江蘇省連云港市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

江蘇省連云港市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.寫字展示（注意字距要比行距小，字的大小基本一致，兩邊留的空白大致相等）。

詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣。

_________________2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語。

shānbēngdìliè_______

jīngpílìjié________

當(dāng)通過轉(zhuǎn)播畫面qīngxī_______地看到神舟十七號huǎnhuǎn_______升空時(shí)，我興奮地shǒuwǔzúdǎo_________。我國的航天jìshù_______已經(jīng)處于世界領(lǐng)先水平，我為自己是中國人而感到zìháo_______。2）.杭州亞運(yùn)會的紀(jì)念章，以地標(biāo)建筑和人文景觀，向全世界展現(xiàn)了杭州的文化特色。我也設(shè)計(jì)了一枚紀(jì)念章，它來自中國神話故事《_________》（請根據(jù)圖填寫故事名），下列關(guān)于這枚紀(jì)念章內(nèi)容的表述，不正確的是_____

A．它是“炎帝之少女”，也就是炎帝的小女兒。

B．女娃溺水后，變成了“精衛(wèi)”，銜木石想把東海填平。

C．這個故事選自《山海經(jīng)北山經(jīng)》?！逗篝嗌淙铡贰妒刂甏谩芬策x自這本書。

D．這個故事表現(xiàn)了一種鍥而不舍、頑強(qiáng)拼搏的精神。

3）.你知道哪些描寫母愛的詩句呢？將積累的描寫母愛的詩句選擇兩句寫在下面橫線上。

_________________________4）.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

肝臟（zāngzàng）

遭遇（zāocáo）

露面（lùlòu）

憑借（pínpíng）

旋風(fēng)（xuánxuàn）田?。╣ěnggēng）

角色（jiǎojué）

掙扎（zházā）5）.讀一讀，寫一寫。

梅、蘭、竹、菊歷來為文人們所贊頌，留下了許多優(yōu)美的古詩。請各寫出一句表現(xiàn)其精神品格的古詩。

梅：_______________________

蘭：________________________

竹：________________________

菊：_______________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.將下列的句子插入語段中最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（）

可是，戚家軍官兵對金銀珠寶連看都不看一眼，一心殺敵。

①打仗的時(shí)候，戚繼光總是身先士卒，沖鋒在前。②士兵們見主將這樣勇敢，斗志倍增，奮不顧身，殺得倭寇東逃西竄。③有的倭寇一邊逃跑，一邊拋撒搶來的財(cái)寶，想用這個辦法阻擋后面的追殺。④就這樣，戚家軍軍威大振，令倭寇聞風(fēng)喪膽。A．①之前B．①②之間C．②③之間D．③④之間2）.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．蝙蝠（biān）

潛入（qiǎn）

身軀（qū）

角色（jué）B．徹底（chè）

簽訂（qiān）

笨拙（zhuō）

被迫（pò）C．障礙（zhàng）

霸占（bà）

骨髓（suí）

訓(xùn)斥（chì）D．潰敗（kuì）

發(fā)掘（jüé）

糾纏（jiū）

歌頌（sòng）3）.下面說法正確的一項(xiàng)是（）A．《海上日出》告訴我們可以按游覽的順序?qū)懸粋€地方。B．《囊螢夜讀》啟示人們要學(xué)會利用周邊的事物，增加讀書的樂趣。C．“貓的性格實(shí)在有些古怪”，表現(xiàn)出作者對貓的無奈。D．《黃繼光》贊頌了戰(zhàn)士黃繼光英勇顧頑強(qiáng)、視死如歸的英雄氣概。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.比較下面的句子，完成練習(xí)。

①當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這里不停地叫。

②當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。

第①句話點(diǎn)明了蟋蟀叫的時(shí)間和________。第②句話用了________的修辭手法，讓讀者感受到蟋蟀的住宅不僅能________，還具備________的功能，流露出作者對蟋蟀的________之情。5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

巨大的

大火

黑黑的

云霞

熊熊的

碎塊

五色的

生活

零星的

石漿

幸福的

功績

黏稠的

響聲

偉大的

窟窿

2）.招待客人看我的。

6、排序題（每題5分共2題）1）.排序

根據(jù)課文內(nèi)容填空。

填寫表示故事發(fā)展先后順序的詞句，并簡述這個故事。

_____名醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓侯，說：“據(jù)我看來，您皮膚上有點(diǎn)兒小病。要是不治，恐怕會向體內(nèi)發(fā)展。”

_____扁鵲又來拜見蔡桓侯，說道：“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了，要是不治還會加深。”

_____扁鵲再一次來拜訪，對蔡桓侯說：“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里，再不治會更加嚴(yán)重?！?/p>

_____扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓侯，只看了幾眼，就掉頭跑了。

_____蔡桓侯病死了。2）.把下列句子排序

(

)從前一只公雞，自以為很美麗。

(

)有一天，它來到樹下和啄木鳥比美，啄木鳥不和它比。

(

)它又來到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。

(

)它又來到果園和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

(

)它遇到老牛，傷心的說：“老牛伯伯，我和啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美，它們都不理我，為什么呢？”7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，下列說法對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．《蝴蝶的家》中“我一想起來就為蝴蝶著急”，“我”著急的是蝴蝶下雨要去哪里躲藏。()

2．電視、程控電話、支付寶、因特網(wǎng)、高鐵等都是20世紀(jì)的發(fā)明。()

3．《一個豆莢里的五粒豆》中最后一粒豆子給了生病中的小姑娘生命的希望，是最了不起的。()

4．《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》介紹了21世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩詞，完成練習(xí)。清平樂·村居[宋]辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。1．下列停頓不正確的一項(xiàng)是（）A．溪上/青青草B．醉里吳音/相媚好C．大兒/鋤豆/溪東D．最/喜小兒/亡賴2．這首詞描繪的是一幅____________的田園生活圖，文中“____________”一詞突出了“小兒”的頑皮。

3．這首詞中的三個孩子，你最喜歡誰？為什么？

____________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

（任選一題）

1．科技改變生活，一項(xiàng)項(xiàng)偉大的發(fā)明把人們曾經(jīng)的奇思妙想變成了現(xiàn)實(shí)。你想發(fā)明神奇的東西嗎？它是什么樣子？有哪些奇妙的功能？請展開想象，把它介紹給大家吧！

要求；寫一件自己想發(fā)明的東西，把它的樣子和功能寫清楚、寫具體。題目自擬，不少于400字。

2．四年級的你一定學(xué)會了很多本領(lǐng)，哪一項(xiàng)本領(lǐng)的學(xué)習(xí)給你留下的印象最深刻？從中你懂得了什么？請你以“我學(xué)會了

”為題寫一篇作文。

要求：重點(diǎn)寫學(xué)習(xí)過程，表達(dá)出真情實(shí)感。不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀_________①我是在沼（zhǎo）澤地里見到了它——美麗的天鵝。②初時(shí)，我驚呆了，甚至怕我的呼吸會驚動它。我凝視著它，在心里驚嘆它的美麗——潔白、輕盈。它白瓷一般的光滑的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團(tuán)濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾不上一星半點(diǎn)。它悠悠然浮在水面上，身子一動不動，好像在傾聽，又好像在思索……也許任何一種飛禽（qín）都無法具有這種個性，它的美是獨(dú)特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉。發(fā)黑的沼澤地并不能破壞這種美，枯敗的蘆葦也無法使它的風(fēng)采略有遜（xùn）色。不知是它那白云一樣的翅膀照亮了這片水，還是黑色的水更襯托出那圣潔的白色。我總算親眼看見了。世界上還有如此純白的東西，可是我忽然又不相信，不相信天鵝會同沼澤地連在一起。我猜想它也許是農(nóng)場畜牧隊(duì)一只走散的鵝。但不是，它自己告訴我，它確實(shí)是一只天鵝，地地道道的天鵝——它抬起了那細(xì)長的脖子，眺望著深遠(yuǎn)的秋天的田野。它似乎完全沒有留意腳下的黑色。1．給短文加個題目，寫在文前的橫線上。

2．結(jié)合短文內(nèi)容理解下面的詞語

略有遜色：____________

3．在文中找出下列詞語的近義詞。

注視——(

)

映襯——(

)

猜測——(

)

的確——(

)

4．寫出下列詞語的反義詞。

輕盈——(

)

高傲——(

)

純潔——(

)

5．用“______”畫出描寫天鵝羽毛的句子；用“﹏﹏﹏”畫出描寫天鵝神態(tài)的句子

6．“我”被天鵝的美麗驚呆了。天鵝的美是一種什么的美？請用文中的詞語概括

__________

7．除描寫天鵝外，作者又描寫了周圍的哪些景物？這樣寫有什么作用？

__________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。

剝奪（bāo

bō）

小徑（jìng

jìn）

曝曬（pù

bào）

倔強(qiáng)（qiáng

jiàng）

祈求（qǐ

qí）

剎那（chà

shà）

應(yīng)和（hé

hè）

皇冠（guān

guàn）

2）.請選擇下列加點(diǎn)字正確的讀音，用“

”表示。

關(guān)系（xì

jì）系鞋帶（xì

jì）便宜（pián

biàn）方便（pián

biàn）

閃爍（suò

shuò）熒光（yíng

yín）墜落（zhuì

duò）

花蕊（ruǐ

xīn）溺水（nì

lì）12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.讀下面幾組句子，注意加點(diǎn)的詞語，分別說