2024年大學試題(教育學)-幼教名著選讀考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案

（圖片大小可自由調(diào)整）2024年大學試題(教育學)-幼教名著選讀考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案第I卷一.參考題庫(共100題)1.朱熹提出了“存天理、滅人欲”的教育目的論。2.《袁氏世范》僅僅體現(xiàn)了袁采的家庭教育思想，并未體現(xiàn)其社會教育思想。3.“健康的精神寓于健康的身體”出自（）。A、盧梭B、康德C、裴斯泰洛齊D、洛克4.朱熹將學習過程分為兩大階段，即“（）”的小學階段和“加光飾”的大學階段。5.《兒童的世紀》的作者是（）。A、愛倫·凱B、杜威C、蒙臺梭利D、尼爾6.下列屬于《保傅》觀點的是（）。A、教育的早期性B、施教者的多樣性C、強調(diào)“選左右”的重要性D、介紹保傅的職責及古代的胎教之法E、教育環(huán)境的選擇性7.“太陽城的教育”中，（）學完初等數(shù)學后，可以讓學生去聽自然科學的課。A、2歲B、3歲C、7歲D、8歲8.簡述《備急千金要方》中孫思邈的胎教主張。9.聯(lián)系陳鶴琴對兒童的心理特點的分析，結(jié)合實際談?wù)勗谟變航逃械倪\用。10.馬卡連柯認為，兒童游戲的第一個是室內(nèi)游戲階段，是玩玩具的階段，在三四歲時這一階段開始向第二階段過渡。11.（）是西方第一部全面深入探討教育理論的著作，被盧梭評為從來沒有人寫過的“最好的教育論文”。A、《理想國》B、《法律篇》C、《政治學》D、《雄辯術(shù)原理》12.《父師善誘法》的作者是（）。A、王筠B、孔子C、胡炳文D、唐彪13.盧梭把教育分為（）。A、自然的教育B、世界的教育C、事物的教育D、人為的教育14.英國教育家尼爾是"自由教育學派""最激進的代表人物，他把道德教育視為培養(yǎng)新人的最有效的手段。15.我國古代最早的學規(guī)是（）。A、《教約》B、《白鹿洞書院揭示》C、《朱子治家格言》D、《弟子規(guī)》16.《游戲教育》的作者是（）。A、魯迅B、惲代英C、楊賢江D、余家菊17.亞里士多德主張國家應(yīng)該對奴隸主子弟進行公共教育。18.“宜誡翻漿，應(yīng)訶反笑”出自南北朝時期（）的（）。19.張宗麟認為，游戲并不是讓學生好玩，必須根據(jù)兒童所愛做的事務(wù)中之有用的，勉勵他去做，以養(yǎng)成他的忍耐力和注意力。20.兒童在母育學校的第二、三年將有充分的機械學的知識。21.簡述張雪門的幼稚園行為課程理論。22.提出“優(yōu)生教育”的是（）。A、伊拉斯謨B、蒙田C、康帕內(nèi)拉D、維夫斯23.《朱子治家格言》的作者是（）。A、朱熹B、朱舜水C、朱元璋D、朱柏廬24.我國最早的學前教育機構(gòu)是蒙養(yǎng)院，用來培養(yǎng)保姆的主要是育嬰堂和（）。A、女子師范學堂B、女子學堂C、敬節(jié)堂D、初等師范學堂25.以下屬于儒家教育思想的是（）。A、為學日益，其道日損B、少成若天性，習慣之為常C、故染不可不慎也D、嚴家無悍虜，慈家有敗子E、明德慎罰26.指出“教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性”的是（）。A、魯迅B、嚴復(fù)C、蔡元培D、鄭觀應(yīng)27.斯巴達在教育上注重受教育對象身心的和諧發(fā)展。28.“三、百、千”指的是（）。A、《三字經(jīng)》B、《百家姓》C、《千詩文》D、《千字文》E、《教童子法》29.《論教育》的作者是（）。A、伊拉斯謨B、蒙田C、康帕內(nèi)拉D、維夫斯30.赫爾巴特認為，兒童管理的目的是多方面的，包括（）。A、為了避免現(xiàn)在和將來對別人與兒童自己造成危害B、為了避免不調(diào)和斗爭本身C、為了避免社會參與它沒有充分權(quán)力參與卻被迫要參與的那種沖突D、管理的基礎(chǔ)在于讓兒童活動E、為了建立一種在任何場合都靠得住的完全穩(wěn)定的關(guān)系31.皮亞杰認為，兒童心理結(jié)構(gòu)的發(fā)展涉及（）4個概念。A、圖式B、同化C、調(diào)節(jié)D、轉(zhuǎn)換E、平衡32.反映惲代英幼兒教育思想的重要著作是（）。A、《大同書》B、《兒童公育在教育上的價值》C、《論幼學》D、《兒童保育》33.簡述王安石的幼教主張。34.“教婦初來，教兒嬰孩”出自（）。A、《朱子治家格言》B、《童蒙須知》C、《顏氏家訓》D、《訓子語》35.將知識分為三類即“聞知”、“說知”和“親知”的是（）。A、儒家B、墨家C、道家D、法家36.中國教育史上最早系統(tǒng)提出胎教和保傅學說的是（）。A、賈誼B、王充C、劉清之D、孔子37.羅素主張個人本位的教育目的，認為教育的目的是通過教育培養(yǎng)理想的品性，在他看來，理想的品性包括（）。A、活力B、勇氣C、智慧D、敏感E、理智38.由（）創(chuàng)立的幼兒學校于19世紀上半期曾遍及歐美各國，形成一場規(guī)模廣泛的幼兒學校運動。A、歐文B、福祿貝爾C、裴斯泰洛齊D、洛克39.杜威的作品有（）。A、《我的教育信條》B、《兒童教育講座》C、《明日之學?！稤、《民主主義與教育》40.赫爾巴特提倡用監(jiān)督、威脅、權(quán)威、愛等方法來管理兒童。41.幼稚園教師培訓班是近代中國開辦最早的教會幼兒識字培訓機構(gòu)。42.《世界圖解》是幼兒看圖識字讀物，與《母育學?！房闯涉⒚闷?3.洛克教育理論的核心是“紳士教育”，紳士應(yīng)具備（）。A、德行B、智慧C、教養(yǎng)D、正直E、學問44.陶行知反對將兒童看成是成人的縮影或成人的預(yù)修，主張兒童有兒童的生活和世界。45.赫爾巴特提出“應(yīng)當把照料他們的身體放在一切工作之前”的主張，這個主張是針對（）這個年齡階段的學生。A、3歲前B、4—8歲C、少年D、青年46.“問一得三”一詞源于孔子的（）一文中。47.《純正蒙求》系元代（）所撰，其中著名的故事如“溫公擊甕”、“孔融取棗”等被納入現(xiàn)代小學教科書。48.簡述賈誼在《保傅》篇中的幼教主張。49.“人的全部教育就是促進自然天性遵循它固有的方式發(fā)展的藝術(shù)”出自（）。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、康德D、洛克50.簡述宋慶齡的幼教主張。51.提出開發(fā)幼稚園“新大陸”的是（）。A、陶行知B、陳鶴琴C、張雪門D、張宗麟52.《博物志》是西晉（）的著作之一，用筆記體記述異境奇物及古代瑣聞雜事等。53.中國近現(xiàn)代最早頒行的幼教法規(guī)是《欽定學堂章程》。54.《一個基督教王子的教育》的作者是（）。A、伊拉斯謨B、蒙田C、康帕內(nèi)拉D、維夫斯55.簡述張宗麟關(guān)于幼稚園教育民族化的主張。56.《幼稚園之新大陸》主張將幼稚園推廣到（）和（）中去。57.王守仁針對朱熹的外鑠“復(fù)性論”，提出了內(nèi)發(fā)“良知論”。58.（）提出通過“強化”、“消退”等途徑來塑造和控制兒童的行為。A、華生B、布魯納C、皮亞杰D、斯金納59.中國近現(xiàn)代最早頒行的幼教法規(guī)是（）。A、《奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》B、《湖北幼稚園開辦章程》C、《幼稚園課程標準》D、《幼稚園設(shè)置辦法》60.林礪儒指出，只有進行人性的改造，才能保障兒童保育的科學性與民主性。61.提出開發(fā)幼稚園“新大陸”的主張的是（）。A、陶行知B、陳鶴琴C、張雪門D、張宗麟62.克魯普斯卡雅認為，給兒童以勞動的快樂，在他們的心中激發(fā)自豪感、自尊心——這是教育工作的頭一條金科玉律。63.“不學《禮》，無以立?！背鲎裕ǎ?。A、《季氏》B、《曲禮》C、《內(nèi)則》D、《正蒙》64.簡述孔子的幼教主張。65.簡述陶行知在《創(chuàng)設(shè)鄉(xiāng)村幼稚園宣言書》中的幼教主張。66.《兒童的發(fā)展與教養(yǎng)》的作者是（）。A、林礪儒B、陶行知C、孫銘勛D、程今吾67.亞米契斯主張，數(shù)數(shù)、組合、觀察屬于兒童智力自然發(fā)展的活動，我們不能通過教學來創(chuàng)造這種智力，而只能促進這種智力的發(fā)展。68.《正蒙》的作者是（）。A、朱熹B、陸九淵C、程顥D、張載69.聯(lián)系余家菊的游戲教育觀，談?wù)勀銓τ變河螒蚪逃目捶ā?0.以1640年英國資產(chǎn)階級革命為標志，世界進入了近代，即資本主義時代。71.下列屬于杜威的著作的是（）。A、《兒童的世紀》B、《我的教育信條》C、《明日之學校》D、《民主主義與教育》E、《學校與社會》72.曾被西方教育界人士譽為“劃時代的著作”，“有史以來教育方面最重要最有影響的一本書”的是（）。A、《行為主義的幼稚教育》B、《教育過程》C、《科學與人類行為》D、《教育科學與兒童心理學》73.洛克的“紳士教育”理論，不屬于一種家庭教育理論。74.王守仁的兒童教育思想具有明顯的“自然主義”傾向，主要表現(xiàn)在（）。A、尊重兒童B、對兒童實施正面教育C、順其自然D、反對一律強求E、重視家庭教育75.隋唐兩宋時期的胎教思想還沒有醫(yī)學依據(jù)。76.我國幼兒教育史上第一位男性幼兒教師是（）。A、陶行知B、陳鶴琴C、張雪門D、張宗麟77.杜威認為，教育是個人參與人類社會意識的過程，主要包含兩個方面（）。A、社會學B、歷史學C、教育學D、心理學E、哲學78.下列屬于《論教育》中關(guān)于“訓練過程”的是（）。A、改正錯誤B、對待學生的方法C、使孩子守秩序的方法D、休息E、最好的游戲79.斯金納在強調(diào)強化原則的同時，也注重了對兒童學習的內(nèi)部過程及兒童亦是情感的研究。80.因受童話形象影響而在孩子心靈中產(chǎn)生的美感、道德感和理智感使思緒活躍，從而推動大腦積極工作，并使活動的思維區(qū)之間產(chǎn)生活躍的聯(lián)系。81.康有為在《去家界為天民》中，所提出的公教機構(gòu)有（）。A、大學院B、小學院C、蒙學院D、中學院82.簡述陳鶴琴關(guān)于兒童心理的分析。83.明代以八股取士制度進一步強化了科舉制度。84.奧古斯丁《懺悔錄》中主張，教育的目的是（）。A、理性的發(fā)展B、培養(yǎng)雄辯家C、更好的愛上帝，更好的服從上帝D、培養(yǎng)品德和氣質(zhì)完善的公民85.烏申斯基在《兒童世界》中的教育主張有（）。A、小學低年級中，自然常識應(yīng)是最主要的教材B、閱讀課本應(yīng)成為嚴肅科學的入門C、課本的內(nèi)容應(yīng)與實際生活密切聯(lián)系D、教學應(yīng)具有直觀性E、要引導學生學會分析、歸納、對比和判斷86.在皮亞杰的兒童認知發(fā)展階段理論中，兒童從2歲左右開始一直到7—8歲時第二個階段，這個階段的特征是運算的可逆行性。87.盧梭將教育分為3種，主要是（）。A、自然的教育B、人的教育C、社會的教育D、事物的教育E、世界的教育88.下列屬于布魯納所提出的是（）。A、發(fā)現(xiàn)法B、螺旋式課程C、發(fā)生認識論D、強化E、刺激—反應(yīng)89.杭葦在《幼兒的“教”和“養(yǎng)”——關(guān)于幼兒教育的幾點意見》中，指出“教”的兩個方面，即思想品德教育和知識教育。90.“對兒童的教育必須與兒童的智力曙光同時開始”是（）的教育理論的核心。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、洛克D、老卡爾·威特91.下列屬于朱熹幼兒教育思想的觀點的是（）。A、學其事”的教育目的論B、打坯?！钡慕逃h(huán)境論C、以事教”的教育內(nèi)容論D、行為重”的教育方法論E、忽視兒童身心發(fā)展規(guī)律92.“兒童之家”的幼兒教育方法有4個方面，即（）。A、肌肉訓練B、感覺教育C、游戲D、實際生活練習E、初步知識教育93.《社學要略》是（）對社學中的兒童教育提出的要求。94.集體主義教育理論的創(chuàng)建者是（）。A、烏申斯基B、克魯普斯卡雅C、馬卡連柯D、蘇霍姆林斯基95.被譽為“中國的福祿培爾”和“中國幼教之父”的著名教育家是（）。A、陳鶴琴B、張雪門C、陶行知D、張宗麟96.反映康有為學前教育思想的重要著作是（）。A、《大同書》B、《幼兒教育概論》C、《家庭教育》D、《兒童保育》97.《訓蒙大意示教讀劉伯頌等》中，體現(xiàn)了王守仁關(guān)于兒童教育的主張有（）。A、確定兒童教育以“明人倫”為主要任務(wù)B、對宋明以來在兒童教育過程中過于重視死記硬背和濫用體罰的現(xiàn)象提出批評C、主張采取順應(yīng)兒童性情、鼓舞兒童志趣的辦法D、知識教學要注意啟發(fā)兒童的思維和直觀性原則E、強調(diào)兒童教育的內(nèi)容以“歌詩”、“習禮”、“讀書”為重98.《禮記》是中國古代一部重要的典章制度書籍，主要記載和論述先秦的禮制。99.下列著作中，屬于宋慶齡所寫的是（）。A、《愿小樹苗健康成長》B、《把教養(yǎng)兒童的責任擔負起來》C、《致父母、教育工作者和兒童保育工作者的一封公開信》D、《孩子的成長與家庭教育》E、《把培養(yǎng)革命后代的責任擔負起來》100.聯(lián)系張宗麟的幼兒教師性別觀，談?wù)勀銓δ行杂變航處煹目捶?。第I卷參考答案一.參考題庫1.參考答案：正確2.參考答案：錯誤3.參考答案：D4.參考答案：打坯模5.參考答案：A6.參考答案：A,B,E7.參考答案：D8.參考答案：《備急千金要方》的胎教思想主要體現(xiàn)在《養(yǎng)胎》篇中?！娥B(yǎng)胎》篇有論二首、禁忌一首、方十三首、逐月養(yǎng)胎二十首，系統(tǒng)介紹了飲食營養(yǎng)與胎兒發(fā)育的關(guān)系，并提出了“外象內(nèi)感說”，具有樸素唯物主義的色彩，是我國早期胎教思想的重要著作之一。9.參考答案： 陳鶴琴總結(jié)出兒童心理的七大特點： （一）好游戲的； （二）好奇的； （三）好群的； （四）好模仿的； （五）喜歡野外生活的； （六）喜歡成功的； （七）喜歡別人贊許他的。10.參考答案：錯誤11.參考答案：A12.參考答案：D13.參考答案：C,D14.參考答案：錯誤15.參考答案：D16.參考答案：D17.參考答案：正確18.參考答案：顏之推；《顏氏家訓》19.參考答案：錯誤20.參考答案：錯誤21.參考答案：張雪門幼兒教育思想主要體現(xiàn)在對幼稚課程的研究上，尤其體現(xiàn)在他的“行為課程”的理論與思想上。根據(jù)“騎馬者應(yīng)從馬背上學”的生活經(jīng)驗和“從做中學”的教育原理，他的幼稚園行為課程理論的基本思想為“生活即教育”、“行為即課程”，強調(diào)通過兒童的實際行為，使兒童獲得直接經(jīng)驗；同時要求根據(jù)兒童的能力、興趣和需要組織教學，主張采取單元設(shè)計的方法，打破各種學科的界限。22.參考答案：C23.參考答案：D24.參考答案：C25.參考答案：B,E26.參考答案：C27.參考答案：錯誤28.參考答案：A,B,D29.參考答案：D30.參考答案：A,B,C31.參考答案：A,B,C,E32.參考答案：B33.參考答案：王安石從唯物論的觀點出發(fā)，主張人的心理活動和認知能力都是相同的，并在此基礎(chǔ)上肯定教育和主觀努力是一個影響發(fā)展的決定性因素。因此王安石非常重視兒童的早期教育，主張只有將兒童先天的稟賦同后天的學習和經(jīng)驗結(jié)合起來，才能夠培養(yǎng)出既有“經(jīng)術(shù)”的理論知識又有“經(jīng)事務(wù)”實用能力的經(jīng)世致用人才。34.參考答案：C35.參考答案：B36.參考答案：A37.參考答案：A,B,D,E38.參考答案：A39.參考答案：C,D40.參考答案：正確41.參考答案：正確42.參考答案：正確43.參考答案：A,B,C,E44.參考答案：錯誤45.參考答案：A46.參考答案：《論語·季氏》47.參考答案：胡炳文48.參考答案：在《保傅》篇中，賈誼系統(tǒng)地論述了以下幾個觀點：一是教育的早期性，主張從人生之初（“太子初生”）時便抓緊教育。二是施教者的多樣性，提出設(shè)置多種教傅，并且明確各自的職責。三是教育環(huán)境的選擇性，強調(diào)人事安排和人事選擇，把幼兒放在一個良好的人際環(huán)境中。四是教育內(nèi)容的全面性，主張幼兒教育內(nèi)容以體育為重，體、德、智諸育并舉。49.參考答案：B50.參考答案： （一）重視早期教育，積極參加兒童教育事業(yè)； （二）主張對兒童進行無產(chǎn)階級革命教育； （三）呼吁教育工作者和社會各界共同關(guān)注兒童的未來，以促進兒童的全面發(fā)展。51.參考答案：A52.參考答案：張華53.參考答案：錯誤54.參考答案：A55.參考答案： （1）能代表中華民族性的； （2）發(fā)揚民族的美德； （3）適合民族的程度。56.參考答案：工廠；農(nóng)村57.參考答案：錯誤58.參考答案：D59.參考答案：A60.參考答案：正確61.參考答案：A62.參考答案：錯誤63.參考答案：A64.參考答案： （一）在教育作用上，視教育為“修齊治平”的基本手段，重視早期教育的作用； （二），在教育目的上，相對重視“兒童社會化”而忽視“兒童個性化”； （三）在教育關(guān)系上，重視成人本位論； （四）