二年級(jí)下冊(cè)音樂教案 第八單元 小貓圓舞曲蘇少版

小貓圓舞曲（一）教學(xué)目標(biāo)1、通過聽賞，從而培養(yǎng)學(xué)生的愛心與個(gè)人觀察能力。動(dòng)的動(dòng)物是人類的培養(yǎng)，要愛護(hù)它們，保護(hù)它們。2、聽賞管弦樂器《跳圓舞曲的小貓》，了解樂曲的情緒，并能隨樂曲的旋律進(jìn)行表演創(chuàng)編，敢于表現(xiàn)自我，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與他人合作。3、通過聆聽和身體的動(dòng)作初步感受三拍子的節(jié)奏特點(diǎn)和律感，突出節(jié)奏在音樂要素中的重要地位（二）學(xué)情分析這首樂曲具有一定的故事情節(jié)，適合低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，可以營(yíng)造參加舞會(huì)的情景，讓每個(gè)孩子都變成那只參加舞會(huì)的小貓，學(xué)生可以根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)同一作品產(chǎn)生不同的聯(lián)想和想象，做出不同的理解，進(jìn)行不同的情感體驗(yàn)。（三）教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)抓住小貓的特點(diǎn)，欣賞學(xué)唱表現(xiàn)樂曲。（四）教學(xué)過程一導(dǎo)入師：歡迎各位小紳士和小淑女來到我們的音樂舞會(huì)，請(qǐng)大家隨著《法國(guó)號(hào)》的樂聲舞動(dòng)起來吧。二新課授入初聽《小貓的圓舞曲》1老師給同學(xué)們播放一首樂曲，同學(xué)們邊聽音樂，邊看老師畫圖形譜，音樂結(jié)束后告訴老師這首樂曲可以分為幾部分？生（預(yù)設(shè)）：3部分師：你們真是太棒了！伸出小手和老師一起再來畫一遍吧！2.師：我們先來學(xué)習(xí)樂曲的第一樂段。今天，還有一位會(huì)跳舞的小伙伴也來到我們的音樂課堂，它是誰呢？樂曲中第一樂段中就有答案，我們快來聽聽看吧。請(qǐng)小朋友們隨著老師的音樂一起動(dòng)起來。師播放音樂《小貓圓舞曲》A部分，引導(dǎo)生進(jìn)行聆聽。3師：你們聽出來這位新朋友是誰了嗎？生（預(yù)設(shè)）：小貓4師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察這個(gè)小貓?zhí)奈枋鞘裁葱螤畹哪?？生：圓形4師：那你能猜猜這首樂曲叫什么名字嗎？生：小貓圓舞曲分段聆聽?zhēng)煟和瑢W(xué)們，音樂中出現(xiàn)什么聲音，讓你聽出是一只貓呢？生：喵，并模仿師：你能聽出是哪種樂器模仿了小貓的叫聲嗎？師：小提琴師講解小提琴3．師畫圖形譜師：現(xiàn)在我們都來數(shù)數(shù)小貓一共叫了幾次，在出現(xiàn)貓叫時(shí)，用弧線動(dòng)作表現(xiàn)，請(qǐng)同學(xué)們舉起手和老師一起畫畫吧。（播放音樂A段主題）5.師：同學(xué)們，你們不緊有著靈敏的耳朵，還有著會(huì)表演的小手，真棒！那么，在這段旋律中“小貓”一共叫了幾次？生：14次師：好樣的！6.師：舞會(huì)可真有趣阿！小貓還把他們的舞會(huì)音樂歌譜帶來了，想讓同學(xué)們聽聽看！師彈奏，生學(xué)唱，用lu跟唱7.師：小貓說同學(xué)們唱得真是太棒了，它想請(qǐng)同學(xué)們把贊美它的話也唱進(jìn)去，你們?cè)敢鈫?？生：好。師：好的，那么我們就來試一試吧。（出示帶歌詞的A段2句主旋律）8.比一比師播放A樂段第二部分師：同學(xué)們唱得真好，小貓的舞步也放松了很多，下面你們豎起耳朵比一比，聽聽看小貓接下來的舞步在速度和力度上有什么變化？生：速度變快，力度變強(qiáng)師：同學(xué)們說得太好了，小貓們?cè)谠教礁吲d小貓?zhí)每砷_心了，他想邀請(qǐng)大家和他一起圍成圈舞蹈，你們想加入小貓咪嗎？小貓咪給同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的舞步要求是這樣的，請(qǐng)各小組站起來圍成一個(gè)圈，當(dāng)音樂響起便隨著音樂插腰繞圈走，當(dāng)出現(xiàn)貓叫時(shí)便做這個(gè)動(dòng)作。讓我們一起動(dòng)起來吧！9．播放音樂完整欣賞第一樂段生演一演（加入歌詞和動(dòng)作）（三）欣賞音樂B段1.師：這只小貓?zhí)迷絹碓脚d奮，越跳越起勁，它開始在舞池里快速的旋轉(zhuǎn)。讓我們一起跟著拍一拍音樂的節(jié)奏，和小貓一起跟著音樂的節(jié)拍跳舞?！シ乓魳吠暾蕾p第二樂段2.拍一拍（感受音樂歡快跳躍的情緒）3/4XXX|X00|X00|X00|X00|X00|X00|X00|四）欣賞C段（A’）1.播放音樂，欣賞第三樂段師：小朋友們跳得有模有樣的，真棒！可是這只小貓?zhí)糜悬c(diǎn)累了，但它還是舍不得離開，還想繼續(xù)跳下去，于是它放慢了舞步，繼續(xù)悠閑地跳著。小朋友，你們聽聽，這段旋律熟悉嗎？和哪一段旋律相似？生：第一部分2.欣賞尾聲師：聽到尾聲結(jié)束的時(shí)候誰會(huì)出現(xiàn)了呢？結(jié)