全國高考名校?？甲魑模篕396次列車乘務(wù)員哽咽安撫乘客

2025年全國高考名校模考作文：K396次列車乘務(wù)員哽咽安撫乘客一、作文題目閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。近日，一段“K396次列車乘務(wù)員哽咽安撫乘客”的視頻，獲網(wǎng)友廣泛好評。2023年7月30日中午，從烏海西開往北京豐臺的K396次列車，突遭持續(xù)強降雨道路塌方，被迫在中途停留。因滯留的時間長，缺少生活物資，部分旅客情緒激動。乘務(wù)員趙陽拿起話筒哽咽著對大家說：“咱們鐵路秉承的一直就是人民至上，生命至上，我是一個女人，我也是別人家的孩子，我就是因為穿了這身衣服，我得對得起大家，千萬不要擁擠，飯也是免費給大家的……”趙陽和同事們不停疏導(dǎo)，旅客的情緒逐漸平靜了下來。隨后，在救援力量和列車工作人員的共同努力下，旅客安全轉(zhuǎn)移。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求；選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。二、參考立意1、責(zé)任擔(dān)當(dāng)與人民至上：探討乘務(wù)員趙陽在面對列車突發(fā)情況時所展現(xiàn)出的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，以及鐵路部門“人民至上，生命至上”理念的深刻內(nèi)涵和實踐意義，強調(diào)在各種困難和危機面前，應(yīng)將人民利益放在首位，勇于承擔(dān)責(zé)任。2、情緒疏導(dǎo)與危機應(yīng)對：分析趙陽通過哽咽安撫乘客情緒這一行為的重要性和有效性，思考在危機情境中如何進行良好的情緒疏導(dǎo)，使人們保持冷靜和理智，共同應(yīng)對困難，從而提高危機處理的成功率。3、平凡崗位的非凡力量：著眼于乘務(wù)員趙陽這一平凡崗位上的普通人，在關(guān)鍵時刻所發(fā)揮出的不平凡作用，闡述即使在平凡的工作中，只要心懷責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也能綻放出耀眼的光芒，為社會做出重要貢獻。4、信任與團結(jié)的力量：思考趙陽的話語和行動如何贏得乘客的信任，以及在危機中信任和團結(jié)的重要性。只有乘客與工作人員相互信任、團結(jié)一心，才能共同克服困難，實現(xiàn)安全轉(zhuǎn)移等目標(biāo)。5、職業(yè)道德的彰顯與傳承：從趙陽的行為中體現(xiàn)出的職業(yè)道德進行深入探討，論述職業(yè)道德在各行各業(yè)中的重要性，以及如何傳承和弘揚這種高尚的職業(yè)道德，推動社會的和諧發(fā)展。6、堅持與奉獻的精神：強調(diào)在面對艱難險阻時，如列車滯留等情況，趙陽和同事們堅持為乘客服務(wù)、無私奉獻的精神品質(zhì)的可貴之處，以及這種精神對我們在生活和工作中面對困難時的啟示和激勵作用。7、危機中的人性光輝：通過這一事件，挖掘在危機情境下人性中善良、勇敢、擔(dān)當(dāng)?shù)裙廨x品質(zhì)的展現(xiàn)，以及這些品質(zhì)如何溫暖和激勵他人，傳遞正能量，促進社會的積極向上發(fā)展。8、應(yīng)急管理與社會支持系統(tǒng)：探討列車遭遇突發(fā)情況后的應(yīng)急管理措施，以及社會各方在救援過程中的協(xié)同作用，包括鐵路部門、救援力量等，強調(diào)完善的應(yīng)急管理和強大的社會支持系統(tǒng)對于應(yīng)對危機的重要性。三、參考作文作文一：《人民至上，生命至上的光輝閃耀》“民為邦本，本固邦寧。”在K396次列車因強降雨被迫停留的危急時刻，乘務(wù)員趙陽的哽咽話語和行動，讓我們深刻感受到了“人民至上，生命至上”這一理念的強大力量和溫暖光輝。人民至上，生命至上，是在危難時刻毫不猶豫的堅定選擇。當(dāng)列車遭遇塌方，旅客陷入困境，生活物資短缺，情緒激動不安時，趙陽沒有絲毫退縮。她深知自己肩負(fù)的責(zé)任，盡管她只是一名普通的乘務(wù)員，但她明白身上的制服代表著鐵路部門對人民的承諾。她站出來，用哽咽卻堅定的聲音告訴大家，鐵路一直秉承人民至上，生命至上。這不僅僅是一句話，更是一種行動的指南，一種在危機中始終將人民的生命安全和利益放在首位的決心。她的選擇，體現(xiàn)了對生命的尊重和敬畏，展現(xiàn)了在困難面前堅守人民立場的高尚品質(zhì)。人民至上，生命至上，是在困境中全力以赴的不懈努力。趙陽和同事們不停疏導(dǎo)旅客情緒，他們用耐心和關(guān)愛，化解著旅客的焦慮與恐懼。他們?yōu)槁每吞峁┟赓M的食物，保障基本生活需求。在漫長的等待和艱難的環(huán)境中，他們沒有抱怨，沒有放棄，而是想盡一切辦法為旅客創(chuàng)造更好的條件。他們積極與外界聯(lián)系，協(xié)調(diào)救援力量，為旅客的安全轉(zhuǎn)移爭取時間和機會。這種全力以赴的努力，是對人民至上，生命至上理念的生動實踐，是在困境中為了保護人民生命安全而付出的實際行動。人民至上，生命至上，是在危機中凝聚人心的強大力量。趙陽的話語不僅安撫了旅客的情緒，更凝聚了大家的力量。旅客們在她的感染下，逐漸平靜下來，開始理解和配合工作人員的安排。大家意識到，在這場危機中，只有團結(jié)一心，才能共渡難關(guān)。這種凝聚人心的力量，使得旅客和工作人員成為了一個緊密的整體，共同面對困難。最終，在救援力量和列車工作人員的共同努力下，旅客安全轉(zhuǎn)移，這是人民至上，生命至上理念引領(lǐng)下的勝利，是團結(jié)協(xié)作的成果。在現(xiàn)實生活中，我們也常常會遇到各種困難和危機。無論是自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件還是其他突發(fā)事件，“人民至上，生命至上”都應(yīng)該是我們始終堅守的原則。政府部門應(yīng)在決策和行動中，將人民的利益放在首位，全力保障人民的生命安全和基本權(quán)益；各行各業(yè)的人們也應(yīng)在自己的崗位上，以人民為中心，為人民服務(wù)。只有這樣，我們才能在面對困難時，凝聚起強大的力量，戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加美好的生活。讓我們以K396次列車事件為契機，深刻領(lǐng)悟人民至上，生命至上的內(nèi)涵，讓這一理念在我們的心中生根發(fā)芽，綻放出更加絢麗的光彩，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅實的保障。作文二：《共情之力，溫暖人心的力量源泉》在K396次列車滯留的艱難時刻，乘務(wù)員趙陽哽咽著安撫乘客的畫面，讓我們深切體會到了共情的強大力量。共情，如同黑暗中的一束光，溫暖著人們的心靈，化解著困境中的矛盾與焦慮。共情，是理解他人困境的心靈橋梁。趙陽深知旅客們在長時間滯留、生活物資短缺情況下的焦慮與不安。她沒有選擇冷漠地對待或者簡單地用規(guī)則去約束，而是站在旅客的角度去感受他們的情緒。她說出自己是一個女人，是別人家的孩子，這樣的話語讓旅客們能夠真切地感受到她的理解。她明白大家在這種突發(fā)情況下的無助和渴望得到關(guān)心的心情，通過這種方式，她與旅客們建立了一種情感上的連接，讓旅客們知道他們不是被孤立的，有人真正理解他們所面臨的困境。這種理解，是共情的基礎(chǔ)，它能夠打破人與人之間的隔閡，讓彼此的心更加貼近。共情，是化解情緒沖突的有效良藥。當(dāng)部分旅客情緒激動時，趙陽的共情式安撫發(fā)揮了關(guān)鍵作用。她沒有用強硬的態(tài)度去壓制旅客的情緒，而是用飽含情感的話語去觸動他們。她的哽咽不僅是對當(dāng)前困難局面的真實反應(yīng)，更是對旅客情緒的一種共鳴。她告訴旅客們飯是免費的，讓大家不要擁擠，這些話語既體現(xiàn)了對旅客實際需求的關(guān)注，又傳遞了一種關(guān)心和愛護。旅客們在她的共情感染下，情緒逐漸平靜下來。這表明共情能夠讓人們在情緒激動時找到理性的回歸，避免沖突的進一步升級，為解決問題創(chuàng)造良好的氛圍。共情，是凝聚團隊力量的重要紐帶。在整個列車滯留事件中，共情不僅僅在乘務(wù)員和旅客之間發(fā)揮作用，也在全體工作人員和旅客之間形成了一種無形的凝聚力。趙陽的共情表現(xiàn)讓旅客們感受到了工作人員的付出和努力，也讓工作人員更加堅定地為旅客服務(wù)。大家在共同面對困難時，因為共情而更加團結(jié)，更加相互支持。這種凝聚力使得大家能夠齊心協(xié)力，共同應(yīng)對危機。例如，旅客們可能會更加配合工作人員的安排，而工作人員也會更加盡心盡力地為旅客提供幫助。在我們的日常生活中，共情同樣具有重要的意義。無論是在家庭關(guān)系中、朋友相處中還是社會交往中，學(xué)會共情都能夠讓我們更好地理解他人，建立更加和諧的關(guān)系。當(dāng)我們與他人產(chǎn)生矛盾時，嘗試從對方的角度去思考問題，運用共情的力量，往往能夠化解矛盾，增進彼此的感情。在團隊合作中，共情能夠讓成員之間更加默契，提高工作效率。讓我們向趙陽學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和運用共情的能力。在面對他人的困難和情緒時，用一顆溫暖的心去感受，用真誠的話語去溝通，用實際的行動去幫助。因為共情之力，是溫暖人心的力量源泉，它能夠讓我們的世界變得更加美好。作文三：《情緒安撫：危機中的心靈守護》在生活的長河中，我們常常會遭遇各種意想不到的危機，而在這些危機時刻，情緒安撫如同一場及時雨，滋潤著人們焦慮的心田，成為守護心靈的關(guān)鍵。K396次列車因強降雨被迫停留的事件，就是一個生動的例證。情緒安撫，是危機中穩(wěn)定人心的定海神針。當(dāng)列車突遭塌方滯留，長時間的等待和生活物資的匱乏讓旅客們的情緒如即將失控的潮水般洶涌。此時，趙陽拿起話筒哽咽著安撫大家，她的話語如同定海神針，瞬間穩(wěn)住了局面。她向旅客們傳達(dá)了鐵路部門“人民至上，生命至上”的理念，讓大家明白他們不是被遺忘的，而是被時刻關(guān)注著的。這種明確的信息傳遞，給予了旅客們心理上的安全感，使他們的情緒從激動逐漸轉(zhuǎn)向平靜。在危機中，人們往往會因為不確定性而感到恐懼和焦慮，而情緒安撫能夠通過提供準(zhǔn)確的信息和積極的引導(dǎo)，穩(wěn)定人們的情緒，讓他們能夠保持理智，更好地應(yīng)對困境。情緒安撫，是緩解焦慮的心靈良藥。趙陽的哽咽不僅僅是一種情感的表達(dá)，更是對旅客焦慮情緒的一種回應(yīng)和化解。她以自己的親身感受為例，讓旅客們感受到她與他們同在，理解他們的處境。這種情感上的共鳴能夠讓旅客們感到自己并不孤單，從而減輕內(nèi)心的焦慮。同時，她承諾免費提供食物等措施，也從實際層面緩解了旅客們的擔(dān)憂。在危機情況下，焦慮情緒會像病毒一樣蔓延，如果不加以控制，可能會導(dǎo)致更大的混亂。而情緒安撫通過關(guān)注人們的情感需求，給予關(guān)心和支持，能夠有效地緩解焦慮，為解決問題創(chuàng)造有利的心理條件。情緒安撫，是激發(fā)積極行動的動力源泉。在趙陽和同事們的情緒安撫下，旅客們的情緒逐漸平靜，這為后續(xù)的救援和轉(zhuǎn)移工作奠定了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)人們的情緒得到安撫后，他們更能夠積極地配合工作人員的安排，共同應(yīng)對危機。例如，旅客們可能會更加有序地領(lǐng)取食物，遵守相關(guān)規(guī)定，不擁擠、不慌亂。這種積極的行動反過來又會增強大家戰(zhàn)勝困難的信心，形成一個良性循環(huán)。情緒安撫能夠激發(fā)人們內(nèi)心的積極力量，讓他們從消極被動的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動的參與者，共同為解決危機而努力。在我們的日常生活中，也會遇到各種類似的危機情況，如考試失利、工作壓力、家庭矛盾等。在這些時候，我們自己要學(xué)會情緒安撫，保持冷靜和理智，同時也要學(xué)會關(guān)心他人，為身邊處于困境中的人提供情緒上的支持和幫助?？傊?，情緒安撫在危機中具有至關(guān)重要的作用。它是守護心靈的使者，能夠穩(wěn)定人心、緩解焦慮、激發(fā)積極行動。讓我們在面對危機時，重視情緒安撫的力量，用溫暖的話語和真誠的行動，為他人和自己點亮希望之光，共同走過艱難時刻。作文四：《責(zé)任擔(dān)當(dāng)：困境中的中流砥柱》“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！痹贙396次列車面臨困境的時刻，乘務(wù)員趙陽以及她的同事們用行動詮釋了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)纳羁虄?nèi)涵，成為了困境中屹立不倒的中流砥柱。責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是在危急關(guān)頭挺身而出的勇氣。當(dāng)列車因塌方被迫停留，旅客們陷入恐慌和焦慮時，趙陽沒有選擇逃避或者退縮。她勇敢地拿起話筒，面對情緒激動的旅客，哽咽著表達(dá)自己的責(zé)任和決心。她深知自己作為乘務(wù)員的職責(zé)，那就是保障旅客的安全和舒適。在這個危急關(guān)頭，她不顧自己的疲憊和壓力，毅然站在了最前面。這種挺身而出的勇氣，源于她對責(zé)任的深刻理解和擔(dān)當(dāng)精神。她明白，自己的每一個行動、每一句話語都可能影響到旅客們的情緒和安全，所以她毫不猶豫地承擔(dān)起了這個重任。責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是在艱難時刻堅守崗位的毅力。列車滯留的時間長，面臨著諸多困難，如生活物資短缺、旅客情緒不穩(wěn)定等。但趙陽和她的同事們沒有絲毫懈怠，始終堅守在自己的崗位上。他們不停地疏導(dǎo)旅客情緒，為旅客提供各種幫助和服務(wù)。他們在艱難的環(huán)境中，克服了身體和心理上的疲勞，用頑強的毅力守護著旅客。他們沒有因為困難而放棄，也沒有因為疲憊而抱怨，而是默默地堅守著，為了旅客的安全和利益，不惜付出一切努力。這種堅守崗位的毅力，是責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w體現(xiàn)，它展示了在困境中不放棄、不退縮的堅定信念。責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是在危機中積極解決問題的行動。趙陽和同事們不僅在情緒上安撫旅客，還積極采取行動解決實際問題。他們協(xié)調(diào)各方資源，爭取救援力量的支持，為旅客提供免費的食物和水，保障旅客的基本生活需求。他們在危機中主動作為，積極尋找解決問題的方法，而不是被動地等待。他們用自己的智慧和努力，為旅客們創(chuàng)造了更好的條件，為最終的安全轉(zhuǎn)移奠定了基礎(chǔ)。這種積極解決問題的行動，是責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)暮诵囊x，它體現(xiàn)了在面對困難時，不推諉、不逃避，而是積極主動地承擔(dān)起解決問題的責(zé)任。在我們的社會中，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種寶貴的品質(zhì)。無論是在疫情防控的一線，還是在抗洪救災(zāi)的現(xiàn)場；無論是在科技創(chuàng)新的前沿，還是在教育醫(yī)療的領(lǐng)域，都需要有無數(shù)像趙陽這樣有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｋ麄冊诶Ь持型ι矶?，用自己的力量為社會撐起一片天空，為人民帶來希望和安全感。讓我們以趙陽和她的同事們?yōu)榘駱樱囵B(yǎng)自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。在面對困難和挑戰(zhàn)時，勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，用實際行動詮釋責(zé)任的內(nèi)涵。因為只有每個人都具備責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，我們才能在困境中砥礪前行，共同創(chuàng)造更加美好的未來。作文五：《團結(jié)協(xié)作：共克時艱的強大力量》“眾人拾柴火焰高。”在K396次列車遭遇強降雨塌方滯留的艱難時刻，救援力量和列車工作人員以及旅客們共同譜寫了一曲團結(jié)協(xié)作的壯麗贊歌，展現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作在共克時艱中的強大力量。團結(jié)協(xié)作，是面對危機時的眾志成城。當(dāng)列車被迫停留，情況危急之時，乘務(wù)員趙陽和同事們首先團結(jié)在一起，形成了一個堅強的戰(zhàn)斗堡壘。他們相互支持、相互配合，共同承擔(dān)起安撫旅客情緒、保障旅客生活需求的重任。他們的團結(jié)協(xié)作精神感染了旅客，讓旅客們也逐漸意識到在這場危機中，大家是一個命運共同體。與此同時，救援力量得知情況后，迅速行動，與列車工作人員緊密合作。他們不顧惡劣的天氣和危險的環(huán)境，全力奔赴現(xiàn)場，為旅客們帶來了希望。這種在危機面前各方力量眾志成城的景象，體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作的偉大力量。大家心往一處想，勁往一處使，共同為解決問題而努力。團結(jié)協(xié)作，是解決困難時的智慧匯聚。在應(yīng)對列車滯留的過程中，面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)，如生活物資的調(diào)配、旅客情緒的穩(wěn)定、救援方案的制定等。然而，通過團結(jié)協(xié)作，各方智慧得以匯聚。列車工作人員根據(jù)實際情況，積極與外界聯(lián)系，爭取資源支持，并制定合理的旅客安置方案。救援力量則憑借專業(yè)知識和經(jīng)驗，提供有效的救援措施和建議。旅客們也在工作人員的引導(dǎo)下，積極配合，共同維護秩序。這種智慧的匯聚，使得在解決問題的過程中能夠更加全面、高效地應(yīng)對各種情況，找到最佳的解決方案。團結(jié)協(xié)作，是戰(zhàn)勝危機的堅實保障。在救援力量和列車工作人員的共同努力下，旅客們最終安全轉(zhuǎn)移。這一成果的取得，離不開團結(jié)協(xié)作的力量。正是因為大家在困難面前團結(jié)一心，各司其職，才能夠克服重重困難，戰(zhàn)勝危機。團結(jié)協(xié)作讓每一個人的力量都得到了充分發(fā)揮，形成了一股強大的合力，這股合力足以戰(zhàn)勝任何艱難險阻。例如，在搬運救援物資時，工作人員和旅客們齊心協(xié)力，加快了物資的分發(fā)速度；在制定轉(zhuǎn)移方案時，各方充分溝通，確保了方案的可行性和安全性。在我們的生活和工作中，團結(jié)協(xié)作同樣至關(guān)重要。無論是在一個團隊項目中，還是在面對社會公共事件時，只有團結(jié)協(xié)作，我們才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)目標(biāo)。讓我們從K396次列車事件中汲取力量，學(xué)會團結(jié)協(xié)作，在困難面前攜手共進，共同創(chuàng)造更加美好的明天。作文六：《人性光輝：危機中的溫暖綻放》在每一個危機的背后，都隱藏著人性的光輝，它如同一顆顆璀璨的星辰，在黑暗中閃耀著溫暖和希望的光芒。K396次列車因強降雨滯留的事件，讓我們見證了人性光輝在危機中的美麗綻放。人性光輝，是善良與關(guān)愛的無私奉獻。乘務(wù)員趙陽在面對旅客的困境時，展現(xiàn)出了最純粹的善良和關(guān)愛。她哽咽著向旅客表達(dá)自己的責(zé)任和對大家的關(guān)心，承諾為旅客提供免費的食物。她的話語和行動充滿了溫暖，讓旅客們在艱難的時刻感受到了人性的美好。她不顧