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第第頁(yè)幼兒老師崗位目標(biāo)及考核細(xì)則榆次四幼老師月考核細(xì)則總分100分一、師德師風(fēng)(5分)1、酷愛(ài)、關(guān)懷幼兒,不體罰和變相體罰幼兒,有家長(zhǎng)投訴情況屬實(shí)扣1分。2、儀表端莊,教態(tài)親切,語(yǔ)言文明,進(jìn)班講普通話。3、同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,在園內(nèi)外都應(yīng)自發(fā)維護(hù)老師形象和幼兒園的聲譽(yù),做好幼兒園的品牌宣傳工作。發(fā)現(xiàn)不利于團(tuán)結(jié)的語(yǔ)言和影響整體形象的行為扣2分。二、工作量10分托班每班基數(shù)20人、小班每班基數(shù)25人、中班每班基數(shù)30人。大班每班基數(shù)35,每少一人扣除0.2分,扣完為止。(本學(xué)期短時(shí)間不實(shí)行,由于中大班人數(shù)少,大班老師2人,中班2.5人,中班老師輪流頂班、中大班老師兼職或臨時(shí)任務(wù))。三、考勤工作20分1.幼兒考勤10分:大班出勤率95%以上,中班出勤率90%以上,小班出勤率85%以上。托班出勤率80%以上為10分,每低于5%扣1分。2.老師考勤5分:全勤5分,請(qǐng)假一天扣除,1分,遲到一次扣除0.5分。工作時(shí)間未請(qǐng)假,外出辦私事,發(fā)現(xiàn)一次扣2分,凡學(xué)習(xí)、召開(kāi)會(huì)議無(wú)故不到一次扣1分。3.鞏固率5分:每學(xué)期中心有一名幼兒出園扣除1分。4、安全工作10分1.幼兒安全8分:老師應(yīng)把幼兒的安全放在首位,隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),點(diǎn)不清幼兒數(shù)目,每次扣除0.2分。不管什么時(shí)候幼兒都不能離開(kāi)老師的視線。發(fā)生小意外事故假如有家長(zhǎng)反映酌情每次扣除12分。發(fā)生其他安全事故全部扣除。2、資產(chǎn)安全2分:常常檢查玩具和插銷,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)。保管好本班教參、圖書(shū)、資料、玩具、設(shè)備等各類財(cái)物,發(fā)生破損及時(shí)處理上報(bào)。有丟失損壞酌情扣除。五、一日各環(huán)節(jié)的組織20分老師要認(rèn)真履行、定時(shí)組織好幼兒的一日各環(huán)節(jié)的活動(dòng)。1、來(lái)園5分(5/4/3)a.老師面帶笑容,熱誠(chéng)接待家長(zhǎng)與幼兒,自動(dòng)使用禮貌用語(yǔ),講普通話,與家長(zhǎng)做好交接工作。b.晨檢:做好晨檢工作,逐個(gè)察看、詢問(wèn)并做好記錄,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。c.晨間區(qū)域活動(dòng)有目標(biāo)、有組織、有料子。2.戶外活動(dòng)5分(5/4/3)a.課間操:課間操前檢查幼兒衣裳、鞋帶衣褲是否整齊,上操時(shí)精神飽滿,動(dòng)作規(guī)范,全身心投入;幼兒秩序好,樂(lè)觀參加,興趣高,動(dòng)作基本規(guī)范b.戶外游戲:重視場(chǎng)合器械等的安全,符合幼兒年齡特點(diǎn),有組織、有器械。3.午睡2分(2/1/0)睡前老師做好午檢工作。依據(jù)天氣情況提示幼兒疊脫衣裳。/午睡時(shí)室內(nèi)安靜,幼兒習(xí)慣良好。/老師巡察察看幼兒睡姿是否正確、被子是否蓋好。/老師不得脫崗,不得躺幼兒的床鋪,更不能睡覺(jué)。4.用餐2分(2/1)有良好的用餐習(xí)慣,教育幼兒節(jié)省糧食。不能有大量的剩菜剩飯。5.離園1分(1/0)組織好離園活動(dòng),整理好幼兒的衣裳。/熱誠(chéng)接待家長(zhǎng),和家上進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通。/提示家長(zhǎng)接上孩子后盡快離開(kāi)幼兒園,不得在幼兒園逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。6.教學(xué)活動(dòng)5分(5/3/1)認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。/上課無(wú)準(zhǔn)備、無(wú)教具,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。/依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容改換幼兒座位,教學(xué)方法新奇有趣味味,能吸引幼兒,幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣好(注意力集中、舉手回答問(wèn)題等)。/老師要輕聲教學(xué)。六、衛(wèi)生工作10分(10/8/6)室內(nèi)衛(wèi)生保持清潔,衣裳玩具擺放整齊,定時(shí)做好通風(fēng)消毒晾曬等工作。幼兒帶藥情況要記錄清楚,定時(shí)給孩子服藥。七、環(huán)境創(chuàng)設(shè)分5分(5/3/1)依據(jù)近期目標(biāo)創(chuàng)設(shè)適合的環(huán)境,以幼兒參加的形式,藝術(shù)地成列出來(lái),一個(gè)月看一次。8、案頭工作6分1、教案3分(3/2/1),每月12個(gè)半日活動(dòng)計(jì)劃,要有反思。2、周計(jì)劃1分:每周末張貼下周的周計(jì)劃表3、家園欄1分:每月更換一次家園欄。4.察看筆記1分:每周一篇九、家長(zhǎng)工作4分。接待家長(zhǎng)要熱誠(chéng)有禮,并及時(shí)有效地與家長(zhǎng)溝通。/假如與家長(zhǎng)發(fā)生沖突,或因師德問(wèn)題導(dǎo)致家長(zhǎng)投訴,一次扣14分。/因老師個(gè)人因素導(dǎo)致幼兒出園全部扣完。十、每月中心工作10分(10/8/6)篇2:年度中學(xué)校骨干老師考核方法20**年澄邁縣中學(xué)校骨干老師度考核方法(征求看法稿)經(jīng)****年度對(duì)全縣中學(xué)校骨干老師的年終考核后,很多校長(zhǎng)和骨干老師提出,今年初要出臺(tái)骨干老師考核方法,讓骨干老師了解考核內(nèi)容、步驟與要求,為骨干老師搭建工作平臺(tái),使骨干老師真正發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射作用。因此,為了加強(qiáng)對(duì)我縣中學(xué)校省、縣級(jí)骨干老師管理,完善骨干老師的20**年度考核方法,體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)原則,依據(jù)《海南省中學(xué)校骨干老師選撥和管理方法》和我縣骨干老師的實(shí)際情況,擬定本考核方法,并向各學(xué)校、老師征求看法。請(qǐng)各學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,狠抓落實(shí),于20**年3月中旬前把看法或建議以電子文件形式發(fā)至澄邁縣中學(xué)校老師連續(xù)教育網(wǎng)“老師培訓(xùn)”欄目下的“骨干培訓(xùn)”專欄里,以便更好地訂立20**年度澄邁縣骨干老師考核方法。一、澄邁縣中學(xué)校骨干老師領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)(略)二、考核范圍20**年以來(lái),已由省教育廳和縣教科局認(rèn)定的省、縣級(jí)骨干老師和教育教研的骨干老師。三、考核方式、內(nèi)容、分值中學(xué)校省、縣級(jí)骨干老師考核實(shí)行網(wǎng)上考核和實(shí)地考核兩種方式進(jìn)行,緊要從學(xué)校對(duì)骨干老師的管理,骨干老師業(yè)績(jī)量化、發(fā)揮骨干示范、輻射作用、教育教學(xué)和崗位教育教研等五個(gè)方面進(jìn)行。(一)每學(xué)期第二周前,學(xué)校博客上的骨干老師管理方案、骨干老師工作計(jì)劃、示范課布置表、聽(tīng)課評(píng)課布置表、學(xué)校年終稱贊通報(bào)。經(jīng)查學(xué)校博客,沒(méi)有依時(shí)訂立上述料子的,把該項(xiàng)分值分擔(dān)到骨干老師總分里每人扣除1分(10分)。(二)骨干老師業(yè)績(jī)(50分)【依據(jù)《澄邁縣中學(xué)校骨干老師業(yè)績(jī)、骨干作用量化考核表》(附件1)】進(jìn)行量化考核。(1)學(xué)歷更新(2分)(2)榮譽(yù)(國(guó)家級(jí)7分、省級(jí)5分、縣級(jí)3分、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校級(jí)1分)(3)老師本人參加教學(xué)競(jìng)賽(國(guó)家級(jí)一等7分、二等5分、三等3分;省級(jí)一等5分、二等3分、三等1分;縣級(jí)一等3分、二等1分)(4)引導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)(國(guó)家級(jí)一等7分、二等5分、三等3分;省級(jí)一等5分、二等3分、三等1分;縣級(jí)一等3分、二等1分)(5)論文發(fā)表或評(píng)獲(課題、國(guó)家級(jí)一等7分、二等5分、三等3分;省級(jí)一等5分、二等3分、三等1分;縣級(jí)一等3分、二等1分)(三)骨干示范、輻射作用(6)教學(xué)示范、專題講座(國(guó)家級(jí)7分、省級(jí)5分、縣級(jí)3分、校級(jí)1分)(7)省級(jí)骨干老師送教下鄉(xiāng)、調(diào)教(每學(xué)期一次3分,按縣研訓(xùn)中心調(diào)教時(shí)間布置表執(zhí)行;省級(jí)骨干正校長(zhǎng)參加省級(jí)、縣級(jí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),按省教育廳文件通知執(zhí)行,每次3分)(8)骨干老師傳、幫、帶的師徒結(jié)對(duì)子工作(查閱學(xué)校博客中的師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)、上課、評(píng)課、聽(tīng)課照片,每節(jié)0.5分)(9)省級(jí)年度網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、網(wǎng)上研討、網(wǎng)絡(luò)教研、研修(按規(guī)定計(jì)學(xué)分分值)(10)承當(dāng)省、縣級(jí)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)任務(wù)(每次35分)(以上10項(xiàng)超出60分按滿分60分計(jì)算)(四)教育教學(xué)實(shí)地考核(40分)(1)師德考核(分別和校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、教研室主任、教導(dǎo)主任談話,了解骨干老師的師德表現(xiàn),5分)(2)骨干老師所授課班級(jí)滿工作量(查看功課表,5分)(3)兼職學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)5分、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任3分(4)學(xué)生評(píng)價(jià)(10個(gè)學(xué)生評(píng)價(jià),取平均分,5分)(5)同行評(píng)價(jià)(教研組長(zhǎng)和2位同行評(píng)價(jià),取平均分,5分)(6)學(xué)校評(píng)價(jià)(校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、教研室主任、教導(dǎo)主任評(píng)價(jià),取平均分,10分)(7)縣研訓(xùn)中心評(píng)價(jià)(1、查閱骨干老師網(wǎng)上料子5分,2、考查骨干老師時(shí)間觀念、有關(guān)佐證料子原件,有關(guān)工作料子制作歸檔,5分)依據(jù)《澄邁縣中學(xué)校骨干老師教育教學(xué)量化考核表》(附件2)進(jìn)行評(píng)分。以上7項(xiàng)超40分按滿分40分計(jì)量。(46項(xiàng)由考核組在考核前發(fā)評(píng)價(jià)表,所在學(xué)校須在規(guī)定時(shí)間里完成)(五)教育教研考核(緊要按在崗德、能、勤、績(jī)的工作量考核,師德10分、本領(lǐng)40分、出勤10分、業(yè)績(jī)40分??己藘?nèi)容細(xì)節(jié)見(jiàn)附件3考核表)。四、考核等次考核總分為100分,考核等次分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次??己丝偡衷?0分(包含90分)以上為優(yōu)秀、8089分為良好、6079分(包含60分)為合格、60分以下為不合格。具有下列情形之一,考核等次確定為不合格:(一)師德表現(xiàn)不良的;(二)任期內(nèi)調(diào)離教育系統(tǒng)的;(三)非組織原因脫離教育教學(xué)工作崗位的;(四)不履行工作崗位職責(zé),年度考核不合格的;(五)不聽(tīng)從學(xué)校合理工作布置的;(六)違法亂紀(jì),受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或刑事懲罰的;(七)其它依照法律、法規(guī)應(yīng)取消其骨干老師資格的。評(píng)定為不合格等次的,上報(bào)相關(guān)教育主管部門備案后,取消骨干老師稱呼及有關(guān)待遇,收回骨干老師證書(shū)。五、考核成績(jī)的使用1、獲得90分以上者,頒布榮譽(yù)證書(shū)或嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)金。2、骨干老師年終津貼發(fā)至學(xué)校,學(xué)校按縣研訓(xùn)中心對(duì)骨干老師的考核分?jǐn)?shù)高處與低處的人均1分值多少獎(jiǎng)金,發(fā)放年終津貼。3、考核成績(jī)可作為年終評(píng)優(yōu)、晉升、職稱評(píng)審的依據(jù)。六、考核步驟(一)在縣教科局領(lǐng)導(dǎo)下,由縣老師研訓(xùn)中心依據(jù)本方法,會(huì)同骨干老師所在學(xué)校和澄邁縣中學(xué)校老師連續(xù)教育網(wǎng)“骨干培訓(xùn)”平常骨干老師工作的真實(shí)料子和照片,組織實(shí)施全縣中學(xué)校骨干老師20**年度考核工作。1、學(xué)校校長(zhǎng)要親自依時(shí)布置有關(guān)工作,上網(wǎng)下載、轉(zhuǎn)達(dá)考核方法文件內(nèi)容,分管教學(xué)副校長(zhǎng)要督促骨干老師平常網(wǎng)上上傳工作有關(guān)料子和工作照片,教研室主任、教導(dǎo)、辦公室主任要搭配考核組做好附件2的各項(xiàng)工作。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干老師要加強(qiáng)時(shí)間觀念,樂(lè)觀搭配考核組定時(shí)完成工作任務(wù),沒(méi)有按通知要求依時(shí)準(zhǔn)備考核的學(xué)校不予以考核。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要真實(shí)匯報(bào)骨干老師一年來(lái)的工作情況,說(shuō)假話、造假證,努力探求校長(zhǎng)和有關(guān)人員的責(zé)任。4、骨干老師平常要把獲獎(jiǎng)文件、獲獎(jiǎng)證書(shū)及發(fā)揮骨干作用的工作料子[上課聽(tīng)課評(píng)課(教案、聽(tīng)評(píng)課表、照片)、調(diào)教(教案、照片)、送教下鄉(xiāng)的工作照片]發(fā)至海南省中學(xué)校老師連續(xù)教育網(wǎng)市縣培訓(xùn)澄邁專區(qū)澄邁縣中學(xué)校老師連續(xù)教育網(wǎng)骨干培訓(xùn)專欄里,便于對(duì)照登分。5、縣研訓(xùn)中心打開(kāi)學(xué)校博客或澄邁縣中學(xué)校老師連續(xù)教育網(wǎng)骨干培訓(xùn)專欄,查閱學(xué)校的骨干老師管理方案;骨干老師工作計(jì)劃、示范課布置表、聽(tīng)課評(píng)課布置表、稱贊通報(bào),師徒結(jié)對(duì)表、骨干老師上課、聽(tīng)課、評(píng)課,調(diào)教,送教下鄉(xiāng)的照片料子,對(duì)照登分。6、實(shí)地查看骨干老師檔案制作及管理情況。7、考核后,學(xué)校召開(kāi)全體老師會(huì)議,進(jìn)行反饋,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不絕提高對(duì)骨干老師的管理水平。(二)考核結(jié)果在骨干老師所在學(xué)校公示(不合格的要注明不合格原因),公示期為七天。公示期間,如有異議,可向縣老師研訓(xùn)中心郵箱舉報(bào)。(三)由縣教科局核查后以文件形式將最終考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào)并作為頒發(fā)年終津貼的依據(jù)。七、時(shí)間布置中學(xué)校骨干老師20**年度考核在1112月份內(nèi)完成。八、幾點(diǎn)要求(一)各學(xué)校要高度重視中學(xué)校省、縣級(jí)骨干老師20**年度考核工作和骨干老師的常規(guī)管理工作,加大宣傳力度,充分認(rèn)得考核的緊要性和嚴(yán)格性,樂(lè)觀依標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備,確保考核工作順利進(jìn)行。(二)考核工作要本著實(shí)事求是的原則,堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi),真實(shí)反映骨干老師的工作業(yè)績(jī)和實(shí)際本領(lǐng)。(三)業(yè)績(jī)量化、骨干作用發(fā)揮均以20**年的業(yè)績(jī)、骨干作用為準(zhǔn),課堂教學(xué)情況以現(xiàn)崗位為準(zhǔn)。(四)骨干老師所在學(xué)校要做好本校骨干老師日??己撕蜋n案管理工作。考核表及證明料子作為連續(xù)教育檢查的緊要內(nèi)容,由學(xué)校負(fù)責(zé)組織存檔。(五)對(duì)不能定時(shí)完成20**年度考核或未進(jìn)行年度考核的,視為本年度考核不合格。九、本方法最終解釋權(quán)在澄邁縣教育和科學(xué)技術(shù)局。澄邁縣老師研訓(xùn)中心20**年2月8日老師,征求看法,澄邁縣篇3:骨干老師成長(zhǎng)迎接助推站考核方案迎接助推站********年考核策劃案(李楚英青年骨干老師成長(zhǎng)助推站)一、考核目的意義為加強(qiáng)對(duì)助推站的管理,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn),以便更好地開(kāi)展將來(lái)的工作,特組織本次考核。二、考核主辦單位:海口市教培院助推站管理辦公室。三、考核時(shí)間:****年3月23日上午8:3012:00四、考核地方:??谑械诙邔W(xué)校五、考核對(duì)象:李楚英助推站全體成員六、考核原則:公平、公正、公開(kāi)七、考核等次:優(yōu)秀、良好、合格、不合格八、考核方式:分組考核九、考核維度(一)開(kāi)展專題研究情況;(二)打造骨干老師團(tuán)隊(duì)情況;(三)孱弱校幫扶情況;(四)特色專題網(wǎng)頁(yè)建設(shè)情況;十、迎檢流程1.參觀資料(展板、畫(huà)冊(cè)及站博客及全體成員博客)(王全)(梁彩娥引導(dǎo))2.主持人開(kāi)場(chǎng)白(王曉芬、馮新勇)(梁彩娥引導(dǎo))3.看“********我們一起走過(guò)”視頻(播放:王全)(胡國(guó)鴻引導(dǎo))4.分6個(gè)板塊匯報(bào)(PPT或視頻和上課呈現(xiàn)

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