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文檔簡介

第四章機(jī)械能及其守恒定律第四節(jié)勢能學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)法指導(dǎo)1.知道重力做功與路徑無關(guān)的特點(diǎn)2.掌握重力勢能的概念,理解重力勢能的相對性3.了解彈性勢能的概念1.復(fù)習(xí)初中學(xué)過的重力勢能的相關(guān)內(nèi)容,掌握重力勢能的概念及重力勢能大小的決定因素(定性結(jié)論)2.通過實(shí)例分析,認(rèn)識重力做功的特點(diǎn)及重力勢能的相對性,掌握重力做功與重力勢能變化的關(guān)系3.通過歸納和比較,了解和認(rèn)識各種勢能的共同特征——與相互作用的物體的相對位置有關(guān),為以后學(xué)習(xí)其他勢能打基礎(chǔ)知識導(dǎo)圖課前·自主預(yù)習(xí)1.特點(diǎn):只跟物體運(yùn)動的__________和__________有關(guān),而跟物體運(yùn)動的______無關(guān).2.表達(dá)式:WG=________=__________,其中h1、h2分別表示物體起點(diǎn)和終點(diǎn)的高度.重力做功初、末位置物體質(zhì)量路徑mgΔhmg(h1-h(huán)2)將一個(gè)物體由A移至B,重力做功

(

)A.與運(yùn)動過程中是否存在阻力有關(guān)B.與物體沿直線或曲線運(yùn)動有關(guān)C.與物體是做加速、減速或勻速運(yùn)動有關(guān)D.與物體初、末位置高度差有關(guān)【答案】D1.定義:物體所受的______與物體所在________的乘積叫作物體的重力勢能.2.表達(dá)式:Ep=________.3.單位:______,與功的單位相同.重力勢能是______(填“標(biāo)量”或“矢量”).4.重力做功與重力勢能變化的關(guān)系(1)表達(dá)式:WG=Ep1-Ep2=-ΔEp.重力勢能的相對性重力高度mgh焦耳標(biāo)量(2)兩種情況:①當(dāng)物體從高處運(yùn)動到低處時(shí),重力做______,重力勢能______,即WG>0,Ep1>Ep2.②當(dāng)物體由低處運(yùn)動到高處時(shí),重力做負(fù)功,________________,即WG<0,Ep1<Ep2.重力做負(fù)功也叫作____________.5.重力勢能的相對性(1)參考平面:物體的重力勢能總是相對于某一__________來說的,在參考平面上,物體的重力勢能取作_____.正功減小重力勢能增大克服重力做功水平面0(2)相對性:選擇不同的參考平面,物體重力勢能的數(shù)值________(填“相同”或“不同”).(3)正負(fù)的含義:參考平面上方物體的重力勢能是________,參考平面下方物體的重力勢能是________.(4)兩位置的重力勢能差不隨參考平面的改變而發(fā)生變化.不同正值負(fù)值甲、乙兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物體的位置如圖所示,甲在桌面上,乙在地面上,質(zhì)量關(guān)系為m甲<m乙,若取桌面為零勢能面,甲、乙的重力勢能分別為Ep1、Ep2,則

(

)A.Ep1>Ep2 B.Ep1<Ep2C.Ep1=Ep2

D.無法判斷【答案】A

【解析】取桌面為零勢能面,則Ep1=0,物體乙在桌面以下,則Ep2<0,所以Ep1>Ep2,A正確,B、C、D錯(cuò)誤.1.定義:發(fā)生彈性形變的物體的各部分之間,由于有________的相互作用而具有的勢能.2.決定因素:彈性勢能的大小決定于彈簧被________或________的長度,還和彈簧的__________有關(guān).彈性勢能彈力拉伸壓縮勁度系數(shù)判斷正誤.(1)發(fā)生彈性形變的物體不一定具有彈性勢能.

(

)(2)彈簧彈力做正功時(shí),彈性勢能增加.

(

)【答案】(1)×

(2)×課堂·重難探究1.重力所做的功跟物體的運(yùn)動路徑無關(guān),跟物體初位置和末位置的高度差有關(guān).2.重力是恒力,大小不變,方向總是豎直向下.根據(jù)恒力做功的公式可知,重力做功的多少由重力多少和重力方向上位移的大小,即豎直方向的高度差決定,與其他因素?zé)o關(guān),只與起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置有關(guān),與沿什么路徑無關(guān).重力做功的特點(diǎn)例1

(2023年廣州六中月考)如圖所示,假設(shè)某跳高運(yùn)動員質(zhì)量為60kg,身高為1.8m,在某次背越式跳高中跳過2.1m高的橫桿而平落在墊子上,落墊時(shí)運(yùn)動員的重心離地高度為60cm.g取10m/s2,求:(1)上升階段運(yùn)動員至少要克服重力做多少功?(2)下降階段重力做了多少功?【答案】(1)720J

(2)900J【解析】(1)上升階段,重心升高的距離約為克服重力做功W1=mgh1=720J.(2)下降階段,重心下降距離h2=2.1m-0.6m=1.5m,重力做功W2=mgh2=900J.變式1

(2023年廣州執(zhí)信中學(xué)期中)如圖所示,一物體從A點(diǎn)出發(fā),分別沿粗糙斜面AB和光滑斜面AC下滑及斜向上拋出,運(yùn)動后到達(dá)同一水平面上的B、C、D三點(diǎn).關(guān)于重力做功的情況,下列說法正確的是

(

)A.沿AB面滑下時(shí),重力做功最多B.沿AC面滑下時(shí),重力做功最多C.沿AD拋物線運(yùn)動時(shí),重力做功最多D.三種情況下運(yùn)動時(shí),重力做的功相等【答案】D

【解析】由于重力做功與路徑無關(guān),只與初、末位置的高度差有關(guān),故三種情況下運(yùn)動時(shí),重力做的功相等,均為WG=mgh,D正確.1.重力做功與路徑無關(guān),只與初、末位置的高度差有關(guān).2.重力做功與有無其他力無關(guān).重力勢能的相對性、標(biāo)矢性和系統(tǒng)性重力勢能的相對性項(xiàng)目重力勢能相對性重力勢能總是相對選定的參考面而言的(該平面通常稱為零勢能面)標(biāo)矢性屬于標(biāo)量.重力勢能為mgh,其正、負(fù)表示重力勢能大?。矬w在參考平面上方時(shí),重力勢能為正值;在參考平面下方時(shí),重力勢能為負(fù)值系統(tǒng)性重力勢能是物體與地球所組成的系統(tǒng)共有的例2

如圖所示,桌面距地面0.8m,一物體質(zhì)量為2kg,放在距桌面0.4m高的支架上(圖上未畫出).(g取10m/s2)(1)以地面為參考平面,計(jì)算物體具有的重力勢能,并計(jì)算物體由支架下落到桌面的過程中,重力勢能變化了多少?(2)以桌面為參考平面,計(jì)算物體具有的重力勢能,并計(jì)算物體由支架下落到桌面的過程中,重力勢能變化了多少?【答案】(1)24J減少了8J

(2)8J減少了8J【解析】(1)以地面為參考平面,物體的高度h1=(0.4+0.8)m=1.2m,因而物體具有的重力勢能Ep1=mgh1=2×10×1.2J=24J.物體落至桌面時(shí),重力勢能Ep2=mgh2=2×10×0.8J=16J.物體重力勢能的變化量ΔEp=Ep2-Ep1=16J-24J=-8J,即重力勢能減少了8J.(2)以桌面為參考平面,物體距參考平面的高度h1′=0.4m,因而物體具有的重力勢能Ep1′=mgh1′=2×10×0.4J=8J.物體落至桌面時(shí),重力勢能Ep2′=0,物體重力勢能的變化量ΔEp′=Ep2′-Ep1′=-8J,即重力勢能減少了8J.變式2

(2023年華僑中學(xué)期中)廣西壯族“三月三”是壯族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,該節(jié)日民族活動很豐富,其中拋繡球是男女青年最喜歡的項(xiàng)目.假設(shè)某一青年女子在樓上將繡球水平拋出,拋出點(diǎn)離地4.5m,繡球質(zhì)量0.6kg,在離地2.0m處被一男青年搶到.重力加速度g取10m/s2,在繡球被拋出至被搶到的過程中,下列說法正確的是(

)A.重力做功15JB.重力勢能增加了15JC.若以拋出點(diǎn)為參考平面,繡球被搶到時(shí)的重力勢能為-27JD.若以地面為參考平面時(shí),上述過程中繡球重力勢能的變化量最大【答案】A

【解析】重力做功為WG=mgh=0.6×10×(4.5-2.0)J=15J,A正確;重力做正功,重力勢能減小,故重力勢能減少了15J,B錯(cuò)誤;若以拋出點(diǎn)為參考平面,繡球被搶到時(shí)的重力勢能為Ep=-mg(h-h(huán)1)=-0.6×10×(4.5-2)J=-15J,C錯(cuò)誤;重力勢能的變化與重力做功對應(yīng),與參考平面的選取無關(guān),D錯(cuò)誤.1.物體的重力勢能的大小是相對的,其數(shù)值與參考平面的選取有關(guān).2.重力勢能的變化是絕對的,與參考平面的選取無關(guān),其變化量僅由重力對物體做功的多少來決定.物體彈性勢能的大小與物體的形變大小有關(guān),在彈性限度內(nèi),同一物體發(fā)生的彈性形變越大,彈性勢能越大.此外,彈性勢能還與物體自身的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān),對于形變相同的彈簧而言,勁度系數(shù)越大,彈性勢能越大.探究影響物體彈性勢能大小的因素例3宋代詩人蘇軾的名句“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”中蘊(yùn)含了一些物理知識.關(guān)于拉弓過程,下列說法正確的是(

)A.弓的彈性形變越大,彈性勢能就越大B.弓的彈性形變越大,彈性勢能就越小C.人對弓的作用力越大,弓的彈性形變越小D.人對弓的作用力越大,彈性勢能就越小【答案】A

【解析】彈性勢能的大小與彈簧的形變量有關(guān),則弓的彈性形變越大,彈性勢能就越大,A正確,B錯(cuò)誤;根據(jù)胡克定律,人對弓的作用力越大,弓的彈性形變越大,彈性勢能就越大,故C、D錯(cuò)誤.變式3某同學(xué)為驗(yàn)證彈簧彈性勢能與其形變量的平方成正比,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.(1)該實(shí)驗(yàn)必要的操作是________.A.水平放置玻璃管B.選用內(nèi)壁特別粗糙的玻璃管C.測量小鋼球在空中運(yùn)動的時(shí)間(2)若測得小鋼球的質(zhì)量為m、下落高度為h,水平射程為L,則小鋼球彈出時(shí)的動能ΔEk=________(重力加速度大小為g).(3)該同學(xué)要通過圖像研究彈簧形變量x與小鋼球水平射程L的關(guān)系,則最合適的圖像為________.A.L-x2 B.L-xC.L2-x【解析】(1)水平放置玻璃管,讓小鋼球離開玻璃管后做平拋運(yùn)動,A正確;選用內(nèi)壁特別光滑的玻璃管,讓彈簧的彈性勢能完全轉(zhuǎn)化為小鋼球的動能,B錯(cuò)誤;只需要測量桌面的高度就可以利用自由落體運(yùn)動的規(guī)律算出小鋼球在空中運(yùn)動的時(shí)間,所以不需要測量時(shí)間,C錯(cuò)誤.核心素養(yǎng)應(yīng)用科學(xué)思維——繩、鏈條等物體的重力勢能問題1.重力勢能的計(jì)算式是Ep=mgh,式中h是物體重心相對參考平面的高度.2.求解繩、鏈條類物體的重力勢能時(shí),重心位置的確定是關(guān)鍵.粗細(xì)均勻、質(zhì)量分布均勻的長直繩子或鏈條,其重心在全長的一半處.3.兩種情況下重力勢能的求解:(1)當(dāng)繩子、鏈條呈直線狀(水平、豎直或傾斜)放置時(shí),Ep=mgh中的h表示重心相對參考平面的高度.(2)當(dāng)繩子、鏈條不以直線狀(如折線狀)放置時(shí),應(yīng)當(dāng)分段(使其每段都是直線狀)表示重力勢能再求和.【答案】A

小練·隨堂鞏固1.關(guān)于彈簧的彈性勢能,下列說法中正確的是(

)A.當(dāng)彈簧變長時(shí),它的彈性勢能一定增大B.當(dāng)彈簧變短時(shí),它的彈性勢能一定變小C.在拉伸長度相同時(shí),k越大的彈簧,它的彈性勢能越大D.彈性勢能是彈簧和使它發(fā)生形變的物體所共有的【答案】C

【解析】當(dāng)彈簧變長時(shí),它的彈性勢能不一定增大,若彈簧原本處于壓縮狀態(tài)時(shí),彈簧的彈性勢能減小,故A錯(cuò)誤;若原本處于壓縮狀態(tài),彈簧變短時(shí),彈簧的彈性勢能增大,故B錯(cuò)誤;在拉伸長度相同時(shí),k越大的彈簧彈力越大,克服做功越多,它的彈性勢能越大,故C正確;彈性勢能是彈簧具有的,與使它發(fā)生形變的物體無關(guān),故D錯(cuò)誤.2.(2023年揚(yáng)州期中)下列關(guān)于重力勢能的說法正確的是(

)A.物體的位置一旦確定,它的重力勢能的大小也隨之確定B.物體與零勢能面的距離越大,它的重力勢能也越大C.一個(gè)物體的重力勢能從-5J變化到-3J,重力勢能增加了D.地面上物體的重力勢能一定等于零【答案】C

【解析】物體的重力勢能與參考平面有關(guān),同一物體在同一位置相對不同的參考平面的重力勢能不同,A錯(cuò)誤;物體在零勢能面以上,距零勢能面的距離越大,重力勢能越大,物體在零勢能面以下,距零勢能面的距離越大,重力勢能越小,B錯(cuò)誤;重力勢能中的正、負(fù)號表示大小,-5J的重力勢能小于-3J的重力勢能,C正確;只有選地面為零勢能面時(shí),地面上的物體的重力勢能才為零,否則不為零,D錯(cuò)誤.3.如圖所示,一輕彈簧一端固定于O點(diǎn),另一端系一重物,將重物從與懸點(diǎn)O在同一水平面且使彈簧保持原長的A點(diǎn)靜止釋放,讓它自由擺下,不計(jì)空氣阻力,在重物由A點(diǎn)擺向最低點(diǎn)B的過程中

(

)A.重力做正功,彈力不做功B.重力做正功,彈力做正功,彈性勢能增加C.若用與彈簧原長相等的細(xì)繩代替彈簧后,重力做正功,彈力做負(fù)功D.若用與彈簧原長相等的細(xì)繩代替彈簧后,重力做正功,彈力不做功【答案】D

【解析】用細(xì)繩拴住重物向下擺動時(shí)重力做正功,彈力不做功,D正確;用彈簧拴住重物下擺時(shí),彈簧要伸長,重物軌跡不是圓弧,彈力做負(fù)功,彈性勢能增加,重力做正功,所以A、B、C錯(cuò)誤.4.如圖所示,

一條鐵鏈長l=1m,質(zhì)量為m=4kg,放在水平桌面上,拿住一端提起鐵鏈直到鐵鏈全部離開桌面的瞬間,g取10m/s2

,則

(

)A.鐵鏈的重心位置升高了1mB.鐵鏈克服重力做功40JC.鐵鏈的重力勢能增加了20JD.鐵鏈的重力勢能為20J【答案】C

【解析】鐵鏈從初狀態(tài)到末狀態(tài),鐵鏈全部離開桌面的瞬間,鐵鏈的重心上升的高度為h=0.

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