福建省莆田市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版質(zhì)量測試（下學(xué)期）試卷及答案

福建省莆田市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版質(zhì)量測試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音和語境寫詞語。

在閱兵式上，徒步方隊的戰(zhàn)士們手握ɡānɡqiānɡ(

)，眼神堅毅；武器裝備方隊中各種新yánfā(

)的高kējì(

)無人jiàshǐ(

)機、yùnshū(

)機、yuǎnchénɡ(

)核彈一一亮相，給人以強烈的震撼。我們看得rèxuè(

)沸騰，按捺不住激動的心情。這才是真正的“沙場秋點兵，氣勢吞山河”！2、填空題（每題2分共5題）1）.知識回顧。

（1）浪潮越來越近，(

)千萬匹白色戰(zhàn)馬(

)，(

)地飛奔而來；那聲音如同(

)，好像大地都被震得(

)起來。

（2）智能之士，不(

)，不(

)。

（3）《夏日絕句》詩句中表明作者愛國之情的詩句是：“(

)，(

)?！倍娙颂K軾這句“(

)，(

)?！庇肿屛覀冋J(rèn)識到想對某個事物有全面的認(rèn)識，就必須站在客觀的立場上。

（4）本冊書中你最喜歡課文是《________________》因為____________________________。2）.請根據(jù)拼音寫詞語，將這份倡議書補充完整。

親愛的市民朋友們：山東綜藝節(jié)目《快樂向前沖》jíjiāng__________落戶雪山彩虹谷，縣相關(guān)部門已經(jīng)做好xiángxì__________的cuò__________施，縣公交客運公司shuàixiān__________開通《快樂向前沖》免費臨時公交專線，景區(qū)門口已設(shè)置好bùɡàopái__________，賽道融入彩虹元素zhuāngshì__________一新。屆時，志愿服務(wù)者們將在現(xiàn)場wéichí__________zhìxù__________。因人氣bào__________棚，請各位市民朋友，聽從zhǐhuī__________，避免yōngjǐ__________，jìnzhǐ__________一切不文明行為，展示沂水人的良好素養(yǎng)。3）.積累運用。

（1）詩詞中有快樂的童年生活，給下列圖畫各配上兩句本學(xué)期積累的古詩詞。_____________________________________

（2）優(yōu)秀的古詩文是豐富的文化營養(yǎng)，我們要用心品味。車胤囊螢夜讀，______不倦，_________多通；誦讀《塞下曲》中的詩句“_________________，_________________”能感受到戍邊將士勇敢頑強的戰(zhàn)斗精神。

（3）當(dāng)我遇到挫折時，我會想起《論語》中的“_________，_____________”努力去克服困難；《周易》里的“__________，________________”告訴我要自強不息，讓我覺得充滿了力量和信心；學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，需要堅持不懈，正所謂“一日讀書______________，____________”。4）.把下列詞語補充完整，并根據(jù)畫橫線部分的意思選擇對應(yīng)的詞語。（填序號）①嘔心_____血②眾星_____月③同心_____力④應(yīng)接不_____（1）劉星代表球隊領(lǐng)取了足球冠軍賽的獎杯，隊員們像許多星星環(huán)繞著月亮般圍著他。_____

（2）老師為我們辛苦、操勞了一生，如今年過花甲，咱們可得經(jīng)常去看望他。_____

（3）我注意地看著，眼睛都應(yīng)付不過來，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只飛起來了。_____

（4）全班同學(xué)心往一塊想，力往一起出，最終取得了好成績。_____5）.積累應(yīng)用。

“天下興亡，匹夫有責(zé)?！弊怨乓詠恚陀袩o數(shù)仁人志士承擔(dān)國之大任，王翰的詩句“____________，古來征戰(zhàn)幾人回”道出了將士們視死如歸的豪邁情懷；李清照用“__________，死亦為鬼雄”表達了自己巾幗不讓須眉的滿腔正氣；王昌齡的詩句“但使龍城飛將在，____________”說出了良將的重要作用。人才興旺，國家才能富強。成才路上沒有捷徑，我們只有“博學(xué)之，________，慎思之，________，篤行之”，才能成為國之棟梁。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫有誤的一項是（

）A．贊嘆

風(fēng)俗

淘洗

耐心B．愉快

撥打

茂盛

胸懷C．即然

溺水

訓(xùn)斥

嚴(yán)歷2）.下列句子中加點字解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．唯戎不動（只有）B．故為精衛(wèi)（因此）C．諸兒競走取之（跑）D．嘗與諸小兒游（品嘗）3）.第二個環(huán)節(jié)一“悅”讀科普。在閱讀分享活動中，小華同學(xué)很想知道“地球的年齡”“冰川的起源”“地球正在變冷還是變暖”等問題的答案，他適合看的書是（）A．《人類起源的演化過程》（賈蘭坡）B．《看看我們的地球》（李四光）C．《灰塵的旅行》（高士其）D．《昆蟲記》（法布爾）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.1.選一個詞語，試著寫一兩句話。生氣自豪快樂著急例：我們可以這樣寫“害怕”：我們馬上不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。____________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

①千里馬

A．比喻一毛不拔非常吝嗇的人。

②鐵公雞

B．比喻有才干的人。

③應(yīng)聲蟲

C．借指帶領(lǐng)大家前進的領(lǐng)頭人。

④哈巴狗

D．稱隨聲附和的人。

⑤紙老虎

E．比喻馴順的奴才。

⑥領(lǐng)頭羊

F．比喻外表強大兇狠而實際空虛無力的人。2）.詩詞連線。

采菊東籬下

還來就菊花

孟浩然

待到重陽日

天涯共此時

陶淵明

海上生明月

悠然見南山

張九齡6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序，使其成為一段通順的話。

(

)地洞又深又滑，小猴子沒辦法爬上來，急得大哭。

(

)小猴子很淘氣，一會兒爬，一會兒跳，玩得十分高興。

(

)猴子媽媽很著急，在附近跑來跑去，也找不到小動物來幫忙。

(

)它一不小心，掉進了地洞。

(

)后來，猴子媽媽看到了一根很結(jié)實的青藤繞著大樹生長，它想出了一個好辦法。

(

)猴子媽媽帶著小猴子到樹林里去玩。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號寫在答題卡上。

(

)碧溪河從村前流過。

(

)村后是一望無際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《海的女兒》是丹麥作家安徒生的作品。

()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀芳草地。太陽的話艾青①打開你們的窗子吧，打開你們的板門吧，讓我進去，讓我進去，進到你們的小屋里。②我?guī)е瘘S的花束，我?guī)е珠g的香氣，我?guī)е凉夂蜏嘏?，我?guī)е鴿M身的露水。

③快起來，快起來，快從枕頭上抬起頭來，睜開你的被睫毛蓋著的眼，讓你的眼看見我的到來。④讓你們的心像小小的木板房，打開它們關(guān)閉了很久的窗子，讓我把花束，把香氣，把亮光，把溫暖和露水，撒滿你們心的空間。1．詩中的“我”指的是___________，“你們”指的是__________。

2．詩歌的第②節(jié)句式整齊，節(jié)奏明快，運用了__________的修辭手法，寫出了太陽給予人類的美好事物。把這些事物用“______”畫出來。

3．關(guān)于這首詩，下列說法錯誤的一項是（

）A．“讓我進去，讓我進去”要讀出命令的語氣B．現(xiàn)代詩歌按表達方式分為抒情詩和敘事詩，《太陽的話》是一首抒情詩C．詩人運用了擬人的修辭手法，賦予了太陽人的語言和思想D．本詩中，太陽代表了光明，表達了詩人對光明的追求和向往9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在你的成長過程中，肯定會經(jīng)歷許許多多的事情，它們令我們或喜、或怒、或哀，其中有些事一定讓你總也忘不了吧？今天，就一起來分享你成長生活中的點點滴滴吧！

要求：1．題目自擬；2．按一定的順序把事情過程寫清楚；3．不能出現(xiàn)真實的姓名和校名；4．字?jǐn)?shù)350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。我的第一支鋼筆①我的第一支鋼筆是母親買的，它是黑色的，外觀笨拙（zhuō），一寫字常弄臟紙和手。這種老式產(chǎn)品，十五年前就被淘汰（tài）了，但我已經(jīng)使用二十多年了。記得五年級時，學(xué)校有鋼筆字課，全班每個同學(xué)都有嶄（zhǎn）新的鋼筆。我卻沒有，連支舊的也沒有。②一天，我終于流著淚催著母親給我買一支鋼筆。“媽不是答應(yīng)過你嗎？等爸爸寄回錢來，就買！”“我今天就要，你借錢買?！蹦赣H為難地說：“你這孩子，真不懂事。這月買糧的錢，交房費的錢，給妹妹看病的錢，都是向鄰居借的。我怎么好意思再為了一支筆開口借錢？”我卻不管，哭鬧得更兇。母親心煩，打了我兩巴掌，我生氣地跑出家門。③那天下雨，我在雨中游蕩半日，衣服淋濕了，頭腦也淋得平靜了，不免后悔。家里僅靠外地工作的父親每月寄回幾十元錢過日子，母親很顧臉面，不到萬不得已，絕不借錢。我怎么能這樣為難她？我突然想：自己掙錢買鋼筆。我興奮地朝火車站走去，那里有座坡度很陡的橋，常有大孩子等在坡下幫人推車，可討得五分或一角錢。④我走到橋下，許久不見有手推車來。此時雨越下越大，我進退兩難時發(fā)現(xiàn)一輛手推車，裝載著幾層高的木箱，遮著雨布，拉車人在雨中緩慢走來，他腰彎得很低，上身幾乎俯得與地面平行，兩條褲腿都挽（wǎn）到膝蓋上，每邁一步，似乎都使出渾身的勁，他沒穿雨衣，頭上戴頂草帽。⑤他剛將車?yán)酱髽蚱孪?，我便喊：“要幫忙嗎？”他?yīng)了一聲。我趕快繞到車后，用力推起來，車非常沉，還未推到一半，我便一點力氣也沒有了。我的心情無比低落。那時我才知道，錢并非容易掙，哪怕是一角錢。我空著肚子又推了幾步，突然產(chǎn)生了“偷勁”的念頭。但順坡倒轉(zhuǎn)的車輪不容我“偷勁”，那拉車人也是拼著最后一點力氣，頑強堅持。⑥我咬緊牙關(guān)，憋（biē）足一股勁，一步接一步向前邁動。車輪忽然轉(zhuǎn)得迅速起來。我知道，已經(jīng)將車推上了坡。我大聲說：“給錢?！蹦抢嚾算读艘幌拢D(zhuǎn)過頭來，呆呆地望著我，不掏錢，也不說話。我仰起臉看“他”……原來是母親，雨水混著汗水，從憔悴（qiáocuì）的臉上往下淌，衣服像剛從水里撈出來，濕漉漉地貼在身上，顯出了瘦削的兩肩的輪廓（kuò）。她胸口劇烈地起伏著，臉色蒼白。我望著母親，沒想到母親竟然為我……懊悔涌上心頭。⑦就在那一天，我得到了那支夢寐（mèi）以求的鋼筆，可是眼淚卻忍不住奪眶而出。⑧如今，很多年過去了，那支筆也早已完成了使命。但我，卻始終保存它，珍視它。（本文有刪改）1．短文描寫了“我”的兩次流淚，第一次流淚是因為__________________；第二次流淚是因為（至少寫出兩個原因）____________________。

2．讀一讀第④自然段畫線的句子，聯(lián)系上下文想一想，你體會到了什么？寫在下面的橫線上。

_________________

3．第⑥自然段“那拉車人愣了一下，轉(zhuǎn)過頭來，呆呆地望著我，不掏錢，也不說話”中“呆呆”的原因是什么？最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

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