洋思中學(xué)食堂人員管理細(xì)則

第第頁洋思中學(xué)食堂人員管理細(xì)則思洋中學(xué)食堂人員管理細(xì)則1、食堂職工受司務(wù)長的領(lǐng)導(dǎo)，在本班班長的分工下進(jìn)行工作，聽從管理，不頂撞領(lǐng)導(dǎo)，如頂撞一次，視情節(jié)扣工資20～50元，直至辭退。2、定時上班，不遲到，遲到5分鐘內(nèi)（含5分鐘）扣3元，遲到5分鐘以上，不超出10分鐘，扣5元，超出10分鐘以上者扣10元。3、有事須請假，在其請假期間，其工作任務(wù)，有本班自行解決，請假人扣除當(dāng)天工資。4、學(xué)生進(jìn)入餐廳后，食堂職工站姿端正，面帶微笑，搭配生活老師管理紀(jì)律，如有違規(guī)者，見一次扣工資2元。5、任何時間職工不得帶包進(jìn)出食堂，違者見一次扣10元。6、要珍惜公物，物品使用要輕拿輕放，如發(fā)現(xiàn)有心損壞或亂摔的現(xiàn)象，見一次扣工資5元外，并視物品的價格，酌情賠償。7、各包干區(qū)衛(wèi)生實行每天清洗，毛巾、公用餐具等要定期消毒。周周查，經(jīng)發(fā)現(xiàn)一處不符合規(guī)定者扣工資2元。8、鍋灶一經(jīng)點火，廚師不得擅離崗位，如發(fā)現(xiàn)離崗時間超出5分鐘者，一次扣工資5元，不許做與本職工作無關(guān)的事（閱讀報等）如發(fā)現(xiàn)一次扣工資5元。9、搞好團(tuán)結(jié)，不拉幫結(jié)派，如發(fā)生爭吵、干架，輕者扣工資20元，重者作辭退處理。10、除司務(wù)長及廚師因工作需要品嘗菜肴，其余人員不得隨便品嘗（一日三餐不得私自留菜），見一次按當(dāng)月學(xué)生所在地交伙食費(fèi)的實際數(shù)額處理。11、在食堂工作時間內(nèi)，不得吸煙，如發(fā)現(xiàn)一次，扣工資50元。12、因工作失職導(dǎo)致飯菜揮霍造成損失的，視情節(jié)輕重予以懲罰。13、定時下班，按指定路線接受考勤，發(fā)現(xiàn)私帶公物回家者，視情節(jié)輕重，予以罰款100～200元或辭退。14、鍋爐工在鍋爐操作時間內(nèi)，不得擅離崗位，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，確保鍋爐安全使用，如發(fā)現(xiàn)擅離崗位一次扣工資20元。造成嚴(yán)重后果將追究法律責(zé)任。15、不團(tuán)結(jié)說怪話者，經(jīng)查不實的，扣其工資一次20元。16、在上班期間，無特殊情況不準(zhǔn)進(jìn)出宿舍，以一發(fā)現(xiàn)扣工資20元。17、全部職工按規(guī)定操作電器設(shè)備，如因違規(guī)操作導(dǎo)致后果的責(zé)任自負(fù)。18、發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，必需當(dāng)日舉報，檢舉者有獎一次10元。19、加強(qiáng)食堂安全保衛(wèi)工作，進(jìn)出大門實行專人開鎖，謝絕外人隨便進(jìn)出食堂。20、特殊情況、環(huán)境所致，按臨時決議為準(zhǔn)。篇2:中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則為全面推動課程改革，不絕完善學(xué)校教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)老師發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，堅持以實踐、提高、發(fā)展為中心，努力加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)，特訂立學(xué)校《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，供各位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)、參照執(zhí)行。一、總則1、教學(xué)工作必需以全面貫徹教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面素養(yǎng)的提高為引導(dǎo)思想，以人的發(fā)展為本，以促進(jìn)學(xué)生可連續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，有計劃、有重點、有規(guī)范地進(jìn)行。2、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃，鼓舞老師樂觀投身課程建設(shè)，以開放性、生成性、創(chuàng)新性為基本價值取向，用實際行動推動課程改革，實現(xiàn)老師角色的創(chuàng)新。3、各科任課老師要認(rèn)真抓好備課、上課及組織學(xué)科綜合實踐活動、布置作業(yè)與批改、輔導(dǎo)、考查等環(huán)節(jié)的工作，教導(dǎo)處要組織人員搭配校上進(jìn)行定期或不定期檢查。4、嚴(yán)格執(zhí)行作息時間表和課程表。因開展活動需要在調(diào)課、停課的，經(jīng)學(xué)校行政會研究決議、報上級教育主管部門批準(zhǔn)后，作出妥當(dāng)布置，方可實行。二、教學(xué)常規(guī)細(xì)則（一）備課與檢查1、撰寫教案應(yīng)當(dāng)依據(jù)上級教研要求進(jìn)行，各學(xué)科有其特點，學(xué)校將依照有關(guān)要求檢查、督促、反饋、存檔。2、增補(bǔ)教學(xué)內(nèi)容，教材不等于教學(xué)的全部內(nèi)容，確定教學(xué)內(nèi)容要在憑借教材的基礎(chǔ)上超出教材。要用教材教。3、教案的形式要多樣化，提前備課量為二周，教研組也可分單元分章節(jié)分工備課，但必需做好課前二次備課。備好課是上好課的前提，要強(qiáng)化“功在課前，利在課上”的意識，做到不備課，不上講臺。4、各科老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟課標(biāo)的基本精神，要深入研討教材，明確教學(xué)目的要求，理解和掌握教材內(nèi)容，訂立教學(xué)計劃，要注意知識間的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，要處理好教學(xué)的階段和連續(xù)性，做到循漸進(jìn)，螺旋上升。5、各課要寫好教案，做到一課一案，課時教案包含教學(xué)課題、三維目標(biāo)、重點、難點、課時及教學(xué)過程、板書、反思等項目。6、教案檢查：采取普查與抽查，并要注意其他學(xué)科教案檢查（科學(xué)、品德、音樂、體育、美術(shù)等）。每學(xué)期由教導(dǎo)處統(tǒng)一普查，每月普查一次。每次檢查均作好記錄和小結(jié)存檔。當(dāng)發(fā)現(xiàn)教案不合要求時及時交換看法，要求改正，檢查中發(fā)現(xiàn)未進(jìn)行二次備課情況要及時矯正。（二）上課1、上課是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。老師應(yīng)在教書育人的教育思想引導(dǎo)下，擺正教和學(xué)的關(guān)系，認(rèn)真上好每一堂課。課前兩分鐘到教室，做好組織教學(xué)工作，維持好課堂紀(jì)律，以飽滿的情緒投入教學(xué)。2、堅持采用合適的教學(xué)用語上課。上好一堂課的基本要求是：①、教學(xué)目的明確，即在一堂課教學(xué)中，教授知識，培養(yǎng)本領(lǐng)以及思想教育都明確實在，落實到位，師生的一切教學(xué)活動都要圍繞教學(xué)目的進(jìn)行。②、老師擅長把握、駕馭教材、依據(jù)教材的邏輯系統(tǒng)和學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng)，把教材組織成學(xué)生容易理解掌握的知識系統(tǒng)，做到深淺適合，詳略恰當(dāng)，重點突出難點突破，疑點捉住，既落實基礎(chǔ)又培養(yǎng)本領(lǐng)。③、要采用素養(yǎng)教育的理念組織教學(xué)，堅持從“樂教樂學(xué)”啟程，以老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體及講練結(jié)合的原則，老師擅長依據(jù)本課的教學(xué)目的、任務(wù)、教材特點和學(xué)生實際，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，做到以趣激學(xué)，實踐為主，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，使之樂觀開展思維活動，自發(fā)地自動地去取得知識，提高本領(lǐng)。3、注意引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，坐、立、讀、寫有正確的姿勢。4、不提早下課，不拖課。5、原則上按計劃上課，妥當(dāng)處理課堂上的偶發(fā)事件，無特殊原因，一般按要求上完有關(guān)內(nèi)容，老師不得自行調(diào)換課程，因公出差的老師按學(xué)校要求布置好課務(wù)，因病、因事的老師要依照考勤制度執(zhí)行好請假，躲避“空堂”現(xiàn)象。6、上課檢查：每周最少檢查一次。并特注意小科教學(xué)檢查（科學(xué)、品德、音、體、美、寫字等）。上課期間由學(xué)校教導(dǎo)處不定時隨堂聽課。（三）、作業(yè)布置與批改1、各科基本作業(yè)量，完成課后習(xí)題或思考題，可適當(dāng)設(shè)計、增補(bǔ)配套練習(xí)題。課堂作業(yè)堅持限時分層校內(nèi)完成的原則，嚴(yán)格掌控課外作業(yè)量，各科應(yīng)協(xié)調(diào)好每天作業(yè)的總量，低年經(jīng)一般不留課外作業(yè)（適時調(diào)整）；中班級每天不超出1小時；高班級每天不超出1個半小時。2、作業(yè)批改要認(rèn)真，書寫要規(guī)范，反饋及時，數(shù)學(xué)作業(yè)當(dāng)天批改、反饋，語文和其他作業(yè)應(yīng)在下一節(jié)課做作業(yè)前批改、反饋，作文要有講評、面批等形式。3、耐性輔導(dǎo)使每個學(xué)生都得到發(fā)展。要創(chuàng)造條件，開展學(xué)科課外活動，用以增長知識，開拓視野，陶冶情操，促進(jìn)個性特長的發(fā)展。4、布置作業(yè)要緊扣教材，目的明確有利于學(xué)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的知識，有利于提高學(xué)生分析和解決問題的本領(lǐng)，形式多樣，要努力減少機(jī)械謄錄和單調(diào)乏味的作業(yè)。5、作業(yè)批改：作業(yè)批改是檢查教學(xué)效果的緊要手段，各學(xué)科教材的習(xí)題或思考題，老師要全批全改，作業(yè)批改要認(rèn)真細(xì)致，快速及時，講求實效，不出過錯誤。6、作業(yè)檢查：教導(dǎo)處每月檢查一次，并做好記錄。（四）、輔導(dǎo)1、要有計劃、有重點地進(jìn)行培優(yōu)輔差工作。正視差別，重視對短時間學(xué)困兒童的輔導(dǎo)、幫忙，也供應(yīng)學(xué)習(xí)超前的孩子有發(fā)展的空間，重視學(xué)生良好的心理品質(zhì)培養(yǎng)。2及時為因病因事請假的學(xué)生補(bǔ)課。加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，重視學(xué)校教育與家庭教育、社會教育的結(jié)合。（五）、考查1、一個單元或一個階段教學(xué)結(jié)束后，通過檢測對教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)評價，這既是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評定也是對教學(xué)效果的鑒定。2、學(xué)校組織期中和期末考試，老師要認(rèn)真總結(jié)分析后，填寫好分析表，3、考試檢查：由教導(dǎo)處檢查老師監(jiān)考、閱卷、填寫統(tǒng)計分析表，對不負(fù)責(zé)者提出批判，要求改正，對舞弊現(xiàn)象做出扣分或取消成績的處理。（六）、教學(xué)評議1、各教研組布置好：參加區(qū)域教研活動后的老師，返回后上一節(jié)公開課；學(xué)校新進(jìn)人員每人一節(jié)公開課；另外，結(jié)合各學(xué)科考查情況，布置對應(yīng)的科任上一節(jié)公開課。聽課后均要開展集體評課活動，集思廣益，取長補(bǔ)短，相互切磋，提高教學(xué)藝術(shù)，并結(jié)合有效課堂評價標(biāo)準(zhǔn)做好記錄，留存公開課（照片、教案、反思、聽評課記錄）料子。各教研組推選出一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。2、教研組每學(xué)期至少組織一次學(xué)科性知識競賽，提前布置好時間、地方、人員，做好記錄和原始資料留存（包含影像資料），并報教導(dǎo)處存檔。3、校長、主任采取推門聽課制。4、老師聽課每學(xué)期不低于15節(jié)，教研組長每學(xué)期不低于20節(jié)，教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不低于30節(jié)，并做好聽課記錄，教導(dǎo)處每期檢查兩次老師聽課記錄。（七）、開展主題教研活動以學(xué)科教研組為單位，開展主題教研活動。篇3:某學(xué)校班主任考核細(xì)則z學(xué)校班主任考核細(xì)則為進(jìn)一步提高教育教學(xué)管理水平，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，切實發(fā)揮班主任在學(xué)校教育教學(xué)工作中的組織、教育、引導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任工作的樂觀性、自動性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化，特訂立本細(xì)則。一、考核方法班主任考核分為“班主任常規(guī)工作考核”和“班級工作成績考核”兩部分。二、班主任常規(guī)工作考核內(nèi)容1、班主任會議出勤（10分）能定時參加學(xué)校組織召開的班主任會議，遲到或早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分。（以會議考勤記錄為依據(jù)）2、班級工作計劃、總結(jié)（10分）能及時訂立學(xué)期班主任工作計劃，學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)，定時上交分別得10分，不定時上交扣2分，不交扣10分。（上交時間學(xué)校自定）3、家校聯(lián)系（10分）班主任每學(xué)期進(jìn)行十次家訪，并填寫好家訪記錄，按要求完成得2.5分，沒少一次扣0.25分；使用好家校聯(lián)系卡，按要求完成得2.5分，沒少一次扣0.25分；學(xué)生發(fā)展手冊5分，比班級人數(shù)少3本不減分，少3本以上每少1本扣0.1分；隨機(jī)抽查5本，一處空項扣0.1分。4、各項服務(wù)性代收費(fèi)（10分）上級組織的各項代收費(fèi)，完成規(guī)定指標(biāo)計10分，其他按完成百分比乘10分計分，取全年平均分計入班主任工作成績。5、學(xué)校活動（30分）能樂觀組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各項集體活動，每次活動按100分計分，取一學(xué)期的各項活動平均分*30%計入班主任工作成績。6、主題班會（10分）依據(jù)班會計劃與學(xué)校要求，認(rèn)真組織打開主題班會，板書課題，活動效果好，班會備課書寫認(rèn)真詳實計10分，侵占主題班會、班會備課不定時上交、不認(rèn)真、內(nèi)容少每次扣0.5分，扣完10分為止。7、班級料子（20分）政務(wù)處要求的其他班級工作料子，按要求定時上交的10分，遲交、不符合要求、過于簡單扣2分，取一學(xué)期的全部料子的平均分*200%計入班主任工作成績。三、班級工作成績考核內(nèi)容1、常規(guī)檢查（50分）政務(wù)處組織學(xué)校小衛(wèi)士對班級常規(guī)工作進(jìn)行檢查，日檢查，周匯總，月小結(jié)，計算出一學(xué)期的平均分，乘50%計入班級工作成績。班級參加義務(wù)勞動，依據(jù)實在勞動量按1分、2分計入當(dāng)天的常規(guī)檢查成績。2、衛(wèi)生大掃除（20分）每周一下午衛(wèi)生與保健時間進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，政務(wù)處從教室、燈門棱、瓷磚及上棱、窗臺、樓道地面、樓梯扶手、樓梯窗戶、地面、消防栓、課桌排放等10個方面進(jìn)行檢查評分，每次滿分20分，取一學(xué)期的平均分計入班級工作成績。3、班級文化（10）依據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，圍繞主題出好期黑板報，更新班級文化。由政務(wù)處組織評比，滿分10分，取全學(xué)期平均分計入班級工作成績。（以學(xué)校評比結(jié)果為依據(jù)）4、班級資產(chǎn)管理（20分）學(xué)期初政務(wù)處、總務(wù)處落實班級資產(chǎn)，與班主任簽訂《班級資產(chǎn)管理責(zé)任書》，期末對照《班級資產(chǎn)管理責(zé)任書》對班級資產(chǎn)進(jìn)行驗收，講桌、課桌、凳子有劃痕、破損，宣傳版面有污點破損，教室、環(huán)境區(qū)玻璃顯現(xiàn)破損，依據(jù)情況酌情扣分，顯現(xiàn)人為損壞，須按價賠償，發(fā)現(xiàn)一件扣1分，扣滿20分為止。5、獎懲分政務(wù)處抓到的違規(guī)違紀(jì)學(xué)生，按每人次0.3分計入班主任工作成績。班級學(xué)生代表學(xué)校參加緊要大型活動并取得蘭山區(qū)一等獎及以上成績，經(jīng)學(xué)校研究，按貢獻(xiàn)分1分、2分、3分三等計入班主任工作成績。四、班主任的獎懲1、依據(jù)班主任工作考核實績，學(xué)校每學(xué)期組織一次優(yōu)秀班主任的評比，班級組第一名（各村小