2024年法律知識法治建設(shè)知識競賽-教育改造知識競賽考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案

（圖片大小可自由調(diào)整）2024年法律知識法治建設(shè)知識競賽-教育改造知識競賽考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案第I卷一.參考題庫(共100題)1.未成年犯的管理方法要與其身心特點(diǎn)相適應(yīng)，要讓社會參與未成年犯的改造，具體來說要（）。A、讓未成年犯和社會青年一起參加社會勞動B、讓未成年犯到社會上參觀或者參加公益活動C、邀請社會各界人士及未成年犯的父母或者其他監(jiān)護(hù)人來所幫教D、讓未成年犯經(jīng)常與同學(xué)一起生活2.貫徹循序漸進(jìn)的原則的基本要求是（）。A、按照教育計(jì)劃，有步驟、有系統(tǒng)的進(jìn)行教育B、一般教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合C、堅(jiān)持耐心說服D、堅(jiān)持不懈，持之以恒，逐步提高3.簡述課堂教育與輔助教育相結(jié)合的方法。4.認(rèn)罪服法教育一般分為（）。A、正面灌輸教育階段B、清算危害階段C、“交揭查”階段D、執(zhí)行刑罰階段5.入監(jiān)教育的時(shí)間一般不得少于（）個(gè)月。A、1B、2C、36.監(jiān)獄小報(bào)，每月不少于（）期7.監(jiān)獄對罪犯開展的思想教育和掃盲、小學(xué)、初中文化教育，使用（）統(tǒng)一編寫的教材。8.根據(jù)司法部的規(guī)定，罪犯思想教育包括以下內(nèi)容：（）、法律常識教育、（）、勞動常識教育、（）。9.對新入監(jiān)罪犯的期末考核，由（）牽頭。10.《監(jiān)獄法》第（）條規(guī)定：“有勞動能力的罪犯，必須參加勞動”。A、66B、67C、68D、6911.未成年犯管教所管區(qū)在押犯不超過（）。A、100人B、120人C、150人D、180人12.簡述心理矯治專業(yè)人員的條件。13.罪犯向監(jiān)獄小報(bào)、廣播站等的投稿，應(yīng)由監(jiān)區(qū)（）審閱后方可報(bào)送教育改造科。14.成年罪犯的教學(xué)時(shí)間，每年不少于（）；未成年犯的教學(xué)時(shí)間，每年不少于（）。15.按照規(guī)定，對入監(jiān)罪犯的教育時(shí)間為（）個(gè)月，考核不合格的，延長（）個(gè)月。16.邀請罪犯親屬到監(jiān)獄簽定幫教協(xié)議、同餐、特殊接見，能夠滿足罪犯改造的親情需要。17.你認(rèn)為造成司法不公正的原因是什么？18.對罪犯進(jìn)行出監(jiān)教育，重點(diǎn)是進(jìn)行（）、（）、（）、（）教育。19.組織有勞動能力的罪犯進(jìn)行勞動是教育改造罪犯的重要手段，談?wù)勀銓趧痈脑熳锓傅恼J(rèn)識？20.監(jiān)獄對罪犯的教育改造，必須根據(jù)罪犯思想轉(zhuǎn)變和知識積累的客觀規(guī)律，統(tǒng)籌安排，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行，逐步提高罪犯的政治思想覺悟，提高文化知識和生產(chǎn)技術(shù)水平。這體現(xiàn)的是（）。A、分類教育原則B、以理服人原則C、注重實(shí)效原則D、循序漸進(jìn)原則21.監(jiān)獄應(yīng)認(rèn)真做好獄內(nèi)罪犯的幫教工作，邀請社會各界和罪犯親屬來監(jiān)幫教，并簽訂幫教協(xié)議書，幫教協(xié)議覆蓋率應(yīng)達(dá)到（）以上22.下列屬于罪犯在整個(gè)生產(chǎn)過程中，必須嚴(yán)格遵守的勞動紀(jì)律和管理制度是（）。A、保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)，嚴(yán)禁粗制濫造B、愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)，努力節(jié)約原材料，嚴(yán)禁浪費(fèi)、毀損、盜竊國家財(cái)產(chǎn)的惡劣行為C、嚴(yán)格遵守技術(shù)操作規(guī)程和安全生產(chǎn)制度，嚴(yán)禁違章操作D、嚴(yán)格遵守操作人員崗位責(zé)任制，嚴(yán)禁擅離職守23.監(jiān)獄人民警察承擔(dān)著依法管理監(jiān)獄，執(zhí)行刑罰，組織罪犯進(jìn)行教育和生產(chǎn)勞動等工作，你認(rèn)為監(jiān)獄人民警察應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)？24.年度刑滿釋放人員中，（）以上法律常識教育合格。25.參加技術(shù)學(xué)習(xí)的未成年犯，經(jīng)考試合格的，由（）部門發(fā)給其相應(yīng)證書？A、當(dāng)?shù)亟逃姓﨎、當(dāng)?shù)貏趧有姓﨏、當(dāng)?shù)亟逃嘤?xùn)D、當(dāng)?shù)厮痉ㄐ姓?6.組織開展全監(jiān)文化、體育活動，（）不少于一次。27.未成年犯禁閉期間，每天放風(fēng)兩次，每次不少于（）。A、2小時(shí)B、1小時(shí)C、30分鐘D、45分鐘28.在監(jiān)獄執(zhí)行自由刑的過程中，勞動是一個(gè)執(zhí)行的要素，也是一種獨(dú)立的刑罰種類。29.你認(rèn)為怎樣才能提高監(jiān)獄警察在教育改造中的作用？我認(rèn)為，在構(gòu)建社會主義和諧社會中，監(jiān)獄應(yīng)發(fā)揮以下作用：30.罪犯出監(jiān)教育時(shí)間為（），重點(diǎn)是進(jìn)行（）教育，（）教育、（）教育、（）教育、心理健康教育和職業(yè)技能教育、社會適應(yīng)性訓(xùn)練等。31.（）是監(jiān)獄對將要刑滿的罪犯進(jìn)行的總結(jié)性的專門教育活動。32.貫徹以理服人原則的基本要求是（）。A、堅(jiān)持?jǐn)[事實(shí)，講道理B、堅(jiān)持疏通引導(dǎo)C、堅(jiān)持耐心說服D、以情感人，情理結(jié)合33.犯罪時(shí)未滿l8周歲的人不適用的刑罰是（）。A、無期徒刑B、拘役C、超過10年的有期徒刑D、死刑34.簡述入監(jiān)教育的基本內(nèi)容。35.某監(jiān)獄設(shè)立“服刑人員給警官的一句話”信箱，許多服刑人員都積極參與其中，你怎么看？36.（）要摸清服刑人員中適齡少年及青壯年文盲受教育狀況底冊，建好臺帳。37.要對每一名即將服刑期滿的罪犯進(jìn)行（），使其做好（）38.年度刑滿釋放人員中，（）以上為守法守規(guī)服刑人員。39.下列屬于未成年犯行為方面的特征的有（）。A、波動性B、模仿性C、糾合性D、反復(fù)性40.組織開展全監(jiān)文化、體育活動，每季度不少于（）次。41.作為監(jiān)獄獄警，你怎么科學(xué)地認(rèn)識罪犯？42.監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)辦好（）對罪犯進(jìn)行思想、文化、技術(shù)教育。43.交付監(jiān)獄執(zhí)行的未成年犯是被判處（）刑罰的罪犯。A、死刑緩期兩年執(zhí)行B、無期徒刑C、有期徒刑D、拘役44.監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)建立（）系統(tǒng)、廣播室，各監(jiān)區(qū)要配備電視，組織罪犯收聽、收看。45.社會上的電視臺（）將監(jiān)獄罪犯的文藝表演制成音像出版物和影視片出版發(fā)行。46.監(jiān)獄組織開展思想、文化、技術(shù)教育，其教員可以從本監(jiān)獄的（）中選任，也可以從社會上符合條件的人員中聘任。47.簡述分類教育原則的概念和基本要求。48.對未成年犯實(shí)行禁閉的期限為3—7天。49.建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的標(biāo)準(zhǔn)之一是（）、（）、（）。50.社會上，許多人對監(jiān)獄人民警察有偏見，認(rèn)為監(jiān)獄人民警察成天跟罪犯打交道，沒有其他警察那樣風(fēng)光，你對這種現(xiàn)象是怎么樣認(rèn)識的？51.當(dāng)代的監(jiān)獄，比較普遍的做法是將罪犯勞動當(dāng)做處遇和改造的要素。52.罪犯思想教育包括認(rèn)罪悔罪教育、（）、勞動常識教育、時(shí)事政治教育。53.新入監(jiān)罪犯心理測試率要達(dá)到應(yīng)測試人數(shù)的（），應(yīng)測試罪犯，是指具備（）文化程度、（）的罪犯。54.根據(jù)法律的規(guī)定和要求，監(jiān)獄對罪犯的文化教育一般可分為：掃盲班、高小班、初中班、高中班（中專班）四個(gè)層次。55.簡述人施教原則的概念和基本要求。56.監(jiān)獄對罪犯的勞動時(shí)間怎樣執(zhí)行？（）A、依照國家有關(guān)勞動工時(shí)的規(guī)定執(zhí)行B、參照國家有關(guān)勞動工時(shí)的規(guī)定執(zhí)行C、各監(jiān)獄自行規(guī)定D、不依國家有關(guān)勞動工時(shí)的規(guī)定執(zhí)行57.罪犯參加出監(jiān)教育期間，監(jiān)獄要對其整個(gè)服刑期間的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評估，并依照有關(guān)規(guī)定向罪犯原戶籍所在地的（）和（）提供評估意見和建議。58.年齡不滿（），沒有一技之長，能夠堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)的罪犯應(yīng)當(dāng)參加技術(shù)教育；有一技之長的，可以按照監(jiān)獄的安排選擇學(xué)習(xí)其他技能。59.有人認(rèn)為在監(jiān)獄里關(guān)押的罪犯被限制了人身自由，是被專政的對象，是沒有權(quán)利可言的，對此你怎樣認(rèn)識？60.未成年犯管教所應(yīng)當(dāng)合理安排作息時(shí)間，保證未成年犯每天的睡眠時(shí)間不少于6小時(shí)。61.組織罪犯接受社會教育包括（）。A、參觀B、走訪受害者C、演講、演出D、離監(jiān)探親62.刑罰的強(qiáng)制性，決定了對罪犯進(jìn)行教育改造的（）。A、法定性B、法制性C、強(qiáng)制性D、綜合性63.在教育改造中，疏通引導(dǎo)主要是（）進(jìn)行的。A、從情感上疏導(dǎo)B、從路線上引導(dǎo)C、從思想上疏通D、從行動上引導(dǎo)64.監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)根據(jù)罪犯的（）、（）、（）設(shè)計(jì)相匹配的改造內(nèi)容和矯治項(xiàng)目，落實(shí)針對性、指向性、具體化的教育矯正措施。65.貫徹分類教育原則的基本要求是（）。A、加強(qiáng)調(diào)查研究，掌握罪犯情況B、科學(xué)劃分罪犯類型，實(shí)行分類教育C、教育與管理相結(jié)合D、了解和掌握各類罪犯的基本情況，進(jìn)行針對性教育66.“兩個(gè)結(jié)合”的方針是指（）、（）。67.對入監(jiān)教育考核不合格的罪犯，應(yīng)當(dāng)延長入監(jiān)教育期限，時(shí)限為2個(gè)月。68.出監(jiān)階段是罪犯（）的重要時(shí)期，是對（）集成和檢驗(yàn)的階段。69.要充分利用社會力量，積極爭取政府機(jī)關(guān)、（）、（）熱心社會公益事業(yè)，關(guān)心監(jiān)獄工作的各類社會人士參與，為教育改造罪犯提供服務(wù)。70.當(dāng)罪犯滿l8周歲時(shí)剩余刑期不超過（）的，仍留在未成年犯管教所執(zhí)行剩余刑期。A、2年B、2年6個(gè)月C、1年D、1年6個(gè)月71.監(jiān)獄根據(jù)自身特點(diǎn)，組織豐富多彩的監(jiān)區(qū)文化活動，一般包括（）內(nèi)容。A、監(jiān)區(qū)文藝活動B、監(jiān)區(qū)健身活動C、輔助教育活動D、書法繪畫和工藝美術(shù)習(xí)藝評比活動72.社會幫教工作的主要形式有改造幫教、（）、技能文化幫教、（）、（）、法制基地聯(lián)合教育。73.出監(jiān)監(jiān)區(qū)要對罪犯開展（）、回歸社會前的（）和（）等，對罪犯進(jìn)行（）可能性進(jìn)行評估。74.下列屬于獄內(nèi)教育方式的是（）。A、集體教育B、個(gè)別教育C、心理矯治D、監(jiān)區(qū)文化教育75.對監(jiān)外作業(yè)罪犯的選用基本條件是（）A、能認(rèn)罪服法，服從管教，情緒穩(wěn)定；B、重刑犯、累犯、團(tuán)伙犯罪的首犯、主犯不用；C、有脫逃、報(bào)復(fù)、自殺、行兇、破壞跡象的罪犯不用；D、家庭發(fā)生重大變故的罪犯不用。76.監(jiān)獄人民警察整天跟罪犯打交道，有一定的危險(xiǎn)性，工作條件艱苦，有人形容監(jiān)獄工作是守火山口，看炸藥庫，假若你成為一名監(jiān)獄人民警察，你將怎樣面對這種工作環(huán)境？77.在勞動生產(chǎn)中，嚴(yán)密的勞動組織、嚴(yán)格的勞動管理、嚴(yán)肅的勞動紀(jì)律、嚴(yán)明的考核與獎懲制度，對罪犯惡習(xí)起到強(qiáng)有力的監(jiān)督和約束作用，使他們的不良行為習(xí)慣隨時(shí)受到提示、警戒、揭露和批判，而不得不有所約束和收斂。這體現(xiàn)的是勞動改造的（）。A、習(xí)藝作用B、矯正作用C、養(yǎng)成作用D、轉(zhuǎn)化作用78.個(gè)別談話可以采取以下方式進(jìn)行（）。A、啟發(fā)引導(dǎo)B、表揚(yáng)鼓勵C、心理矯治D、警告勸戒79.監(jiān)獄生產(chǎn)中的零星、分散的勞動項(xiàng)目，必須使用罪犯的，應(yīng)做好的工作包括（）。A、嚴(yán)格控制零星、分散勞動罪犯的人數(shù)B、嚴(yán)格選用零星、分散勞動的罪犯C、嚴(yán)格控制零星、分散勞動罪犯的活動D、加強(qiáng)管教監(jiān)獄人民警察的武器裝備80.頑危犯的認(rèn)定與撤銷，由（）研究，提出意見，報(bào)（）、（）審核，由（）審定。81.簡述注重實(shí)效原則的概念和基本要求。82.對未成年犯入所、出所教育時(shí)間各不得少于1個(gè)月。83.監(jiān)獄組織的罪犯勞動，在（）等方面，都是貼近社會上的生產(chǎn)勞動，或者說本身就是社會勞動的一個(gè)特殊的組成部分。A、勞動環(huán)境B、勞動項(xiàng)目C、勞動過程D、勞動的各種技術(shù)和規(guī)范84.新入監(jiān)罪犯的評估工作應(yīng)由專業(yè)人員依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，確保（）、（）的科學(xué)性和規(guī)范性。85.監(jiān)區(qū)應(yīng)充分利用現(xiàn)有的文體活動設(shè)施，每月開展文體活動（）次以上。86.罪犯思想教育的入學(xué)率應(yīng)達(dá)到（）。87.每次參加幫教的罪犯，其親屬每次不得超過（）人（含小孩）88.簡述獄內(nèi)教育與社會教育相結(jié)合的方法。89.對新入監(jiān)罪犯的教育訓(xùn)練，每期學(xué)制（）個(gè)月，總課時(shí)不得少于（）課時(shí)。90.新收罪犯入監(jiān)后，監(jiān)獄（）應(yīng)當(dāng)向其宣布罪犯在服刑期間（）和（）91.監(jiān)區(qū)思想政治教育教員按押犯的（）配備。92.轉(zhuǎn)化罪犯思想，是我國監(jiān)獄組織罪犯從事生產(chǎn)勞動所要實(shí)現(xiàn)的主要目的，也是我國罪犯勞動的一個(gè)重要特色。93.要大力加強(qiáng)對罪犯回歸社會前的（），開展多種類型、比較實(shí)用的（），增強(qiáng)罪犯回歸社會后適應(yīng)社會、就業(yè)謀生的能力。94.對即將出監(jiān)罪犯的教育，可以邀請當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門向罪犯介紹有關(guān)（）、（）等情況。95.試述教育改造的法定性。96.監(jiān)獄應(yīng)建立（）、體育隊(duì)，辦好監(jiān)獄小報(bào)。97.組織罪犯勞動是罪犯順利度過刑期的人道主義措施。98.為了保證對罪犯文化教育的質(zhì)量，《監(jiān)獄教育改造工作規(guī)定》第24條規(guī)定：“成年罪犯的教學(xué)時(shí)間，每年不少于（）課時(shí)。A、100B、200C、300D、50099.監(jiān)獄人民警察掌握著許多權(quán)力，如對罪犯的考核權(quán)，減刑假釋建議權(quán)，暫予監(jiān)外執(zhí)行批準(zhǔn)權(quán)等，如果你作為一名監(jiān)獄人民警察，你將如何對待手中的權(quán)力？100.監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)邀請當(dāng)?shù)毓病趧雍停ǎ?、民政、（）（）等部門，向罪犯介紹有關(guān)治安、就業(yè)、安置、社會保障等方面的政策和情況。第I卷參考答案一.參考題庫1.參考答案：B,C2.參考答案：A,B,D3.參考答案： 課堂教育是監(jiān)獄人民警察在課堂上對罪犯進(jìn)行的思想教育、文化教育和職業(yè)技術(shù)教育。它是集體教育的一種常見形式。其特點(diǎn)是參加人數(shù)多，影響面大，傳遞信息迅速，也容易形成認(rèn)真學(xué)習(xí)的氣氛，便于教育者在短時(shí)間內(nèi)把自己的觀點(diǎn)、立場和要求傳遞給受教育者。 輔助教育是運(yùn)用報(bào)刊、雜志、廣播、影視、黑板報(bào)、墻報(bào)、文體活動等對罪犯進(jìn)行的具有一定的知識性、趣味性和科學(xué)性，可以有效占領(lǐng)罪犯業(yè)余教育陣地，寓教于樂，豐富罪犯的精神生活，是調(diào)節(jié)罪犯生活情趣，活躍改造氣氛的必要手段，因此，對于輔助教育決不能忽視，它能夠彌補(bǔ)課堂教育的不足，有效地鞏固和深化課堂教育的內(nèi)容。4.參考答案：A,B,C5.參考答案：B6.參考答案：一7.參考答案：司法部監(jiān)獄管理局8.參考答案：認(rèn)罪悔罪教育；公民道德教育；時(shí)事政治教育9.參考答案：教育改造科10.參考答案：D11.參考答案：C12.參考答案： ⑴取得心理咨詢員、心理咨詢師、高級心理咨詢師等國家職業(yè)資格證書。 ⑵具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。 ⑶具有良好的品行和職業(yè)道德。13.參考答案：教育干事14.參考答案：500課時(shí)；1000課時(shí)15.參考答案：2；116.參考答案：正確17.參考答案：造成司法不公正的原因，主要由主觀和客觀兩個(gè)方面的因素構(gòu)成。主觀因素首先表現(xiàn)在司法腐敗方面，司法人員擁有特定的職權(quán)，而失去監(jiān)督的權(quán)利是很容易產(chǎn)生腐敗的。當(dāng)前，針對司法部門的監(jiān)督不力，沒有相關(guān)的專門性法律和司法機(jī)關(guān)體制的建立和健全，這些不合理現(xiàn)狀造成了司法人員的權(quán)利過當(dāng)，并滋生了腐敗。其次，司法、執(zhí)法人員的素質(zhì)不高，道德約束力不強(qiáng)，或辦案過程中受行政因素制約、干擾，也造成了司法、執(zhí)法過程中，不能準(zhǔn)確地理解和運(yùn)用法律，不能順暢的執(zhí)行法律，也造成了一些司法不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)。18.參考答案：形勢；政策；前途；守法19.參考答案： （一）好逸惡勞一切罪惡的根源，很多罪犯走上犯罪的道路，就是由于在社會上好吃懶惰，不愛勞動造成的。 （二）監(jiān)獄組織有勞動能力的罪犯進(jìn)行勞動是教育改造罪犯的重要手段，這是經(jīng)過長期實(shí)踐，摸索出來的 成功的做法。 （三）勞動是每個(gè)公民的義務(wù)，也是光榮的權(quán)利，罪犯是違法犯罪的公民，也同樣享有勞動的權(quán)利和義務(wù)。 （四）監(jiān)獄組織罪犯勞動，一方面能矯正罪犯的惡習(xí)，讓其養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，一方面能讓罪犯掌握一門技術(shù)或者一技之長，將來走上社會能自食其力，不至于重新犯罪，另外還可以在一定程度上解決監(jiān)獄經(jīng)費(fèi)緊張的問題。20.參考答案：D21.參考答案：50%22.參考答案：A,B,C,D23.參考答案： （一）在思想上一定要愛黨愛國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熟悉國家的方針政策，尤其是關(guān)于刑法執(zhí)行方面的知識， （二）愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，能耐得住寂寞，肯干肯奉獻(xiàn)，能吃苦，能戰(zhàn)斗，招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝。 （三）具有良好的身體素質(zhì)，尤其是擒敵拳等必備的本領(lǐng)。 （四）學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，跟上瞬息萬變的形勢 （五）有服從意識，大局意識，一切行動聽指揮。24.參考答案：95%25.參考答案：B26.參考答案：每月27.參考答案：B28.參考答案：錯(cuò)誤29.參考答案： （1）要把罪犯改造成為守法公民，使他們順利回歸社會，減少重新違法犯罪，最大限度地減少不和諧因素、最大限度地增加和諧因素。 （2）監(jiān)獄要積極探索、切實(shí)把握新形勢下罪犯改造工作的規(guī)律，創(chuàng)新改造理念，完善改造手段，充分發(fā)揮教育在矯治犯罪思想、傳授知識等方面的作用。 （3）充分發(fā)揮勞動改造在矯正罪犯惡習(xí)、培養(yǎng)勞動習(xí)慣、培訓(xùn)勞動技能等方面的作用。 （4）充分發(fā)揮心理咨詢、心理矯治在罪犯改造工作中的重要作用，切實(shí)提高罪犯教育改造質(zhì)量，為減少重新違法犯罪、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定奠定基礎(chǔ)。30.參考答案：三個(gè)月；思想；形勢政策；前途；法制觀念31.參考答案：出監(jiān)教育32.參考答案：A,B,C,D33.參考答案：D34.參考答案： ⑴監(jiān)獄知識教育 ⑵認(rèn)罪服法教育 ⑶行為規(guī)范教育 ⑷改造前途教育35.參考答案： 我認(rèn)為這是一項(xiàng)非常好的措施： （1）讓服刑人員通過信箱，向警官傾訴改造生活和思想情感，檢舉同改服刑人員的違規(guī)違紀(jì)行為。它能夠全面掌握服刑人員的思想動態(tài)，維護(hù)監(jiān)區(qū)的安全穩(wěn)定。 （2）特別是對部分性格內(nèi)向、不善言辭、不愿主動接近警官、易被警官忽略的服刑人員，通過讓他們向警官寫信反映個(gè)人改造中遇到的問題，能使監(jiān)獄警察更好地了解他們，從而更有效地采取針對性的措施幫助他們。 （3）通過“服刑人員給警官的一句話”信箱，警官與服刑人員之間的聯(lián)系和溝通有了橋梁及紐帶，為服刑人員在改造生活中提供了一個(gè)吐露心聲、傾訴情感 的渠道，能極大地舒緩服刑人員的改造情緒，增強(qiáng)他們接受管理教育的自覺性，并有效地促進(jìn)監(jiān)管穩(wěn)定。36.參考答案：監(jiān)獄37.參考答案：談話教育；出監(jiān)準(zhǔn)備38.參考答案：90%39.參考答案：A,B,C,D40.參考答案：一41.參考答案： 作為監(jiān)獄獄警，正確、科學(xué)地認(rèn)識罪犯是開展工作的前提，對此我有以下認(rèn)識： （1）罪犯首先是人，其次才是曾經(jīng)給社會和他人帶來損害的特殊人。因此科學(xué)地對罪犯實(shí)施教育改造，必須充分運(yùn)用社會學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、犯罪學(xué)等各種知識，并針對罪犯個(gè)體的復(fù)雜性、差異性和多變性等特點(diǎn)，綜合運(yùn)用矯正罪犯的各種技術(shù)方法改造罪犯。 （2）監(jiān)獄是依法對罪犯實(shí)行監(jiān)禁的場所，對改造而言，罪犯是改造的主體。因此，作為執(zhí)法主體的管理警察，在對新入監(jiān)罪犯進(jìn)行入監(jiān)甄別時(shí)，要掌握罪犯表現(xiàn)出的思想、行為及心理特征，同時(shí)也要能掌握罪犯在服刑初期、中期、后期各階段的改造表現(xiàn)，分析其改造思想，確定對個(gè)體的教育方法，只有這樣，才能科學(xué)地認(rèn)識罪犯，有針對性地改造罪犯。42.參考答案：文化技術(shù)學(xué)校43.參考答案：B,C44.參考答案：電化教育45.參考答案：不得46.參考答案：人民警察47.參考答案： 概念：分類教育原則是指依據(jù)罪犯不同的犯罪性質(zhì)和特點(diǎn)，分成若干類型，依據(jù)各類罪犯的不同情況，在教育的內(nèi)容和方法等方面，進(jìn)行針對性的教育。 基本要求： ⑴科學(xué)劃分罪犯類型，實(shí)行分類教育。 ⑵教育與管理相結(jié)合。 ⑶了解和掌握各類罪犯的基本情況，進(jìn)行針對性教育。48.參考答案：正確49.參考答案：改造質(zhì)量高；重新犯罪率低；社會效益好50.參考答案： （一）良好的職業(yè)操守應(yīng)該是“干一行，愛一行，專一行”，而朝秦暮楚，這山望著那山高的做法是不對的。 （二）監(jiān)獄人民警察確實(shí)很辛苦，勞動強(qiáng)度大，成天面對危險(xiǎn)，待遇低而且休息日少，這些是客觀事實(shí)，但可惜的是國家正在逐步改善監(jiān)獄人民警察的待遇，一步一步落實(shí)從優(yōu)待警的政策 （三）每個(gè)人都應(yīng)該從自己的職業(yè)中找到閃光點(diǎn)，不要被社會上世俗的觀點(diǎn)所左右。 （四）如果我能光榮地成為頭戴國徽，肩扛五星的監(jiān)獄人民警察，我一定會珍惜這份職業(yè)，用自己的勤勞和汗水在這平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績。51.參考答案：正確52.參考答案：法律常識教育53.參考答案：100%；小學(xué)以上（含））；能正常進(jìn)行測試54.參考答案：正確55.參考答案： 概念：因人施教原則是根據(jù)各個(gè)罪犯不同的情況，采取不同的教育內(nèi)容和方法，進(jìn)行針對性的教育。 基本要求： ⑴加強(qiáng)調(diào)查研究，掌握罪犯情況。 ⑵針對不同對象，進(jìn)行不同教育。 ⑶分別情況，妥善處理。56.參考答案：B57.參考答案：公安機(jī)關(guān)；司法行政機(jī)關(guān)58.參考答案：50周歲59.參考答案： （一）這種觀點(diǎn)是不可取的。 （二）《監(jiān)獄法》明確規(guī)定，罪犯凡是沒有被依法剝奪的權(quán)利都應(yīng)該依法享有，例如人身權(quán)、通信權(quán)、申訴權(quán)等等都應(yīng)該受到保護(hù)。 （三）監(jiān)獄是國際人權(quán)斗爭的最前言，我們作為新時(shí)期的監(jiān)獄工作者更應(yīng)該樹立“法德結(jié)合，文明改造”的新理念，一方面用國家賦予權(quán)利和職責(zé)改造罪犯，另一方面要切實(shí)保障罪犯沒有被剝奪的權(quán)利。60.參考答案：錯(cuò)誤61.參考答案：A,B,C,D62.參考答案：C63.參考答案：C,D64.參考答案：犯罪類型；認(rèn)知水平；學(xué)習(xí)需求65.參考答案：B,C,D66.參考答案：懲罰管制與思想改造相結(jié)合；勞動生產(chǎn)與政治教育相結(jié)合67.參考答案：錯(cuò)誤68.參考答案：重新社會化；教育改造成果69.參考答案：社會團(tuán)體；企事業(yè)組織70.參考答案：A71.參考答案：A,B,C,D72.參考答案：親情幫教；法律援助幫教；專項(xiàng)聯(lián)合幫教73.參考答案：實(shí)用技能培訓(xùn)；就業(yè)指導(dǎo)；心理輔導(dǎo)；重新犯罪74.參考答案：A,B,C,D75.參考答案：A,B,C,D76.參考答案： （一）監(jiān)獄人民警察是神圣而光榮的職業(yè)，不管有多大的危險(xiǎn)，我都有足夠的勇氣和信心去面對。 （二）作為監(jiān)獄人民警察，我一定會努力向身邊的老前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們寶貴的管理罪犯的經(jīng)驗(yàn)。 （三）我會用心去鉆研業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律以及微機(jī)、心理學(xué)等科