江西省宜春市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版階段練習（下學期）試卷及答案

江西省宜春市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版階段練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.補充詞語，并選詞填空。

心(

)如焚

驚天(

)地

懸梁刺(

)

程門(

)雪

臨(

)不懼

空空(

)也

(

)山傍水

(

)水馬龍

上面的詞語中，形容人物心情的是________，形容城市繁華的是____________，形容刻苦學習的是_______________。2）.根據(jù)所學知識填空。

（1）詩中有趣，楊萬里的詩句“___________________，___________________”讓我們看到黃蝶飛舞、兒童競逐的場景；詩中有志，王昌齡的詩句“___________________，__________________”表達了詩人潔身自好的品格；詩中有樂，杜甫的詩句“___________________，_________________？”表達了詩人在欣賞桃花時的愉悅心情。

（2）學習沒有捷徑可走，只有勤奮、刻苦，才能有所收獲，走向成功，正所謂“______________，___________”；而面對困難時，我們要自強自立，如《周易》中所說的“____________________,___________________”。3）.知識回顧。

（1）老師常用《周易》中的“______________________________”來激勵我們要發(fā)憤圖強，用“學習不怕根底淺，__________________________”鼓勵學習暫時落后的同學不要放棄。

（2）山，是李白的知己，所以他寫道：“相看兩不厭，____________________?！泵?，有獨特的乘性，王冤寫道：“不要人夸好顏色，____________________?！?/p>

（3）詩歌中有熱及。冰心在《繁星》（七一）里寫出了對童年生活和母親的愛：“月明的園中，____________”楊萬里《宿新市徐公店》中有對春天鄉(xiāng)村田園景色的熱愛：“籬落疏疏一徑深，_________________?！?/p>

（4）讀萬卷書，行萬里路。這學期我們跟隨巴金領略了________________的奇觀，閱讀了蘇聯(lián)作家米·伊林的《_______________》這本書，還認識了_____________的黃繼光和______________的哈爾威船長。4）.讀句子，給“率”字選擇正確的解釋。（填序號）

率：①帶領，統(tǒng)領

②輕易地，不慎重

③模范

④爽直，坦白

草率________________

率領________________

表率________________5）.詩文填空。

（1）洛陽親友如相問，______。這句詩寫出了詩人______的品格。

（2）描寫江南田園初夏美景的詩句是：______，______。

（3）______，飛入菜花無處尋。

（4）少年不知勤學苦，______。

（5）天行健，______。

（6）母親??！天上的風雨來了，______；心中的風雨來了，______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.以下四組詞都表示“思考”的意思，填入下面語的空白處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

攝影家挺喜歡這些門和窗，他們（）著光和影，攝出稱心滿意的照片。A．斟酌B．推敲C．思索D．揣摩2）.對下列加點詞語的解釋錯誤的一項是（

）A．一片冰心在玉壺（純潔的心）B．世傳李太白讀書山中，未成，棄去（放棄）C．家貧不常得油（貧窮）D．最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬（撒潑，蠻不講理）3）.下列詞語歸類正確的一項是（

）A．與讀書求學有關:

懸梁刺股

鑿壁偷光

愚公移山B．表現(xiàn)人物心情:

心急如焚

焦躁不安

悲痛欲絕C．描寫鄉(xiāng)村:

雞犬相聞

炊煙裊裊

車水馬龍D．描寫人物品質:

堅韌不拔

德高望重

儀表堂堂4、句子訓練（每題10分共1題）1）.仿照冒號的用法，仿寫一句話。

它要是高興，比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。

媽媽做的飯菜可好吃了：____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

哈巴

龍

采得百花成蜜后

無限風光盡被占

變色

狗

不論平地與山尖

為誰辛苦為誰甜

千里

羊

鐵

老虎

領頭

馬

紙

公雞2）.連一連。

快樂地

打開

悄悄地

抱起

輕輕地

歌唱6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排列順序，組成一段通順的話。

()大家都傷心地說，小街在房子的下面。

()來的人越來越多，房子都不夠住了,大家都開始砌房子。

()一條小街非常熱鬧，每天都有很多人來游玩,大家都住在小街上。

()房子越砌越多，越砌越多，小街上到處是房子。

()有人問，小街到哪里去了？

()后來，大家再也看不到原來的小街了。2）.根據(jù)《琥珀》一文的描寫，排列出琥珀的形成過程：_____________________。

①松脂滴落包住兩只小蟲

②海水淹沒森林

③蜘蛛靠近小蒼蠅

④小蒼蠅停在大松樹上

⑤形成琥珀

⑥松脂球被埋在泥沙下7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列說法正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．納米是非常非常小的長度單位。(

)

2．億萬年前，一種帶羽毛的恐龍飛向藍天，演化出今天的鳥類家族。(

)

3．納米技術可以讓人們更加健康。(

)

4．《江畔獨步尋花》的作者是唐代詩人杜甫。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩欣賞。雙翅一翻，把斜陽掉在江上，頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。1．從“頭白的蘆葦”景物可以表達出詩中描寫的是(

)。（季節(jié)）

2．從“斜陽”表達出的是(

)。（時間）

3．“把斜陽掉在江上”是真的斜陽掉入江中嗎？你以為是什么

_______________________

4．“妝成一瞬的紅顏了”中的“紅顏”指什么？

_______________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

辛勤地勞動，我們會收獲果實；用心去做，我們會收獲喜悅；艱辛地付出，我們會收獲成功；從悲傷的經(jīng)歷中，我們會收獲成長。請你以“我收獲了

”為題，將你的收獲寫出來和大家分享吧。要求：將題目補充完整，事例生動，條理清晰，不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。小英雄雨來（節(jié)選）①忽然，遠遠的水面上露出個小腦袋來。雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑?！诖蠹掖舸舻卦诤友厣狭⒅?。還鄉(xiāng)河靜靜的，河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。蟲子在草窩里叫著。不知誰說：“也許鬼子把雨來扔在河里，沖走了！”③大家就順著河岸向下找。突然鐵頭叫起來：“?。∮陙恚∮陙?！”④在蘆葦叢里，水面上露出個小腦袋來。雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問道鬼子走了⑤“??！”大家都高興得叫起來，“雨來沒有死！雨來沒有死！”1．在文中的“□”內(nèi)填上恰當?shù)臉它c符號。

2．文章兩處寫到雨來“像小鴨子一樣抖著頭上的水”，下面理解不正確的一項是（

）A．雨來為自己能順利脫險感到得意。B．說明雨來的游泳本領高。C．作者采用了擬人的修辭手法。D．表達了作者對雨來的喜愛之情。3．《小英雄雨來》是一篇長課文，下面閱讀長課文方法不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．把每個部分的主要意思連起來，就能把握課文的主要內(nèi)容了。B．在讀的過程中，可以停下來思考一下前面的內(nèi)容，想想講了什么。C．有時忘記了前面的一些內(nèi)容，可以返回去看一看。D．選課文中喜歡的部分看，其余部分不用著。4．體會文中加點部分表達的感情，再照樣子改寫下面句子。

他在田野里歡快地奔跑、跳躍。

____________________________

5．為了更深入了解雨來這個英雄少年，我們一起來讀這本書吧！我從（圖1）知道了這本書的作者是_______________，通過看插圖（圖3）我可以猜出這是目錄（圖2）中《_______________》這個故事。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。

（1）捉迷藏時，弟弟屏（bǐngpíng）氣凝神地躲在屏（bǐngpíng）風后。

（2）他暈（yūnyùn）車很嚴重，一坐車就會感覺頭暈（yūnyùn）。

（3）那些荷（héhè）葉都打起了卷兒，好像承受著什么重荷（héhè）似的。2）.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

開辟（pìbì）

隧道（suìsuí）

樹棲（xīqī）

繁衍（yǎnxíng）

嶄新（zǎnzhǎn）