江西省贛州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（（上下）學期）試卷及答案

江西省贛州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

新型冠狀病dú威脅著人類的jiànkāng，面對這個狡猾的“dí人”，我們xū要做好fáng護cuò施，pì如有zhìxù地錯時上下學，戴口罩，勤洗手……讓我們共同nǔ力，還人類一個和xié的家園。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，根據(jù)語境寫詞語。

上面這句歌詞出自《心相融達未來》。jù

shuō(

)這首亞運主題曲是由杭州的三名小朋友參與cíqǔ(

)創(chuàng)作，集結了十二位小歌手傾情演唱。孩子們稚nèn(

)又清亮的童聲比起專業(yè)歌手háobúxùnsè(

)。這群懷揣著音樂夢想的小小東道主，用自己的聲音yíngjiē(

)亞運，huòdé(

)了很多人的zàntàn(

)。2）.看拼音，寫詞語。

wèijiè

jiànkāng

jìjìng

tǎoyàn

(

)

(

)

(

)

(

)

dēnglù

gēbo

jiànxíng

chāichú

(

)

(

)

(

)

(

)3）.根據(jù)所學內(nèi)容填空。

（1）品讀經(jīng)典繪風光。我看到范成大筆下多彩的田野風光：“梅子金黃杏子肥，______________________”；感受到艾青眼中全世界充滿生機的綠：“___________________，__________________，流的水是綠的”；欣賞了王冕的墨梅：“______________________，只留清氣滿乾坤?！?/p>

（2）天行健，______________________。

（3）______________________，溪頭臥剝蓮蓬。

（4）詩人王昌齡為自己表現(xiàn)自己的志向與品格，在送別朋友辛漸時寫下詩句：“______________________，______________________”。

（5）書山有路勤為徑，______________________。

（6）詩和___________樣，生命全在節(jié)奏?！旃鉂?）.補全成語，并按要求完成練習（在橫線里填序號）

①(

)螢夜讀

②(

)(

)有禮

③(

)天動地

④焦(

)不安

⑤鑿壁(

)(

)

⑥心急如(

)

（1）表現(xiàn)人物心情的詞語是______

（2）與古人讀書求學相關的詞語是______5）.本學期我們學了一個有關動物朋友的單元，老舍先生說自己的貓性格__________，不再討厭它了。豐子愷先生覺得鵝最大的特點就是__________。動物是我們的朋友，很多時候，我們也常常用帶有動物的詞語來比喻人。比如：媽媽一天閑不下來，不是掃地拖地，就是換洗衣服，還要忙著給一家人做飯，真是我們家的__________；爸爸在家里從不拿主意，我們說吃什么他就說吃什么，我們提出去哪里玩，他就去哪里，真是個__________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中與“天下奇觀”的“觀”意思一樣的一項是（

）A．嘆為觀止B．觀察C．自然景觀D．觀后感2）.下列加點字的讀音完全正確的一項是（）A．主宰（zǎi）

剖開（pāo）B．半裸（luǒ）

維持（wéi）C．機械（jiè）

崗位（gǎng）D．欺侮（rǔ）

踐行（jiàn）3）.下列詞語有錯誤的一項是（

）A．打獵

潰敗B．助威

撤換C．殷切辮子D．訓斥

灌概4、句子訓練（每題10分共1題）1）.仿寫句子。

（1）雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。

她笑了起來，眼睛像___________

（2）那天，父親正在吃午飯，把碗一丟，抓起鐵锨就沖進了暴雨中……

張碩一抬頭表，發(fā)現(xiàn)快遲到了，他____________

（3）清澈的小溪，蒼翠的樹木，起伏的山峰，構成了一幅清新秀麗的山水畫。

_______的________，_________的________，________的________，構成了絢麗的春天。5、連線題（每題4分共2題）1）.古詩文名言積累，讀一讀，連一連。

涼月如眉掛柳灣，

萬紫千紅總是春

（唐）戴叔倫

等閑識得東風面，

野渡無人舟自橫。

（宋）朱熹

春潮帶雨晚來急，

越中山色鏡中看。

（唐）劉禹錫

東邊日出西邊雨，

道是無晴卻有晴。

（唐）韋應物

2）.我會把下面的修辭手法與其相對應的句子連起來。

比喻

1．兩只小蟲都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。

2．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣一瓣地綻透。

3．結果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻削瘦了許多。

4．一個夏天，太陽暖暖地照著，海在很遠的地擬人方翻騰怒吼，綠葉在樹頂上颯颯地響。

擬人

5．三月的桃花水是春天的明鏡。

6．藍藍的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。

7．啊，河流醒來了！

8．雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。

(

)媽媽對我說：“咱們把青蛙剁了喂雞?！?/p>

(

)一天，媽媽從田里回來。

(

)媽媽點點頭說：“聽你的，把它放回田里去吧！”

(

)我不肯去，求媽媽說：“青蛙能捉害蟲，把它放了吧！”2）.我會給下面的句子按順序排隊。

(

)然后，小白兔又把仙人球當成了小刺猬。

(

)一天，刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。

(

)小白兔先是把樹上的榴蓮當成了小刺猬。

(

)刺猬媽媽請小白兔去找小刺猬。

(

)最后，小刺猬從草叢里鉆出來說：“媽媽，我在這兒呢！”

(

)不一會兒，小刺猬不見了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．羅貫中的《三國演義》，吳承恩的《水滸傳》，施耐庵的《西游記》，曹雪芹的《紅樓夢》是我國的四大古典名著。(

)

2．《盜火的英雄》這是一個神話故事，《夸父追日》不是神話故事。(

)

3．《父母心》是英國作家川端康成寫的。(

)

4．滕王閣、黃鶴樓、岳陽樓被人們稱為“江南三大名樓”。(

)

5．“屋子里就黑得地洞里似的。”這不是一個比喻句。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。鹿柴________，但聞人語響。返景入深林，________。1．將古詩補充完整。

2．這首詩的作者是________，題目中“柴”的讀音是________，意思是________________。

3．詩中以有聲反襯山中寂靜的詩句是“________，________”。

4．這首詩表達了作者怎樣的思想感情？

_________________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

生活中，我們常常會有一些奇思妙想，你有過什么樣的奇妙想法？想發(fā)明什么樣的神奇物品？把它寫出來介紹給大家吧。要求：（1）自擬題目；（2）在現(xiàn)實的基礎上合理想象，把這種物品的樣子、構造、功能等特點介紹清楚；（3）語言通順，標點正確，書寫規(guī)范、整潔。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.快樂閱讀。動物的憂傷①動物是不是也會感到憂郁、苦悶和沮喪呢？②人們長期以來就知道，不僅人有感情，動物也有。例如：雌天鵝死了，雄天鵝就會表現(xiàn)出極大的悲痛；如果把小狗從母狗身邊拿走，母狗就會惱怒；受到寵愛的狗對人的感情非常深厚，如果主人不在家，它會顯得悶悶不樂，希望主人早點歸來。③對高等動物來說當然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢？它們是否也有某種類似的感情呢？人們怎樣才能知道鮮花叢中翩翩起舞的蝴蝶是什么心情呢？直接去問蝴蝶看來是得不到答案的，唯一的辦法是，在相同的環(huán)境下對不同動物的習性進行研究。譬如，把它們與同類分開，不讓它們接觸，看它們的表現(xiàn)如何，觀察它們是怎樣忍受孤獨和寂寞的。④動物處于原始的群居狀態(tài)，寂寞對它們來說無疑是一種殘酷的折磨。當原始生物離開“集體”以后，會感到非常難過。有些昆蟲沒有同類的陪伴就會死亡。⑤這種社會性昆蟲還有蜜蜂、螞蟻等。蜜蜂和螞蟻的伙伴不能少于25個，否則，這些習于正常群居的動物就會感到非常憂傷。(1)短文主要寫了動物也會感到憂郁、苦悶和沮喪，是從高等_______和原始_______兩個方面來說明的。

(2)文中畫“”句子列舉了雌天鵝和________、小狗和_______以及受到寵愛的狗和_______的深厚感情這三個例子來說明動物也有感情。

(3)科學家用了什么辦法來研究原始生物是否有感情？用“

”畫出相關語句。

(4)判斷以下說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

①受到寵愛的小狗盼望主人早點回來是因為它餓了。_____

②所有的昆蟲都是沒有同類的陪伴就會死亡。_____

(5)馬路上經(jīng)常會看到被人拋棄的寵物貓或狗，你想對它們的原主人說什么？

_________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大(

)，其(

)的程度超出了人類歷史上百萬年的總和。

A．改觀

B．改變

C．改善

D．改良2）.我會編詩歌：選擇正確的詞，把序號填在橫線上，完善詩歌。

A．紅色

B．白色

C．金色

D．綠色

假如，風是有顏色的，我覺得春天的風是_______的，給大地披上綠裝；夏天的風是_______的，染紅了天邊的晚霞；秋天