![2025屆浙江安吉天略外國語學(xué)校生物高一第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/23/2C/wKhkGWcZNmKAW3gTAAJQ6TznWAU333.jpg)
![2025屆浙江安吉天略外國語學(xué)校生物高一第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/23/2C/wKhkGWcZNmKAW3gTAAJQ6TznWAU3332.jpg)
![2025屆浙江安吉天略外國語學(xué)校生物高一第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/23/2C/wKhkGWcZNmKAW3gTAAJQ6TznWAU3333.jpg)
![2025屆浙江安吉天略外國語學(xué)校生物高一第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/23/2C/wKhkGWcZNmKAW3gTAAJQ6TznWAU3334.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025屆浙江安吉天略外國語學(xué)校生物高一第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸及其應(yīng)用的敘述,正確的是()A.用18O標(biāo)記葡萄糖,則產(chǎn)物水中會檢測到放射性B.稻田定期排水,可防止無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸對細(xì)胞造成毒害C.破傷風(fēng)芽孢桿菌在氧氣充足環(huán)境下易大量繁殖D.人體骨骼肌細(xì)胞處于劇烈運(yùn)動狀態(tài)下進(jìn)行細(xì)胞呼吸時,葡萄糖分解過程中消耗的氧氣最等于產(chǎn)生的二氧化碳量2.如今社會上很流行燙發(fā),發(fā)型的形成與頭發(fā)角蛋白中二硫鍵(—S—S—)的斷裂與再生有關(guān)。圖是角蛋白質(zhì)部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖中的數(shù)字代表每條肽鏈上氨基酸的序號,下列相關(guān)敘述錯誤的是A.圖中蛋白質(zhì)有兩條肽鏈,48個肽鍵B.燙發(fā)過程有蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變C.S元素只能存在于氨基酸的R基中D.角蛋白徹底水解后的產(chǎn)物是氨基酸3.蘿卜是大家熟悉的綠色開花植物,它的結(jié)構(gòu)層次是()A.細(xì)胞→組織→器官→植物體B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體D.細(xì)胞→器官→組織→植物體4.下列不屬于細(xì)胞凋亡的是()A.手指發(fā)育過程中,指間細(xì)胞的自動死亡B.紅細(xì)胞壽命只有120天左右,紅細(xì)胞的自我更新C.被病原體感染的細(xì)胞被清除D.被濃硫酸燒傷而死亡的細(xì)胞5.傘藻屬是海生的單細(xì)胞藻類,可分為“帽”、“柄”、“足”三部分,下圖是傘藻的實驗示意圖,相關(guān)敘述正確的是A.兩種傘藻的“帽”不同的根本原因是生長環(huán)境不同B.傘藻中的核是細(xì)胞多種代謝活動的場所和進(jìn)行生命活動所必需的C.由實驗可知,新長出的“帽”的形狀只與“足”的種類有關(guān)D.由實驗可知,行使遺傳物質(zhì)功能的是細(xì)胞核內(nèi)的染色體6.下列只有植物細(xì)胞有絲分裂具有的特征是()A.間期染色體復(fù)制形成姐妹染色單體B.前期出現(xiàn)紡錘體C.中期染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰D.末期細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板7.如圖為用分光光度計測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖,請判定A和B分別為何種色素()A.葉綠素、類胡蘿卜素B.類胡蘿卜素、葉綠素C.葉黃素、葉綠素aD.葉綠素a、葉綠素b8.(10分)正常生長的綠藻,照光培養(yǎng)一段時間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩住,此后綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是A.O2的產(chǎn)生停止B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降D.NADPH減少二、非選擇題9.(10分)生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系。下面甲圖表示了細(xì)胞某些代謝過程與ATP的關(guān)系;乙圖表示酶在化學(xué)變化中的作用。請分析回答下列問題。甲圖中,若生物體為藍(lán)藻,細(xì)胞消耗ADP的主要場所是________________。而在玉米體內(nèi),葉肉細(xì)胞通過生理過程①產(chǎn)生ATP的具體部位是________________________。從太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量,需要依次經(jīng)過甲圖中____________________(填數(shù)字)過程。乙圖中,若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系,在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是_________________。若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請在圖上畫出生成物量變化的曲線。___________過氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因為它能________________________________。Fe3+也能催化H2O2的分解,但與過氧化氫酶相比,要達(dá)到生成物量的最大值,反應(yīng)時間一般________d分鐘。10.(14分)下圖1是人甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,圖2表示兩種跨膜運(yùn)輸方式,請據(jù)圖回答問題:細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿,這表明圖1中a過程跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?,這種運(yùn)輸方式對活細(xì)胞的生理意義是。苯進(jìn)出細(xì)胞的方式一般是圖2中的。若對離體的心肌細(xì)胞使用某種毒素,結(jié)果Mg2+的吸收顯著減少,而Ca2+、K+、葡萄糖等物質(zhì)的吸收沒有受到影響,其原因是,這表明細(xì)胞膜具有的特性是。甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)生物膜的和結(jié)構(gòu)相似,在結(jié)構(gòu)和上緊密聯(lián)系。11.(14分)下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答([]中填序號,____上填寫名稱):若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O,則H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團(tuán))。用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞,則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式依次為______和_____;細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式為____。12.DNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是:①五碳糖:DNA為,RNA為;②堿基:DNA為,RNA為。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、A3、A4、D5、C6、D7、A8、B二、非選擇題9、細(xì)胞質(zhì)葉綠體類囊體膜①②③④底物已完全被消耗盡降低化學(xué)反應(yīng)的活化能大于(長于)10、(1)主動運(yùn)輸保證了細(xì)胞生命活動的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級上冊數(shù)學(xué)聽評課記錄 《擲一擲》人教版
- 一年級上冊數(shù)學(xué)聽評課記錄-第4單元:第2課時《一起來分類》北師大版
- 豬肉攤位員工合同(2篇)
- 魯人版九年級道德與法治上冊 3.1 我們共同的精神家園 聽課評課記錄
- 粵教版地理七年級上冊5.3《聚落的發(fā)展變化》聽課評課記錄
- 八年級歷史人教版下冊聽課評課記錄:第15課 鋼鐵長城
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級上冊4.1《幾何圖形》聽評課記錄
- 蘇科版數(shù)學(xué)七年級下冊《11.2 不等式的解集》聽評課記錄2
- 2022年新課標(biāo)八年級上冊道德與法治《10.2 天下興亡 匹夫有責(zé) 》聽課評課記錄
- 魯教版地理七年級下冊第九章《青藏地區(qū)》單元備課聽課評課記錄
- 三年級上冊數(shù)學(xué)脫式計算大全600題及答案
- 計算機(jī)控制系統(tǒng) 課件 第10章 網(wǎng)絡(luò)化控制系統(tǒng)的分析與設(shè)計
- 魯教版(五四制)七年級數(shù)學(xué)上冊期末考試卷-附帶答案
- 南京大學(xué)儀器分析習(xí)題集
- 空調(diào)維保應(yīng)急預(yù)案
- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊解決問題專項必考題西師大版
- 2023年高考語文全國乙卷作文范文及導(dǎo)寫(解讀+素材+范文)課件版
- 模塊建房施工方案
- 多域聯(lián)合作戰(zhàn)
- 定向鉆出入土點平面布置圖(可編輯)
- 美容美發(fā)場所衛(wèi)生規(guī)范
評論
0/150
提交評論