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文檔簡介
浙江省衢州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版隨堂測試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).把詞語補(bǔ)充完整,再填寫在適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
()聲()氣()情()理
()頭()氣
()()大笑
()名()義
()顯()手2).看拼音,寫詞語
zhìjīn(
),長征xìliè(
)火箭已完成第500次發(fā)射、神舟十七號zàirénfēichuán(
)取得圓滿chénggōng(
)、中國kōngjiānzhàn(
)全面建成并轉(zhuǎn)入yìngyòngfāzhǎn(
)新階段,我國kēxuéjìshù(
)實(shí)現(xiàn)令人gǔwǔ(
)的新突破。3).選擇合適的詞語填入下面的括號里。壯觀浩瀚險(xiǎn)峻崎嶇靜寂清澈登上長城,我理解了什么是_______;漫步田野,我品味了什么是_______;身臨懸崖,我體會(huì)了什么是_______;行走山路,我懂得了什么是_______;涉過小溪,我明白了什么是_______;眺望大海,我深知了什么是_______。4).讀了《牛和鵝》中一段話,你有什么體會(huì)?請?jiān)诜娇蚶镒雠ⅰ?/p>
在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。我想,它一定要把我咬死了,我就又哭又叫??墒墙行┦裁?,當(dāng)時(shí)自己也不知道。大概是這樣叫的吧:“鵝要吃我了!鵝要咬死我了!”5).小明在讀到“為龍年的到來,籌備班級迎新活動(dòng)?!边@句話時(shí),不知道“籌”字的讀音,他用部首查字法查字典,先查部首________,再查________畫。通過查字典,他明白了“籌”字在這句話中的意思是________(填序號)。
3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語搭配有誤的一項(xiàng)是()(選項(xiàng)對齊)A.改善生活
改進(jìn)缺點(diǎn)
改正方法B.發(fā)揚(yáng)精神
發(fā)揮作用
發(fā)展生產(chǎn)C.磨煉意志
堅(jiān)持真理
提高效率D.愛惜糧食
珍惜時(shí)間
征服自然2).結(jié)合語境,加點(diǎn)字讀音按顧序正確的一項(xiàng)是(
)
第一次參加比賽我緊張極了,站在屏風(fēng)后,屏住呼吸,看著魚缸內(nèi)小魚游動(dòng)泛起的片片小圓暈,突然感到一陣頭暈?zāi)垦!.bǐnɡ
píng
yùn
yūnB.píng
bǐnɡ
yūn
yùnC.bǐnɡ
píng
yūn
yùnD.píng
bǐnɡ
yùn
yūn3).選擇下列詞語中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)(
)A.稱贊
贊美B.牙疼
疼愛C.新年
年邁4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿照例句描繪學(xué)校。
例:迷蒙的云霧,潺潺的流水,清脆的鳥鳴聲,構(gòu)成了如畫一般的深山春景圖。
___________,___________,__________,構(gòu)成了我們美好的校園。5、連線題(每題4分共2題)1).哪兩個(gè)詞搭配在一起最合適,連一連。
隆隆的
花草樹木
茂盛的
大地
遼闊的
江河
奔流不息的
云
飄動(dòng)的
雷聲2).詞語搭配。
熱情地
臨摹
優(yōu)異的
作品
刻苦地
指導(dǎo)
精美的
學(xué)者
潛心地
學(xué)習(xí)
著名的
成績6、排序題(每題5分共2題)1).按課文內(nèi)容排列句子。
(
)研究蝙蝠,發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行的秘密。
(
)模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)安裝雷達(dá)。
(
)發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行,還能捕捉飛蛾和蚊子。
(
)提出問題:飛機(jī)怎樣才能在夜間安全飛行呢?2).重新排列下面次序混亂的句子
(
)它的莖像個(gè)綠色的圓球,仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。
(
)這些花有白的,也有黃的。
(
)莖上長滿了小刺,還開過幾次花。
(
)我外公家有一盆仙人球。7、判斷題(每題5分共1題)1).《淘氣包馬小跳》中,母親節(jié)馬小跳為媽媽買了雙魚木發(fā)卡。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).類文閱讀雨中的樹林金波雨中的樹林是個(gè)童話世界,走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。每棵樹都會(huì)送給你很多喜悅,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。鳥兒在雨中也愿一展歌喉,聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。細(xì)雨淋過的漿果酸甜可口,刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。落花鋪成的地毯又軟又香,還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù),落在地上立刻就變成了蘑菇。1.整體感知:這首兒童詩是圍繞哪句話來寫的?(
)A.雨中的樹林是個(gè)童話世界B.每棵樹都會(huì)送給你很多喜悅C.你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情D.連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)
2.提取信息:詩中寫了哪些動(dòng)物在活動(dòng)?請你照樣子用簡潔的語言寫下來。
A.蜘蛛吐絲
B.________________
C.________________
D.________________
E.________________
3.提取信息:詩中的雨珠、落花、小雨點(diǎn)兒是什么樣子的?請你寫下來。
A.雨珠:________
B.落花:________
C.小雨點(diǎn)兒:________
4.分析理解:想一想,小雨點(diǎn)兒真的會(huì)變魔術(shù)嗎?它落在地上真的變成蘑菇了嗎?
___________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,他(她)的音容笑貌、舉手投足,也會(huì)在心中揮之不去。請選擇一個(gè)人來寫,通過一件事寫出他的特點(diǎn),題目自擬。要求語句通順,事例具體,人物特點(diǎn)突出。注意文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名,以化名代替。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).9.這個(gè)暑假,我跟著爺爺回到了鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)村的景色真是迷人!黎明前后,整個(gè)村子zhújiàn(
)(
)籠起一層薄(báo
bó)霧?!埃ㄌ?/p>
陶)氣”的公雞準(zhǔn)時(shí)打鳴,那聲音yóurú()()高亢的號角。太陽出來了,村民們照例去田里侍弄zhuāngjia()()。瞧!成熟的wān()豆金燦燦的,谷穗(suìshuì)笑彎了腰,田地好像一塊金色的地毯。傍晚時(shí)分,布滿éluǎn()()石的小溪邊被孩子們霸占了,那歡快的笑聲,驚得剛剛歸巢(cáocháo)的鳥兒又飛向了遠(yuǎn)方。1.請你根據(jù)拼音把正確的詞語寫在括號內(nèi)。
2.請你用“√”標(biāo)記出括號內(nèi)正確的漢字或音節(jié)。
3.下面是小剛和小月對“霸占”一詞的理解,請你在認(rèn)為正確的說法后面打“√”。
小剛:“霸占”在這里的意思是孩子們在小溪邊自由自在地玩耍。(
)
小月:“霸占”的意思是強(qiáng)行占據(jù),這里指孩子們蠻橫地占據(jù)了小溪邊。(
)
4.你發(fā)現(xiàn)了嗎?上面這段文字是按照__________順序來描寫鄉(xiāng)村風(fēng)光的。
5.短文中兩處運(yùn)用了相同表現(xiàn)手法的句子,使景物更加生動(dòng)形象,請你用“
”畫出來。11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。
剝奪(bāo
bō)
小徑(jìng
jìn)
曝曬(pù
bào)
應(yīng)和(hè
hé)
曲折(shé
zhé)
纖細(xì)(qiān
xiān)
掙扎(zhā
zhá)
綺麗(qí
qǐ)2).在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“_____”。
(1)組長率(lǜshuài)領(lǐng)全組成員提高工作效率(lǜshuài)。
(2)他總是這樣故意附和(hèhé)著和(hèhé)每個(gè)人都假意交好。12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).照樣子,仿寫句子。
例:一路迎著溪
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