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文檔簡(jiǎn)介
西藏阿里地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)語境讀拼音,寫詞語。
已久的秋天來了。,地里了,紫了,蜜蜂、上下翻飛,的魚兒水面,小朋友在草地上放風(fēng)箏,我這迷人的秋天。2、填空題(每題2分共5題)1).結(jié)合課文,根據(jù)下面的提示,用自己的話簡(jiǎn)要復(fù)述故事內(nèi)容。2).請(qǐng)根據(jù)提示填寫古詩句。
自然風(fēng)景有詩意。你漫步在鄉(xiāng)村田間,看到花果一片明麗色彩,就會(huì)想到范成大的詩句“____________,____________”;看到鄉(xiāng)間的籬笆、小路和枝頭新芽,就會(huì)想到楊萬里筆下的“____________,____________”。
古人常常用詩歌表達(dá)高潔的品質(zhì)。王昌齡在《芙蓉樓送辛漸》中,用詩句“洛陽親友如相問,____________”表達(dá)自己純潔的內(nèi)心:王冕用詩句“____________,只留清氣滿乾坤”表達(dá)自己的浩然正氣。3).積累與運(yùn)用。
(1)我們把老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人叫作__________,把外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無力的人叫作__________。
(2)王冕借梅花__________,__________的淡泊功利的品格,贊揚(yáng)了不慕名利的人。
(3)姐姐上高中了,當(dāng)她抱怨學(xué)習(xí)太苦的時(shí)候,爸爸就會(huì)用__________,__________來教育她。其實(shí)她也明白“__________,__________的道理,所以雖然嘴上抱怨,但平時(shí)學(xué)習(xí)上也是不敢怠慢的。
(4)在逆境中,我會(huì)引用名句“天行健,__________”來激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈地努力。
(5)孟子說過一句話“__________,死于安樂”。告訴我們?cè)趹n患中得以生存,在安樂中會(huì)導(dǎo)致滅亡。4).玩樂是孩子們的天性,讀下面的古詩,寫出下面詩句中的孩子喜歡做的事情。
(1)蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。(
)
(2)童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。(
)
(3)意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。(
)
(4)兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。(
)5).請(qǐng)看拼音寫詞語,用“√”選擇正確讀音。
這學(xué)期,我們?cè)谡n文中旅行,記錄了許多美好瞬間。海上,當(dāng)早晨的太陽沖破
yún?xiá
,一chànà
間,放射出奪目的光亮。庭院里,那爬上wūyán
的瓜藤,樸素又華麗的花朵,是鄉(xiāng)下人家別有風(fēng)趣的zhuāngshì
。屋頂上,小小的天窗,更是孩子們唯一的wèijiè
。不僅如此,ménglóng
的光暈(yūnyùn)、漫天的fánxīng
,乃至是枝折(zhéshé)花落的庭院,都散發(fā)著獨(dú)特的韻味。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,最能體現(xiàn)作者進(jìn)行“連續(xù)觀察”的句子是()A.如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。B.爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的了。C.葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。D.莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,很像蝸牛的腳。2).將下列詞語填入括號(hào)里,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,有各種各樣的人:有組織能力強(qiáng),一呼百應(yīng)的______;有極具潛力和才華的______;有任勞任怨,辛勤工作不計(jì)較個(gè)人得失的______。A.領(lǐng)頭羊
千里馬
老黃牛B.領(lǐng)頭羊
千里馬
鐵公雞C.千里馬
領(lǐng)頭羊
老黃牛3).下列每組詞語中都有一個(gè)不正確的讀音,把序號(hào)寫在橫線上。
A.家雀(què)B.扎(zh?。┽楥.諸(zhū)位D.發(fā)顫(chàn)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).改為肯定句。
這不是很偉大的奇觀嗎?
_____________5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容連一連
鴿子
英勇無畏
稻
谷子
雄鷹
舉止高雅
稷
大米
大雁
酷愛和平
麥
豆子
孔雀
紀(jì)律嚴(yán)明
菽
小麥2).看圖連一連,并完成填空。
愚公移山
掩耳盜鈴
守株待兔
濫竽充數(shù)
我還讀過寓言故事《
》。這則寓言故事使我明白了一個(gè)道理:
。6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排序,使它們組成連貫通順的一段話。
()就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次,都沒有結(jié)成。
()布魯斯看見一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。
()可蜘蛛并不灰心,照樣從頭干起,這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。
()蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng),又被風(fēng)吹斷了。
()忽然,一陣大風(fēng)吹來,絲斷了,網(wǎng)破了。2).把下列詞語按一定順序排列。(填序號(hào))
1.①地球
②太空
③住宅
④城市
⑤電腦
排序:_____________________________
2.①響午
②黃昏
③黎明
④深夜
⑤晚上
排序:______________________________
3.①高鐵
②馬車
③步行
④汽車
⑤飛機(jī)
排序:_____________________________
4.①中年
②少年
③老年
④兒童
⑤青年
排序:_____________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
(1)《記金華的雙龍洞》一文中作者按游覽的順序來寫,重點(diǎn)介紹了孔隙。(
)
(2)我們常用“老黃?!北扔骼侠蠈?shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。(
)
(3)童話不僅充滿著奇思妙想,并有著豐富多樣的人物形象。(
)
(4)“胤恭勤不倦”中“倦”是厭倦的意思。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。四時(shí)田園雜興新筑場(chǎng)泥鏡面平,家家打稻趁霜晴。笑歌聲里輕雷動(dòng),一夜連枷響到明。1.給下列的字注音。
筑()
霜()
枷()
2.知詞義,解句意。
場(chǎng):打谷場(chǎng)。霜晴:下霜后的晴天。
前兩句詩的意思是:_________________________________
3.按照讀音的韻律,用“/”給詩分節(jié)奏。例如:新筑/場(chǎng)泥/鏡面平。
4.這首詩所寫的季節(jié)和表現(xiàn)的主題是(
)。A.春日,農(nóng)民忙著耕種播種。B.夏日,農(nóng)閑時(shí)人們聚在一起談笑風(fēng)生。C.秋日,農(nóng)民夜以繼日趕打稻谷時(shí)的快樂心情。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
四年來,我們高興過,淚流過,委屈過,激動(dòng)過,這些都是我們生活的見證。有人說只有經(jīng)歷才會(huì)長(zhǎng)大,我們?cè)谄渲袑W(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多。你經(jīng)歷的哪件事情讓收獲最大,感受最深?請(qǐng)你以《我學(xué)會(huì)了包餃子》為題進(jìn)行習(xí)作,按照一定的順序把這件事寫清楚,能從多個(gè)方面寫出人物的特點(diǎn)。不少于400字。
卷面整潔,書寫規(guī)范;注意語句通順,不寫錯(cuò)別字;不加添卷紙。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).3.蟋蟀的住宅(節(jié)選)在朝著陽光的堤(
)岸上,青草叢中隱藏(
)著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅(
)。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,絕不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈(
)琴。1.給文中加點(diǎn)字注音。
2.“隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅?!边@個(gè)句子中“最多”一詞在表達(dá)上有什么作用?
______________________________
3.這段話主要介紹了______________________。
4.請(qǐng)用橫線畫出文段中的擬人句,并仿寫一個(gè)擬人句。
_
5.這段話告訴我們觀察不僅要用眼睛看,還要用__________,用__________。
6.聯(lián)系全文,寫寫為什么蟋蟀的住宅可以算是“偉大的工程”。
______________________________
7.讀下面的片段,回答問題。
①那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。
②蟋蟀體形微扁,頭部圓形,觸角長(zhǎng),呈線狀。有翅時(shí),翅平疊于軀體上。多數(shù)體色呈褐色或黑色,深淺不一。雄蟲利用位于前翅基部的脊產(chǎn)生求偶鳴聲。
句①采用____________修辭手法,讀來栩栩如生,_____________,富有情趣;
句②是______________性語言,表達(dá)__________________,不帶感情色彩。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并打“√”。
子曰(yuērì)
溺水(ruònì)
潛入(qiǎn
qián)
船舶(báibó)
混亂(húnhùn)
家雀兒(quèqiǎo)2).選詞填空。
突然
顯然
仍然
(1)小明一直開心地笑著,_________他的心情非常好。
(2)半個(gè)月前,她因病_________住了院,但她堅(jiān)持在病床上自學(xué),這次考試成績(jī)_________很優(yōu)秀。12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求寫句子。
(1)經(jīng)過半年的努力,終于趕上來了。(修改病句)
________________________________
(2)例子:海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢(mèng)幻的。(仿寫句子)
秋天的早
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