湘藝版 一年級下冊音樂 第四課 母雞叫咯咯 教案

-1-母雞叫咯咯教案教學(xué)目標(biāo)：1、能用輕快活潑的聲音演唱歌曲《母雞叫咯咯》。2、能通過歌曲的演唱，自己編創(chuàng)動作。3、能為歌曲伴奏、表演。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、能用輕快活潑的聲音演唱歌曲《母雞叫咯咯》。2、有感情的表演這首歌曲。難點(diǎn)：1、能通過歌曲的演唱、表演去懂得母愛的偉大教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、多媒體、貼畫、教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：教師導(dǎo)入：同學(xué)們，今天老師想帶大家到農(nóng)場里去走一走，看一看，你們想不想出發(fā)啦啊？（想）那現(xiàn)在我們來看看農(nóng)場里有些什么??？（出示幻燈片）1、這是美麗的開心農(nóng)場，就在這個農(nóng)場里啊，有哪些小動物特別開心的在歡迎我們呢？2、那接下來我們一起來模仿一下這些小動物的聲音吧，看誰模仿的最好、最像。（獎勵）3、藝術(shù)化的叫聲（播放聲音）請學(xué)生模仿4、那接下來誰能做出這些小動物的動作呢？（請學(xué)生嘗試）大家一起來試試。一邊模仿，一邊猜，（獎勵）5、那誰能告訴我母雞的聲音是怎么樣的呢？（請學(xué)生試試）6、我也同意這樣的聲音，可是老師還要給它加一個高音上去，你聽?。◣煱l(fā)出母雞的叫聲），你們覺得像不像？7、

如果你們覺得像，我們一起來模仿一下好不好？（師生共同模仿）8、好吧，現(xiàn)在你們模仿的這么像，就獎勵你們玩一個游戲，想不想玩？（想）9、

游戲：這個游戲是這樣的玩，這是一個呼應(yīng)的游戲，老師把這個母雞的聲音叫的慢，那你們也慢，老師快，你們也快，老師急，你們怎么樣啊？（玩游戲）10、你們學(xué)母雞的叫聲，學(xué)得很有訣竅，真棒，請坐吧。二、歌曲學(xué)習(xí)：教師導(dǎo)入：看你們學(xué)得這么認(rèn)真，接下來老師準(zhǔn)備獎勵你們一首歌曲聽聽。（出示歌曲名稱），這首歌曲的名字叫什么??？（母雞叫咯咯）是德國的作曲家把母雞下蛋的情景寫成的一首歌曲。

1、

聽之前老師有個小小的問題，我們在聽的時候思考一下，歌曲的情緒是怎么樣的或者聽完了以后你的心情又是怎么樣的？接下來我們一起來仔細(xì)聆聽歌曲吧！（播放歌曲《母雞叫咯咯》）2、好了，聽完之后你的心情是怎么樣的?。浚ㄕ埳卮穑ǜ吲d、快樂，開心等）你們的感受能力可真強(qiáng)啊!3、那我們再來聽一遍歌曲當(dāng)中都唱到了什么？（再次播放音樂）你們的小耳朵可真靈。（獎勵）4、出示歌詞：接下來就用高興的心情一起來讀一下歌詞吧（師生齊讀、輕聲）指導(dǎo)字詞。

重點(diǎn)指導(dǎo)：脖子伸伸、兩翼撲撲，向人報(bào)喜添快樂，雞蛋已生落。5、教師范唱，跟音樂一起唱，用雙手為這首歌曲伴奏，在“叫咯咯”的地方拍手伴奏。6、剛剛小朋友們的動作都做的很棒，那唱的行不行呢？（行），那接下來老師來唱前面的歌詞，小朋友唱叫咯咯，我們來個歌曲接龍?jiān)趺礃樱?、師生合作，然后交換。8、

生唱全曲。（2

次）9、注意歌曲難度的地方。10、你們唱的這么好，接下來我們在來玩?zhèn)€游戲怎么樣?。浚t綠燈游戲）11、

跟范唱玩紅綠燈游戲。12、唱的可真棒，表揚(yáng)一下自己好不好。鼓掌拓展延伸：我們跟著小動物唱起來們唱起來、跳起來吧！1、老師交給你們一個任務(wù)，為這首歌曲創(chuàng)編舞蹈，小組討論教師可輔導(dǎo)。2、請幾組同學(xué)上來表演，（獎勵）其他同學(xué)跟唱。師生一起跟著音樂唱起來跳起來！教師小結(jié)：同學(xué)們，小雞可愛嗎？（可愛）母雞偉大嗎？（偉大）那母雞生蛋的時候我們應(yīng)該怎么樣啊？（安靜）對啊，安靜的不