學院 教育教學改革項目申報及管理辦法

學院教育教學改革項目申報及管理辦法為進一步深化我院教育教學改革，提升教學內涵建設水平，提高人才培養(yǎng)質量，結合學院實際制定本辦法。一、指導思想樹立以提高教學質量為核心的教育發(fā)展觀，引導廣大教師落實立德樹人根本任務，聚焦教學和人才培養(yǎng)改革重大命題，加強調查研究，以高水平、高質量的教研成果指導教學改革實踐，培育一批院級和省級優(yōu)秀教學成果，發(fā)揮示范引領作用，切實提高人才培養(yǎng)質量。二、目標通過教育教學改革項目的申報及實施，促進以教學研究推動教學改革，以教學改革促進教學實踐，圍繞辦學思想、人才培養(yǎng)模式、學科專業(yè)建設、課程建設、師資隊伍建設、實驗室建設、教學方法、教學管理等方面開展教學研究與改革實踐，營造良好的教育教學研究氛圍，培育優(yōu)秀教學成果并推進實踐探索，全面深化教育教學改革，為提高教育教學質量提供新思路、新經驗和新方法，不斷提高教學質量和人才培養(yǎng)質量，凸顯學院建設有特色、高水平、高質量衛(wèi)生健康職業(yè)院校的辦學定位。三、立項范圍申請立項的教育教學改革項目必須反映教育教學規(guī)律，具有獨創(chuàng)性、新穎性和實用性，對提高教學水平和教育質量、實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標產生明顯效果的科學研究與改革方案。包括：人才培養(yǎng)模式、學科專業(yè)建設、課程建設、師資隊伍和學風建設、實驗室和實習基地建設、教學理論、教學方法、教學管理等方面。四、立項條件（一）項目負責人原則上必須是學院具有中級以上專業(yè)技術職稱或具有碩士以上學位的教學、科研或管理人員，并具備較高學術水平和較豐富的教學經驗，有較強的組織管理和研究能力。（二）項目組成員應忠誠黨的教育事業(yè)，熟悉職業(yè)教育教學規(guī)律，具有良好的思想品德和高度的責任心與事業(yè)心。（三）凡已承擔院級教學改革項目尚未完成的項目負責人，不得再申報新項目。（四）項目組成員一般不少于5人，成員結構合理，能充分發(fā)揮各自特長。鼓勵系部、教研室或教學管理部門集體申報。（五）申請的項目應具有科學性、先進性、前瞻性和可行性。要求研究目標明確，現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢清晰，方法和措施得當，成果要有創(chuàng)新性和推廣價值。五、項目申報與評審程序（一）教育教學改革項目分為重點項目和一般項目兩類。重點項目時間為2-3年，一般項目時間為1-2年。（二）教務處為教育教學改革項目的主管部門，負責發(fā)布有關教育教學改革項目的立項申報信息，統(tǒng)一組織、集中受理項目的評審工作。（三）各系(部)和有關部門負責組織本部門教育教學改革項目的申報工作。項目組必須按要求認真填寫《xx學院教育教學改革項目申請書》，闡明項目研究的目的、意義、主要研究內容、創(chuàng)新點和應用推廣價值等，經所在系(部)簽署意見后集中報教務處。（四）申報項目匯總后，由教務處組織專家評審。評審組按照評審指標對申報項目進行逐一審查、評議和篩選后，確定擬立項項目，簽署評審意見后報學院審批，經批準后予以正式立項，并擇優(yōu)推薦申報省級教育教學改革項目。六、項目實施與管理（一）經學院或上級主管部門批準立項的教育教學改革項目資料，由教務處統(tǒng)一編號歸檔。（二）教育教學改革項目的管理，實行項目負責人責任制。各系部應加強對立項項目實施階段的指導和經費使用的監(jiān)督，幫助項目負責人制定好項目實施計劃，并提供項目所需的必要條件。（三）項目研究中期，項目負責人應按要求填寫《**學院教育教學改革項目中期檢查表》報教務處，保證研究工作按計劃有序進行，保證項目按期完成。（四）教務處根據(jù)需要對已立項的教育教學改革項目進行不定期抽查。各項目組成員應密切配合，并做好階段總結。（五）項目立項后，因各種原因無法繼續(xù)進行研究，需要調整、變更和終止時，項目負責人應主動及時向教務處提出書面申請，說明理由。（六）有下列情況之一，學院將撤銷其立項資格，取消項目負責人一年內申報院級教育教學改革項目的資格。1.未經批準延期；2.項目負責人長期出國或因工作變動、健康等原因不能正常進行研究工作；3.未經批準擅自變更項目負責人或研究內容；4.經中期檢查發(fā)現(xiàn)項目仍未啟動；5.因各種原因無法完成項目。（七）對因客觀因素確實需要變更項目負責人或延期的項目，負責人必須在任務期滿三個月前提出申請報告，報教務處審批。一個項目只能申請變更或延期一次，且時間不超過十二個月。七、項目結題及驗收（一）項目完成后，項目負責人必須填寫《xx學院教育教學改革項目結題驗收申請書》并提交結題報告及佐證材料報教務處。（二）項目驗收時，以申請書中確定的成果形式（如：論文、著作、研究報告、方案、課件等）為準，并要求有相關支撐材料。（三）項目的有關論文、專著、成果評議鑒定資料等，均應標注“xx學院教育教學改革項目”。如果取得知識產權，所有權應歸xx學院。（四）教務處定期組織專家對達到預期目標并已完成的項目進行結題驗收，合格的項目可申報教學成果獎。八、經費的使用與管理（一）學院將對立項的教育教學改革項目予以經費資助。重點項目資助2萬元—3萬元，一般項目資助0.5萬元—1萬元。（二）資助經費的使用范圍：項目必要的參考書籍、資料費（含復印）；國內調研差旅費；相關學術交流費用；成果發(fā)表或出版費；必要的實驗設備、材料費；成果鑒定費等。項目負責人憑正規(guī)發(fā)票、發(fā)放憑證等報銷相關費用。（三）經費撥付將一次性下?lián)艿截撠熑藢Ｓ觅~戶。（四）學院要求項目組合理有效使用經費，教務處將對各項目經費使用情況予以追蹤評價。對于未合理使用經費，或未達到預期成效的項目，將凍結或收回經費，并且削減后續(xù)教育教學改革項目額度。九、獎勵與處罰（一）獎勵1.凡按期較好地完成項目研究任務，并取得有價值研究成果（通過鑒定）的，可優(yōu)先申報新項目；2.對取得重大研究成果的項目組，學校將給予一定的物質和精神獎勵；3.項目獲省部級、國家獎后，學校將按照上級有關文件進行配套獎勵。（二）處罰1.對于中期檢查中發(fā)現(xiàn)未經批準不按計劃正常開展項目研究的，教務處將對項目負