2024-2025學年九年級道德與法治下冊第三單元走向未來的少年7.2走向未來同步練習新人教版

第2課時走向?qū)?.“人生道路雖然漫長,但緊要處經(jīng)常只有幾步,特殊是當人年輕的時候。”這句話給我們的啟示是 ()A.青春易讓人迷失方向 B.學會規(guī)劃有意義的人生C.要享受青春盡情享樂 D.要腳踏實地實現(xiàn)幻想2.我們之所以要暢想將來,是因為暢想將來 ()①是提升我們生命質(zhì)量的須要②能有效地延長我們生命的長度③有助于我們很好地服務(wù)社會和國家④有助于我們從事更風光 的職業(yè)A.①④ B.①③ C.②④ D.②③3.“為中華之崛起而讀書?！边@是周恩來在少年時代立下的雄偉志向,也是他一生為之奮斗的目標。無論是在法國留學、在黃埔軍校任教,還是在南昌起義、在長征途中,周恩來始終秉承初心,致力于“為中華騰飛而努力奮斗”。這啟示我們 ()①面對將來,要主動關(guān)切國家和民族的發(fā)展②任何時候都不能變更自己的志向③要成為一代偉人,就要從小立大志④暢想將來須要有開闊的視野,與國家的發(fā)展相結(jié)合A.①④ B.②③ C.②④ D.①③4.近年來,許多學校通過對學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃教化,讓學生明確自己的潛在特質(zhì)、專業(yè)意向或職業(yè)需求,揚長避短,更快走向勝利之路。進行職業(yè)生涯規(guī)劃要求我們 ()①把自己的愛好、需求與從事職業(yè)的酬勞相結(jié)合②確定一個較為詳細、可行的行動安排③激發(fā)愛好,大膽嘗試,不斷地反思自己④一旦確定目標就要付諸行動,不再調(diào)整A.②③ B.②④ C.①④ D.①③5.中國在騰飛,社會在發(fā)展,人民的生活越來越美妙。國家和社會為我們的成長供應(yīng)了良好的社會條件,詳細體現(xiàn)在 ()①國家政治穩(wěn)定②國家經(jīng)濟發(fā)展、文化旺盛、社會和諧③拒絕不良誘惑,增加法治意識④自尊自信,提高自己的心理品質(zhì)A.①③ B.②④ C.①② D.③④6.大數(shù)據(jù)顯示,節(jié)目《我們都是追夢人》創(chuàng)建分鐘收視最高點,電視收視人數(shù)超過5億。作為即將踏上新征程的追夢人,我們應(yīng)當 ()①毅然告辭過去,放縱自我追求②樹立遠大志向,擔當時代責任③練就過硬本事,錘煉品德修為④在擔當中歷練,在盡責中成長A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④7.【“生命清單”】在一個下雨天,一個15歲的男孩在廚房里寫下了一生中要完成的127個目標。在之后的半個多世紀里,他從未遺忘過自己的幻想。這個男孩就是被稱為“當代印第安納·瓊斯”的探險家約翰·戈達德。約翰·戈達德把這127個應(yīng)有盡有的目標稱為自己的“生命清單”。他說:“一切都從寫下目標的那刻起先。假如你真知道你一生想要什么,你會驚異地發(fā)覺幫助你實現(xiàn)幻想的機會會自己跑來?！?1)材料給了我們怎樣的啟示?【棄醫(yī)從文】魯迅先生年輕時,看到列強用海軍侵略中國,曾想當海軍;后來想實業(yè)救國,于是他改學工業(yè)技術(shù);畢業(yè)后面對中國社會的現(xiàn)實狀況,他轉(zhuǎn)而學醫(yī);在日本留學期間,他又相識到中國人急需治療的不是身體而是靈魂,于是棄醫(yī)從文,拿起文學這個武器去喚醒億萬民眾。(2)從魯迅先生變更志向的過程中,我們領(lǐng)悟到暢想將來、樹立志向應(yīng)當考慮哪些因素?8.歲月如詩,青春如歌。某校九年級(1)班的同學們即將畢業(yè),他們坐在一起向往將來。(1)這三位同學的向往會給他們的人生帶來怎樣的主動影響?(2)請寫出這三位同學共同值得我們學習的地方。(3)習近平主席說:“有幻想,有機會,有奮斗,一切美妙的東西都能夠創(chuàng)建出來?！眹覟橥瑢W們實現(xiàn)幻想創(chuàng)建了哪些有利條件?(4)請你為即將畢業(yè)的九年級(1)班同學們寫一條青春寄語。(可以是一句名言或一句話)

答案1.B[解析]本題考查規(guī)劃人生幻想。題干中的話強調(diào)了人須要在年輕的時候規(guī)劃好人生道路,B符合題意;A、C錯誤;D與材料無關(guān)。故選B。2.B[解析]本題考查暢想將來的緣由。依據(jù)教材學問可知,暢想將來,是為了豐富自己的生命,提升生命的質(zhì)量,延展生命的寬度,更是為了很好地服務(wù)社會和國家。故①③符合題意;②表述錯誤;④說法片面。故選B。3.A[解析]本題主要考查如何暢想將來。依據(jù)教材學問可知,①④正確;②“任何時候都不能變更自己的志向”說法太肯定;③說法錯誤,解除。故選A。4.A[解析]本題考查暢想將來的要求。依據(jù)教材學問可知,②③符合題意,①④說法片面。故選A。5.C[解析]本題考查時代為青少年供應(yīng)的良好社會條件。依據(jù)教材學問可知,①②說法正確。③④是提升個人素養(yǎng)的體現(xiàn),與題意無關(guān),解除。故選C。6.D7.(1)暢想將來可以豐富自己的生命,提升生命的質(zhì)量,延展生命的寬度,成就自己的美妙將來。(2)①暢想將來須要開闊的視野,把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展結(jié)合起來。②暢想將來、樹立志向,不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃,而且要主動關(guān)切國家和民族的發(fā)展,在學習和實踐中走向?qū)怼?.(1)這三位同學的向往有利于豐富他們的生命,提升生命的質(zhì)量,延展生命的寬度,有利于更好地服務(wù)社會和國家。(2)暢想自己的將來,把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的旺盛、人類的幻想相結(jié)合。(3)國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展