下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
-4-Unit4MyfamilyLesson1Myfamilyphoto單元Unit4Myfamily課程名稱Lesson1Myfamilyphoto核心素養(yǎng)目標(biāo)通過本課時的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:1.從文本中獲取李明的基本信息,學(xué)會介紹自己的家庭及家人,掌握音標(biāo)/A/、/a:/、/t/、/d/;2.基于文本內(nèi)容,從對話中學(xué)習(xí)談?wù)摷胰饲闆r的句式:詢問職業(yè)的句式“Whatdoeshedo?";詢問年齡的句式“Howoldisshe?”;描述相貌的句式“Yourfatherishandsome."。3.與同伴一起制作海報展示自己的家庭及家人。教學(xué)重難點教學(xué)重點學(xué)會介紹自己的家庭及家人從對話中學(xué)習(xí)談?wù)摷胰饲闆r的句式教學(xué)難點對職業(yè)進行提問的句型(1)Whatdo/doessb.do?(2)What+be+sb.?(3)What+be+one'sjob?教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程(師生互動)復(fù)習(xí)舊知Goodmorning,class.It’stimetolearnEnglishagain.Howareyoutoday?Let’sreviewtheknowledgeofthelastlesson.情景導(dǎo)入LeadinHowmanypeoplearethereinyourfamily?Whoarethey?Whatdoyourfamilymembersdo?探究新知Step1.Studynewwords.根據(jù)圖片和句意學(xué)習(xí)單詞1.Lookatthesephotos.Theyaremyfamily
members.
2.—Whatdoeshelooklike?
—Heistalland
handsome.3.Moneyisn’teverything.4.TheladywithlongblondhairisSam’sfriend.5.Milkisgoodforus.Ithelpsusgetreadyforthemorning.6.Ialwaysvisitmy
grandparents
onSaturdays.Step2.Presentation1.Doyouhaveapictureofyourfamily?Canyouintroducethemforus?2.listeningListentotheconversationandanswerthequestions.Q1.WhatdoLiMing’sparentsdo?Q2.WhatdoLiMing’sgrandparentsliketodo?Q3.HowoldisLiMing’ssister?Listentotheconversationagainandfillintheblanks.ThisisLiMing’sfamilyphoto.LiMing’sfatheris_______.Heisateacher.LiMingtalkstohimabout______.This_______isLiMing’smother.Sheisa_____.Sheisalways______tohelppeopleinneed.LiMing’sgrandpalikesto_______andhisgrandmalikesto_________flowers.LiMing’ssisteriseightyearsold.Shelikestosingand______.Listentothedialogueandwritetrue(T)orfalse(F).JennyandDannyaretalkingaboutaphoto.AJenny’suncleisabusinessman.()BJenny’suncleistwenty-twoyearsold()CJenny’sunclelikestotravel.()Listenandrepeat.Writemorewordsineachgroup./?/motherlove_________/ɑ?/fathergrandpa_______________/?/brotherteacher___________/t/talleight_________________/d/danceold______________Step3.ActivityWorkinpairs.Bringaphotoofyourfamily.Talkaboutit.UsefulexpressionsWhoishe/she?Howoldishe/she?Whatdoeshe/shedo?Whatdoeshe/sheliketodo?知識點1.Whatdoeshedo?他是做什么的?Whatdoes/do...do?此句是用來詢問某人的職業(yè)??梢杂谩爸髡Z+be+表示職業(yè)的名詞.”來回答。如:—Whatdoesyourmotherdo?你的媽媽是做什么的?—Sheisaworker.她是一名工人。2.That’sright!正確!That’sright.是同意對方的觀點或看法時的常用語。如:—Yourbrotherisstrongandhandsome.你的哥哥強壯又英俊。—That’sright!是的。3.Sheisalwaysreadytohelppeopleinneed.她總是樂于幫助有需要的人。bereadytodo...愿意做……;準(zhǔn)備做……readyadj.準(zhǔn)備好的如:Tonyishelpfulandfriendly.Heisalwaysreadytohelpothers.托尼樂于助人,待人友好。他總是樂于助人。inneed在困難中的……;在危難中的……如:Somepeoplevolunteertohelppeopleinneed.有些人自愿幫助有需要的人。 課堂小結(jié)Choosesomestudentstosummarizewhattheyhavelearnttoday.作業(yè)布置基礎(chǔ)性作業(yè):Rememberthenewwordsandexpress
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 適用于新教材2024版高考地理一輪總復(fù)習(xí)第二部分人文地理考點規(guī)范練28魯教版
- 2024年放射源及生產(chǎn)裝置項目發(fā)展計劃
- 2024年電火花成型機床項目建議書
- 2024年石材翻新用品合作協(xié)議書
- 課件中怎樣加入統(tǒng)計
- 家居裝飾品配送協(xié)議
- 教育與教育學(xué)課件
- 跨境電商運輸合同模板
- 美容院裝修快速委托合同
- 酒店業(yè)銷售居間協(xié)議模板
- “搶10”游戲(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年一年級上冊數(shù)學(xué)蘇教版
- 中小學(xué)實施中小學(xué)德育工作指南測評細(xì)則量化評分表
- 2024年高考物理真題完全解讀(江西卷)(原卷版)
- 2024年新人教道德與法治一年級上冊全冊課件(新版教材)
- 雙碳監(jiān)測平臺架構(gòu)方案設(shè)計
- 2024年廉政法規(guī)測試考試題庫試卷及答案
- 2024年江西省“振興杯”工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員競賽考試題庫(含答案)
- 中國紡織技術(shù)的起源與發(fā)展(教學(xué)設(shè)計)
- (高清版)JTG∕T 3372-2024 公路黃土隧道設(shè)計與施工技術(shù)規(guī)范
- DL∕T 741-2019 架空輸電線路運行規(guī)程
- 2024-2030年中國計算機仿真行業(yè)發(fā)展動向與競爭對手經(jīng)營分析研究報告
評論
0/150
提交評論