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文檔簡介

?2024年校企聯(lián)合辦學協(xié)議書合同編號:____________甲方(學校):____________________乙方(企業(yè)):____________________一、合作目標甲乙雙方充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,資源共享,共同培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,推動學校與企業(yè)共同發(fā)展。二、合作內(nèi)容1.專業(yè)設(shè)置與課程開發(fā):甲方根據(jù)乙方及行業(yè)發(fā)展需求,設(shè)置相關(guān)專業(yè),與乙方共同開發(fā)課程體系、教學計劃及實踐教學方案。2.實踐教學:甲方為學生提供實習、實訓場地,乙方為學生提供實際工作場景,共同開展實踐教學活動。3.人才培養(yǎng):甲乙雙方共同制定人才培養(yǎng)方案,實施“訂單式”人才培養(yǎng)模式,確保畢業(yè)生具備實際工作能力。4.技術(shù)研發(fā)與推廣:甲乙雙方共同開展技術(shù)研發(fā)、推廣等活動,推動產(chǎn)學研一體化。5.教師隊伍建設(shè):甲方選派教師到乙方掛職鍛煉,乙方選派技術(shù)專家到甲方任教,共同提高教師隊伍的實踐能力和教學質(zhì)量。三、合作期限本協(xié)議自雙方簽訂之日起生效,有效期為____年,自____年____月____日至____年____月____日。合作期滿后,如雙方同意續(xù)簽,應(yīng)簽訂書面續(xù)約協(xié)議。四、權(quán)利與義務(wù)1.甲方的權(quán)利與義務(wù):(1)按照本協(xié)議約定,為乙方提供優(yōu)質(zhì)的教育資源,確保教學質(zhì)量。(2)保障乙方在校企合作中的合法權(quán)益,為乙方提供必要的教學、科研、辦公場所。(3)對乙方提供的實踐教學資源進行合理利用,為學生提供實踐機會。(4)積極為乙方提供人才支持,協(xié)助乙方解決技術(shù)難題。2.乙方的權(quán)利與義務(wù):(1)按照本協(xié)議約定,為甲方提供實際工作場景,協(xié)助甲方開展實踐教學。(2)積極參與甲方的專業(yè)設(shè)置、課程開發(fā)、人才培養(yǎng)等工作,提供行業(yè)動態(tài)和需求信息。(3)為甲方教師提供實踐鍛煉機會,協(xié)助甲方提高教師隊伍的實踐能力。五、保密條款甲乙雙方在合作過程中可能涉及到對方的商業(yè)秘密和技術(shù)秘密,雙方應(yīng)對相關(guān)信息予以嚴格保密。未經(jīng)對方同意,不得向第三方泄露。如違反保密義務(wù),應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任。六、違約責任1.甲乙雙方應(yīng)嚴格履行本協(xié)議約定的各項義務(wù),如一方違約,應(yīng)承擔違約責任,向守約方支付違約金,違約金為協(xié)議總金額的____%。2.因不可抗力導致本協(xié)議無法履行,雙方互不承擔違約責任。七、爭議解決如甲乙雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。八、其他事項1.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本協(xié)議未盡事宜,可由甲乙雙方簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。3.本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(蓋章):____________________乙方(蓋章):____________________甲方代表(簽名):____________乙方代表(簽名):____________簽訂日期:____年____月____日注意事項:1.權(quán)利與義務(wù)的明確:合同中應(yīng)明確雙方的權(quán)利和義務(wù),確保雙方在合作過程中有明確的行動指南和責任劃分。1.注意保密條款:雙方需嚴格遵守保密約定,防止商業(yè)秘密泄露。解決辦法:在合同中明確保密范圍、保密期限及違約責任。2.注意違約責任:雙方應(yīng)清晰了解違約后果,避免因違約導致合作破裂。解決辦法:在合同中約定具體的違約金比例和違約責任。1.合同法:指《中華人民共和國合同法》,是調(diào)整合同關(guān)系的法律規(guī)范,規(guī)定了合同的訂立、效力、履行、變更、解除和終止等方面的規(guī)則。2.不可抗力:指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況,如自然災(zāi)害、政府行為等,因不可抗力導致合同無法履行時,可免除違約責任。3.違約責任:指合同當事人違反合同義務(wù)所應(yīng)承擔的法律責任,包括繼續(xù)履行、采取補救措施、支付違約金等。4.商業(yè)秘密:指不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟利益、具有實用性并且權(quán)利人采取了保密措施的信息。5.爭議解決:指在合同履行過程中發(fā)生爭議時,雙方采取的解決爭議的方式,包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等。6.實踐教學:指學生在企業(yè)實際工作場景中進行的實習、實訓等教學活動,以增強學生的實際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)。7.訂單式人才培養(yǎng):指企業(yè)根據(jù)自身需求向?qū)W?!跋聠巍?,學校根據(jù)企業(yè)要求進行人才培養(yǎng)的一種方式。1.特殊場合:如果合作的專業(yè)涉及特殊行業(yè),比如航空、醫(yī)療等,需要額外的資質(zhì)認證。補充條款:甲乙雙方同意,對于特殊行業(yè)所需的專業(yè)資質(zhì)認證,乙方應(yīng)提供必要的支持和輔導,確保甲方畢業(yè)生符合行業(yè)準入標準。2.特殊場合:合作期間,企業(yè)面臨重大技術(shù)革新或市場變化,需要調(diào)整人才培養(yǎng)方向。補充條款:遇乙方市場或技術(shù)重大變革,甲乙雙方應(yīng)及時溝通,根據(jù)實際情況調(diào)整人才培養(yǎng)方案,確保人才培養(yǎng)與企業(yè)需求同步。3.特殊場合:學生實習期間,如果企業(yè)項目突然增加,需要學生加班。補充條款:如乙方因項目需求需要學生加班,應(yīng)提前與甲方溝通,并確保遵守勞動法規(guī)定,給予學生相應(yīng)的補貼或調(diào)休。1.附件一:雙方合作的專業(yè)設(shè)置和課程開發(fā)詳細計劃。2.附件二:實踐教學的具體安排和實習實訓計劃。3.附件三:人才培養(yǎng)方案的詳細說明。4.附件四:教師掛職鍛煉和技術(shù)專家任教的具體安排。5.附件五:學生就業(yè)指導和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。附件一:這是我們雙方合作的專業(yè)和課程計劃,詳細說明了咱們怎么一起培養(yǎng)人才。附件二:這

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