貴州省貴陽市花溪區(qū)久安中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月期中物理試題_第1頁
貴州省貴陽市花溪區(qū)久安中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月期中物理試題_第2頁
貴州省貴陽市花溪區(qū)久安中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月期中物理試題_第3頁
貴州省貴陽市花溪區(qū)久安中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月期中物理試題_第4頁
貴州省貴陽市花溪區(qū)久安中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月期中物理試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

貴陽市花溪區(qū)久安中學(xué)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測八年級物理試卷一、選擇題(本題共8個小題,每小題3分,共24分.第1~6題為單項選擇題.第7、8題為多項選擇題,每小題至少有兩項符合題目要求,全選對得3分,選對但不全得1分,選錯或不選得0分)1.如圖是常用的5號電池的示意圖,其型號的另一種表示方法為“14500”,前兩位數(shù)是直徑,后三位數(shù)是高度,則此型號電池的高度為()A.14mm B.145mm C.500mm D.50.0mm2.2024中國傳統(tǒng)龍舟大賽(貴州·銅仁·碧江)在6月10日開賽.在比賽過程中,若認(rèn)為運(yùn)動員是靜止的,則選擇的參照物應(yīng)該是()A.龍舟 B.河水 C.岸上的觀眾 D.河邊的樹3.在新型電信詐騙中,犯罪分子常利用AI技術(shù)模仿親朋好友的相貌和聲音實施詐騙,大家要多加小心,謹(jǐn)防被騙.用AI技術(shù)合成的聲音主要是模仿了聲音的()A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.音量4.聽到考試鈴聲,同學(xué)們立刻開始答卷,這個場景說明()A.鈴聲屬于噪聲 B.鈴聲能傳遞信息C.鈴聲以聲波的形式傳播 D.鈴聲能傳遞能量5.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列解釋正確的是()A.“聲無小而不聞”——任何聲音都能被人耳聽到B.“長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”——響度越大,傳聲越快C.“隔墻有耳”——固體也能傳聲D.“余音繞梁”——物體停止振動后也能發(fā)出聲音6.如圖是用照相機(jī)拍攝的某小球在水中下落的一張頻閃照片,已知水池壁上每塊瓷磚的高度為a,閃光燈每隔t時間閃亮一次(即拍攝一次).觀察照片,關(guān)于小球的運(yùn)動,以下判斷可能正確的是()A.小球從A點到C點的運(yùn)動是勻速運(yùn)動 B.小球從A點到D點的運(yùn)動是勻速運(yùn)動C.小球從A點到C點的平均速度為 D.小球通過D點時的速度為7.(多選)“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式.演唱者運(yùn)用技巧,使氣息猛烈沖擊聲帶,形成低音,在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴,形成高音,實現(xiàn)罕見的一人同時唱出高音和低音的現(xiàn)象.下列說法正確的是()A.“呼麥”中高音、低音指聲音的音調(diào)B.“呼麥”中的聲音是振動產(chǎn)生的C.“呼麥”中高音是超聲波,低音是次聲波D.“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度相同8.(多選)如圖所示是沿同一直線相向而行的甲、乙兩物體的圖像,下列說法正確的是()A.相遇時兩物體通過的路程均為100m B.0~30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運(yùn)動C.甲的運(yùn)動速度為10m/s D.相遇前甲、乙最遠(yuǎn)相距400m二、填空題(本題共4個小題,每空2分,共14分)9.小芳站在路口等綠燈時,以行駛汽車上的駕駛員為參照物,小芳是______的;若馬路寬度為25m,綠燈亮的時間為20s,小芳至少以______m/s的平均速度才能安全通過馬路.10.如圖所示的陶笛是一種便攜式吹管樂器,吹奏時______(選填“陶笛”或“空氣柱”)振動發(fā)出聲音,按住不同的小孔能發(fā)出______(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)不同的聲音.11.特種兵被稱為“陸地猛虎、海底蛟龍、空中雄鷹”,他們裝備有特種作戰(zhàn)消音靴.消音靴是在______處減弱噪聲,這樣做主要是防止______(選填“音調(diào)”或“響度”)過大而暴露自身.12.甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動,若兩車在相同時間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是2∶3,則它們的速度之比是______.三、作圖題(本題共2個小題,每小題3分,共6分)13.小明練習(xí)使用刻度尺時測出一小塊長方形木條的長度為2.50cm,請在圖中將木條補(bǔ)畫完整.14.一物體在前2s內(nèi)勻速直線運(yùn)動了8m的路程,之后靜止不動.請在圖中作出該物體運(yùn)動的圖像.四、簡答題(本題共2個小題,每小題4分,共8分)15.我國古書《考靈曜》上記載有“人在舟中閉牖(yǒu,窗戶)而坐,舟行而人不覺”.(1)“舟行”是以什么作為參照物的?(2)用你所學(xué)知識解釋“人不覺”這一現(xiàn)象.16.飛機(jī)的噪聲主要來自飛機(jī)發(fā)動機(jī),工程師使用吸聲材料和吸聲結(jié)構(gòu)對飛機(jī)的發(fā)動機(jī)進(jìn)行吸聲處理,可以有效地減弱噪聲.另外,工程師在機(jī)艙內(nèi)設(shè)置了絕熱隔聲層和阻尼層,也能有效地減弱機(jī)艙內(nèi)飛機(jī)發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的噪聲.請結(jié)合上述材料,說一說,工程師是通過什么途徑降低機(jī)艙內(nèi)飛機(jī)發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的噪聲.五、實驗與科學(xué)探究題(本題共3個小題,第17題8分,第18題10分,第19題12分,共30分)17.在“探究影響音調(diào)的因素”實驗中:(1)把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,如圖所示.改變鋼尺伸出桌邊的長度,將鋼尺按下相同的幅度.此實驗運(yùn)用的科學(xué)探究方法是______法.(2)縮短鋼尺伸出桌邊的長度,發(fā)現(xiàn)鋼尺振動得越來越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越來越______.可見聲音的音調(diào)與____________有關(guān).(3)當(dāng)鋼尺伸出桌邊超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于______18.某物理興趣小組利用如圖所示裝置測量“小車在斜面上的平均速度”,圖中顯示了小車在A、B、C三個位置及其對應(yīng)時間的情形.(1)此實驗原理是______.(2)由圖可知,小車從A位置運(yùn)動到C位置的平均速度是______m/s.(3)由于運(yùn)動到B處時的時間不易觀察,難以得出BC段所用時間,組內(nèi)有人提出將小車放到B處由靜止釋放.這個方案是否正確?______,理由是______(4)下列對實驗斜面的選擇以及分析中,正確的是______(填字母).A.應(yīng)選擇坡度較小的,讓時間更長便于測量B.應(yīng)選擇坡度較大的,讓時間更短便于測量C.應(yīng)選擇坡度較小的,讓速度更大便于測量19.小剛同學(xué)參加學(xué)校組織的跳遠(yuǎn)比賽,發(fā)現(xiàn)自己的跳遠(yuǎn)成績總是落后于其他同學(xué).賽后他思考如何才能提高跳遠(yuǎn)成績,于是準(zhǔn)備打開水龍頭用水噴出的水平距離來模擬自己跳遠(yuǎn)的水平距離,探究水噴出的水平距離與哪些因素有關(guān).他用如圖所示的裝置來探究,保持容器水平,噴嘴角度可以調(diào)節(jié),開關(guān)可以控制水噴出的速度.(1)為了進(jìn)一步精確探究水噴出的水平距離與哪些因素有關(guān),主要測量器材有量角器、______.(2)如圖甲所示,讓噴嘴與水平方向夾角不變,做了三次實驗:依次增大水噴出的速度,得到水落在容器中的位置分別為A、B、 C.分析實驗現(xiàn)象,得出如下結(jié)論:在噴嘴與水平方向的夾角一定時,水噴出的速度越大,水噴出的水平距離就越______.接著完成如圖乙所示的實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)水噴出的水平距離還跟______有關(guān).(3)請你結(jié)合生活實際猜想一下,水噴出的水平距離除了跟上述兩個因素有關(guān),還可能跟______有關(guān).為了探究水噴出的距離與該因素是否有關(guān),你應(yīng)該怎樣進(jìn)行實驗?(4)小剛通過上述實驗得到啟發(fā),他能提高自己跳遠(yuǎn)成績的做法是______.六、綜合應(yīng)用題(本題共2個小題,每小題9分,共18分.解答時需寫出必要的計算公式及過程或文字說明,若只寫出計算結(jié)果將不得分)20.圖像思維跳傘是一項極具挑戰(zhàn)的運(yùn)動.在某次跳傘訓(xùn)練過程中,一運(yùn)動員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開始豎直跳下,其速度與時間的關(guān)系如圖所示,經(jīng)15s下落210m后,再勻速直線下落15s,求:(1)該運(yùn)動員在前15s內(nèi)下落的平均速度.(2)該運(yùn)動員在后15s內(nèi)下落的高度.(3)該運(yùn)動員在30s內(nèi)下落的平均速度.21.如圖是某小區(qū)地下車庫的一條道路,道路盡頭是墻體.小剛在學(xué)習(xí)了聲音的知識后,想利用回聲知識來測量這條路的長度.小剛在道路起點使汽車鳴笛,1.6s后聽到道路盡頭反射回來的聲音.已知空氣中的聲速為340m/s.(1)鳴笛聲對休息的人來講______(選填“屬于”或“不屬于”)噪聲.(2)這條路的長度是多少?(3)若鳴笛的同時,汽車以2m/s的速度向前運(yùn)動,在聽到回聲時,汽車運(yùn)動了多少米?(結(jié)果保留1位小數(shù))答案:1.D2.A3.C4.B5.C6.C7.ABD8.CD9.運(yùn)動1.2510.空氣柱音調(diào)11.聲源響度12.2∶313.14.15.(1)河岸.(2)“人不覺”是說人感覺船靜止,是因為選擇了人作為參照物,船相對于人的位置沒有改變,故感覺船是靜止的.16.使用吸聲材料和吸聲結(jié)構(gòu)對飛機(jī)的發(fā)動機(jī)進(jìn)行吸聲處理,這是在聲源處減弱噪聲;在機(jī)艙內(nèi)設(shè)置絕熱隔聲層和阻尼層,這是在傳播過程中減弱噪聲.17.(1)控制變量(2)高頻率(3)鋼尺的振動頻率低于20Hz,不在人耳的聽覺范圍內(nèi)18.(1)(2)0.3(3)不正確所測時間不是小車運(yùn)動過程中BC段所用的時間(4)A19.(1)刻度尺(2)大噴嘴與水平方向的夾角(3)噴嘴的高度保持噴嘴與水平方向夾角和水噴出的速度不變,改變噴嘴的高度,分別測量水噴出的水平距離并進(jìn)行比較(4)增大起跳速

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論