建議保護環(huán)境的建議書3篇怎樣保護環(huán)境建議十條

建議保護環(huán)境的建議書3篇（怎樣保護環(huán)境建議十條）建議愛護環(huán)境的建議書篇1

環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)：

以下是我為這個漂亮的城市所提出來的建議，供你們參考!

第一，我們要做到講究衛(wèi)生，因為那樣才能夠愛護環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

其次，我們要愛護自然環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個美妙的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力氣來提倡身邊的人不獵殺、不運用珍稀動物和受愛護的動物，關(guān)愛與愛護野生動植物;植樹造林，愛惜我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個活動項目：“分類回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類!

第三，我們肯定要做到最重要的一個：節(jié)約資源削減污染!!節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，千萬不能奢侈我們的水資源!

以上就是我為這個漂亮的城市所提出來的建議，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。希望我們的城市能越來越漂亮!!關(guān)于愛護校內(nèi)環(huán)境的建意書

建議愛護環(huán)境的建議書篇2

敬愛的昆小同學(xué)：

你們好!

我是六(1)班的一名學(xué)生。我一年級到六年級都在昆陽小學(xué)讀書。除了我真正的家，這就是我其次個家。我們學(xué)校依山傍水，校舍嶄新，學(xué)校里載滿了各種花木，一年四季鮮花不斷。能夠說，我們學(xué)校是一所漂亮的山區(qū)小學(xué)?？墒?，走進學(xué)校，我常常會發(fā)覺一些美中不足的地方，與漂亮的學(xué)校格格不入的現(xiàn)象。為了使我們的學(xué)校更完備，同學(xué)們學(xué)習(xí)生活更開心，在此，我針對存在的問題慎重地向大家提三點提議：

第一，學(xué)校的草坪常常被人踩踏，早已傷痕累累，大家三還不以為然，三番五次地去“打擾”它們。漸漸地，草坪不再漂亮，變得雜亂不堪。除了草坪沒逃厄運，學(xué)校的許多其它公物也時有損壞。比如，藍盈盈的墻壁常常會被無知的同學(xué)涂畫、劃破臉，甚至踹上一二個黑黑的腳印。針對這個問題，我提議學(xué)校開展“昆小小主子”活動，經(jīng)過活動，同學(xué)們就會增加環(huán)保意識，呵護學(xué)校里的一草一木，每一公物，并為學(xué)校的干凈、漂亮出力，加強監(jiān)督，讓無知者無地自容。

其次，學(xué)校的垃圾隨處可見，那里一點，那里一點，這與我們漂亮的學(xué)校多么不相稱啊。我們明白，垃圾的出現(xiàn)是由于我們，垃圾的消逝也會由于我們。作為昆小的同學(xué)，我

們必需行動起來，讓垃圾“回家”。學(xué)校也可開展一些趣味活動，比如，“學(xué)校清潔我在行”，在活動中，培育同學(xué)把垃圾入箱的良好行為習(xí)慣，見到垃圾順手撿起。對于那些為學(xué)校清潔做出努力的同學(xué)，可在班級加分，并在晨會上表揚。

第三，這是最為重要的一點，就是我期望我們學(xué)校的每一位同學(xué)，多運用禮貌用語，談禮貌之言，行禮貌之舉。讓不禮貌的言談、粗魯?shù)呐e止在我們學(xué)校絕跡。

以上是我三點小提議，期望同學(xué)們即時做起，爭做昆小禮貌小學(xué)生。那樣，我們的學(xué)校將更漂亮，我們的學(xué)習(xí)生活也更開心!

建議愛護環(huán)境的'建議書篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)老師、敬愛的同學(xué)們：

我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆；有的人貪欲金錢，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發(fā)生；房子里開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事，造成了多大的奢侈??！為此，我提出以下建議；

1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于愛護自然的標(biāo)語，貼在校內(nèi)內(nèi)。

2、在學(xué)校召開“愛護人類的家園”的宣揚主題活動，主動參與，加入環(huán)保小分隊，為愛護大自然出一份力。

3、各班舉辦一個“珍惜資源，愛護環(huán)境”為主題的班會，提高每名學(xué)生對大自然的環(huán)保學(xué)問。

珍惜資源，愛護資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從