黑龍江省海倫市樂(lè)業(yè)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期十月測(cè)試化學(xué)試卷

九年級(jí)（上）十月考化學(xué)試卷一、選擇題（每題2分，共60分）1．（2分）下列描述屬于物理變化的是（）A．鎂帶燃燒 B．蠟燭燃燒生成炭黑 C．鐵絲導(dǎo)電 D．小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)2．（2分）物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是（）A．稀有氣體用作電光源，是由于稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑 B．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)活潑 C．氦氣密度小，可用于填充探空氣球 D．硫粉可以在空氣中燃燒，是因?yàn)檠鯕饽苋紵?，也能支持燃?．（2分）某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.0g食鹽，在稱(chēng)量中發(fā)現(xiàn)天平指針左偏，此時(shí)他應(yīng)該（）A．減少適量食鹽固體 B．減少砝碼 C．移動(dòng)游碼 D．增加適量食鹽固體4．（2分）某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對(duì)刻度，他首先仰視液面讀數(shù)為78mL，傾倒出部分液體后，又俯視讀數(shù)為70mL．則該生實(shí)際倒出的液體體積為（）A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．無(wú)法判斷5．（2分）下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A． B． C． D．6．（2分）可用推拉注射器栓塞的方法檢查如圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢推活塞時(shí)，如果裝置氣密性好，可觀(guān)察到（）A．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升 B．瓶中液面上升 C．長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 D．注射器內(nèi)有液體7．（2分）現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體，區(qū)別它們的最簡(jiǎn)便方法是（）A．用澄清的石灰水 B．用帶火星的木條 C．用燃著的木條 D．看是否溶于水8．（2分）下列現(xiàn)象的產(chǎn)生，與空氣中的水蒸氣無(wú)關(guān)的是（）A．酥脆的餅干放置在空氣中變軟 B．夏天從冰箱取出的冰糕冒“白氣” C．進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖或干涸深井使人感到氣悶、頭昏 D．冬季的早晨看到窗戶(hù)的玻璃上有“冰花”9．（2分）下列關(guān)于氧氣和氮?dú)獾恼f(shuō)法正確的是（）A．空氣由氧氣和氮?dú)夥肿訕?gòu)成 B．N2、O2等均勻混合 C．N2、O2空氣中不再保持各自的化學(xué)性質(zhì) D．N2、O2的體積比約為5：110．（2分）在我國(guó)的許多城市里，空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的指標(biāo)主要包括（）①懸浮顆粒（粉塵）②氧氣③二氧化碳④一氧化碳⑤氮?dú)猗薅趸颌呦∮袣怏w⑧氮氧化物（二氧化氮）A．①④⑥⑧ B．②④⑦⑧ C．③④⑥⑦ D．①②③④11．（2分）下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物分類(lèi)正確的是（）A．空氣、糖水 B．澄清石灰水、氯化鈉 C．天然氣、過(guò)氧化氫溶液 D．礦泉水、高錳酸鉀加熱分解后剩余固體12．（2分）實(shí)驗(yàn)裝置如圖，甲、乙兩集氣瓶用導(dǎo)管連接，玻璃棒A下端緊系一個(gè)氣球．將此裝置放置在陽(yáng)光下一段時(shí)間，可看到白磷燃燒，請(qǐng)分析甲瓶中的氣球的變化情況是（）A．逐漸變大 B．逐漸變小 C．先變大后又變小 D．先變小后又變大13．（2分）光亮的銅絲在空氣中加熱，可以觀(guān)察到銅絲表面由紅色變成黑色，發(fā)生的反應(yīng)可表示為：銅+氧氣﹣﹣﹣氧化銅，下列是一些同學(xué)對(duì)這一反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，其中不正確的是（）A．氧氣是氧化劑 B．該反應(yīng)是氧化反應(yīng) C．生成的氧化銅是混合物 D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)14．（2分）氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（）A．有氧氣參與的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) B．用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣 C．氧氣是無(wú)色無(wú)味氣體 D．物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)可能吸熱15．（2分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光、產(chǎn)生二氧化碳 B．磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧 C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體 D．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體16．（2分）下列變化中不包含有緩慢氧化的是（）A．農(nóng)家肥料的腐熟 B．動(dòng)植物的呼吸 C．酒和醋的釀造 D．石灰漿逐漸變硬17．（2分）下列制取氧氣的方法中，屬于物理變化的是（）A．加熱氧化汞制氧氣 B．用液態(tài)空氣制氧氣 C．加熱高錳酸鉀制氧氣 D．綠色植物光合作用制氧氣18．（2分）下列變化中屬于分解反應(yīng)的是（）A．分離液態(tài)空氣制氧氣 B．紅磷在空氣中燃燒 C．蠟燭燃燒 D．加熱高錳酸鉀制氧氣19．（2分）下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法中，正確的是（）A．加入催化劑一定使化學(xué)反應(yīng)的速率加快 B．催化劑的性質(zhì)及質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變 C．使用催化劑可增加生成物的量 D．不使用催化劑物質(zhì)也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)20．（2分）小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑。他的下列做法不正確的是（）A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀(guān)察是否有相同現(xiàn)象 B．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)，不予理睬 C．查找蠟燭成分資料，探究黑色物質(zhì)成分 D．向老師請(qǐng)教生成黑色物質(zhì)的原因21．（2分）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取和收集氧氣用到的一組儀器是（）A．集氣瓶、導(dǎo)管、膠頭滴管、藥匙 B．漏斗、量筒、鐵架臺(tái)、集氣瓶 C．鐵架臺(tái)、試管、導(dǎo)管、集氣瓶 D．試管、酒精燈、鐵架臺(tái)、集氣瓶22．（2分）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)操作先后順序中不正確的是（）A．先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出 B．先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品 C．先給試管均勻加熱，再對(duì)著藥品加熱 D．等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中23．（2分）對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析不合理的是（）A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)瓶底炸裂（鐵絲繞成了螺旋狀） B．驗(yàn)證空氣中氧氣含量，進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水大于（燃燒匙緩慢伸入瓶中過(guò)慢） C．用排水法收集到氧氣不純（過(guò)早收集氣泡） D．加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管破裂（試管口沒(méi)有向下傾斜）24．（2分）可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性．當(dāng)緩慢拉活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，可觀(guān)察到（）A．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)有液面上升 B．瓶中液面明顯上升 C．長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 D．注射器內(nèi)有液體25．（2分）如圖，過(guò)氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是（）A．氣球脹大，紅墨水左移 B．氣球縮小，紅墨水右移 C．氣球脹大，紅墨水右移 D．氣球縮小，紅墨水左移26．（2分）用一定量的某溶液制取氣體，紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．加入的紅磚粉，可做該反應(yīng)的催化劑 B．加入紅磚粉的質(zhì)量越多，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量越大 C．加入紅磚粉的質(zhì)量越多，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體速率越快 D．加入紅磚粉的質(zhì)量不同，裝置內(nèi)最終的壓強(qiáng)相同27．（2分）括號(hào)內(nèi)是鑒別下列各組物質(zhì)的試劑或方法，不正確的是（）A．水與過(guò)氧化氫溶液（加入少量二氧化錳粉末） B．氧氣與氮?dú)猓ㄈ贾哪緱l） C．空氣與二氧化碳（澄清石灰水） D．木炭與四氧化三鐵（觀(guān)察顏色）28．（2分）下列做法中，主要是從環(huán)保角度考慮的是（）A．用紅磷測(cè)空氣中氧氣含量時(shí)，用過(guò)量的磷保證把氧氣耗盡 B．鐵絲燃燒時(shí)，在瓶底裝少量水或細(xì)沙 C．做硫在氧氣中燃燒時(shí)，在瓶底留少量水 D．氫氧化鈉固體放在天平左盤(pán)的紙上稱(chēng)量29．（2分）化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系．下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是（）ABCDX化合反應(yīng)化合反應(yīng)純凈物燃燒Y氧化反應(yīng)分解反應(yīng)混合物緩慢氧化A．A B．B C．C D．D30．（2分）某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置來(lái)制取干燥的氧氣，并測(cè)定產(chǎn)生的氧氣體積。裝置氣密性良好，圖Ⅰ中的錐形瓶?jī)?nèi)盛有過(guò)氧化氫溶液，燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動(dòng)，干燥管內(nèi)裝有干燥劑。下列說(shuō)法正確的是（）①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，先檢查裝置的氣密性，再裝入藥品；②將裝置Ⅰ分別與裝置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ連接，均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模虎蹖?shí)驗(yàn)中，只須將裝有二氧化錳的燃燒匙上提，離開(kāi)過(guò)氧化氫溶液的液面，反應(yīng)即可停止；④若用裝置Ⅲ收集氧氣，可將帶火星的木條伸入瓶中驗(yàn)滿(mǎn)；⑤若用裝置Ⅳ測(cè)量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果無(wú)影響。A．①③⑤ B．②③⑤ C．①⑤ D．①②④二、非選擇題（除特別標(biāo)注2分外，其它每空1分，共40分）31．（4分）A﹣F是目前我們已學(xué)的幾種常見(jiàn)的物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物未給出）．已知：A、C常溫下均為液體，且含有相同兩種元素；D是一種氣體．A.（填名稱(chēng)）；C.（填化學(xué)符號(hào)）；D.（填化學(xué)符號(hào)）；E.（填名稱(chēng)）。32．（7分）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置。則回答：（1）觀(guān)察、比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。通過(guò)觀(guān)察比較，可歸納發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn)：在反應(yīng)條件上，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要；在能量變化上，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是（填“吸熱”或“放熱”）現(xiàn)象；在反應(yīng)基本類(lèi)型上，三個(gè)反應(yīng)都是反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。（2）同時(shí)也總結(jié)出在生成物的種類(lèi)、生成物的狀態(tài)和觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同。乙丙產(chǎn)物都是固體，其中甲中生成物的是氣體，該氣體產(chǎn)物的化學(xué)符號(hào)是；丙中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。（3）還可總結(jié)出：三個(gè)集氣瓶底部都放少量水，其中丙底部放少量水的目的是。33．（5分）化學(xué)興趣小組研究影響過(guò)氧化氫分解速率的因素。在四支試管中分別加入0.2克MnO2，再加入等量的不同濃度的過(guò)氧化氫溶液，觀(guān)察氣泡產(chǎn)生的速度記錄如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234過(guò)氧化氫溶液的濃度1%5%10%15%二氧化錳質(zhì)量0.2克m0.2克0.2克氣泡產(chǎn)生的速度++++++++++（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：過(guò)氧化氫分解的速率與的關(guān)系。其中m等于克。（2）過(guò)氧化氫溶液（雙氧水）中加入二氧化錳可加快其分解速率，可重復(fù)使用，則二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫的分解具有作用，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。34．（6分）化學(xué)興趣小組研究高錳酸鉀的分解情況。第三小組稱(chēng)取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中，為加快反應(yīng)速度放在加網(wǎng)罩的酒精燈上進(jìn)行高溫加熱，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量。針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：[提出猜想]猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的MnO2高溫下分解放出O2猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的K2MnO4高溫下分解放出O2猜想Ⅲ：反應(yīng)生成的K2MnO4和MnO2高溫下都分解放出O2[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]：①取適量的MnO2于試管中并稱(chēng)量，在加網(wǎng)罩的酒精燈上高溫加熱一段時(shí)間，冷卻后再稱(chēng)量，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)固體質(zhì)量，則猜想Ⅰ不成立：②取適量K2MnO4于試管中，在加網(wǎng)罩的酒精燈高溫加熱一會(huì)，然后（填操作和現(xiàn)象），則猜想Ⅱ成立。35．（10分）小明同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證氧氣約占空氣總體積的：實(shí)驗(yàn)中可觀(guān)察到紅磷燃燒的現(xiàn)象：，能得出“氧氣約占空氣總體積五分之一”結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是；反思：實(shí)驗(yàn)前需要在集氣瓶?jī)?nèi)放少量的水，其原因是；實(shí)驗(yàn)結(jié)果大于的原因是（答兩條）；反應(yīng)后集氣瓶中氣體具有的物理性質(zhì)。36．（8分）小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為50mL的試管作為反應(yīng)容器，將過(guò)量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL（左邊為0刻度）且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答：（1）實(shí)驗(yàn)前，打開(kāi)彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至0mL刻度處，然后松開(kāi)手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說(shuō)明裝置氣密性（填“良好”或“不好”）。（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾，可觀(guān)察到注射器活塞前沿從20mL刻度處推至刻度處（填具體數(shù)字）；若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻，可觀(guān)察到注射器活塞前沿從20mL刻度處推至刻度處（填具體數(shù)字）。（3）分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)（寫(xiě)一條）。九年級(jí)（上）十月考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每題2分，共60分）1．（2分）下列描述屬于物理變化的是（）A．鎂帶燃燒 B．蠟燭燃燒生成炭黑 C．鐵絲導(dǎo)電 D．小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)【解答】解：A、鎂帶燃燒生成氧化鎂，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、蠟燭燃燒生成炭黑，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鐵絲導(dǎo)電沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)正確；D、小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，進(jìn)行了光合作用，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。2．（2分）物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是（）A．稀有氣體用作電光源，是由于稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑 B．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)活潑 C．氦氣密度小，可用于填充探空氣球 D．硫粉可以在空氣中燃燒，是因?yàn)檠鯕饽苋紵材苤С秩紵窘獯稹拷猓篈、稀有氣體用作電光源，是因?yàn)橄∮袣怏w通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光，故說(shuō)法錯(cuò)誤。B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作保護(hù)氣，故A說(shuō)法錯(cuò)誤。C、氦氣屬于稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)不活潑，并且密度小于空氣的密度，能夠用于填充氣球，故說(shuō)法正確。D、氧氣能支持燃燒、不能燃燒，故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C。3．（2分）某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.0g食鹽，在稱(chēng)量中發(fā)現(xiàn)天平指針左偏，此時(shí)他應(yīng)該（）A．減少適量食鹽固體 B．減少砝碼 C．移動(dòng)游碼 D．增加適量食鹽固體【解答】解：某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.0g食鹽，步驟應(yīng)該是：先調(diào)好砝碼和游碼，再向左盤(pán)增減藥品至天平平衡；稱(chēng)量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針偏左，說(shuō)明食鹽的質(zhì)量多了，故應(yīng)進(jìn)行的操作是減少適量食鹽固體，直至天平平衡。故選：A。4．（2分）某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對(duì)刻度，他首先仰視液面讀數(shù)為78mL，傾倒出部分液體后，又俯視讀數(shù)為70mL．則該生實(shí)際倒出的液體體積為（）A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．無(wú)法判斷【解答】解：仰視：量取的液體實(shí)際體積，大于78mL；俯視：量取的液體實(shí)際體積，小于70mL；則倒出的液體的真實(shí)體積大于8mL。故選：B。5．（2分）下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A． B． C． D．【解答】解：A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、托盤(pán)天平用于粗略稱(chēng)量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g，不能精確到0.01，不能用托盤(pán)天平稱(chēng)量10.05g固體，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的，圖中所示操作正確。D、選取量筒時(shí)，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒。用100mL量筒量取9.5mL液體，誤差太大，量筒選擇不合理，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：C。6．（2分）可用推拉注射器栓塞的方法檢查如圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢推活塞時(shí)，如果裝置氣密性好，可觀(guān)察到（）A．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升 B．瓶中液面上升 C．長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 D．注射器內(nèi)有液體【解答】解：該裝置的氣密性檢查方法是：當(dāng)拉動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積增大壓強(qiáng)變小，若氣密性良好則可以看到長(zhǎng)頸漏斗的下端會(huì)產(chǎn)生氣泡；當(dāng)推動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積減小壓強(qiáng)增大，把水壓入長(zhǎng)頸漏斗中，若氣密性好則會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱。故選：A。7．（2分）現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體，區(qū)別它們的最簡(jiǎn)便方法是（）A．用澄清的石灰水 B．用帶火星的木條 C．用燃著的木條 D．看是否溶于水【解答】解：A、分別加入澄清石灰水，因空氣中含有一定量的二氧化碳，能使澄清石灰水變渾濁，與通入二氧化碳的現(xiàn)象相似，難以鑒別氣體是空氣還是二氧化碳?xì)怏w。方案不可行。B、氧氣能夠使帶火星的木條復(fù)燃，但二氧化碳和空氣都會(huì)使帶火星的木條熄滅，不能區(qū)分空氣和二氧化碳，方案不可行；C、將燃燒的木條伸入瓶中，木條燃燒無(wú)明顯變化的氣體為空氣；木條燃燒更旺的氣體為氧氣；木條熄滅的氣體為二氧化碳?xì)怏w。現(xiàn)象明顯，方案可行；D、測(cè)定氣體在水中的溶解性不易操作，難度大，現(xiàn)象也不明顯，方案不可行；故選：C。8．（2分）下列現(xiàn)象的產(chǎn)生，與空氣中的水蒸氣無(wú)關(guān)的是（）A．酥脆的餅干放置在空氣中變軟 B．夏天從冰箱取出的冰糕冒“白氣” C．進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖或干涸深井使人感到氣悶、頭昏 D．冬季的早晨看到窗戶(hù)的玻璃上有“冰花”【解答】解：A、酥脆的餅干放置在空氣中變軟是吸收了水分而受潮；有關(guān)；B、夏天從冰箱取出的冰糕冒“白氣”是空氣中的水蒸氣受冷凝結(jié)成水；有關(guān)；C、久未開(kāi)啟的菜窖或干涸深井里面是二氧化碳的含量比較大；無(wú)關(guān)；D、冬季的早晨看到窗戶(hù)的玻璃上有“冰花”是空氣中的水蒸氣凝華成冰；有關(guān)。故選：C。9．（2分）下列關(guān)于氧氣和氮?dú)獾恼f(shuō)法正確的是（）A．空氣由氧氣和氮?dú)夥肿訕?gòu)成 B．N2、O2等均勻混合 C．N2、O2空氣中不再保持各自的化學(xué)性質(zhì) D．N2、O2的體積比約為5：1【解答】解：A、空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳、稀有氣體等多種物質(zhì)，所以空氣中含有氧分子和氮?dú)夥肿?，還含有其他分子和原子等微粒，故A錯(cuò)；B、由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)，所以N2、O2等均勻混合，故B正確；C、空氣組成中各成分仍保持原來(lái)的化學(xué)性質(zhì)，故C錯(cuò)；D、氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比為：4：1，故D錯(cuò)。故選：B。10．（2分）在我國(guó)的許多城市里，空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的指標(biāo)主要包括（）①懸浮顆粒（粉塵）②氧氣③二氧化碳④一氧化碳⑤氮?dú)猗薅趸颌呦∮袣怏w⑧氮氧化物（二氧化氮）A．①④⑥⑧ B．②④⑦⑧ C．③④⑥⑦ D．①②③④【解答】解：我國(guó)許多城市要發(fā)布空氣質(zhì)量報(bào)告，報(bào)告中計(jì)入空氣污染指數(shù)的有①懸浮顆粒（粉塵），④一氧化碳，⑥二氧化硫，⑧氮氧化物（二氧化氮）。故選：A。11．（2分）下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物分類(lèi)正確的是（）A．空氣、糖水 B．澄清石灰水、氯化鈉C．天然氣、過(guò)氧化氫溶液 D．礦泉水、高錳酸鉀加熱分解后剩余固體【解答】解：A、空氣、糖水都屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、澄清石灰水屬于混合物，氯化鈉屬于純凈物，故選項(xiàng)正確；C、天然氣、過(guò)氧化氫溶液都屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、礦泉水、高錳酸鉀加熱分解后剩余固體都屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。12．（2分）實(shí)驗(yàn)裝置如圖，甲、乙兩集氣瓶用導(dǎo)管連接，玻璃棒A下端緊系一個(gè)氣球．將此裝置放置在陽(yáng)光下一段時(shí)間，可看到白磷燃燒，請(qǐng)分析甲瓶中的氣球的變化情況是（）A．逐漸變大 B．逐漸變小 C．先變大后又變小 D．先變小后又變大【解答】解：白磷燃燒時(shí)消耗氧氣，產(chǎn)生五氧化二磷。此時(shí)因燃燒產(chǎn)生熱量，容器內(nèi)氣體體積膨脹。氣球變小，過(guò)一段時(shí)間，溫度下降后。由于產(chǎn)物五氧化二磷為固態(tài)，容器內(nèi)的壓強(qiáng)變小，此時(shí)氣球必然變大。由此可知：甲瓶中的氣球的變化情況是先變小后又變大；故選：D。13．（2分）光亮的銅絲在空氣中加熱，可以觀(guān)察到銅絲表面由紅色變成黑色，發(fā)生的反應(yīng)可表示為：銅+氧氣﹣﹣﹣氧化銅，下列是一些同學(xué)對(duì)這一反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，其中不正確的是（）A．氧氣是氧化劑 B．該反應(yīng)是氧化反應(yīng) C．生成的氧化銅是混合物 D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)【解答】解：A、在反應(yīng)中氧氣提供氧，是氧化劑。故A正確；B、物質(zhì)與氧氣發(fā)生了反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)。故B正確；C、氧化銅是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物。故C錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)。故D正確。故選：C。14．（2分）氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（）A．有氧氣參與的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) B．用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣 C．氧氣是無(wú)色無(wú)味氣體 D．物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)可能吸熱【解答】解：A、有氧氣參與的反應(yīng)不一定都是氧化反應(yīng)，如氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、常溫下，氧氣是無(wú)色無(wú)味氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)，屬于放熱反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：B。15．（2分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光、產(chǎn)生二氧化碳 B．磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧 C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體 D．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體【解答】解：A、木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．D、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．故選：D。16．（2分）下列變化中不包含有緩慢氧化的是（）A．農(nóng)家肥料的腐熟 B．動(dòng)植物的呼吸 C．酒和醋的釀造 D．石灰漿逐漸變硬【解答】解：A、農(nóng)家肥料的腐熟是農(nóng)家肥與氧氣發(fā)生的慢慢的氧化反應(yīng)，屬于緩慢氧化，故A錯(cuò)；B、動(dòng)植物呼吸是動(dòng)植物吸入氧氣呼出二氧化碳，是與氧氣發(fā)生的緩慢氧化反應(yīng)，故B錯(cuò)；C、酒和醋的釀造是糧食與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)，生成乙醇和乙酸，屬于物質(zhì)與氧氣發(fā)生的緩慢氧化，故C錯(cuò)；D、石灰漿逐漸變硬不是緩慢氧化，故D正確；故選：D。17．（2分）下列制取氧氣的方法中，屬于物理變化的是（）A．加熱氧化汞制氧氣 B．用液態(tài)空氣制氧氣 C．加熱高錳酸鉀制氧氣 D．綠色植物光合作用制氧氣【解答】解：A、加熱氧化汞生成汞和氧氣，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)；B、用液態(tài)空氣制取氧氣是利用液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低，進(jìn)行混合物的分離，屬于物理變化，故B正確；C、加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)；D、綠色植物光合作用生成了有機(jī)物和氧氣，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)。故選：B。18．（2分）下列變化中屬于分解反應(yīng)的是（）A．分離液態(tài)空氣制氧氣 B．紅磷在空氣中燃燒 C．蠟燭燃燒 D．加熱高錳酸鉀制氧氣【解答】解：A、分離液態(tài)空氣制氧氣，利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、蠟燭燃燒，與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的形式，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、加熱高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。故選：D。19．（2分）下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法中，正確的是（）A．加入催化劑一定使化學(xué)反應(yīng)的速率加快 B．催化劑的性質(zhì)及質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變 C．使用催化劑可增加生成物的量 D．不使用催化劑物質(zhì)也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【解答】解：A.使用催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，有的是加快，有的是減慢，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)（而不是性質(zhì)）不變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C.催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對(duì)生成物的質(zhì)量無(wú)影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D.不使用催化劑物質(zhì)也能發(fā)生反應(yīng)，如過(guò)氧化氫不加催化劑時(shí)也能緩慢分解產(chǎn)生氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D。20．（2分）小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑。他的下列做法不正確的是（）A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀(guān)察是否有相同現(xiàn)象 B．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)，不予理睬 C．查找蠟燭成分資料，探究黑色物質(zhì)成分 D．向老師請(qǐng)教生成黑色物質(zhì)的原因【解答】解：A、利用反復(fù)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)不同的現(xiàn)象來(lái)探究燒杯被熏黑的原因，就是進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，該做法正確。B、認(rèn)為與本次試驗(yàn)無(wú)關(guān)，不予理睬，沒(méi)有對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探究，不符合探究的學(xué)習(xí)精神，該做法錯(cuò)誤。C、查找蠟燭成分資料，探究黑色物質(zhì)成分，也是探究學(xué)習(xí)的過(guò)程，符合科學(xué)探究的過(guò)程，該做法正確。D、向老師請(qǐng)教生成黑色物質(zhì)的原因，就是通過(guò)咨詢(xún)老師、積極探討，來(lái)解決問(wèn)題，該做法正確。故選：B。21．（2分）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取和收集氧氣用到的一組儀器是（）A．集氣瓶、導(dǎo)管、膠頭滴管、藥匙 B．漏斗、量筒、鐵架臺(tái)、集氣瓶 C．鐵架臺(tái)、試管、導(dǎo)管、集氣瓶 D．試管、酒精燈、鐵架臺(tái)、集氣瓶【解答】解：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置中用到的儀器有：鐵架臺(tái)、試管、導(dǎo)管、集氣瓶等儀器。故選：C。22．（2分）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)操作先后順序中不正確的是（）A．先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出 B．先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品 C．先給試管均勻加熱，再對(duì)著藥品加熱 D．等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中【解答】解：A、依據(jù)操作步驟查裝定點(diǎn)收移熄，收集氧氣結(jié)束，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈，故A操作錯(cuò)誤；B、依據(jù)操作步驟及注意事項(xiàng)，先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品，故B操作正確；C、依據(jù)操作步驟及注意事項(xiàng)，先給試管均勻加熱，再對(duì)著藥品加熱，故C操作正確；D、依據(jù)操作步驟及注意事項(xiàng)，集氣瓶充滿(mǎn)水后倒放入水槽中；要等到氣泡連續(xù)、均勻地放出時(shí)，再開(kāi)始收集，否則收集到的氧氣不純，混有空氣；故D操作正確；故選：A。23．（2分）對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析不合理的是（）A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)瓶底炸裂（鐵絲繞成了螺旋狀） B．驗(yàn)證空氣中氧氣含量，進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水大于（燃燒匙緩慢伸入瓶中過(guò)慢） C．用排水法收集到氧氣不純（過(guò)早收集氣泡） D．加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管破裂（試管口沒(méi)有向下傾斜）【解答】解：A.若實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水或鋪一層細(xì)沙會(huì)導(dǎo)致集氣瓶底部炸裂，與鐵絲繞成螺旋狀無(wú)關(guān)，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B.用燃燒紅磷的方法來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，燃燒匙緩慢伸入瓶中過(guò)慢會(huì)造成集氣瓶?jī)?nèi)的空氣受熱體積膨脹部分逸出，而造成實(shí)驗(yàn)結(jié)束后進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積大于，選項(xiàng)說(shuō)法正確；C.排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口剛開(kāi)始排出的是裝置內(nèi)的空氣，此時(shí)若立即收集會(huì)導(dǎo)致收集的氧氣不純；應(yīng)等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才能收集，選項(xiàng)說(shuō)法正確；D.給試管中的固體加熱時(shí)，試管口要略向下傾斜，以防冷凝水倒流、炸裂試管，選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：A。24．（2分）可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性．當(dāng)緩慢拉活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，可觀(guān)察到（）A．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)有液面上升 B．瓶中液面明顯上升 C．長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 D．注射器內(nèi)有液體【解答】解：該裝置的氣密性檢查方法是：當(dāng)推動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積減小壓強(qiáng)增大，把水壓入長(zhǎng)頸漏斗中，若氣密性好則會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱；當(dāng)拉動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積增大壓強(qiáng)變小，若氣密性良好則可以看到長(zhǎng)頸漏斗的下端會(huì)產(chǎn)生氣泡。而題目說(shuō)是拉動(dòng)活塞，所以應(yīng)該是氣泡。故選：C。25．（2分）如圖，過(guò)氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是（）A．氣球脹大，紅墨水左移 B．氣球縮小，紅墨水右移 C．氣球脹大，紅墨水右移 D．氣球縮小，紅墨水左移【解答】解：過(guò)氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣，則瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變大，充氣的氣球縮小，紅墨水向左移動(dòng)，觀(guān)察選項(xiàng)故選：D。26．（2分）用一定量的某溶液制取氣體，紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．加入的紅磚粉，可做該反應(yīng)的催化劑 B．加入紅磚粉的質(zhì)量越多，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量越大 C．加入紅磚粉的質(zhì)量越多，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體速率越快 D．加入紅磚粉的質(zhì)量不同，裝置內(nèi)最終的壓強(qiáng)相同【解答】解：A.由題干信息可知，加入的紅磚粉，可做該反應(yīng)的催化劑，選項(xiàng)說(shuō)法正確；B.由題干信息可知，加入紅磚粉的質(zhì)量越多，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體速率越快，但最終產(chǎn)生的氣體質(zhì)量相等，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C.由題干信息可知，加入紅磚粉的質(zhì)量越多，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體速率越快，選項(xiàng)說(shuō)法正確；D.由圖示可知，加入紅磚粉的質(zhì)量不同，產(chǎn)生氣體的速率也不同，但是最終產(chǎn)生的氣體質(zhì)量相等，所以裝置內(nèi)最終的壓強(qiáng)相同，選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：B。27．（2分）括號(hào)內(nèi)是鑒別下列各組物質(zhì)的試劑或方法，不正確的是（）A．水與過(guò)氧化氫溶液（加入少量二氧化錳粉末） B．氧氣與氮?dú)猓ㄈ贾哪緱l） C．空氣與二氧化碳（澄清石灰水） D．木炭與四氧化三鐵（觀(guān)察顏色）【解答】解：A、加入二氧化錳，產(chǎn)生氣泡的是雙氧水，不產(chǎn)生氣泡的是水，該選項(xiàng)方法正確；B、將燃著的木條伸入瓶中，能使木條燃燒更劇烈的是氧氣，能使木條熄滅的是氮?dú)?，該選項(xiàng)方法正確；C、能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，不能使澄清石灰水變渾濁的是空氣，該選項(xiàng)方法正確；D、木炭與四氧化三鐵都是黑色固體，通過(guò)觀(guān)察顏色不能區(qū)分兩種物質(zhì)，該選項(xiàng)方法不正確。故選：D。28．（2分）下列做法中，主要是從環(huán)保角度考慮的是（）A．用紅磷測(cè)空氣中氧氣含量時(shí)，用過(guò)量的磷保證把氧氣耗盡 B．鐵絲燃燒時(shí)，在瓶底裝少量水或細(xì)沙 C．做硫在氧氣中燃燒時(shí)，在瓶底留少量水 D．氫氧化鈉固體放在天平左盤(pán)的紙上稱(chēng)量【解答】解：A、用紅磷測(cè)空氣中氧氣含量時(shí)，用過(guò)量的磷保證把氧氣耗盡，是為了使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、鐵絲燃燒時(shí)，在瓶底裝少量水或細(xì)沙，是為了防止生成物熔化濺落下來(lái)使瓶底炸裂，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、做硫在氧氣中燃燒時(shí)，在瓶底留少量水，是為了吸收二氧化硫，防止污染空氣，故選項(xiàng)正確。D、氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱(chēng)量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。29．（2分）化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系．下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是（）ABCDX化合反應(yīng)化合反應(yīng)純凈物燃燒Y氧化反應(yīng)分解反應(yīng)混合物緩慢氧化A．A B．B C．C D．D【解答】解：A、化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，而氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，所以它們之間沒(méi)有必然的聯(lián)系，但是有的反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)，例如碳和氧氣的反應(yīng)，但有的化合反應(yīng)就不是氧化反應(yīng)，例如氧化鈣和水的反應(yīng)，同時(shí)有的氧化反應(yīng)也不是化合反應(yīng)，例如蠟燭燃燒的反應(yīng)，故X和Y滿(mǎn)足題給的圖示關(guān)系，故A正確；B、化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，而分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或是兩種物質(zhì)以上的反應(yīng)，所以化合反應(yīng)和分解反應(yīng)即X和Y不存在交叉關(guān)系，屬于并列關(guān)系，故B錯(cuò)誤；C、物質(zhì)分為純凈物和混合物，所以純凈物與混合物屬于并列關(guān)系，所以Y與X屬于并列關(guān)系，故C錯(cuò)誤；D、燃燒是劇烈的氧化反應(yīng)，而緩慢氧化是不容易覺(jué)察到的氧化反應(yīng)，它們是兩個(gè)并列的概念，故D錯(cuò)誤。故選：A。30．（2分）某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置來(lái)制取干燥的氧氣，并測(cè)定產(chǎn)生的氧氣體積。裝置氣密性良好，圖Ⅰ中的錐形瓶?jī)?nèi)盛有過(guò)氧化氫溶液，燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動(dòng)，干燥管內(nèi)裝有干燥劑。下列說(shuō)法正確的是（）①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，先檢查裝置的氣密性，再裝入藥品；②將裝置Ⅰ分別與裝置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ連接，均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；③?shí)驗(yàn)中，只須將裝有二氧化錳的燃燒匙上提，離開(kāi)過(guò)氧化氫溶液的液面，反應(yīng)即可停止；④若用裝置Ⅲ收集氧氣，可將帶火星的木條伸入瓶中驗(yàn)滿(mǎn)；⑤若用裝置Ⅳ測(cè)量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果無(wú)影響。A．①③⑤ B．②③⑤ C．①⑤ D．①②④【解答】解：①有氣體參與或生成的反應(yīng)，在實(shí)驗(yàn)前需要先檢驗(yàn)裝置的氣密性，再裝入藥品，故①正確；②將裝置I分別與裝置Ⅱ只能收集到濕潤(rùn)的氧氣，且不能測(cè)定體積，與Ⅲ相連收集氧氣干燥，但是也沒(méi)法測(cè)定體積，故②錯(cuò)誤；③實(shí)驗(yàn)中，只須將裝有二氧化錳的燃燒匙上提，離開(kāi)過(guò)氧化氫溶液的液面，反應(yīng)是速率減慢而非反應(yīng)即可停止，故③錯(cuò)誤；④驗(yàn)滿(mǎn)應(yīng)該在集氣瓶口部進(jìn)行，而非插入瓶?jī)?nèi)，故④錯(cuò)誤；⑤由于進(jìn)入的氧氣和排出的水的體積相等，所以集氣瓶上方的空氣不會(huì)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生影響，故⑤正確；故選：C。二、非選擇題（除特別標(biāo)注2分外，其它每空1分，共40分）31．（4分）A﹣F是目前我們已學(xué)的幾種常見(jiàn)的物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物未給出）．已知：A、C常溫下均為液體，且含有相同兩種元素；D是一種氣體．A.過(guò)氧化氫溶液（填名稱(chēng)）；C.H2O（填化學(xué)符號(hào)）；D.O2（填化學(xué)符號(hào)）；E.錳酸鉀（填名稱(chēng)）?！窘獯稹拷猓篈﹣F是目前我們已學(xué)的幾種常見(jiàn)的物質(zhì)，A、C常溫下均為液體，且含有相同兩種元素，D是一種氣體，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，水和氧氣可以相互轉(zhuǎn)化，所以A是過(guò)氧化氫溶液，B是二氧化錳，C是水，D是氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，所以F是高錳酸鉀，E是錳酸鉀，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A是過(guò)氧化氫溶液；C是H2O；D是O2；E是錳酸鉀。故答案為：過(guò)氧化氫溶液；H2O；O2；錳酸鉀。32．（7分）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置。則回答：（1）觀(guān)察、比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。通過(guò)觀(guān)察比較，可歸納發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn)：在反應(yīng)條件上，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要點(diǎn)燃；在能量變化上，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是放熱（填“吸熱”或“放熱”）現(xiàn)象；在反應(yīng)基本類(lèi)型上，三個(gè)反應(yīng)都是化合反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。（2）同時(shí)也總結(jié)出在生成物的種類(lèi)、生成物的狀態(tài)和觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同。乙丙產(chǎn)物都是固體，其中甲中生成物的是氣體，該氣體產(chǎn)物的化學(xué)符號(hào)是SO2；丙中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣四氧化三鐵。（3）還可總結(jié)出：三個(gè)集氣瓶底部都放少量水，其中丙底部放少量水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底?！窘獯稹拷猓海?）通過(guò)觀(guān)察比較，可歸納發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn)：在反應(yīng)條件上，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要點(diǎn)燃；在能量變化上，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是放熱現(xiàn)象；在反應(yīng)基本類(lèi)型上，三個(gè)反應(yīng)都是由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，都是化合反應(yīng)。（2）同時(shí)也總結(jié)出在生成物的種類(lèi)、生成物的狀態(tài)和觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同。乙丙產(chǎn)物都是固體，其中甲中生成物的是氣體，該氣體是二氧化硫，化學(xué)符號(hào)是：SO2；丙中發(fā)生的反應(yīng)是鐵絲在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵，文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵。（3）還可總結(jié)出：三個(gè)集氣瓶底部都放少量水，其中丙中鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，火星四射，底部放少量水的目的是：防止濺落的熔化物炸裂瓶底。故答案為：（1）點(diǎn)燃；放熱，化合。（2）SO2；鐵+氧氣四氧化三鐵。（3）防止濺落的熔化物炸裂瓶底33．（5分）化學(xué)興趣小組研究影響過(guò)氧化氫分解速率的因素。在四支試管中分別加入0.2克MnO2，再加入等量的不同濃度的過(guò)氧化氫溶液，觀(guān)察氣泡產(chǎn)生的速度記錄如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234過(guò)氧化氫溶液的濃度1%5%10%15%二氧化錳質(zhì)量0.2克m0.2克0.2克氣泡產(chǎn)生的速度++++++++++（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：過(guò)氧化氫分解的速率與過(guò)氧化氫溶液濃度的關(guān)系。其中m等于0.2克。（2）過(guò)氧化氫溶液（雙氧水）中加入二氧化錳可加快其分解速率，可重復(fù)使用，則二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫的分解具有催化作用，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫水+氧氣?！窘獯稹拷猓海?）該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：過(guò)氧化氫分解的速率與過(guò)氧化氫溶液濃度的關(guān)系；為了進(jìn)行對(duì)比，其中m應(yīng)該等于0.2g。故填：過(guò)氧化氫溶液濃度；0.2.（2）過(guò)氧化氫溶液（雙氧水）中加入二氧化錳可加快其分解速率，可重復(fù)使用，則二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫的分解具有催化作用，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣。故填：催化；過(guò)氧化氫水+氧氣。34．（6分）化學(xué)興趣小組研究高錳酸鉀的分解情況。第三小組稱(chēng)取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中，為加快反應(yīng)速度放在加網(wǎng)罩的酒精燈上進(jìn)行高溫加熱，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量。針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：[提出猜想]猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的MnO