造優(yōu)勢C、提升服務(wù)能力,贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢D、提升組織適應(yīng)環(huán)境變化的動態(tài)能力,構(gòu)筑戰(zhàn)略發(fā)展優(yōu)勢E、提升品牌效益44.()為最高層次的創(chuàng)造,產(chǎn)生完整、新穎、又具革命性的產(chǎn)品(學(xué)說、學(xué)派)。A、創(chuàng)新的創(chuàng)造B、生產(chǎn)式的創(chuàng)造C、發(fā)明的創(chuàng)造D、涌現(xiàn)的創(chuàng)造45.辯證思維的特征有()A、獨立性思維B、創(chuàng)新性思維C、嚴密性思維D、實踐性思維46.不論從事何種類型之創(chuàng)造力工作,影響原始創(chuàng)意之來源因素總不可避免地與下列三種共同特質(zhì)有關(guān):()、過程和個體工作方式。47.下列哪項不屬于潛能開發(fā)所包含的要素()A、高度的自信B、堅定的意志C、遠大的目標D、強烈的愿望48.崗位說明書的核心內(nèi)容是()A、崗位的詳細介紹和職責(zé)描述B、崗位的基本信息和崗位的詳細介紹C、崗位職責(zé)描述和任職資格49.()指針對一個問題,作出不同層次或類別的反應(yīng)能力。A、自發(fā)性的變通力B、適應(yīng)性的變通力C、表達的流暢力D、觀念的流暢力50.由于專業(yè)技術(shù)人員從事工作的性質(zhì),使得他們在工作中一般具有下列特點()。A、較強的自主意識B、獨立的價值觀C、較強的流動意愿D、工作壓力大51.五種創(chuàng)造力理論中,()理論的的主要觀點是個人所擁有資源關(guān)系影響創(chuàng)造力的產(chǎn)生與展現(xiàn)。A、環(huán)境對創(chuàng)造力的影響B(tài)、創(chuàng)造力成分模式C、創(chuàng)造力系統(tǒng)觀點D、創(chuàng)造力投資理論52.下列哪項不是學(xué)習(xí)型組織的特點()A、有機的B、高度柔性的C、扁平的D、僵化的53.()和()是市場競爭優(yōu)勢的體現(xiàn),也是最大限度獲取經(jīng)濟利益的保證。54.盧卡斯的新經(jīng)濟增長理論則將技術(shù)進步和知識積累重點地投射到()上。A、人力資本B、技術(shù)創(chuàng)新C、經(jīng)濟周期D、供求均衡55.績效評價的類型,錯誤的是()A、首因效果贏B、近因效應(yīng)C、暈輪效應(yīng)D、相似效應(yīng)56.“績效”的英文單詞是“performance”,這個詞在英文中的本意是()A、履行B、執(zhí)行C、表演D、成績57.商業(yè)秘密的四個要件包括()。A、能夠為權(quán)利人帶來利益B、具有實用性C、不為公眾所知D、權(quán)利人采取了保密措施58.對于每個人的信念來說,能起支撐作用的,則是人的()與()。59.建立一個戰(zhàn)略為評估標準的平衡計分卡須遵守以下()原則。A、與財務(wù)連結(jié)B、因果關(guān)系C、企業(yè)戰(zhàn)略連結(jié)D、成果量度與績效驅(qū)動因素60.環(huán)境因素是指個體成長過程匯總的外部因素,包括當(dāng)時的文化政治經(jīng)濟背景以及父母家庭朋友和社會群體的互動。()A、社會B、國體C、地理D、水文61.人本管理就是突出人在管理中的地位、實現(xiàn)以人為中心的管理,其終極目標是()A、開發(fā)人的潛能B、尊重每一個人C、凝聚人的合力D、實現(xiàn)人的全面發(fā)展62.()是指通過對各種現(xiàn)有技術(shù)的有效集成,形成有市場競爭力的產(chǎn)品或者新興產(chǎn)業(yè)。A、原始創(chuàng)新B、創(chuàng)造性模仿C、引進消化吸收再創(chuàng)新D、集成創(chuàng)新63.行為法的類型包括()A、行為辯論法B、行為等級法C、行為觀察評估法D、無64.時間管理有哪幾大觀念()。A、時間觀念B、效率觀念C、達成觀念D、效能觀念65.創(chuàng)新的核心是創(chuàng)造,創(chuàng)造性離不開()的保護和激勵。66.市場管理創(chuàng)新是指()A、工商所管理B、社區(qū)市場管理C、超市管理D、對各類市場資源進行優(yōu)化配置從而實現(xiàn)市場利益最大化的創(chuàng)新活動67.()是程序管理非常的一個工具A、勢能B、杠桿C、橋梁D、溝通68.工作分析的內(nèi)容不包括哪項?()A、該項工作做什么,是指從事該工作的工作活動和工作責(zé)任B、為何要完成該項工作,是指從事該項工作在整個組織中的作用,主要包括工作目的和工作關(guān)系C、對企業(yè)中新設(shè)置的工作或者新企業(yè)建立所需要進行的工作設(shè)計D、完成該項工作需要哪些條件,是指完成工作活動所需的人力和物力資源69.績效的多因性表明影響員工個人績效水平高低的因素是多方面的,概括起來可以分為()。A、技能因素B、激勵因素C、環(huán)境因素D、機會因素70.技術(shù)創(chuàng)新包括()。A、能力提升創(chuàng)新與能力破壞創(chuàng)新B、破壞創(chuàng)新與增量創(chuàng)新C、產(chǎn)品創(chuàng)新與流程創(chuàng)新D、系統(tǒng)創(chuàng)新與模塊創(chuàng)新71.華為提倡的“狼”性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不應(yīng)該具有以下什么樣的特征:()A、敏銳的嗅覺B、不屈不撓,奮不顧身的進攻精神C、兇猛好斗D、群體奮斗72.自陳量表題目的形式()和數(shù)字量表式等。A、通有是非式B、折中是非式C、選擇式D、文字量表式73.根據(jù)制度的作用不同,制度分為五種類型,不包括?()A、管理制度B、管理規(guī)定C、實施細則D、管理約定74.()指組織對投資的回收與企業(yè)的營運采用長期觀點。A、顧客導(dǎo)向B、長期觀點C、功能間的協(xié)調(diào)D、利潤導(dǎo)向75.()認為,人格既非決定于特質(zhì)先天遺傳、也非全然決定于情境、后天環(huán)境,而是兩者交互作用的結(jié)果。A、特質(zhì)觀點B、情境觀點C、復(fù)合觀點D、模范觀點76.執(zhí)行者的心態(tài)誤區(qū)主要有幾種().A、自以為是。B、愛找借口和推卸責(zé)任。C、不學(xué)習(xí),不上進,能力倒退。D、自命清高。77.()是指能掌握基本的原理而以創(chuàng)新的方法加以修改,或運用高度抽象化、概念化的技巧,以洞察其關(guān)鍵,改革、創(chuàng)新出新穎產(chǎn)品。A、創(chuàng)新的創(chuàng)造B、生產(chǎn)式的創(chuàng)造C、發(fā)明的創(chuàng)造D、涌現(xiàn)的創(chuàng)造78.科技創(chuàng)新對經(jīng)濟發(fā)展的作用越來越突出,主要表現(xiàn)在()A、產(chǎn)業(yè)知識密集度快速上升,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重快速下降B、以信息技術(shù)為核心的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)正逐步成為制造業(yè)的主導(dǎo)C、高新技術(shù)的廣泛應(yīng)用使得勞動生產(chǎn)率加倍提高D、研究與開發(fā)投入迅速增長E、教育事業(yè)飛速發(fā)展79.創(chuàng)新是一個過程,經(jīng)濟發(fā)展存在著()階段。A、繁榮B、衰退C、蕭條D、復(fù)蘇80.專業(yè)技術(shù)人員必須具備任職于本崗位應(yīng)有的()和能力。A、基本技能B、基本知識C、基本經(jīng)驗D、基本心態(tài)81.科學(xué)精神的核心是(),人文精神的核心是()A、創(chuàng)新創(chuàng)造;和諧發(fā)展B、和諧發(fā)展;創(chuàng)新創(chuàng)造C、求善求美;求真求實D、求真求實;求善求美82.每次新的變革,每種新理論的誕生都是從它內(nèi)在的懷疑和批判開始的,所以()是理論發(fā)展和創(chuàng)新的動因,是理論的生命力之所在A、理性精神B、懷疑和批判的精神C、人文精神D、科學(xué)精神83.企業(yè)創(chuàng)新的最主要特點是()A、新穎性B、領(lǐng)先性C、實用性D、具有價值84.崗位設(shè)置要根據(jù)什么原則()。A、因事設(shè)崗原則B、規(guī)范化原則C、整分合原則D、顧客導(dǎo)向原則85.自我能力的認知具有重要的()。A、發(fā)展意義B、塑造意義C、社會意義D、成長意義86.考核中的公開原則有三個要求:一是制定的過程要公開,也就是在制定規(guī)則的過程中,對制定規(guī)則的()等,廣泛征求意見,采取多種形式,讓全體員工參與。A、必要性B、公開性C、可行性D、公平性87.專利利用的戰(zhàn)略包括()。A、專利獨占戰(zhàn)略B、許可實施戰(zhàn)略C、專利投資戰(zhàn)略D、專利與產(chǎn)品相結(jié)合的戰(zhàn)略88.職業(yè)素養(yǎng)包括的范圍很廣,簡單的說就是所在職業(yè)的專業(yè)水平與職業(yè)道德,在每行每業(yè),都會有不同的職業(yè)素養(yǎng)的()。A、范圍B、標志C、標桿D、定義89.()是用來衡量一個人學(xué)習(xí)及完成一項工作的能力,也稱之為認知能力測試,這種測試尤其適合于對一組沒有實踐經(jīng)驗的候選人的做選擇時使用。A、認知力B、行動力C、行為能力D、自我認知能力90.下列選項不是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)實現(xiàn)途徑的是()A、學(xué):就是學(xué)習(xí)創(chuàng)新的基本知識,提高自身能力,增強個人的創(chuàng)新素質(zhì)和能力B、養(yǎng):就是通過培養(yǎng)獲得,靠努力成就C、練:就是在學(xué)習(xí)的過程中,勤學(xué)勤練,學(xué)以致用,學(xué)練結(jié)合D、干:就是應(yīng)用和實踐,運用創(chuàng)新的思維和方法,創(chuàng)造性地解決生活和社會中存在的各類問題91.化是社會價值系統(tǒng)的總和。主要包含器物、制度和觀念3個方面,涵蓋經(jīng)濟制度、社會制度、意識形態(tài)的方方面面。從外延上講,具體包括語言、文字、習(xí)俗、思想、國力等內(nèi)容。文化和文明有時候在用法上混淆不清。有學(xué)者提出區(qū)別,文明偏在外,凡是政治、法律、經(jīng)濟、教育等生活上的表現(xiàn),以及工藝與科學(xué)的成果,可以認為是文明的表現(xiàn)。至于文化偏在內(nèi),偏重于精神方面,包含了宗教、哲學(xué)、藝術(shù)等思想與習(xí)俗。以下選項你認為哪項不是文化的主要特性?()A、普同性B、多樣性C、單一性D、繼承性92.()是一種尋找關(guān)聯(lián)性的能力,也就是在同一類的觀念中提出不同的想法。A、觀念的流暢力B、聯(lián)想的流暢力C、表達的流暢力D、行為的流暢力93.在組織層面上描述創(chuàng)新能力的,以下哪些方面是正確()。A、技術(shù)引進能力B、技術(shù)創(chuàng)新能力C、技術(shù)吸收能力D、技術(shù)檢測能力94.以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新素質(zhì)的要素:()A、市場意識B、創(chuàng)新人格C、學(xué)習(xí)能力D、知識產(chǎn)權(quán)運用能力E、競爭意識95.終身學(xué)習(xí)在本書中有幾個特點()A、3個B、4個C、5個D、6個96.五種創(chuàng)造力理論中,環(huán)境對創(chuàng)造力的影響理論的研究方法是()。A、歷史測量法B、實驗法C、共識法D、案例分析法97.在未來競爭的環(huán)境中,企業(yè)要使自己占據(jù)有利地位并取得競爭優(yōu)勢,必須考慮的外部因素包括()A、競爭者B、顧客C、資金供給者D、政府98.整個光伏產(chǎn)業(yè)鏈的利潤主要是集中在()A、系統(tǒng)集成B、硅片生產(chǎn)C、光伏電池組件制作D、光伏電池制作99.對于員工績效,描述潛力觀說法錯誤的是()A、潛力觀只需要對目前員工的成績給予肯定即可B、潛力觀是用發(fā)展的眼光看待員工的績效C、潛力觀不僅僅關(guān)注員工當(dāng)前做了什么,還需要看員工將來能做什么100.崗位分析是人力資源管理的基礎(chǔ)工作,其直接結(jié)果是崗位說明書,包括()A、崗位描述和崗位規(guī)范B、崗位名稱分析和工作內(nèi)容C、崗位職責(zé)和工作內(nèi)容第I卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:錯誤2.參考答案:B3.參考答案:C4.參考答案:B,C,D5.參考

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