幼兒園小班語言活動教案:秋葉飄、落葉_第1頁
幼兒園小班語言活動教案:秋葉飄、落葉_第2頁
幼兒園小班語言活動教案:秋葉飄、落葉_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園小班語言活動教案:秋葉飄、落葉我設(shè)計的這節(jié)幼兒園小班語言活動教案的主題是“秋葉飄、落葉”,設(shè)計意圖是通過觀察秋天的落葉,讓孩子們感受大自然的美好,培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和語言表達(dá)能力?;顒拥哪康氖亲尯⒆觽兡軌蛘f出落葉的形狀、顏色和落下的樣子,并能夠仿編兒歌。教學(xué)目標(biāo)是讓孩子們能夠說出落葉的形狀、顏色和落下的樣子,并能夠仿編兒歌。教學(xué)難點是讓孩子們能夠觀察到落葉的形狀和顏色,并能夠用語言表達(dá)出來。教學(xué)重點是讓孩子們能夠參與到活動中,積極表達(dá)自己的觀點。為了準(zhǔn)備好這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一些教具和學(xué)具,包括一片大樹葉、小樹葉圖片、顏料、畫紙、畫筆等。在活動的過程中,我會重點關(guān)注孩子們的語言表達(dá)能力和觀察能力,引導(dǎo)他們用正確的語言描述落葉的形狀、顏色和落下的樣子。對于那些表達(dá)不夠準(zhǔn)確的孩子,我會給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。這節(jié)課的重難點是讓孩子們能夠觀察到落葉的形狀和顏色,并能夠用語言表達(dá)出來。對于那些表達(dá)能力較弱的孩子,我會給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助,讓他們能夠順利完成活動。在課后反思中,我認(rèn)為這節(jié)課的設(shè)計是比較成功的。孩子們在活動中積極參與,表達(dá)能力也有所提高。但是,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如有些孩子在觀察落葉時不夠仔細(xì),有些孩子在仿編兒歌時不夠大膽。在今后的教學(xué)中,我會更加關(guān)注這些問題,引導(dǎo)孩子們更加仔細(xì)地觀察,更加大膽地表達(dá)。對于拓展延伸,我打算讓孩子們在課后去收集不同的落葉,觀察它們的形狀和顏色,并嘗試用顏料畫出來。這樣既能培養(yǎng)孩子們的觀察力,又能提高他們的繪畫能力。同時,我還會鼓勵孩子們在家長面前展示自己的作品,讓他們有更多的機會表達(dá)自己。重點和難點解析:在這節(jié)幼兒園小班語言活動教案中,我認(rèn)為有幾個重點和難點需要特別關(guān)注。觀察落葉的形狀和顏色是這節(jié)課的重點之一。在活動開始時,我會給孩子們展示一片大樹葉,讓他們觀察樹葉的形狀和顏色,并鼓勵他們用語言描述出來。這個環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)孩子們的觀察力和語言表達(dá)能力。然而,我發(fā)現(xiàn)有些孩子在觀察落葉時不夠仔細(xì),他們可能會注意到樹葉的顏色,但忽略了樹葉的形狀。因此,我會在這個環(huán)節(jié)中給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助,比如提問孩子們樹葉的形狀是什么樣的,是不是所有的樹葉都是同樣的形狀。通過這樣的引導(dǎo),我希望能夠讓孩子們更加仔細(xì)地觀察落葉,并能夠用語言準(zhǔn)確地表達(dá)出來。仿編兒歌是這節(jié)課的另一個重點。在孩子們觀察落葉的形狀和顏色之后,我會引導(dǎo)他們仿編兒歌,用自己的語言描述落葉的樣子。這個環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和語言表達(dá)能力。然而,我也發(fā)現(xiàn)有些孩子在仿編兒歌時不夠大膽,他們可能會害羞或者不知道從何下手。因此,我會在這個環(huán)節(jié)中給予適當(dāng)?shù)墓膭詈椭С?,比如提供一些簡單的句型和詞匯,幫助他們開始。同時,我也會給予正面的反饋和表揚,讓他們感受到成功的喜悅。通過這樣的支持,我希望能夠讓孩子們更加大膽地表達(dá)自己,并能夠享受到創(chuàng)作帶來的樂趣。對于這些重點和難點,我會通過觀察孩子們的參與情況和反應(yīng)來進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)有些孩子在觀察落葉時不夠仔細(xì),我會提供更多的引導(dǎo)和幫助,比如指出樹葉的不同形狀和顏色,鼓勵他們用語言描述出來。如果發(fā)現(xiàn)有些孩子在仿編兒歌時不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論