四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案第一單元唱歌少先隊(duì)員采茶歌｜人教版

《少先隊(duì)員采茶歌》教學(xué)目標(biāo)：能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)歌曲并用干凈、優(yōu)美的聲音演唱《少先隊(duì)員采茶歌》。小組合作創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作，表現(xiàn)采茶的歡快心情。教學(xué)重難點(diǎn)：用純凈、甜美的歌聲演唱歌曲，在演唱?dú)g快節(jié)奏下音準(zhǔn)的把握以及附點(diǎn)八分音符、八分休止符的準(zhǔn)確性可能會(huì)成為教學(xué)的難點(diǎn)。

2.創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，表現(xiàn)采茶時(shí)的歡快心情與熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)景教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入

1.復(fù)習(xí)聽(tīng)賞《江南好》。

2.師：同學(xué)們，通過(guò)上周我們學(xué)習(xí)的《憶江南》你們有所知道以及了解了江南，那么老師在這里就要考考大家，看大家到底掌握了江南地域的哪些知識(shí)。（采用談話(huà)法導(dǎo)入到歌曲，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。）3.生答4.師：中國(guó)是茶葉的原產(chǎn)地，已有五千年的歷史，茶葉的發(fā)展與傳播對(duì)人類(lèi)文明的發(fā)展和社會(huì)生活方式產(chǎn)生了重大的影響。江南地區(qū)生產(chǎn)茶葉，生產(chǎn)的主要茶類(lèi)有綠茶、紅茶、黑茶、花茶以及品質(zhì)各異的特種名茶。那里還有一個(gè)著名的景點(diǎn)：西湖。這個(gè)景點(diǎn)又讓我們想到一種名茶叫：西湖龍井。今天，我們就來(lái)到茶山，一起和少先隊(duì)員們采茶，請(qǐng)聽(tīng)《少先隊(duì)員采茶歌》。

二、《少先隊(duì)員采茶歌》歌曲學(xué)習(xí)（一）發(fā)聲練習(xí)（小背坐直、口腔打開(kāi)）

1.初聽(tīng)歌曲。

師：歌曲的情緒是怎樣的？

師：你感覺(jué)采茶時(shí)的心情是怎樣的？2.生答3.師范唱（帶著學(xué)生說(shuō)的情緒，仔細(xì)聆聽(tīng)注意節(jié)奏）4.再次聆聽(tīng)音樂(lè)

（二）學(xué)唱歌曲第一段。

1.視唱旋律。

2.一部分同學(xué)唱旋律，另一部分唱歌詞。

3.教師范唱，學(xué)生可以張口默唱。

4.介紹采茶時(shí)的場(chǎng)景。

5.學(xué)生自己學(xué)習(xí)歌曲樂(lè)譜。有歌曲哪些地方你還不太會(huì)唱？指出來(lái)，大家一起學(xué)習(xí)。

6.糾正唱的不準(zhǔn)確的地方以及發(fā)音。注意歌曲旋律里的休止符的演唱。

(三)鞏固練習(xí)。

1.注意第一小節(jié)五度音程的音準(zhǔn)。要具有彈跳感。

2.注意第二小節(jié)圓滑線(xiàn)的唱法。要唱得連貫、柔和，和跳躍的形成對(duì)比。

3.注意第三小節(jié)附點(diǎn)四分音符的時(shí)值。

4.第二樂(lè)段第一句可按頓音的唱法演唱，要唱得短促、有均勻的節(jié)奏感，好像是有節(jié)奏的采茶動(dòng)作一樣。

5.最后一個(gè)樂(lè)句第三小節(jié)的八分休止符要唱得短而輕，并要做到聲斷氣連，使歌聲既分開(kāi)又連貫，寄托著少年隊(duì)員熱愛(ài)茶山的情感。

6.演唱時(shí)要注意樂(lè)句的分句，可引導(dǎo)學(xué)生劃分樂(lè)句，做到正確地?fù)Q氣。

(1)同學(xué)們可以自學(xué)第二段的歌詞嗎？（學(xué)生自學(xué)第二段歌詞。）

(2)請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)演唱第二段歌詞。

(3)學(xué)生隨著歌曲《少先隊(duì)員采茶歌》伴奏完整地進(jìn)行演唱。

(4)欣賞歌曲《少先隊(duì)員采茶歌》動(dòng)畫(huà)。

三、《少先隊(duì)員采茶歌》表演唱

1.小組合作創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。

師：大家唱得真好，請(qǐng)大家完整的聽(tīng)一聽(tīng)歌曲，再說(shuō)說(shuō)歌曲表現(xiàn)了什么樣的場(chǎng)面？以小組為單位創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作，表現(xiàn)采茶的歡快心情。

2.表演展示。

師：同學(xué)們創(chuàng)編非常投入，請(qǐng)大家進(jìn)行表演（學(xué)生分組匯報(bào)）。

師：讓我們唱著歌曲，跳起舞蹈。請(qǐng)同學(xué)們選擇喜歡的形式表演。

四、課堂小結(jié)

通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)歌曲，并用了純凈、優(yōu)美的聲音演唱《少先隊(duì)員采茶歌》。小組之間還合作創(chuàng)編了歌曲的舞蹈動(dòng)作，通過(guò)舞蹈