湖南省婁底市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版能力評測（（上下）學期）試卷及答案

湖南省婁底市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版能力評測（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的句子，要求：字的中心要在橫格的中線上，保持水平，字距要勻稱。

博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記》

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，看拼音，寫詞語。

（1）xīménbào________發(fā)動老百姓開鑿渠道，把漳河的水引到田里，zhuāngjia_______得到guàngài_______，年年都獲得好shōucheng_______。

（2）月亮升起來了，媽媽qiānzhe_______我的手，走在用éluǎnshí

________鋪成的小路上欣賞風景。táoqì_______的我松開媽媽的手，時而tiàoyuè_______，時而奔跑。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）在本學期的學習中，我們認識了蓄須明志，堅決不為日本人唱戲的_____；為人間拿取火種的________；勤學苦練，堅持不懈的神箭手______；以及______的_____。

（2）看到冬日盛開的梅花，我會想到____朝詩人盧鉞的《______》，詩中告訴我們各有所長，各有所長短道理的詩句是“_____________、_______________?！?）.根據(jù)積累完成下列填空。

（1）古詩中，有兒童的歡樂和自由，楊萬里看到孩子們在小徑上追逐蝴蝶，寫下了詩句“________________，__________________”；古詩里，藏著詩人的志向品格，“__________________，__________________”那是王昌齡一顆晶瑩純潔的心。

（2）現(xiàn)代詩中，“月明的園中，藤蘿的葉下，__________________”，是詩人永不漫滅的回憶；“所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，__________________”，讓人感到旺盛的生命和無限的美感。

（3）文言文里，“胤恭勤不倦，__________________”，這個故事告訴我們只有刻苦努力，才能有所成就。《三字經(jīng)》有：“頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦”，這段話中包含的成語故事_________________________。4）.課文直通車。

《一個豆莢里的五粒豆》是__________創(chuàng)作的一篇童話。故事講的是成熟了的豆莢裂開了，里面的__________飛到廣大的世界里去。其中那粒飛進窗子，落到_____________的豆子最值得稱贊，因為它生根、________、_________，給窗戶邊躺著的一個生病小女孩帶來了_________和__________。5）.在中國神話中，你最喜歡的人物是____，理由是________。在古希臘神話中，你最喜歡的人物是_____，理由是_______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.5.“西門豹治鄴”中“治”的意思是（）A．懲辦B．醫(yī)治C．管理D．從事研究2）.王葆利用假期去黃山旅游，回來想寫一篇《黃山游記》，以下哪一項建議不合理？

A．按照游覽的順序?qū)?；B．要把在黃山的所見所聞全部寫下來；C．描寫景物時要寫出自己的感受。3）.交流會場要選用關于學習的幾幅畫，下列不合適的一幅是（

）A．囊螢夜讀B．鐵杵成針C．狐假虎威D．懸梁刺股4、句子訓練（每題10分共1題）1）.知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機夜間飛行的秘密了嗎？現(xiàn)代飛機上安裝了雷達，雷達的工作原理與蝙蝠探路類似。（照樣子，寫一個設問句）

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我知道，我會連。

鳥

穴

差之毫厘

駟馬難追

魚

巢

一言既出

時不再來

虎

圈

機不可失

謬以千里

豬

塘

尺有所短

寸有所長2）.詩句連線。

梅須遜雪三分白

長河漸落曉星沉

云母屏風燭影深

雪卻輸梅一段香

葡萄美酒夜光杯

天下誰人不識君

莫愁前路無知己

欲飲琵琶馬上催6、排序題（每題5分共2題）1）.按照事情發(fā)展的順序，排列下列語句。

()小船順著水流向前漂去。

()看著一只只小船漂向遠方，我們在心里默默地說：“小紙船，希望你能漂到大海去。”

()星期天我和幾個小伙伴一起來到小溪邊。

()我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。

()我們拍著手，高興極了。2）.排列順序。

()開始拜年的兩三天，我是很樂意的。

()拜年也有講究，從臘月二十八開始白小年，初一到初五，叫拜大年，初六到元宵節(jié)前叫拜晚年。

()到親戚家走一趟，又吃又玩，嘴乖一點說聲“恭喜”，還會有個紅包。

()小時候，每逢春節(jié)，總是口袋裝滿糖果，由家人帶去親戚家拜年。

()可是新鮮勁一過，我就開始撅嘴了，我們家親戚多，一天下來還真累人。7、判斷題（每題5分共1題）1）.蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬個為什么》，對桌子、水龍頭、衣櫥等提出了許多有趣的問題，并介紹了相關的科學知識。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成習題。鹿柴[唐]王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。1．詩人先寫空山___________，接著一聲__________打破了空寂。詩人用__________的手法，描寫出山林__________（①清晨②晌午③傍晚）時分的幽靜景色。

2．下列句子對古詩理解表述正確的一項是（

）A．詩題“鹿柴”中“柴”讀音zhài，是柵欄的意思，所以詩題的意思為：鹿的柵欄。B．“返景入深林，復照青苔上?！币痪渲小胺稻啊笔侵冈娙朔祷厣盍种?。C．“但聞人語響”中的“聞”指的是用鼻子聞味道。D．這是一首寫景的詩，表達了詩人對大自然的熱愛之情。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目:《游

》

要求:先把題目補充上你游覽過的一個地方，再按照游覽的順序?qū)懀延斡[的過程寫清楚。給你留下深刻印象的景物可以重點寫，把它的特點寫細致，400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.寶葫蘆的秘密（節(jié)選）①水面上的釣絲抽動了一下，浮子慢慢地往下沉。我趕緊把釣竿一舉，就釣上了一個東西——像有彈性似的蹦到了岸上，還“格咕嚕”一聲。②真的是一個葫蘆——濕答答的。滿身綠里透黃，像香蕉蘋果那樣的顏色。并不很大，兜兒里也裝得下。要是放在書包里，那外面簡直看不出來。③我把它拿到手里，很輕，稍微一晃動，里面就有核兒什么的“咕嚕咕?！钡仨憽屑氁宦?，原來是說話：“謝謝，謝謝！”④我在心里自問：“怎么，這就是那個鼎鼎大名的寶葫蘆么？這就是使人幸福的那個寶葫蘆么？那個神奇的寶葫蘆就是這么一副樣兒么？”⑤這個葫蘆又像青蛙叫，又像是核兒搖晃著響似的，它答話了（原來我心里想的什么，它竟完全知道。）；“這你可不用懷疑。你別瞧表面——我跟別的葫蘆一個樣子，可是里面裝的玩意兒，跟其他葫蘆就都不一樣。我的確是一個可以使你幸福的葫蘆，保你沒錯兒。我這回好容易才找上了你，你該做我的主人，我愿意聽你的使喚，如你的意?！?．請根據(jù)短文中加點詞語的形式，仿寫詞語。

濕答答______

______

鼎鼎大名______

______

2．短文主要寫了一件什么事？

______________________________

3．“我”得到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆是什么樣子的？

______________________________

4．“我”的寶葫蘆有什么特異功能呢？用自己的話寫下來。

______________________________

5．有了寶葫蘆，要什么就有什么。假如你有一個寶葫蘆，你想要什么呢？展開想象寫一段話。

______________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音，打“√”。

霎時（shà

chà）家雀兒（quèqiǎo）

蝙蝠（biān

piān）花蕊（ruǐxīn）

愚昧（mèiwèi）

步驟（zòu

zhòu）

曲折（qū

qǔ）

潛水（qiánqiǎn）2）.讀句子，給加點字選擇正確讀音打“√”。

我悄悄地躲在屏（bīng

píng）風后面注視著小貓