關(guān)于校園環(huán)境的建議書2

關(guān)于校園環(huán)境的建議書關(guān)于校園環(huán)境的建議書關(guān)于校園環(huán)境的建議書1全校同學(xué)：每個(gè)人都喜歡在優(yōu)異的生活環(huán)境里度過學(xué)習(xí)，要想給自己和別人創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)異的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，就要注意身邊的生活。因此，我誠摯的向大家提出以下幾點(diǎn)建議：不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。節(jié)約用紙：打印過的紙用來做稿本紙;節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電。、為環(huán)保作出貢獻(xiàn)：多種花草樹木。珍愛好自己邊的環(huán)境。讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。三年級(jí)大隊(duì)部關(guān)于校園環(huán)境的建議書2尊敬的校長(zhǎng)：您好。我身為一名現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，那芬芳的花香，碧綠的小草，高大的授課樓。在這個(gè)美麗的學(xué)校里，漫步在綠樹成蔭的校園中，學(xué)習(xí)在齊整優(yōu)雅的環(huán)境中，每天沐浴著陽光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)?？墒?，就在這樣一座美麗的校園里，總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn)：操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增添，但在學(xué)生眼前憂如虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“取水仗”。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會(huì)剎時(shí)驟減13億瓶水。若是長(zhǎng)遠(yuǎn)不加控制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作第1頁共14頁則。、張開關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們自由講話，想出保護(hù)環(huán)境的方法，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、珍愛環(huán)境做貢獻(xiàn)。、多張開環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng)。、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在顯現(xiàn)區(qū)里，讓同學(xué)們多認(rèn)識(shí)環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳口號(hào)，比方“垃圾也有自己的家，請(qǐng)別讓他們流浪街頭。”、每天安排一些值日干部去督查同學(xué)們，防范他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保留理作出一些進(jìn)獻(xiàn)。某某2022年11月6日六年級(jí):珂關(guān)于校園環(huán)境的建議書3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是本校六(5)班的一名學(xué)生。清早，我踏著清早的第一縷陽光抵達(dá)學(xué)校;下午，我陪同著火紅的彩霞回到家中。六年的校園生活使我對(duì)這個(gè)美麗的校園建立了深邃的感情。我們的校園中各處充滿著現(xiàn)代化的氣味。有塑膠跑道，有一個(gè)籃球場(chǎng)，有兩個(gè)美麗的大花壇?？墒俏野l(fā)現(xiàn)在我們這個(gè)美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。在授課樓下面的大操場(chǎng)上，隨地能夠看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上，這都是一些貪吃的同學(xué)的“杰作”。在樓梯的拐角處，墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)常能夠看見被隨意扔掉的紙和筆在它們中間，好多筆都還有墨水，好多紙上面一個(gè)字都沒有寫就被浪費(fèi)了，好多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起，沒有將這些垃圾給送回家。衛(wèi)生間也掃的不是很干凈，經(jīng)常在走廊中都聞到衛(wèi)生間發(fā)出的惡臭味，老師同學(xué)從周邊經(jīng)過都不由自主的會(huì)捂住鼻子。校園的綠化率第2頁共14頁太低，特別是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。為了使我們的校園變得更加美麗，我提出以下幾項(xiàng)建議：、在班隊(duì)課上增添一些關(guān)于應(yīng)該怎樣珍惜珍愛我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境的科普知識(shí)。、在各個(gè)班集體中選派環(huán)境督查員，對(duì)某些同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行督查和糾正。同時(shí)，對(duì)這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)要求佩戴紅袖章帶頭當(dāng)督查員，擔(dān)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生督查義務(wù)。、每年組織學(xué)生在校園內(nèi)外參加植樹活動(dòng)，或組織學(xué)生參觀花卉展覽，普及植物生長(zhǎng)科普知識(shí)。希望尊敬的校長(zhǎng)能夠百忙之中抽出難得的時(shí)間看一看我這個(gè)小學(xué)生寫的建議書。祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!關(guān)于校園環(huán)境的建議書4尊敬的校長(zhǎng)：我是四年級(jí)一班的武文芮，在學(xué)校的四年里。我每天都能夠吸取到豐富的知識(shí)，感覺特其他快樂。學(xué)校就憂如我的另一個(gè)家，我已經(jīng)離不開它?？墒?，“甘瓜苦蒂，天下物無全美，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校美中也有不足。一、校園缺少綠色的活力，由于新授課樓的建起，原來就不大的小花園現(xiàn)在所剩無幾。夏天上體育課時(shí)，我們只好曬在太陽底下，跟在沙漠里沒什么差異。二、缺少娛樂設(shè)施，下課時(shí)，由于沒有娛樂設(shè)施，我們只好在教室外互相追趕嬉戲，這對(duì)我們的人身安全有很大的隱患。三、沒有一個(gè)像樣的閱覽室，有時(shí)家長(zhǎng)接我們來晚了，由于學(xué)校沒有地方能夠去，只幸好校門口來回徘徊。四、科學(xué)課上，由于沒有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，老師只好口頭教給我們知識(shí)，可是沒有親手實(shí)驗(yàn)，掌握的知識(shí)還是不牢固。五、缺少興趣愛好室，我們只好花銷在外面學(xué)專長(zhǎng)班，而不能夠利用在校的課余時(shí)間，選一個(gè)自己喜歡的興趣愛好來充分我們緊張的學(xué)習(xí)生活。第3頁共14頁校長(zhǎng)，為了我們的學(xué)校越來越美好，成為貨真價(jià)實(shí)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我有以下建議：一、在校園里多植一些樹，使校園四經(jīng)常綠，夏天上體育課時(shí)不至于在太陽底下曬著。二、在學(xué)校的操場(chǎng)上擺放一些娛樂設(shè)施，如健身器材、乒乓球臺(tái)等，讓我們下課后不再追趕嬉戲，并充分我們的課余生活。三、增添一個(gè)閱覽室，讓我們?cè)陂e余時(shí)間和等家長(zhǎng)的時(shí)候能夠有地方去。四、增添一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，讓我們的科學(xué)課堂不再光是在教室里聽講，而是到實(shí)驗(yàn)室親自著手做實(shí)驗(yàn)。五、增添幾個(gè)興趣愛好室，使我們?cè)趯W(xué)校里即能夠?qū)W習(xí)知識(shí)，又能夠有自己的興趣愛好。校長(zhǎng)，為了我們能夠在綠蔭下漫步；能夠在娛樂設(shè)施上嬉戲；能夠在閱覽室吸取知識(shí)；能夠在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)科學(xué)的神奇；能夠在興趣愛好室充分自己的課余生活。希望您能夠采用我的建議。祝我們的校園越來越美！四年級(jí)一班的一名學(xué)生：武文芮2022年6月16日關(guān)于校園環(huán)境的建議書5現(xiàn)在十發(fā)散達(dá)的地球，誠然環(huán)境情況看起來十分樂觀，可是卻有十分重要的隱患，這都是人為制造出來的，：大力砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩?duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面對(duì)沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國家”看見這一組組令人提心吊膽的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，關(guān)于每個(gè)人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：第一，人類要想征服可怕的大自然，就必定尊敬自然。關(guān)于改造自然理應(yīng)第4頁共14頁慎之又慎，又要大馬金刀，勇于實(shí)踐和改進(jìn)，才能控制自然，使自己利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能夠重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍。第二，要從我做起，第一選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。、節(jié)約資源減少污染（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防范滴漏。（2）慎用干凈劑，盡量用肥皂，減少?zèng)_洗劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。、綠色花銷環(huán)保選擇（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷沖洗劑，減少水與空氣的污染。（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。、重復(fù)使用多次利用盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。、分類回收循環(huán)再用不亂扔掉廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。、保護(hù)自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹造林，珍愛我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我建議同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后輩貢獻(xiàn)自己的力量。由于：保護(hù)環(huán)境，火燒眉毛！保護(hù)地球，從我做起!地球只有一個(gè)，她的生命是纖弱的，不能夠由于我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得渺小利益，以殘酷的行為、無“度”的獲取，使本已纖弱的軀體更加纖弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。就是保護(hù)我們的后輩后輩。綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點(diǎn)滴做起。第5頁共14頁我建議：我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)知識(shí)，主動(dòng)加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，這不是一句空話，由于我們的力量足以保護(hù)生態(tài)平衡，也正是我們的力量壞壞了他它。建議文明行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。保護(hù)每一片綠色，不踩踏每一片草坪，不隨意采摘任何花草，保護(hù)地球僅存的綠色生命。當(dāng)我們?cè)谙硎苓@個(gè)世界所帶給我們的歡欣的時(shí)候，請(qǐng)除了您的歡聲笑語，什么都不留下。保護(hù)生命，就像保護(hù)人類自己的生命相同，去保護(hù)所有生物的生命，使萬物與環(huán)境和平共處，我們都是生命，那么就不要隨意的捕殺，試想若是人類沒有今天的發(fā)達(dá)的腦筋，結(jié)果將會(huì)是怎樣呢關(guān)于校園環(huán)境的建議書6尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是我校六年級(jí)的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久?？吹搅藢W(xué)校翻江倒海的變化，從衰弱走向興盛，更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易?？墒敲利惖男@還存在著一些小問題。學(xué)校的草地特別多，原來是用來賞析的好風(fēng)景，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的嬉戲。使原來綠油油的小草變得枯黃和沒精打采。還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭，以致水溢出來而且浪費(fèi)了。還有一些班級(jí)的學(xué)生出去上體育課，不隨手關(guān)燈，教室里的燈長(zhǎng)時(shí)間亮著，而且教室里空無一人。以上的事情幾乎每天都在發(fā)生，為了這個(gè)美麗的校園能夠改進(jìn)校園環(huán)境，我對(duì)學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議：、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶，讓學(xué)生走在任何地方，都能扔垃圾。、經(jīng)過廣播對(duì)那些保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行合適的夸耀和責(zé)怪。、組織學(xué)生多植樹。讓同學(xué)對(duì)保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識(shí)。第6頁共14頁、時(shí)刻提示同學(xué)隨手關(guān)燈溫隨手關(guān)水龍頭。、要用實(shí)質(zhì)行動(dòng)來讓同學(xué)們不踩踏草坪，永遠(yuǎn)不要讓提示牌來敷衍了事。希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的建議書，我衷心的祝愿我的母校明天更加美好。某某年某某月某某日關(guān)于校園環(huán)境的建議書7尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！清早，伴著漸漸升起的旭日，我抵達(dá)了這個(gè)美麗的學(xué)校；下午，夕陽親吻西山的時(shí)候，我與校園揮手告別。長(zhǎng)此過去，我與這個(gè)美麗的校園相處了六年了。同時(shí)，對(duì)這個(gè)學(xué)校有著濃濃的感情。在這個(gè)美麗的校園，也有幾處“丑陋”的地方。吃完午餐后，同學(xué)們你追我趕的嬉戲，留下的是積聚如山的一次性木筷。學(xué)校的洗水池里，嘩嘩流淌的自來水正在悲傷的哭泣。上課后，操場(chǎng)上的紙飛機(jī)、紙球清楚可見為了讓校園更美麗，我提出以下建議：、張開“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電?！被顒?dòng)，經(jīng)過多種方式讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)、污染很可恥，愿意加入到節(jié)約資源的行列中。、在學(xué)校加強(qiáng)環(huán)保留理。對(duì)珍愛環(huán)境、不亂丟亂扔的班級(jí)做出合適的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為做出責(zé)怪。、定個(gè)日期作為環(huán)保日，既能夠保護(hù)校園環(huán)境，又能夠讓保護(hù)環(huán)境的看法銘記心間。建議人：226班譚靜宜20某某.10.27關(guān)于校園環(huán)境的建議書8尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你們好!我是六年級(jí)四班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里，學(xué)習(xí)了已有五年之久了。清早，伴著漸漸升起的旭日，我抵達(dá)學(xué)校;夜晚，踏著夕陽的余暉，我與美第7頁共14頁麗的校園揮手告別。每天九個(gè)小時(shí)在校園里的生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建起了深邃的感情。在充滿詩情畫意的校園里，還有好多不如人意的地方。在學(xué)校的操場(chǎng)上，走廊上，我們經(jīng)常都能見到揉成一團(tuán)的廢紙。有些紙上甚至沒寫過一個(gè)字，卻被人扔掉，被無數(shù)只腳無情地踩踏。一個(gè)圓滿的本子，被人撕破后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的“杰作”，他們寫錯(cuò)字今后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆的撕下整頁紙，這樣屢次幾次后，一個(gè)圓滿的本子就所剩無幾了，怎么辦扔掉!自然就形成剛剛的情形。為了能讓生活在校園里的人和我們這座美麗的校園相同美麗，我向?qū)W校提出以下的建議：、在學(xué)校張開“節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)境管理。珍愛環(huán)境，不亂丟亂扔廢紙。、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng)，讓保護(hù)環(huán)境理念眾望所歸。、在學(xué)校經(jīng)過廣播、雜志、貼畫等多種形式宣傳。希望領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空看一看我這個(gè)小學(xué)生送上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校的將來表現(xiàn)美麗，為學(xué)校將來的美好宏圖增添一抹色彩。祝學(xué)校的明天更加美好!關(guān)于校園環(huán)境的建議書9親愛的同學(xué)們：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。自然母親大方地恩賜了人們各樣各樣的資源，可有的人不僅不珍惜，反而更加貪婪無情地去向大自然索要、去傷害她。以致了樹木減少、天氣變暖等可怕的結(jié)果，為了保護(hù)我們的大自然母親，我提出以下幾點(diǎn)與大家分享：1、不亂砍濫伐樹木，積極參加植樹造林活動(dòng)、2、節(jié)約每一滴水，把水資源合理地運(yùn)用。如：洗菜水用來澆花；拖地水沖衛(wèi)生間等；3、把家庭垃圾合理分類后，再投入垃圾箱；第8頁共14頁、減少乘出租車次數(shù)，堅(jiān)持步行；、主動(dòng)撿拾垃圾，特別是在校園內(nèi)，讓我們的校園更加干凈美麗。同學(xué)們，若是我們真切做到了這些，我們的大自然就會(huì)緩解一點(diǎn)壓力，恢復(fù)往日的神采指日而待。在這里，我誠摯地號(hào)召大家：“為了天更藍(lán)、水更清、樹更綠，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！”建議人：2022年某某月某某日關(guān)于校園環(huán)境的建議書10尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是我校六年一班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)﹑生活已有年之久了。清早，陪同著漸漸升起的旭日，我抵達(dá)學(xué)校。夜晚，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深邃的感情。我們的學(xué)校好似一個(gè)大花園，那處有百花綻開的花壇、有綠如碧毯的足球場(chǎng)、還有蔥翠綠郁的樹木可是在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣味的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)這件問題。那天下午，我在花壇旁的水池旁看書，有時(shí)看見了一個(gè)小同學(xué)竟然將一個(gè)食品包裝袋扔進(jìn)了清明見底的池水中。我又往池中一看，不由得吃驚一聲，原來水面上水瓶、果皮、紙屑各處都是。由此，我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。這時(shí)我憂如看見了被鮮血染紅的天空；成群成片的死魚浮上水面想到這所有，一陣疼愛的感覺剎時(shí)涌上心頭我決定去給他們上一堂保護(hù)自然的課，可那些理知自虧的小學(xué)生就先跑掉了。為了讓我們這個(gè)校園更美麗。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看一看我這個(gè)小學(xué)生送上的這份建議書。我衷心的希望我這一封建議書能為學(xué)校將來的夢(mèng)好宏圖增添一抹色彩。祝學(xué)校的明天更加美好。關(guān)于校園環(huán)境的建議書11：第9頁共14頁、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等花銷品，不浪費(fèi)紙張。、大力節(jié)約能源。不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。、使用環(huán)保電池，防范汞、鉻污染、慎用沖洗劑，減少水污染。、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參加社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。、建議垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。地球的平易，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎請(qǐng)參加我們周村的環(huán)?；顒?dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變成實(shí)質(zhì)行動(dòng)，為改進(jìn)周村的環(huán)境質(zhì)量全力。最后，讓我們用小手牽起大手，托起綠色的希望。日期關(guān)于校園環(huán)境的建議書12尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是我校六年級(jí)一班的一名學(xué)生，在這個(gè)新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了，在這一年里我已經(jīng)對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境建立了深邃的友誼。一天在這個(gè)美麗的校園里待8個(gè)小時(shí)的我已對(duì)它的每一個(gè)角落都十分認(rèn)識(shí)。我們的校園憂如一個(gè)美麗的大花園，那處有白花綻開的圓形花潭，在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場(chǎng)令人向往，象堡壘相同的室內(nèi)體育館，富饒彈性的木地板讓人們走進(jìn)里面就充滿運(yùn)動(dòng)感。為我們?cè)趷毫迎h(huán)境下能夠連續(xù)體育鍛煉。同學(xué)們都在樓上上課，在課間同學(xué)們就在樓道里嬉戲、聊聊天等等。一天我在從樓下經(jīng)過時(shí)，看見空中好象有什么東西掉下來，認(rèn)真一看原來是樓上的同學(xué)吃完的小吃的食品袋，今后這樣的事情不斷的發(fā)生，有時(shí)還會(huì)有什么水果皮從空中落下來，有時(shí)還會(huì)落到別人的頭上，這樣不文明的事情為什么會(huì)發(fā)生第10頁共14頁哪？在與同學(xué)的平時(shí)生活中，有些同學(xué)對(duì)從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答，他們說，從2樓就沒有了垃圾桶，而且在十分鐘的時(shí)間里又不想到樓下扔垃圾因此就在樓上的走廊里扔掉了。而且總是掉到行人的身上。這里平時(shí)就有風(fēng)，而且風(fēng)中還夾雜著一些包裝袋，令人馬上想要走開這里，是什么原因以致平如鏡的操場(chǎng)變成了這樣？在咨詢同學(xué)中得知操場(chǎng)上和操場(chǎng)旁邊沒有垃圾桶，因此同學(xué)們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了，就造成了現(xiàn)在的風(fēng)一起，垃圾滿天飛。以上眾多不文明的現(xiàn)象，因此我建議：、在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個(gè)垃圾桶，或是多建幾個(gè)垃圾點(diǎn)也行。、操場(chǎng)上的環(huán)境問題是操場(chǎng)旁邊的道路上沒有垃圾桶，因此人們才水手亂扔垃圾，建議在旁邊多設(shè)幾個(gè)拉幾桶。、現(xiàn)在社會(huì)都在教育人們要文明，我們也能夠以此為題，張開一才文明大比拼活動(dòng)，建議同學(xué)門爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生。希望校領(lǐng)導(dǎo)能采用我的建議，使我門的校園變的更加干凈、更加美麗。建議人：日期：關(guān)于校園環(huán)境的建議書13尊敬的實(shí)小校領(lǐng)導(dǎo)們：您們好!我是六(6)班的段紀(jì)迪，希望您們能認(rèn)真地讀我的建議書。我們學(xué)校是一所“花園式的校園”。一年四時(shí)都是花園錦簇、綠樹成蔭，令人心曠神怡。我為能做一名實(shí)小的學(xué)生，而感覺特別驕傲。可是，由于同學(xué)們的行為習(xí)慣，使“花園式的校園”的稱號(hào)格格不入。比方：操場(chǎng)上的.垃圾滿天飛;衛(wèi)生間里有同學(xué)們吃剩的早餐，那處成了蒼蠅們快樂的天地;還有的同學(xué)把沒喝完的牛奶扔在地被騙做“騙局”，不注意的同學(xué)踩上去了，會(huì)灑得滿地都是，惡心極了。校領(lǐng)導(dǎo)們，您們每天在校園里工作，難道這些您們都沒看見嗎難道您們都第11頁共14頁不會(huì)思慮造成這樣的原因有什么嗎讓我來解析一下吧：①學(xué)校重視不夠，看守不力，②一些學(xué)生思想不陽光，沒有把學(xué)校當(dāng)作自己的家來對(duì)待;③少許學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差，在潛意識(shí)里，沒養(yǎng)成“垃圾入簍”的習(xí)慣。校領(lǐng)導(dǎo)們，您們想一想，這是什么行為這對(duì)我們有什么好處校領(lǐng)導(dǎo)們，為了我們共同的利益，為了我們學(xué)校的優(yōu)異形象，我向您們提出以下建議：①學(xué)校要大力張開“愛我實(shí)小，愛我校園”的活動(dòng)，采用各樣形式，如舉行演講、辦手抄報(bào)、辦黑板報(bào)、寫征文。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到污染環(huán)境是可恥的，從而自覺加入到保護(hù)環(huán)境的行列中去;②要加大看守力度，如：每個(gè)班要負(fù)責(zé)打掃自己的教室和干凈區(qū)，并派領(lǐng)導(dǎo)檢查。③希望食堂的工作人員把早餐做好吃點(diǎn)，這樣一來，同學(xué)們既吃得飽，又會(huì)讓衛(wèi)生間干凈多的;④我建議關(guān)掉小賣部，由于造成校園環(huán)境破壞的根源就是它。好多同學(xué)上課就想著買零食，下課了像離弦的劍似的，趕快朝小賣部奔去。造成了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良、亂扔亂的壞習(xí)慣。⑤要加強(qiáng)全校同學(xué)互相幫助的習(xí)慣，及時(shí)提示、勸阻、教育管不住自己的同學(xué)。希望我的建議能夠碰到您們的重視;希望能夠在百忙之中采用我的建議;希望我們學(xué)校能夠成為真切的“花園式的校園”。祝工作順利關(guān)于校園環(huán)境的建議書14尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我們學(xué)校素來都是四時(shí)如春，特別美麗：春天，百花綻開，百鳥齊鳴；夏天，綠樹成陰，一碧千里；秋天，果實(shí)累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比方在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五彩斑斕第12頁共14頁的、零瑣碎碎的紙張，是我們看得很不是愉快。這些缺點(diǎn)都是由于同學(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議：、校領(lǐng)導(dǎo)在時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則。、張開關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)