2024年大學試題(教育學)-中外教育史考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案

（圖片大小可自由調(diào)整）2024年大學試題(教育學)-中外教育史考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案第I卷一.參考題庫(共100題)1.生活方式的教育是原始社會教育的主要內(nèi)容。2.“（）”是墨翟政治思想中的一項重要內(nèi)容，他主張通過推行教育，建設一個民眾平等、互助的“兼愛”社會。A、小國寡民B、法、術、勢結合C、老死不相往來D、興天下之利，除天下之害3.《勸學篇》全書共有（）篇，4萬余字。A、9B、15C、20D、244.人文主義教育思想的代表人物主要有（）。A、維多里諾B、伊拉斯謨C、拉伯雷D、蒙田5.文雅教育，亦稱“自由教育”，亞里士多德認為要實施文雅教育，必須具備的條件是（）A、有一定經(jīng)濟基礎B、有閑暇時間C、要有自由學科D、要達到一定年齡6.史稱“（）小學之父”的腓特烈·威廉第一即位之初便發(fā)布諭令，整頓教育，由政府撥款辦小學。A、美國。B、普魯士。C、法蘭西。D、英國。7.曉莊學校創(chuàng)始人是（）。A、晏陽初B、陶行知C、黃炎培D、陳鶴琴8.被稱為教育心理學開創(chuàng)者的是（）A、福祿倍爾B、赫爾巴特C、盧梭D、洛克9.以口耳相傳為基本形式的教育叫做（）。A、形式化教育B、非形式化教育C、制度化教育D、非制度化教育10.受（）教育思潮的影響，中國引進了設計教學法和道爾頓制兩種影響較大的教學方法。A、實用主義B、平民主義C、要素主義D、存在主義11.秦始皇從鞏固統(tǒng)一的封建政權出發(fā)，根據(jù)李斯的建議，果斷地采取了（）的措施。A、興太學以養(yǎng)士B、頒挾書令C、罷黜百家，獨尊儒術D、禁私學以吏為師12.（）是我國第一所新式學堂，被認為是中國近代教育的開端A、上海方言館B、廣州同文館C、新疆俄文館D、京師同文館13.墨翟“（）”的政治思想的一項重要內(nèi)容，就是推行教育，他主張建設一個民眾平等、互助的“兼愛”社會。A、小國寡民B、法、術、勢結合C、老死不相往來D、興天下之利，除天下之害14.生活教育理論是陶行知教育思想的主要理論體系，其基本主張有（）。A、“生活即教育”B、“社會即學?！盋、“教學做合一”D、教育即經(jīng)驗的不斷改造15.公元前6至前5世紀古代印度教育以（）為主。A、婆羅門教教育B、佛教教育C、古儒教教育D、文士學校16.外國傳教士在我國開辦的第一所學校是（）A、英華學堂B、寧波女塾學堂C、墨海書館D、馬禮遜學堂17.福祿倍爾提出的學前教育方法不包括（）A、觀察法B、游戲法C、體驗法D、社會參與法18.中世紀西歐的騎士主要是在（）中接受教育的。A、軍事訓練團。B、騎士學校。C、領主家庭。D、自己家庭。19.學校教育產(chǎn)生的關鍵和直接前提是（）。A、人類的定居B、第三次社會大分工C、階級的分化D、文字的產(chǎn)生20.簡述顏元的“習動”、“習行”教學法。21.盧梭的主要教育著作是（）A、《教育漫話》B、《巨人傳》C、《大教學論》D、《愛彌兒》22.（）學制由于采用的是美國式的六三三分段法，故又稱“六三三學制”。A、壬寅B、癸卯C、壬子D、壬戌23.簡述中共中央1985年《關于教育體制改革的決定》的內(nèi)容與主要精神。24.被稱為是主教學?；蜃脤W校的是（）。25.中國近代提出大學是“研究高深學問”而不是培養(yǎng)官員的教育家是（）。A、梁啟超。B、陶行知。C、蔡元培。D、張之洞。26.裴斯泰洛齊著重研究智力教育和教學的要素。認為（）是一切教學的最初的最簡單的要素。A、旋律B、數(shù)目C、形狀D、語言27.夸美紐斯從（）的思想出發(fā)，提出了普及教育的思想，并論證了系統(tǒng)的學校教育體系和教學原則。A、主智B、泛智C、綜合課程D、全民教育28.“鼓民力”、“開民智”、“新民德”的三育論的提出者是（）A、梁啟超B、康有為C、嚴復D、魏源29.“騎士七技”不包括（）A、騎馬B、游泳C、擊劍D、摔跤30.韓愈繼承和發(fā)展了孟子、荀子和揚雄等儒家傳統(tǒng)的人性觀，提出了（）說。A、性三品B、性善論C、性惡論D、化性起偽31.（）是古代雅典教育最主要的概念之一。A、平民教育B、和諧C、民主D、保衛(wèi)國家32.（）是蘇霍姆林斯基教育思想體系的核心。A、教育與勞動結合B、集體教育C、人的全面和諧發(fā)展D、道德教育33.“生活即教育”是陶行知生活教育理論的核心思想，包涵了幾層意思。（）A、生活含有教育的意義，具有教育的作用，生活本身就是一種特殊的教育B、生活教育是人類社會原來就有的，自有人類生活產(chǎn)生便有生活教育，生活教育隨著人類生活的變化而變化C、生活是教育的中心，與教育是同一過程的，教育必須與生活相聯(lián)系、相一致，通過生活來進行，以滿足生活向前、向上的需要D、“生活即教育”是終身教育，是與人共始終的教育34.日本1890年《教育敕語》是（）的產(chǎn)物。A、西學、國學派的德育論和軍國主義思想。B、儒學派、西學的德育論和武士道。C、儒學派、國學派的德育論和軍國主義思想。D、儒學派、武士道的德育論和軍國主義思想。35.“五育”并舉、和諧發(fā)展，思想自由、兼容并包是蔡元培教育思想的主要特點。36.國民政府時期大學院的第一任院長是（）。A、章士釗B、蔡元培C、唐紹儀D、嚴復37.在（），奴隸也能當教師。A、古代埃及B、古代印度C、古希臘的雅典和古羅馬D、古希臘的雅典和斯巴達38.從教育性質上講，騎士教育是一種特殊的學校教育。39.文士學校是古埃及的一種（）。A、官立學校B、私立學校C、宗教學校40.在我國教育發(fā)展史上，自號“習齋”的教育家是（）。A、董仲舒B、王充C、朱熹D、顏元41.簡述孔子教育的基本內(nèi)容。42.1969年，法國嘗試的“合科教學”將各科知識分成（）綜合性課程。A、基礎學科、知識學科、體育、實驗科學、藝術教育幾大類B、人文學科、自然學科、體育、活動課程、藝術教育幾大類C、技能學科、知識學科、體育、實驗科學、藝術教育幾大類D、基礎學科、研究學科、體育、實用科學、藝術教育幾大類43.馬克思和恩格斯認為，教育是提高勞動生產(chǎn)率的最關鍵因素。44.杜威提出教育無目的論。認為教育過程在它自身以外無目的，它就是它自己的目的。45.朱元璋吸取元代滅亡的教訓，重視“文治”和家庭教育。46.西周的“鄉(xiāng)學”是私學。47.夸美紐斯提出了年級制的制度設計。48.認為“天子之所是未必是，天子之所非未必非”，進而主張“公其非是于學?！钡膯⒚伤枷爰沂牵ǎ?。A、黃宗羲B、顧炎武C、戴震D、李塨49.陜北公學的第一任校長是（）。A、董必武B、毛澤東C、劉少奇D、成仿吾50.被稱作是“教皇的奶?！钡膰沂牵ǎ〢、意大利B、瑞典C、英國D、德國51.西周“六藝”中的（）是大學課程。A、禮、樂、射、御、書、數(shù)都B、禮、樂C、禮、樂、射、御D、禮、樂、書、數(shù)52.世界上最早倡行啟發(fā)式教學法的教育家是（）。A、蘇格拉底B、孔子C、亞歷士多德D、孟子53.原始社會的教育特點是（）A、教育權利平等B、教育主要為生產(chǎn)勞動服務C、教育在整個社會生活中進行D、教育是極端原始的54.《奏定學堂章程》規(guī)定的立學宗旨充分體現(xiàn)了（）的指導思想。A、政本藝末B、中體西用C、師夷長技以制夷D、思想自由、兼容并包55.古儒學校是（）的早期學校。A、古代印度B、古代埃及C、古代中國D、古代希臘56.明清科舉四級考試童生試、鄉(xiāng)試、會試、殿試所獲出身分別是（）。A、秀才、舉人、進士、狀元B、秀才、舉人、進士、貢士C、秀才、舉人、貢士、進士D、秀才、貢士、舉人、進士57.古代共和時期的羅馬教育中，7--12歲的男女兒童進入初級學校接受初等教育；兒童受完初等教育后，貴族和富家的孩子便進入文法學校接受中等教育；兒童在文法學校學習后，準備擔任公職的貴族子弟就進入修辭學校接受高等教育。58.（）學校的成立，開了我國近代學校罷學后另立學校的先河。A、愛國女學B、愛國學社C、崇實學堂D、明德學堂59.我國“五四”前后興起的平民教育運動的重點（）。A、一直在城市B、一直在農(nóng)村C、20年代前在農(nóng)村，20年代起轉向城市D、20年代前在城市，20年代起轉向農(nóng)村60.馬卡連柯認為建設（）是正常的學校教育工作的關鍵。A、團結一致的學生集體B、團結一致的教師集體C、團結一致的宿舍集體D、團結一致的班級集體61.西歐中世紀早期的宮廷教育教育內(nèi)容主要是（）A、三藝B、七藝C、四藝D、騎士七技62.孔子選取學生的標準是（）A、只選貧者B、只選富者C、有教無類D、擇優(yōu)錄取63.關于教育內(nèi)容，王守仁認為最根本的是“（）”。他認為這是宇宙間永恒而普遍的真理，它與世界上的萬事萬物之理一樣，其根源是存在于人的本心的。A、四書B、陽明全書C、六經(jīng)D、情理精義64.京師同文館于（）年在北京創(chuàng)辦的，是洋務派創(chuàng)辦最早的洋學堂，隸屬于總理衙門。A、1861B、1862C、1863D、186465.內(nèi)學主要是專門培養(yǎng)從事神職工作的人員，是一種非定向的教育培養(yǎng)。66.黃炎培是中國近代（）的創(chuàng)導者和理論家，也是中國近代著名的愛國主義和民主主義教育家。A、科學教育B、職業(yè)教育C、平民教育D、鄉(xiāng)村教育67.存在主義從根本上反對教育，尤其仇視、否定現(xiàn)存的學校教育。68.1903年改名為北洋大學堂的是（）69.（）的思想，是資產(chǎn)階級維新派在教育改革方面的基本思想。A、政本藝末B、中體西用C、師夷長技以制夷D、思想自由、兼容并包70.《史密斯—休士法》71.從教育的角度來看，（）是中國教育起源的時期A、原始人群階段B、奴隸時期階段C、封建時期階段D、資本主義時期階段72.洋務派創(chuàng)辦最早的洋學堂是上海江南制造局。73.《巴特勒教育法》實施后，英國形成了由（）組成的中等教育結構。A、職業(yè)中學B、文法學校C、技術中學D、現(xiàn)代中學74.王夫之認為教育在人的形成和發(fā)展過程中的作用主要是（）A、可以影響人的“先天之性”，使其潛在的認識能力得到增強和發(fā)展B、通過教育和學習，才能取得知識才能，形成道德觀念C、通過教育的手段，可以革除因“失教”，或教之不當，而形成的“惡習”D、通過教育，可以發(fā)展人的技術，提高國家科技力量75.蒙臺梭利認為教育的主要目的是使兒童內(nèi)在的（）在適當環(huán)境中得到充分自由發(fā)展。A、天性B、潛能C、本質D、能力76.既是進步主義教育的核心思想，又是杜威教育理論體系中最具代表性的觀點之一，這一觀點是“（）”。77.羅馬帝國時期政府對教育的監(jiān)督（）。A、加強了B、放松了C、和共和時期一樣D、希臘化了78.試述蒙學教學的經(jīng)驗與特點.79.近代教育家洛克、盧梭、裴斯塔洛齊、赫爾巴特的國籍與（）組的答案相對應。A、法國、英國、瑞士、德國。B、英國、法國、德國、瑞士。C、英國、法國、瑞士、德國。D、瑞士、英國、法國、德國。80.世界上第一所幼兒園是由德國（）創(chuàng)辦的。A、康德B、赫爾巴特C、福祿倍爾D、第斯多惠81.中華職業(yè)教育社創(chuàng)立人是（）。A、蔡元培B、陶行知C、黃炎培D、陳鶴琴82.王充對學習問題的論述有（）A、學以求知B、勤學不舍C、立異創(chuàng)新D、學為世用83.武舉開始于唐代（）時期。A、武則天B、唐玄宗C、唐太宗D、唐高宗84.杜威“教育的目的就在于生長”實質上是一種教育無目的論。85.赫爾巴特之所以被稱為“傳統(tǒng)派”教育思潮的代表，主要因為他主張教學要以兒童的心理發(fā)展為基礎。86.中國建立從中央到地方大致連貫的學校體系是從（）A、夏朝開始B、商代開始C、西漢開始D、西周開始87.1847年隨傳教士布朗赴美、成為中國最早的留學生的人不包括（）A、容閎B、黃寬C、黃勝D、李鴻章88.稷下學宮是在（）設立的。A、魯國B、趙國C、楚國D、齊國89.教育的勞動起源論的代表是（）A、利托爾諾B、孟祿C、米定斯基D、楊賢江90.（）的產(chǎn)生是天皇制國家確立君主立憲制的必然產(chǎn)物，又和日本當時的政治思想戰(zhàn)線上的矛盾斗爭密切相關；也是儒學派和國學派戰(zhàn)勝洋學派、儒學的德育論戰(zhàn)勝洋學歐化思想的結果。A、《學校令》B、《學制令》C、《教育令》D、《教育敕語》91.永恒主義認為教育目的就是通過理智的訓練發(fā)展人的理性，培養(yǎng)有理性的人。92.20世紀初，初級學院開始在美國各地迅速建立起來，并形成了一個全國范圍的初級學院運動。后來它具備了（）等職能。二戰(zhàn)后，美國的初級學院面向地方發(fā)展的需要，改稱為社區(qū)學院。A、為升學做準備B、開展職業(yè)教育C、提供普通教育D、為社區(qū)服務93.（）年12月，清廷批準成立學部，作為統(tǒng)轄全國教育的中央教育行政機關。A、1902B、1904C、1905D、190694.楊賢江的（）一書，是我國最早一本運用歷史唯物主義觀點和方法研究教育歷史的著作。A、《新教育大綱》B、《教育史ABC》C、《教育學》D、《教育導論》95.我國周代的樂官、秘府、軍事等官員分別擔任太學的（）。A、射御、書數(shù)、禮樂教師B、書數(shù)、禮樂、射御教師C、禮樂、射御、書數(shù)教師D、禮樂、書數(shù)、射御教師96.找出以下包含不真實信息的一組答案（）。A、古埃及宮廷學校、雅典弦琴學校、古印度古儒學校、西周辟雍B、古埃及文士學校、雅典文法學校、古羅馬體操學校、西周辟雍C、古埃及文士學校、斯巴達軍事訓練團、古印度古儒學校、雅典修辭學校D、斯巴達軍事訓練團、雅典修辭學校、古埃及宮廷學校、古羅馬文法學校97.古希臘教育家蘇格拉底有一句名言，叫做“（）”。A、認識世界B、認識真理C、認識你自己D、認識人類98.最早的專門論述教育問題的經(jīng)典著作是（）。A、孔子《論語》B、我國戰(zhàn)國后期的《禮記·學記》C、我國戰(zhàn)國后期的《禮記》D、夸美紐斯的《大教學論》99.蔡元培，1917年任北京大學校長，中國近代著名（）、教育家。100.（）年出發(fā)的留美幼童是近代中國政府派出的首批留學生，是近代中國留學教育的開端。A、1870B、1872C、1877D、1880第I卷參考答案一.參考題庫1.參考答案：錯誤2.參考答案：D3.參考答案：D4.參考答案：A,B,C,D5.參考答案：B,C6.參考答案：B7.參考答案：B8.參考答案：B9.參考答案：A10.參考答案：A11.參考答案：B,D12.參考答案：D13.參考答案：D14.參考答案：A,B,C15.參考答案：A,B16.參考答案：D17.參考答案：C18.參考答案：C19.參考答案：D20.參考答案：這是顏元教育思想最具創(chuàng)見和進步意義的部分?！傲晞印苯虒W法指在實際活動和勞動中學習的方法，這種方法具有強健身體、振奮精神、涵養(yǎng)道德和經(jīng)世致用的功用；“習行”教學法指通過親身“習行”去求知、驗知的方法，這種方法具有考核知識技能、道德教育和體育鍛煉的功用。顏元提出的“習動”、“習行”教學法，是中國古代教學法史上一次師生手足解放運動。21.參考答案：D22.參考答案：D23.參考答案：其具體內(nèi)容和主要精神有：（1）規(guī)定了改革的指導思想：教育為社會主義建設服務，社會主義建設必須依靠教育。（2）提出了改革的根本目的：提高民族素質，多出人才，出好人才。（3）明確了改革的主要內(nèi)容：改革教育管理體制；改革學校結構；調(diào)整中等教育結構，大力發(fā)展職業(yè)技術教育；改革教育思想、內(nèi)容和教學方法：強調(diào)用馬克思主義教育學生。這一《關于教育體制改革的決定》規(guī)定了中國80年代教育體制改革和教育事業(yè)的發(fā)展方向，并取得了明顯的成效。24.參考答案：大教堂學校25.參考答案：C26.參考答案：B,C,D27.參考答案：B28.參考答案：C29.參考答案：D30.參考答案：A31.參考答案：B32.參考答案：C33.參考答案：A,B,C,D34.參考答案：C35.參考答案：正確36.參考答案：B37.參考答案：C38.參考答案：錯誤39.參考答案：B40.參考答案：D41.參考答案：孔子將教育內(nèi)容概括成“文、行、忠信”四個字。其中“忠信”就是“忠孝