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[db:核心字]一位高中生的經(jīng)驗(yàn)分享點(diǎn)醒了無(wú)數(shù)人,高一高二學(xué)生要格外注意

轉(zhuǎn)眼之間,自己便從高中步入了大學(xué),時(shí)光難返,但是那段成長(zhǎng)的記憶永遠(yuǎn)刻在了心中。高中的意義,固然涉及為了上一種好的大學(xué)而奮斗,但是我覺(jué)的更重要的是上高中這個(gè)過(guò)程中所得到的分?jǐn)?shù)以外的東西,涉及友誼和愛(ài),性格的培養(yǎng),學(xué)習(xí)和努力的措施,成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體驗(yàn)……

我的高中,有歡樂(lè),有痛苦,有掙扎,有感動(dòng),有遺憾,有感悟。本來(lái)始終覺(jué)得高中便是人生的最后一種奮斗階段,但是上了大學(xué)才懂得,人生的奮斗是持續(xù)不斷的,沒(méi)有一勞永逸的事情。

高中很重要,她給了我們艱苦奮斗的經(jīng)歷和精神,也給了我們經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓自己在后來(lái)的路上走得更好。可以把自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)講給母校和師弟師妹們聽(tīng),卻是更加故意義和快樂(lè)的事情。

學(xué)習(xí)的措施總是有諸多,找到合適自己的很重要。我在高中就找到了比較合適自己的措施。

對(duì)我最重要的是——認(rèn)真。這是一種態(tài)度,但是能貫徹到諸多事情上。更是最最有用的措施。由于世界上的事最怕兩個(gè)字——認(rèn)真。這句話一輩子受用。認(rèn)真就是用心去做,不虛浮,不焦躁,不放棄,不退縮。

本來(lái)是沒(méi)故意識(shí)到自己不認(rèn)真這個(gè)問(wèn)題的,高一的分班考試后考得很差,分班后看到了李教師的板書(shū)和同桌的筆記,干凈,有條理,讓人賞心悅目,才發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)上本上的字過(guò)于潦草,“龍飛鳳舞”,尚有亂畫(huà)的東西。其實(shí)問(wèn)題并不是字寫(xiě)的不好,是反映當(dāng)時(shí)的心境是浮躁的,甚至有部分狂妄的。從那后來(lái)就很認(rèn)真地記筆記,寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)驗(yàn)算。

這樣呢,不僅清晰的筆跡給自己帶來(lái)清晰的思維和安靜的心情,并且我們?cè)谡麄€(gè)過(guò)程中所有是用心的。認(rèn)真地讀,寫(xiě),算,想,認(rèn)真地看待每一種難題,每一次挫折,認(rèn)真地總結(jié)每一次經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真地生活。我覺(jué)得這種態(tài)度是最重要的,它讓我們走好每一步。因此我感謝教師和我的同桌。

尚有一種措施對(duì)我是很重要的。一次偶爾看到采訪紀(jì)連海的節(jié)目,她談到自己大學(xué)時(shí)學(xué)歷史的措施,說(shuō)自己每天不管有多少作業(yè),不管有多忙,在寫(xiě)作業(yè)之前一定要把書(shū)從頭看一遍,并且一定邊看邊回憶和思考,直到看到自己學(xué)到的地方為止。然后再寫(xiě)作業(yè)。

這樣始終堅(jiān)持下去,每次所有會(huì)使記憶加強(qiáng)一遍,并且隨著理解的加深和新知識(shí)的增長(zhǎng),每次所有會(huì)對(duì)舊的內(nèi)容有新的理解和結(jié)識(shí)。這是一種循序漸進(jìn)的過(guò)程,量變產(chǎn)生質(zhì)變的過(guò)程。不會(huì)把復(fù)習(xí)放在考試前再做,并且理解能力和記憶能力所有加強(qiáng)了。

我堅(jiān)持這樣做了,感覺(jué)較好呢。只是一定要加強(qiáng)效率集中精力高效率去做,并且一定要?jiǎng)幽X筋,否則會(huì)白白揮霍時(shí)間。時(shí)間不夠的話要擠時(shí)間。核心是以課本為本,根據(jù)實(shí)際狀況還可以看錯(cuò)題和筆記。開(kāi)始要堅(jiān)持,逼迫自己這樣做,然后就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣。

錯(cuò)題本和總結(jié)本是必備的。筆記是教師告訴你的內(nèi)容,在此之上的錯(cuò)題本則是你自己的書(shū),是學(xué)習(xí)的精髓。要將做完題后錯(cuò)的題,進(jìn)行分類(lèi),根據(jù)狀況進(jìn)行改正,采用措施。我的錯(cuò)題因素和解決措施一般分為這幾類(lèi):

1、知識(shí)點(diǎn)掌握不純熟——回憶相應(yīng)知識(shí)點(diǎn),并且繼續(xù)練習(xí),積極記憶;

2、馬虎,也許是慣性錯(cuò)誤思維——找出本源點(diǎn),看是不是和其他某個(gè)知識(shí)點(diǎn)在潛意識(shí)里混了;也許是習(xí)慣不好——加強(qiáng)簡(jiǎn)樸的練習(xí),主觀上集中注意力。

3、難題新題——靜下心來(lái),總結(jié)所用到的知識(shí)點(diǎn),總總結(jié)題型,分析本質(zhì),并記憶典型題目。這是我所能記憶的,每個(gè)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的狀況去思考分析,給錯(cuò)題分類(lèi)。最重要的不是記下來(lái),而是要在平日里、考試前常常去看去想,像看待課本同樣看待它。這樣才干對(duì)自己的狀況了然在心,掌握錯(cuò)題,掌握知識(shí)點(diǎn)。

尚有就是記筆記和改錯(cuò)題時(shí)注意的部分細(xì)節(jié)。記筆記和改錯(cuò)題所有是為了把知識(shí)變?yōu)樽约旱臇|西,這個(gè)目的要明確。因此不可機(jī)械地去做。我愛(ài)慕記筆記之前先盡量記憶和理解教師將的內(nèi)容,然后不看黑板地將東西寫(xiě)在本子上,并且標(biāo)注不懂和要注意的地方。

這樣邊聽(tīng)邊記憶是腦記而非單純的筆記。就會(huì)有很高的效率。改錯(cuò)題時(shí)抄題目、該題、此外的標(biāo)注最佳用不同樣顏色的筆,可以使本子清晰,核心突出。

籌劃也很重要。由于科目諸多,因此我們要花部分時(shí)間來(lái)籌劃學(xué)習(xí)時(shí)間和科目。要整體籌劃,文理搭配,科學(xué)用腦。不能偏科。例如籌劃在下學(xué)時(shí)間把語(yǔ)文和英語(yǔ)錯(cuò)題改好,或是背單詞。晚上的深度思考時(shí)間用來(lái)做數(shù)學(xué)作業(yè)等等。

身體是革命的本錢(qián)。我由于患鼻炎就揮霍了諸多學(xué)習(xí)時(shí)間。因此要好好鍛煉,好好吃飯。注重學(xué)習(xí)效率,不要拼死功,否則在晚上熬夜車(chē),第二天卻疲倦一天是事倍功半的。每天早起所有要保持良好的精神狀態(tài),微笑著面對(duì)新的一天。

我尚有一種很不好的毛病,什么事所有想做一遍就好,如果一遍做不好就不想繼續(xù);尚有就是過(guò)于注重形式,買(mǎi)個(gè)什么樣的本子所有想半天。這些其實(shí)所有是虛無(wú)的現(xiàn)象而非實(shí)質(zhì)有用的東西。這就不同樣于前面所說(shuō)的認(rèn)真了,這種認(rèn)真用錯(cuò)了地方就是沒(méi)用的,是揮霍時(shí)間的。如果你想要買(mǎi)一種本子改錯(cuò)題,就立即去買(mǎi),本子能用就好,不用挑來(lái)挑去。

如果有諸多錯(cuò)題,就從頭開(kāi)始寫(xiě),不用想來(lái)想去該寫(xiě)哪里。更不要規(guī)定天時(shí)地利人和心情好。該做的事情立即做,這就是最實(shí)際最有用的。有的事開(kāi)始沒(méi)做好但是要原諒自己,并且可以繼續(xù)做下去,做完做好。

最后,心態(tài)是能否去運(yùn)用那些措施的核心。如果說(shuō)我們學(xué)習(xí)的過(guò)程是開(kāi)火車(chē)的話,那么心態(tài)就是火車(chē)頭和動(dòng)力,引領(lǐng)著措施的運(yùn)用和邁進(jìn)的方向。要相信自己,不放棄。找到自己的目的和動(dòng)力并盡量保持一種平穩(wěn)的心態(tài)。

和家人師友保持良好的溝通,盡量避免一種人的奮斗,否則很容易被部分負(fù)面情緒所困擾而不可自拔,要相信親情和友誼這些愛(ài)的力量。并且時(shí)常自己鼓勵(lì)自己。積極的自我暗示較好啊,告訴自己:我能行!只要有科學(xué)的措施和努力的過(guò)程,一定可以獲得成功。

對(duì)的地面對(duì)失敗,任何人所有會(huì)失敗,任何失敗所有是有因素的,而失敗的意義不在于咀嚼品味傷心和失望這些負(fù)面情緒,而在于找出改正的措施。是沒(méi)好好學(xué)還是措施錯(cuò)誤,是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握好,為什么沒(méi)有,如何做才干掌握好,面對(duì)后來(lái)的知識(shí)又該如何做,這些所有是值得思考的。

因此當(dāng)你失敗的時(shí)候,只要告訴自己,聰慧的我只需要做一件事,微笑著找出走下去的措施!由于只要一種人還沒(méi)有死去,她就永遠(yuǎn)有路要走下去就永遠(yuǎn)有改正的機(jī)會(huì)。

我高一時(shí)沒(méi)有找到對(duì)的的措施和態(tài)度,后來(lái)堅(jiān)定信心進(jìn)步了諸多。但是我由于其他方面的個(gè)人因素此在高三時(shí)產(chǎn)生心態(tài)變化,因此在核心時(shí)期沒(méi)有做到最佳。結(jié)論是要一心一意地去學(xué)習(xí),不要去做沒(méi)有實(shí)際意義的事情。

避免瞎想,要做可以變化事實(shí)的實(shí)際事情,而我們唯一可以變化的就是我們自己,讓自己更樂(lè)觀更強(qiáng)大。更要努力保持不驕不躁的心態(tài)。遇到心理問(wèn)題不要憋著,要學(xué)會(huì)傾訴,給家人和知心好友。

不管是通

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