第三單元測(cè)試卷（單元測(cè)試）-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)

部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷班級(jí)：______姓名：______成績(jī)：______一、基礎(chǔ)知識(shí)。（50分）1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）kǎncháiméiyóulíkāiděngdàinǎodai（）（）（）（）（）2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（6分）（1）答應(yīng)（dādá）別人的事就應(yīng)（yīngyìng）該做到。（2）幾（jǐjī）乎所有的孩子都在七嘴八舌地討論著幾（jǐjī）個(gè)有趣的問(wèn)題。3.比一比，再組詞。（8分）冷（）訴（）剛（）救（）憐（）拆（）鋼（）球（）4.在括號(hào)里填上合適的量詞。（6分）一（）火柴一（）馬車一（）火光一（）黃牛一（）種子一（）椅子5.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（10分）（）嚼（）咽（）先（）后七（）八（）（）面（）方（）發(fā)（）中6.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）（1）暖洋洋（ABB式）______________________________（2）七上八下（含數(shù)字）______________________________（3）搖頭晃腦（含身體部位）______________________________二、句子訓(xùn)練。（20分）1.按要求寫(xiě)句子。（10分）（1）種子被泥土緊緊地包裹著。（改為“把”字句）___________________________________________________________（2）它不得不把身體縮成一團(tuán)。（改為肯定句）___________________________________________________________（3）手推車一邊這么想著，一邊費(fèi)力地跑來(lái)跑去。（用加點(diǎn)詞造句）___________________________________________________________（4）用修改符號(hào)修改病句。他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。2.把下列句子補(bǔ)充完整。（10分）（1）___________________________，理不辯不明。（2）一時(shí)強(qiáng)弱在于力，______________________________。（3）____________________，霜葉紅于二月花。（4）人心齊，______________________。（5）三個(gè)臭皮匠，______________________。三、閱讀理解。（20分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）《在牛肚子里旅行》片段青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來(lái)大聲喊：“躲過(guò)它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……”“那我馬上就會(huì)死掉?！奔t頭哭起來(lái)。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說(shuō)話：“紅頭！不要怕，你會(huì)出來(lái)的。我聽(tīng)說(shuō)牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的！”“可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？”紅頭悲哀地說(shuō)。“當(dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來(lái)的?！薄爸x謝你！”紅頭的聲音小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。它咬著牙不讓自己失去知覺(jué)。1.從片段中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）馬上——（）害怕——（）傷心——（）青頭想了什么辦法救紅頭？（3分）__________________________________________________________從這個(gè)故事中你感受到了什么？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________（二）課外閱讀。（10分）______________________小螞蟻成了遠(yuǎn)近聞名的小船長(zhǎng)。他開(kāi)著的不是鐵殼大海輪，不是帆船，也不是獨(dú)木舟……而是一枚落葉兒小船。小螞蟻劃著落葉兒小船，在清清的溪流里快樂(lè)地劃來(lái)劃去。他劃著小船兒向小魚(yú)兒?jiǎn)柡?，魚(yú)兒們吐著泡泡，熱情歡迎岸上來(lái)的小朋友。小螞蟻向魚(yú)兒講述岸上的故事多迷人，多驚險(xiǎn)喲！小魚(yú)兒也向小螞蟻講述著水晶宮的傳說(shuō)多神奇，多令人向往！小螞蟻又劃著船兒向?qū)Π恶側(cè)?。他這是趕緊去報(bào)信呢！毛毛蟲(chóng)請(qǐng)他帶個(gè)信兒，等到毛毛蟲(chóng)變成美麗的大蝴蝶時(shí)，一定要去河對(duì)岸探望他的好朋友大青蟲(chóng)。一只螢火蟲(chóng)受傷了，飛到小溪上空的時(shí)候往下墜。小螞蟻見(jiàn)了，_______。螢火蟲(chóng)好感動(dòng)，激動(dòng)得淚花一閃一閃。小螞蟻是位（）的船長(zhǎng)，他劃著小船兒在清清的水面上自由自在地蕩悠。1.給短文加個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。（2分）2.小螞蟻開(kāi)的船是__________，他劃著船碰到了__________、和________________。（4分）3.小螞蟻會(huì)怎樣幫助螢火蟲(chóng)呢？請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上寫(xiě)一寫(xiě)。（2分）___________________________________________________________4.小螞蟻是一位怎樣的船長(zhǎng)呢？請(qǐng)?jiān)谖闹械睦ㄌ?hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（2分）四、習(xí)作。（10分）從本單元的童話故事中，你一定學(xué)到了很多寫(xiě)作方法。請(qǐng)你選擇一種動(dòng)物或植物作為主人公，大膽想象，編一個(gè)童話故事。題目自擬，不少于300字。100字100字200字200字300字300字400字400字答案解析一、基礎(chǔ)知識(shí)1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)答案依次為：砍柴、煤油、離開(kāi)、等待、腦袋2.選擇正確讀音（1）答應(yīng)（dā√dá），應(yīng)（yīng√yìng）該。“答應(yīng)”讀音為“dāyìng”，“應(yīng)該”讀音為“yīnggāi”。（2）幾（jī√jǐ）乎，幾（jǐ√jī）個(gè)?！皫缀酢弊x音為“jīhū”，“幾個(gè)”讀音為“jǐgè”。3.比一比組詞冷（寒冷），憐（可憐）；訴（告訴），拆（拆開(kāi)）；剛（剛才），鋼（鋼鐵）；救（求救），球（皮球）4.填上合適量詞一（根）火柴，一（輛）馬車，一（團(tuán)）火光，一（頭）黃牛，一（粒）種子，一（把）椅子5.補(bǔ)充詞語(yǔ)（細(xì)）嚼（慢）咽，（爭(zhēng)）先（恐）后，七（上）八（下），（四）面（八）方，（百）發(fā)（百）中6.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)（1）ABB式：白茫茫、黑乎乎、綠油油等。（2）含數(shù)字：三頭六臂、五花八門、十全十美等。（3）含身體部位：披頭散發(fā)、張牙舞爪、提心吊膽等。二、句子訓(xùn)練1.按要求寫(xiě)句子（1）泥土把種子緊緊地包裹著。（2）它只得把身體縮成一團(tuán)?！安坏貌弧笔请p重否定表肯定，改為肯定句為“只得”。（3）媽媽一邊做飯，一邊哼著小曲。答案不唯一，只要符合“一邊……一邊……”的句式即可。（4）他穿著一件灰色的上衣，（缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，應(yīng)加上“戴著”）一頂藍(lán)色的帽子。2.補(bǔ)充句子（1）燈不撥不亮，理不辯不明。（2）一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。（3）停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。（4）人心齊，泰山移。（5）三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。三、閱讀理解1.課內(nèi)閱讀（1）近義詞依次為：立刻（馬上在文中可理解為緊接著發(fā)生的事，與立刻意思相近）、懼怕（文中的“怕”體現(xiàn)害怕的意思）、悲哀（文中紅頭哭起來(lái)以及悲哀地說(shuō)體現(xiàn)傷心）（2）青頭告訴紅頭牛肚子里有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的，等牛休息的時(shí)候，會(huì)把吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽，紅頭可以趁機(jī)出來(lái)。（3）從這個(gè)故事中感受到朋友之間要互相幫助，在遇到困難時(shí)要冷靜思考，運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題。2.課外閱讀（1）可加題目為《小螞蟻船長(zhǎng)》（2）小螞蟻開(kāi)的船是落葉兒小船，他劃著船碰到了小魚(yú)兒、毛毛蟲(chóng)、螢火蟲(chóng)。（3）小螞蟻可能會(huì)迅速劃著船到螢火蟲(chóng)下方，接住它，把它放到船上。答案合理即可。（4）可填善良、熱心、負(fù)責(zé)等詞語(yǔ)，結(jié)合短文中小螞蟻的行為來(lái)填合適的形容詞。四、習(xí)作本次習(xí)作要求選擇一種動(dòng)物或植物作為主人公編童話故事。在寫(xiě)作時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：故事要有一個(gè)明