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文檔簡(jiǎn)介
江蘇省淮安市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)同學(xué)們,讓我們時(shí)光穿梭機(jī),跟隨課本去旅行。我們首先來(lái)到鄉(xiāng)下人家,看到的白鵝在下,房前的空地上長(zhǎng)著的。接著,我們穿越時(shí)空來(lái)到中生代的地球,看那有翼的恐龍騰起,地飛向藍(lán)天。最后,我們來(lái)到巨人的花園,看他圍墻,與孩子們一起快樂(lè)地游戲。2、填空題(每題2分共5題)1).你怎么評(píng)價(jià)《我們家的男子漢》中的小男孩?
________________________________________2).根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ),完成文稿創(chuàng)作。
人杰地靈的杭州,離不開(kāi)水的①_______(zīrùn)。西湖是色彩②_______(róuhé)的畫(huà)卷,③_______(jíshǐ)嚴(yán)寒酷暑,也絲毫不減秀美。大運(yùn)河④_______(huǎnhuǎn)流淌,⑤_______(céngjīng)的風(fēng)貌依然未改。⑥_______(kuānkuò)的錢(qián)塘江⑦_(dá)________(bēnliúbùxī),“錢(qián)江潮”⑧_______(gǔwǔ)著浙江兒女⑨_______(chuàngzào)新的傳奇故事。3).閱讀,點(diǎn)亮生活色彩。請(qǐng)你填一填。
(1)品讀經(jīng)典繪風(fēng)光。我看到楊萬(wàn)里筆下鄉(xiāng)間小路旁正抽嫩芽的枝葉:“____________,____________”;感受到艾青眼中全世界充滿生機(jī)的綠:“___________,___________,流的水是綠的”;欣賞了辛棄疾眼中溪邊小兒天真爛漫的模樣:“___________,___________”。
(2)品讀經(jīng)典明志向。“____________,____________”表達(dá)了王冕不向世俗獻(xiàn)媚的高尚品格;而王昌齡向故人表明了那顆晶瑩純潔的赤子之心“____________,____________”。
(3)品讀經(jīng)典拓新知。本學(xué)期,我們閱讀了米?伊琳的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我最感興趣的謎題是______________。我還破解了謎題:____________________。4).9.神話故事推介會(huì)。從下列神話故事中任選一個(gè)神話故事,填寫(xiě)表格,進(jìn)行推介。大禹治水
嫦娥奔月
神農(nóng)嘗百草
女?huà)z造人
鉆燧取火神話故事推薦卡推薦的故事①_______情節(jié)起因②_______經(jīng)過(guò)③_______結(jié)果④_______人物的品質(zhì)⑤_______5).3.請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)相對(duì)應(yīng)的人物或故事,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫(xiě)在句子中。騰云駕霧________開(kāi)天辟地_______三頭六臂_______神通廣大________刀槍不入________各顯神通_________在學(xué)校舉行的“愛(ài)心義賣”活動(dòng)中,為了賣出更多的物品來(lái)籌得愛(ài)心基金,同學(xué)們_________,想出來(lái)很多辦法來(lái)招攬顧客。小雨同學(xué)特別賣力,恨不得長(zhǎng)出_________來(lái)搬運(yùn)物品和應(yīng)對(duì)困難。大家忙得不亦樂(lè)乎,濃濃的愛(ài)意彌漫在校園的每一個(gè)角落。3、選擇題(每題2分共3題)1).填入橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
汽車在
的高速公路上奔馳。
月光像一片輕柔的白紗,將村子包圍起來(lái),整個(gè)村莊都沐浴在這
的月光里。A.寬闊.柔軟B.寬暢
柔和C.寬闊柔和D.寬暢
柔軟2).西門(mén)豹說(shuō):“這樣說(shuō)來(lái),河神還真靈啊。”這句話應(yīng)讀出(
)。A.諷刺的意味。B.夸獎(jiǎng)的語(yǔ)氣。3).下列加點(diǎn)字的讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.倘若(tǎng)
叫囂(xiào)B.窺視(kuī)
剝蓮蓬(bāo)C.澎湃(pài)
徜徉(cháng)D.發(fā)掘(jüé)
雞冠花(guān)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).做花一樣的人,不一定艷麗嬌媚,但必須芬芳四溢;做樹(shù)一樣的人,不一定______,但___________。(續(xù)寫(xiě)句子)5、連線題(每題4分共2題)1).將下面有關(guān)貓的歇后語(yǔ)連一連。
貓兒的眼歡似虎
貓守鼠洞不動(dòng)聲色
得勝的貓留一手
貓教老虎說(shuō)變就變
2).我會(huì)連
兇猛的
馬門(mén)溪龍
粗壯的
羽毛
遲鈍的
霸王龍
嶄新的
后腿
輕靈的
鴿子
美麗的
天地
五彩的
孔雀
敏捷的
動(dòng)作6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯(cuò)亂的句子。(
)他正想坐下時(shí),管理員對(duì)他說(shuō):“先生,請(qǐng)你不要坐在這里,這里是馬克思的座位。”(
)管理員笑著說(shuō):“是的,很多年來(lái),他每天都到這里來(lái)讀書(shū)?!?
)那個(gè)讀者問(wèn):“他每天都來(lái)嗎?你是說(shuō)他今天一定會(huì)來(lái)?”(
)話剛說(shuō)完,馬克思果然跨進(jìn)門(mén)來(lái)了。2).排列錯(cuò)亂的句子。(
)它的花,就像五角星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。(
)莖的頂端,頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵,就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。(
)瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。(
)最美麗動(dòng)人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。(
)四季海棠真是美麗極了!7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.從“醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼”一句中,我們可以知道詞人是在喝醉了的情況下寫(xiě)的。(
)
2.《寶葫蘆的秘密(節(jié)選)》一文中,王葆想得到一個(gè)寶葫蘆是因?yàn)閷毢J能讓他想要什么就有什么。(
)
3.《貓》和《母雞》都是老舍先生的作品,兩篇文章都運(yùn)用了總分的構(gòu)段方式和口語(yǔ)化的語(yǔ)言勾勒生活中最常見(jiàn)的畫(huà)面。(
)
4.《海的女兒》一文讓我們感受到了最小的公主純真、執(zhí)著、倔強(qiáng)、活潑的特點(diǎn)。(
)
5.《黃繼光》一文中寫(xiě)黃繼光兩次站起來(lái),從他的“站起來(lái)”中,我們可以體會(huì)到黃繼光奮不顧身、不怕?tīng)奚木瘛?
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)詞閱讀。四時(shí)田園雜興梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有蜻蜓蛺蝶飛。1.《四時(shí)田園雜興》的作者是()。A.唐朝范成大B.宋朝范成大C.宋朝楊萬(wàn)里2.“雜興”的意思是()A.隨興而寫(xiě)的詩(shī)。B.很多種類。3.寫(xiě)出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn),有花有果,有色有形的詩(shī)句是()A.梅子黃時(shí)杏子肥,麥花雪白菜花稀。B.籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭新綠未成陰。4.對(duì)本詩(shī)賞析正確的是()和(
)
A.詩(shī)句描寫(xiě)的是初夏江南的田園景色。
B.詩(shī)中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀,寫(xiě)出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn),有花有果,有色有形。
C.詩(shī)的第三句以“惟有蜻蜓蛺蝶飛”來(lái)襯托村中的寂靜,靜中有動(dòng),顯得更靜。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
這次成長(zhǎng)記錄冊(cè)展示交流活動(dòng)讓我們感受到了丁丁豐富的內(nèi)心體驗(yàn)。在你的學(xué)習(xí)與生活中也會(huì)有印象深刻的事,想一想,選擇其中一件,按一定的順序把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,并寫(xiě)清當(dāng)時(shí)的感受。題目自擬。(注意:文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名)10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).文學(xué)性文本閱讀。我的老師(節(jié)選)①我的老師孫涵泊,是朋友的孩子,今年三歲半。他不漂亮,也少言語(yǔ),平時(shí)不準(zhǔn)父親殺雞剖魚(yú),很有些良善,但對(duì)家里所有的來(lái)客都不瞅不睬,表情木然,顯得傲慢。開(kāi)始我見(jiàn)他,只逗著他取樂(lè),到后來(lái)便不敢放肆,認(rèn)了他是老師。(一)②幼兒園的阿姨領(lǐng)了孩子們?nèi)ソ加?,摘了一抱花分給大家,輪到他,他不接,小眼睛翻著白,鼻翼一扇一扇的。阿姨問(wèn):“你不要?”他說(shuō):“花兒疼不疼?”人們對(duì)于美好的東西,往往不加愛(ài)惜,只想占有,甚至加以殘害。孫涵泊卻視一切都有生命,加以憐憫、愛(ài)惜和尊重。我想,他真該做我的老師。(二)③晚上看電視,七點(diǎn)鐘,當(dāng)中央電視臺(tái)開(kāi)始播放國(guó)歌時(shí),他就要站在椅子上,不管在座的是大人還是小孩,是驚訝還是嗤笑,目不旁視,雙手打起節(jié)拍。我是沒(méi)有這種大氣派的,為了自己的身家平安和一點(diǎn)事業(yè),時(shí)時(shí)小心,事事怯場(chǎng),結(jié)果失了許多志氣。孫涵泊卻無(wú)所畏懼,他真該做我的老師。(三)④有一次,我在他家寫(xiě)條幅,許多人圍著看,一片叫好,他也擠了過(guò)來(lái),頭歪著一手掏耳朵。他爹問(wèn):“你來(lái)看什么?”他說(shuō):“看寫(xiě)?!痹賳?wèn):“寫(xiě)的什么?”說(shuō):“字。”⑤又問(wèn):“什么字?”說(shuō):“黑字?!蔽业奈恼潞蜁?shū)法本不高明,卻向來(lái)有人恭維,我也恭維過(guò)別人。孫涵泊無(wú)視權(quán)威,不然臉色,不轉(zhuǎn)彎抹角,說(shuō)話直奔事物的根本,沒(méi)有絲毫的虛偽和做作,大大方方,自自然然。的的確確,他真該做我的老師。1.請(qǐng)?jiān)诿總€(gè)序號(hào)處,擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)男?biāo)題:
(一)____________
(二)____________
(三)____________
2.孫涵泊“真該做我的老師”,文中寫(xiě)了三個(gè)理由:(寫(xiě)四字詞語(yǔ))
理由一:____________
理由二:____________
理由三:____________
3.文中提到“不敢放肆”,是因?yàn)椤拔摇睂?duì)孫涵泊非常(
)A.尊敬B.佩服C.懼怕D.愛(ài)惜4.理解文章內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(
)A.孫涵泊懂得真多,完全可以做我的老師。B.我是孫涵泊的老師,孫涵泊是我的老師。C.孫涵泊對(duì)外人顯得傲慢,這是他唯一的缺點(diǎn)。D.老師是不分年齡的,他人身上的優(yōu)點(diǎn)都值得學(xué)習(xí)。11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面各組中都有一個(gè)錯(cuò)誤的讀音,把它圈出來(lái),并將正確的讀音寫(xiě)在括號(hào)里。
(1)慎重(shèn)
熒光屏(yín)
家雀兒(qiǎo)(
)
(2)紀(jì)昌(jǐ)
窗框(kuàng)
花圃(pú)(
)
(3)素潔(sù)
精疲力竭(jié)
扎針(z?。?/p>
)2).選擇恰當(dāng)?shù)男揎椩~填在句子中,讓句子更生動(dòng)。(填序號(hào))
A.噌的一下子
B.梆的一聲
C.撲通一聲
D.咔嚓一聲
(1)石頭__
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